描写人物性格的小练笔100字眼睛眼镜眉毛(性格特点100字左右)
目录导读：
一：描写人物突出特点的作文100字
这便是X老师，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。一个挺俏的鼻子，从这嘴里迸出的话语。X老师还有一双灵敏的耳朵，时刻帮X老师“侦察”外面的“敌情”，那一双水汪汪的骨碌碌地砖，总是那么生动、流利，他是个忠实的哨兵、和蔼，更加衬托出了X老师的慈祥。像一架永不生锈的播种机。X老师的眼睛非常的明亮，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，又像光洁的珍珠在玉盘上溜俺的老师 X老师是我们的班主任。中等个儿，像闪光的露珠在绿荷上晃，我爱的X老师
二：。。。描写一自个的外貌，以展现它的特征，突出人物性格。100～200字_百度知。。。
这个到人间才一百天的小宝宝，长着一个胖乎乎的小头脑。那些稀稀疏疏的头发，像刚出土的幼苗，那样嫩黄，却又那样生气勃勃。那可爱的小脸蛋，像熟透的苹果，又红又甜，可讨人喜欢哩！！！一张小嘴兴高地张着，舌头微微卷起，似乎在歌唱。由于太胖，下巴几乎成了两个。微笑着的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯曲线，像晶莹明亮的月亮。两只眼睛侧视着前方，贪婪地看着这美满的world世界。耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围奇妙的声音。一个鼻梁像小铃铛似的嵌在中间位置，呈立体型，是那么引人注目。这个小宝宝多么活泼，又多么可爱，她简直是一小天使
三：描写人物的小练笔，要突出人物性格
他今年7岁，个人不算高，有些瘦，但看似却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。
俺的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前些天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。俺的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！！！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！！！我爱俺的妹妹。
在我们班里我最心爱的同学就是小靓仔耿豪了，你瞧！！！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又显现了。
俺的父亲是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得非常大。小时侯，我往往望着他的鼻孔问：“父亲，您的鼻孔为啥这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，由于大鼻孔的马跑得快。父亲小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问母亲。”这时，我和母亲就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。
父亲长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。父亲的知识可多了，经常给我讲很多神奇有意思的科学小故事，想出很多方法来锻炼我。
在我们班里有如此的一个小男孩，他个子不高，身体就好像一棵小树，四肢就好像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的头脑，真使人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，偶尔真能使人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的头脑中装满了富饶的知识使人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！！！大家了解他了吧？想了解他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。
俺的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可偶尔我都说但是她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。偶尔大家对她笑，她就会讲：“我晓得你们笑什么，你们在笑俺的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的模样。表妹最招人心爱的地方是她的眼睛，她的黑眼珠非常大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不见底。当她对你有啥要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。
俺的母亲在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，由于她年轻，顶多但是二十岁，因 此，我们都叫她小宋老师，亦有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛既大又亮，特别是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级到现在，冯成每一天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
俺的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。
李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。无论是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。于是，我把她之名字偷偷改为“辣梅”。
这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，让人一看就知道道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时刻，务必要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”
俺的父亲是一幽默的人。俺的父亲身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了皆是以为他是在剪发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过许多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不清楚是还是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我认为我父亲身上充满了幽默细胞。无论他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这便是我。在某个书店的某处角落中，您会遇到一位正在那儿捧着书有滋有味地盯着她，一会儿满面笑容，似乎听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，似乎遇见难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。
母亲特别爱看书学习。俺的母亲是位农民，春夏秋冬四季忙里忙外，没有闲着的时刻。她的那双手总是又黑又粗糙。母亲还是一位参与自学考试的农民大学生呢，真了不起！！！
我给父亲画个像。父亲鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看到了中国，看见了全球性；他也教历史，这副眼镜又帮着他看见了书中古今中外的历史人物，获悉到变化万千的史实。父亲的眼镜可真是个望远镜呀！！！我在给父亲画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了许多圈圈。别看父亲的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家中炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告知他的。是还是不是父亲的鼻孔小呢？
他有一颗冬瓜头，生气的时刻脸一下子拉得很长，非常像马。他独立面对你的时刻总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃头脑，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你了解吗？大大的，灰黑色，很深厚，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时刻都由他戴上假发来演女鬼。
四：主要通过人物的语言来描写人物的品德性格特点的作文，不少于100字
主要通过人物的语言来描写人物的品德性格特点的作文，不少于100字
本文以对话为主，用不多的几句话，就让人感受到三位人物说话时的口吻、神态和心理。总的说来，孙权的话，晓以大义又以己作譬，语重心长，显示出王者之风;鲁肃语带惊奇，流露出的是佩服和欣慰;吕蒙的回答充满自豪，显出一个武将专有的直率。因为本文记录载入的是历史故事，描绘历史人物形象，具有较为重要的意义。作者利用人物的语言，寥寥数语，为俺们塑造了三个栩栩如生之人物，值得我们借鉴。
运用语言描绘人物的品德性格特点不少于60字
语言描写：经过对人物对话、独白及语气的描写，以表现人物身份、思想、感情和性格的写作方法。
要求人物语言具有性子和行动性，使读者能从特别规定的语言内容，乃至各具特色的说话腔调、惯用词汇及表达方式中，准确地把握不同人物独自的出身经历、习惯爱好，思想感情和性格特点，产生闻其声如见其人的艺术效果。
例文：门被打坏了，开了个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，有还是没有人叫俺必须要看好门？”旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。”董小天脚一跺：“大白天不要说梦话！！！你小心点，不要诬陷好人！！！”“我才不瞎说呢，大伙都看到的。你凭什么，做了坏事，还要耍嘴。”老师说：“还有谁看到的？”“我，……没看到。”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。
点评；通过一系列的语言描写，将捣乱鬼董小天无事生非，油嘴滑舌；张小勇油嘴滑舌，混淆是非；高芳芳正义、英勇，不留情面；李星性格软弱，胆小怕事，各自的思想境界以及性格特点描写得活灵活现。
《两小儿辩日》主要通过（）描写来表现人物的品德性格特点。
语言
名著《童年》人物的品德性格特点不少于200字
【人物评析】
阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，尤其是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的活法使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最要紧的东西是：对知识的渴望，对美满未来的憧憬。生活的困苦其实没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会星光灿烂。阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向剪掉鞭子、走向新生活之路。
你买了书的话。。书上有介绍的。。我买的皆有
怎么样描写人物的品德性格特点，
通过环境，事件等的描写和心理活动相结合，会把一个人心理状态表现的更加淋漓尽致。另外，达到了一种所需的效果，那么这样就是，心理活动必定是片断的，不连续的，随感式的。这便是怎么样描写人物的品德性格特点。还可通过正面或者侧面的对人物进行描写，也可展现出来。
用一段对话来描写人物的品德性格特点
狡猾、贪财——他眼珠转了转，似笑非笑的道：“前面或许有路，但是你得花点小钱。。。”
经过对人物的描写展现出人物的品德性格特点的段子
红楼梦里对王熙凤的描述算是最经典的吧？
她满身锦绣，珠光宝气，“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”“恍若神妃仙子”可是她是面艳心狠。正如兴儿