人物性格描写100字眼睛眉毛眼镜(描写人物性格的段落150字)
人物性格描写
人物性格描写
人物性格描写，在生活之中，有许多人皆有不同的。性格，我们任何人的特征都是不同的，人的品德性格多样，对于我们来说，有a good性格是非常重要的。可是，接下来就和我一起来看一看人物性格描写吧。
人物性格描写1
人物性格特点有：
1．开放性：描述是否愿意与人交往，注重和谐发展；（常用词：外向，有人缘，孤僻，不合群，好交际，兴趣广泛）
2．完美性：描述追求完美，注重和重视目标计划的程度；（常用词：仔细，严于律已，宽以待人，严守秩序，有秩序）
3．较真性：描述对事物的钻研和完善程度；（常用词：执着，较真，专心致力）
4．认知性：描述是否注重和重视积累知识，包括聪明程度；（常用词：彬彬有礼，聪明，迟钝，冰雪聪明，聪明绝世，聪颖，出口成章，语惊四座，娓娓而谈，口若悬河，极具学识，卓尔不群，博大精深）
5．成就性：描述是否注重成就的程度；（常用词：有功名感，急功近利，好大喜功 ）
人物性格描写2
外向 善良 开朗 活泼 好动 轻松 愉快 热情 可亲 豁达 稳重 幽默 真诚 豪爽 耿直 成熟 单独
果断 健谈 机敏 深沉 坚强 兴奋 热情 率直 毅力 友爱 风趣 沉静 谨慎 忠诚 友善 古板 忠心
乐观 坦率 英勇 自信 自立 沉著 执著 容忍 体贴 满足 积极 有趣 知足 勤劳 和气 无畏 务实
轻浮 冲动 幼稚 自私 依赖 任性 自负 拜金 暴躁 倔强 虚伪 孤僻 刻薄 武断
浮躁 莽撞 易怒 轻率 善变 狡猾 易怒 多疑 不勤快 专横 顽固 猜疑 挑衅 冷漠
虚荣 冷淡 反覆 跋扈 自负 逆反 怨恨 鲁莽 放任 贫乏 固执
内向 脆弱 自卑 害羞 敏感 迟钝 柔弱 畏缩 顺从 胆小 安静 寡言 守旧 被动 谦让
抑郁 谨慎 胆怯 温和 老实 平和 顺服 含蓄 迁就 羞涩 忸怩 缓慢 乏味 散漫
迟缓 罗嗦 耐性 悲观 消极 拖延 烦躁 认输 唠叨
好交际 善组织 有韧性 可依赖 规范型 好心肠 善交际 无异议 竞争角逐性 自控性 受尊重
激励性 重秩序 有秩序 聆听者 无拘束 领路人者 受欢迎
神经质 糊涂虫 有惰性 易兴奋 好批评 不专心致力 好争吵 无目标 不宽恕 无热忱 易激动
难预测推算 不合群 不灵活 喜操纵 情绪化 大嗓门 统治欲 强迫性 好表现
人物特点性格写作文
1、 人物性格描写
我是一个好强的人 我是一个特别好强的人，你要是信的话，就听听俺的故事吧。
那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了俺的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长久没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。
说着说着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不晓得。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”
刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。
要晓得，我在体育方面可是最不行的，由于，我太胖。我趴在地上，做了未到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想未到你才做5个，我以为你多棒呢？！！！”听到这话，俺的脸刷地一下红到了脖子根。
假如地上有条缝，我真想钻进去，但这是没有可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。
心里暗暗地想，他能做25个，我为啥不能呢？莫非我比他笨？不，没有可能！！！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，俺必须要努力锻炼，超过他。
因此，从那天开始，我便下定决心，每一天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增添，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再过了一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。
他满不在平地应允了。还是他先做，仍为做了25个。
做完后，他得意洋洋地看着我，似乎在嘲讽似的对俺说，你能做如此多吗？此刻该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。
过了好长久，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。若不是你触动了俺的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我清楚明白了……”他苦笑着说。
这便是俺要告知你的一件事。 其实也就是说，我在其他方面也很好强，正是因为这样，因此我总能获取胜利。
这便是我，一个好强的人。 点评： 这篇作文成功地运用了心理活动描写。
如在第1次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的心理挣扎，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。
充分地展现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时刻，有如此一段心理活动描写，固然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却许多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每一天咬牙地刻苦训练，都像放电影一样，飞速地在脑海中闪现，因此才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”
本文的心理活动固然不是许多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的品德性格特征：好强，而且让人物形象丰满。
2、 描写人物性格特点的作文
俺的同桌
俺的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大概有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时刻瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的模样。
倪建炜有很多 优点，亦有很多缺点。优点是助人为乐，热爱体育锻炼，尤其是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。
倪建炜兴高时，眼睛就眯成了一条缝，原本是皮笑肉不笑的，但此刻也笑得很自然了，偶尔还会给我吃食物呢。
今日是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的模样，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。
他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，现在射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，似乎缺氧似的。
倪建炜还很喜欢管闲事，我至今都没有买到《感动中学生的100个爸爸》，他就会来讲我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有啥东西忘带时，他总会借给我。
3、 描写人物性格特点的作文
我是一个特别好强的人，你要是信的话，就听听俺的故事吧。
那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了俺的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长久没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。
说着说着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不晓得。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”
刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。
要晓得，我在体育方面可是最不行的，由于，我太胖。我趴在地上，做了未到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想未到你才做5个，我以为你多棒呢？！！！”听到这话，俺的脸刷地一下红到了脖子根。
假如地上有条缝，我真想钻进去，但这是没有可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。
心里暗暗地想，他能做25个，我为啥不能呢？莫非我比他笨？不，没有可能！！！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，俺必须要努力锻炼，超过他。
因此，从那天开始，我便下定决心，每一天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增添，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再过了一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。
他满不在平地应允了。还是他先做，仍为做了25个。
做完后，他得意洋洋地看着我，似乎在嘲讽似的对俺说，你能做如此多吗？此刻该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。
过了好长久，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。若不是你触动了俺的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我清楚明白了……”他苦笑着说。
这便是俺要告知你的一件事。 其实也就是说，我在其他方面也很好强，正是因为这样，因此我总能获取胜利。
这便是我，一个好强的人。
4、 描写一个人性格方面的特征的作文三百字
俺的母亲俺的母亲高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上往往挂着微笑。 母亲为人善良，她从小时候就教育我做人要诚实，待人要宽厚，从小时候就来培养我好的品德。 记得有件事我总是忘不了。那是一个炽热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对母亲说：“妈！！！天气太热了，热得要命！！！我想吃冰棍。”母亲说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，母亲从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和母亲便匆匆回家去了。 回到家，母亲把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，如何找回45元？”我一听，兴高地说：“太好了！！！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。母亲，那2元给我可以吗？”母亲瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！！！再说，人家卖冰棍多不容易呀！！！”说完，母亲冒着 *** 辣的太阳，把3元钱给人家送去了。 夜间睡觉的时刻，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然清楚明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能由于眼跟前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这档子事对俺有了很大的教导，我爱俺的母亲，我打心里佩她。我是一个好强的人 我是一个特别好强的人，你要是信的话，就听听俺的故事吧。 那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了俺的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长久没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。说着说着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不晓得。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要晓得，我在体育方面可是最不行的，由于，我太胖。我趴在地上，做了未到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想未到你才做5个，我以为你多棒呢？！！！”听到这话，俺的脸刷地一下红到了脖子根。假如地上有条缝，我真想钻进去，但这是没有可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为啥不能呢？莫非我比他笨？不，没有可能！！！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，俺必须要努力锻炼，超过他。因此，从那天开始，我便下定决心，每一天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增添，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再过了一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。 一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地应允了。还是他先做，仍为做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，似乎在嘲讽似的对俺说，你能做如此多吗？此刻该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长久，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。若不是你触动了俺的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我清楚明白了……”他苦笑着说。 这便是俺要告知你的一件事。 其实也就是说，我在其他方面也很好强，正是因为这样，因此我总能获取胜利。 这便是我，一个好强的人。。
5、 描写人物性格特点的作文500字
我最熟悉的人是俺的母亲。她有一头乌黑的卷发，眉毛短短的，像弯弯的月亮，眉毛下面长着一双炯炯有神的黑眼睛，高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜，鼻子下面有一张樱桃小嘴，讲起话来很有趣。母亲最大的希望就是我有一个身体健康的身体。
记得有次，天忽冷忽热，我们班有许多同学生了病。我没好好洗手，也生了病。当日晚上，我感到头很晕，想起来，可就是起不来，这时我真想让母亲陪我。于是我叫了两声：“母亲！！！母亲！！！”很快，母亲来了，母亲轻轻地摸了摸俺的额头，“呀！！！好烫！！！”于是母亲立刻紧张起来，关切地问我：“哪儿不舒服？”我说：“俺的头晕。”母亲又问：“嗓子疼不疼？”我说：“不疼。”母亲端来一杯水说：“起来喝一些水吧。”我说：“俺的头晕，起不来。”因此，母亲找来一根吸管，使俺躺着喝水。喝完水，母亲急忙打开药箱，找到了一些退烧药，母亲把药和好，用吸管使俺喝。我喝完后，母亲拿来一盆水和一条毛巾，把毛巾放在水里拧一拧，再拿出来拧干，叠好，放在俺的头上，母亲问我：“好一点了吗？”我说：“好一点了。”母亲不停地给我喝水，给我换毛巾，希望我快点转为好。不一会儿，我睡着了。第2天早上，我发现母亲一直坐在俺的床边，我仔细看看，母亲的眼里布满了血丝，但母亲没有说累，带着我去医院了。
我喜欢俺的母亲。我长大以后也要像母亲一样照顾母亲。
6、 描写人物性格的作文
午睡的时刻，突然发现身旁的母亲乌黑发亮的头发中掺杂着一根刺目的白发，俺的心被猛的一揪，母亲才三16岁呀！！！怎么会有白发呢？
平时母亲对俺的学习求很严格，为了使俺把当日的知识融会贯通，常给我找一些典型题来强化；我考试考得不好，母亲没有批评我，及时给我剖析错误，找出原因；老师反映我上课不专心听讲，母亲便会教导我，使俺知道上课专心听课的重要程度。
母亲在生活上更是给予了我关怀备至的关心：我和好朋友闹别拗了，回家后委曲的在母亲面前功尽弃数落朋友的不是，但母亲却使俺从自己一身上找毛病，使俺学会正确对待朋友；考试没有别人好，心情很差时，母亲也总是使俺找出本人的差距，正确对待成绩；受到老师的批评，回家找母亲诉苦，母亲帮我找原因，使俺正确看待老师的批评并鼓励我振作精神……
假期中母亲的一个朋友送她了一个教导网，上面有名师教座，物理、代数、几何、英语，母亲觉得不错，为了使俺有更佳的学习效果，锻炼我听讲的效率，母亲便放下本人的事情每一天陪我听讲，不懂的地方耐心讲解，关键部分母亲会对俺强掉一遍，有的重要课时甚至听好几遍，直到我彻底弄清楚明白为止。在我学习的空闲时间里母亲又去忙本人的事情，晚上常在空余时间里母亲找出一些相关典型的例题抄下来以便第2天给我讲解。晚上我去休息时，看见母亲在复制保存找到的一些有用的素材，以便我下次使用时方便，我不禁说道：“妈你真辛苦！！！”妈捏着发酸的脖子意味深长的说：“为了你成材，妈啥都愿意。”听着这朴实无华的语言，感受着博大、宽阔的母爱，俺的心又一次被震撼了。母亲为我付出了如此多，我却经常惹她生气，她批评我时我还顶嘴，真是不应该！！！
“妈，明早还用买菜吗？”睡觉时我问道。
“假如你不想去，我去买你早上多睡会吧。”
“不！！！俺帮你买！！！”我决心用本人的行动来关爱和回报妈妈的爱。
7、 描写出人物性格特点的作文
他今年7岁，个人不算高，有些瘦，但看似却很有精神。
他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。
俺的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前些天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。
俺的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。
你瞧！！！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！！！我爱俺的妹妹。 在我们班里我最心爱的同学就是小靓仔耿豪了，你瞧！！！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。
我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又显现了。
俺的父亲是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得非常大。
小时侯，我往往望着他的鼻孔问：“父亲，您的鼻孔为啥这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，由于大鼻孔的马跑得快。父亲小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问母亲。”
这时，我和母亲就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。 父亲长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。父亲的知识可多了，经常给我讲很多神奇有意思的科学小故事，想出很多方法来锻炼我。
在我们班里有如此的一个小男孩，他个子不高，身体就好像一棵小树，四肢就好像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的头脑，真使人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，偶尔真能使人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。
人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的头脑中装满了富饶的知识使人羡慕。
他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！！！大家了解他了吧？想了解他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。 俺的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可偶尔我都说但是她，得让她三分。
表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。偶尔大家对她笑，她就会讲：“我晓得你们笑什么，你们在笑俺的酒窝。”
说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的模样。表妹最招人心爱的地方是她的眼睛，她的黑眼珠非常大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不见底。
当她对你有啥要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。 俺的母亲在卫生学校当老师。
她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。 孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，由于她年轻，顶多但是二十岁，因 此，我们都叫她小宋老师，亦有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛既大又亮，特别是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。
为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级到现在，冯成每一天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
俺的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。
你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。无论是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。
于是，我把她之名字偷偷改为“辣梅”。 这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。
他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，让人一看就知道道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时刻，务必要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”
俺的父亲是一幽默的人。俺的父亲身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型，谁见了皆是以为他是在剪发店烫的。
他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过许多知名人士的好评。
他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不清楚是还是不是所有搞艺术。
8、 求3篇写人物特征的文章每篇300字每篇加点评。要精的文章哦老师是
擦皮鞋的小女孩前些天，我和母亲一起在石浦逛街。路上，母亲突然被一个年龄与我相仿的小女孩拦住：“阿姨，擦皮鞋吧！！！”这声音怯生生的。（开篇点题）我不禁仔细打量起她来：瘦得皮包骨头，黄黄的小脸上披着一头蓬乱的头发，一双布鞋已经有四五个洞。好一个可怜的孩子！！！（交待人物背景——肖像描写）母亲掏出5元钱给她，可她竟固执地摇了摇头，说：“母亲告知我，钱要本人赚，不然这双手就没用了。”（能突出人物性格的语言描写）母亲听了，怜惜地点了点头，便坐了下来，破天荒的竟让小女孩给她擦鞋。她擦鞋还挺娴熟的。只见她先用抹布擦去母亲皮鞋上的灰尘，接着飞快地从箱子里拿出一支鞋油，麻利地挤出一些沾在母亲的鞋上，紧接着用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么专心致力、认真，看来她已干了一些时日。（抓住动作特征的细节与关键描写） 我问她：“你不去上学吗？”她听了，抬起头来，眼睛红红的，噙满了泪水，又低下头去，用擦布使劲地打磨皮鞋。（抓住神态特征的细节与关键描写） 过了好久，她低声告知我：“父亲去世了，母亲又患病。为了给母亲治病，我退学擦皮鞋挣钱，等母亲病好后，我还想去上学。”我转过头，不忍看她那枯枝般的小手，泪珠从脸颊上滚落下来。擦好鞋，母亲付完钱，我们就默默地离去了。固然只有短短的一面，但小女孩给俺的印象却十分深刻。不接受别人的施舍，用本人的双手赚money替母亲治病，在逆境中还一心想着上学，真是一个有志气的女孩。我永久不会忘记你——一个坚强的擦皮鞋的小女孩。（点明文章中心） 点评：这是以一件事写出一个有面子的坚强人物的文章。作者在叙事地过程中，其实没有面面具到，而是准确在选取事件中可以突显人物思想与性格的语言、动作、神态进行细节与关键描写，使得人物生动形象，真切动人的。。
人物性格特征描写作文150字
1、 描写表现人物性格特点的片段100到150字 今晚
《红楼梦》中林黛玉进贾府那段很好黛玉方进入房时，只见二个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢解劝住了，黛玉见拜见了外祖母。——此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。当下贾母一一指与黛玉：“这是你大舅母；这是你二舅母；这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。”黛玉一一拜见。
假如她不动，能够让人疑心她是一个静置的洋娃娃。她穿着一件黑色的毛衣，黑发披肩，柔顺，丝滑，泛着光，和翻领一起把她粉白细长的颈脖遮起来。额上的头发在眉梢处被整齐地剪断，和两边垂在耳边的黑发一起，像一扇两边拉开窗帘的窗户。窗户里有个俏皮可爱的姑娘，睁着天真质朴，随时准备眨巴着追问的大眼睛，正往窗外看着。她心灵的窗户里，有蔚蓝的童话，淡蓝的忧伤，粉红的爱恋，紫色的相思，黑色的寂寞。
她使劲地像拨浪鼓一样摇着头脑，像一只落水的猫咪，在太阳下来回筛着毛发，以此来表达被打扰的不快。
刚开始她在那里安静地趴在桌子上，面前摊着一本书，书下压着一本作业本。她正全神贯注地在本子上写着字，头低低地埋着，眼珠再下去就要和纸面碰到了。她先在本子上写完一段，紧接着略抬头看书上的字，默念着记下，在趴下去写。旁边的吵闹声使她分了心，抄跳了行，功亏一篑。她抬头，嘟着嘴朝岳婉如呼呼地用鼻子大声地呼着气，预示不满。当她再转过目光朝向余浩淼时，霎时满面绯红，窘得说不出话来。
余浩淼的神魂顿然迷失在她的目光里，他刚开始觉得如此的目光一见如故，紧接着便觉得相见恨晚，最后他意识到这是一个陷阱，是一个圈套。而在这一瞬间他已经泥足深陷，无法自拔，他惴惴不安地，认输地，回避了她的目光。
2、 描写人物特点的作文 200字
我们家的“护花使者
我们家外公有一个特别好听的称号“护花使者”，那护哪几朵儿呀？除了细心照顾我和妹妹这二朵“解语花”外，他还有一个“宝贝花”要照料，那么这样就是兰花。
“外公早！！！你在干什么呀？”一早俺就嚷嚷着跑进外公家，来到阳台一瞧，满阳台的兰花支支舒展着碧绿修长的身子，迎风飘扬，而外公却不知在旁边干吗？走进一看，咦？原来外公拿着喷水壶又在进行每一天必做的工作，给“兰花宝宝”洗澡，你瞧我亲爱的外公带着老花镜，穿着睡衣，右手拿壶，左手拿着棉布，眼睛盯着每条兰花叶子，喷上点水，紧接着用棉布仔细地把叶子从根部到顶部上的水和污渍擦掉，接着另外一条，循环往复的把所有的“兰花宝宝”清理完。这样一般外公要用2个钟头左右才能完成。
记得我以前曾经问过外公：“你如何像在给它们洗澡呀！！！这样每一天都洗你都不累不烦吗？”外公笑着摸摸我头说：“你了解吗？兰花也是有脾气的，你对它好，它开出来的花又美又香，而对它不好，这花又小又丑。就好像你们姐妹俩一样，从小外公才老是抱着你们，陪你们玩游戏，给你们买好吃的，细心照料你们这二朵小花，因此我们感情那么好，兰花也是同样的道理。因此我们要好好照顾它，懂吗？”诚然，那时我还小，不太懂，此刻我完全清楚明白了。看着满阳台的兰花那叶子每一片都是清翠，碧绿的，那一朵朵顶着晶莹透明小水珠，散发着幽幽香气的花儿，在朝阳的照射下，好象全都成为了有感情的小精灵，一起眨着眼向外公致谢。
我从心底里佩服外公，他不仅仔细，耐心，还充满爱心，真的是一个名不副实的“护花使者”。
3、 描写人物外貌的150字作文
人物外貌描写须留意抓住人物的外形特点，加以重点突出，不需要面面俱到。
如能适当用一些形容性的词语和比喻，能够增强人物外貌描写的生动性。以下提供部分精的人物外貌描写片段，请大家参考。
1。只有20个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，此刻她把小头脑抬起，坐在摇篮里，望着本人的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上，非常难说总结出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。
2。俺的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的头脑，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。事实上，他是心里坏。
他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸未到。俺要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头…… 3。小毛头长得很小，头只有俺的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像个大苹果。
她睡得很甜，两只眼闭得牢牢的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，似乎在吃奶。她全身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
4。她大约叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。 5。乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。
6。这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他母亲一样漂亮的黑眼睛。
他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。
7。姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她之名字就叫小胖。
她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。 8。梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。
我第1次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为啥不叫出色呀？”她一听，就扬起那胖乎乎、 *** 嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的模样对俺说：“我打你！！！”大家盯着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招人爱。
稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。
深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。 9。邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。
宝宝十分胖，脸上的肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。
10。甜甜胖乎乎，大概三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。
大大的头脑瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。
啊，多么活泼的眼睛，似乎会讲话似的，还流露出一丝调皮的神色哩！！！那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。
肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。 11。我有一个妹妹，今年一岁。
她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，特别好笑。
12。小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。
无论是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。 13。俺的表弟帆帆，今年五岁。
由于属相为狗，整个家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小，大头脑像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。
14。我有一个可爱之弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。
平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大伙都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！！！” 15。这时，我看到父亲身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。我把他拉到身边打量着：矮矮的个子，圆滚滚的头有点儿歪，一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子，他眯着眼睛，上下眼皮直打架。
长途颠簸，他太累了，我忙把他拉到沙发上坐下。 16。俺的表弟是一个五岁的小男孩。
他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝。黑黑的眉毛下，长着一对水灵灵的大眼。
腰间经常系着一根小皮带，显得格外神气。大伙都亲切地称他“小胖子”。
17。小妹五岁了，长得可漂亮呢！！！好那盛开的玫瑰花普通的小脸。秋水普通的大眼睛，仿佛有很多小问号藏在里边。
她那红红的小嘴，微微向上翘，像个小月牙儿，似乎总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。
她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简直无法形容，无论谁见了，都说：“瞧这小姑娘，多漂亮！！！”18。俺的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的头脑上理着个小。
4、 描写人物特点的作文250字
1。只有20个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，此刻她把小头脑抬起，坐在摇篮里，望着本人的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上，非常难说总结出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。
2。妹妹刚出生时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的头脑上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她此刻如此好看。
3。俺的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的头脑，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。事实上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸未到。俺要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头……
4。小毛头长得很小，头只有俺的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得牢牢的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，似乎在吃奶。她全身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
5。她大约叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。
6。乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。
7。何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光 *** ，晒得浑身上下就好像刚从烟囱里爬出来一样。
8。这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他母亲一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。
9。姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她之名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
10。梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。我第1次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为啥不叫出色呀？”她一听，就扬起那胖乎乎、 *** 嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的模样对俺说：“我打你！！！”大家盯着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招人爱。稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。
11。你看过日本动画片《聪明的一休》吗？我家亦有个“一休”呢！！！那么这样就是我四岁的表弟应驰，他那又光又大的头脑上，一根头发也没有。白里透红的小脸蛋上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，像白水银里养着两丸黑水银，透着那股机灵劲儿，就甭提了。他那模样多招人喜爱！！！
12。宋老师见她睡得时间太长，想弄醒她，就用手捏捏她的鼻子。这下可把她弄火了。只见她脸涨得通红，眉毛皱紧，想哭，但又没哭，只是把头颈一伸一缩的，过了不多长时间，又呼呼大睡了。
13。弟弟从幼儿园回家后，闷得够呛，趁奶奶在厨房做晚饭，他蹑手蹑脚地溜出屋。路过厨房时，他更加放慢了脚步，用脚尖踮着地，蹿出门去。一出家门，就好像个出笼的小鸟跑着，唱着，真快活。弟弟不知往哪儿跑好，他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”；一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。
14。邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖，脸上的肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。
15。甜甜胖乎乎，大概三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的头脑瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。啊，多么活泼的眼睛，似乎会讲话似的，还流露出一丝调皮的神色哩！！！那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜
5、 有关描写人物的作文（150字左右）
窗外，皎洁的月亮温柔地俯瞰着大地，柳枝迎着夜风，在月亮妈妈般的目光中翩翩起舞。母亲，在这静谧的夜晚，我多么希望您能坐在我身边，听听我说说心里话呀。
母亲，您还记得吗？去年冬天的那个傍晚，凛冽的北风呼呼叫着，我利用仅有的半天休息时间在洗衣服。这时，姨妈推门进来了。她惊诧地望着我，对您说：“如何让孩子洗衣服呢？今天太冷了。”听了这话，您那热情的笑脸立刻变了样，冷冰冰地说：“学习笨得像头猪，也就只能干活，别管她……”说着，您和姨妈走进了里屋。听了这话，俺的心顿时比水中的冰还冷，泪水不由得滴在了僵硬的手上。
母亲，我不奢求您对俺多么疼爱，我只求您别对俺太冷漠。您往往对亲戚、朋友们慨叹我蠢、我笨、我不伶俐、我不乖巧，不及母亲您能说会道，不及母亲您心灵手巧，不及母亲您聪明多能……最要命的是随着年纪的增长，俺的学习成绩一天天下滑。因此，您便对俺愈来愈失望，愈来愈冷淡。
母亲，我晓得争强好胜的您希望有个学习特别优秀的闺女，莫非女儿就不想奋发向上吗？每当我考试失利时，您从不安慰我、鼓励我，只是给我泼凉水，更使我受不了的是您总爱当着其他人的面伤害俺的面子心。
那一天，几个同学来找俺去看球赛。当我吞吞吐吐地向您说明情况后，我多么希望您能爽快地说：“去吧。”谁知，俺的话刚说完，您就当着同学们的面讽刺我：“看什么赛不赛的，学习上怎么不赛？”更令我难堪的是，您又转过身白了同学们几眼，尖刻地说：“女孩子家，不脚踏实地呆在家中，整天疯跑，还不把人带坏了！！！”望着同学们怏怏离去的背影，我呆呆地站在那里，心里像打翻了五味瓶一样，说不上来什么滋味。
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6、 摘抄记事作文中突出人物性格的片段150字
这是个20岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，双眉修长，两眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。一眼就能够看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，怪异的是她那过分素净的打扮，与她的品德性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。
姐姐十八九岁。因为奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，似乎清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深厚而又神秘的体验感觉。
简述本人的性格特点性格特点怎么写
1。个性特点：本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作，相信俺的加入会让贵司再创辉煌！！！
2。个性特点：阳光开朗，工作认真，争取每一次机会，认真学习，
3。个性特点：本人亲和力强，善于沟通，电脑操作熟练，对工作认真负责！！！非常适合做文职类工作，尤其是客服意识很强。
4。个性特点：自己有较强的进取心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。
主要通过人物的语言来描写人物的品德性格特点的作文，不少于100字
主要通过人物的语言来描写人物的品德性格特点的作文，不少于100字
本文以对话为主，用不多的几句话，就让人感受到三位人物说话时的口吻、神态和心理。总的说来，孙权的话，晓以大义又以己作譬，语重心长，显示出王者之风;鲁肃语带惊奇，流露出的是佩服和欣慰;吕蒙的回答充满自豪，显出一个武将专有的直率。因为本文记录载入的是历史故事，描绘历史人物形象，具有较为重要的意义。作者利用人物的语言，寥寥数语，为俺们塑造了三个栩栩如生之人物，值得我们借鉴。
运用语言描绘人物的品德性格特点不少于60字
语言描写：经过对人物对话、独白及语气的描写，以表现人物身份、思想、感情和性格的写作方法。
要求人物语言具有性子和行动性，使读者能从特别规定的语言内容，乃至各具特色的说话腔调、惯用词汇及表达方式中，准确地把握不同人物独自的出身经历、习惯爱好，思想感情和性格特点，产生闻其声如见其人的艺术效果。
例文：门被打坏了，开了个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，有还是没有人叫俺必须要看好门？”旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。”董小天脚一跺：“大白天不要说梦话！！！你小心点，不要诬陷好人！！！”“我才不瞎说呢，大伙都看到的。你凭什么，做了坏事，还要耍嘴。”老师说：“还有谁看到的？”“我，……没看到。”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。
点评；通过一系列的语言描写，将捣乱鬼董小天无事生非，油嘴滑舌；张小勇油嘴滑舌，混淆是非；高芳芳正义、英勇，不留情面；李星性格软弱，胆小怕事，各自的思想境界以及性格特点描写得活灵活现。
《两小儿辩日》主要通过（）描写来表现人物的品德性格特点。
语言
名著《童年》人物的品德性格特点不少于200字
【人物评析】
阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，尤其是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的活法使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最要紧的东西是：对知识的渴望，对美满未来的憧憬。生活的困苦其实没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会星光灿烂。阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向剪掉鞭子、走向新生活之路。
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怎么样描写人物的品德性格特点，
通过环境，事件等的描写和心理活动相结合，会把一个人心理状态表现的更加淋漓尽致。另外，达到了一种所需的效果，那么这样就是，心理活动必定是片断的，不连续的，随感式的。这便是怎么样描写人物的品德性格特点。还可通过正面或者侧面的对人物进行描写，也可展现出来。
用一段对话来描写人物的品德性格特点
狡猾、贪财——他眼珠转了转，似笑非笑的道：“前面或许有路，但是你得花点小钱。。。”
经过对人物的描写展现出人物的品德性格特点的段子
红楼梦里对王熙凤的描述算是最经典的吧？
她满身锦绣，珠光宝气，“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”“恍若神妃仙子”可是她是面艳心狠。正如兴儿形容她是：嘴甜心苦，两面三刀，上头一脸笑，脚下使绊子，明是一盆火，暗是一把刀”（第六5回）。
熊出没中3个人物的品德性格特点等不少于500字
熊大是一头聪颖、智慧无边的雄性狗熊，明 白坚持主见的重要程度，多智多谋，喜欢母熊翠花，往往为了讨好翠花与胞弟熊二相互竞争角逐；在讨好翠花这方面，熊大略逊于熊二。他之弟熊二老实又听话，不过笨笨的，也非常可爱，好吃。熊大的爱好：在伐木工光头强家里搞恶作剧，偷吃光头强的水果，捣毁光头强的家。捍卫了东北丛林的环境。
如何通过人物的对话展现人物的品德性格特点
有特点的语言。语气。词语等
通过人物的外形描写来反映人物的品德性格特点（写一段话）男生的
黑亮垂直的发，斜飞的英挺剑眉，细长蕴藏着锐利的黑眸，削薄轻抿的唇，棱角分明的轮廓，修长高大却不粗犷的身材，宛若黑夜中的鹰，冷傲孤清却又盛气逼人，孑然单独间散发的是傲视天地的强势。
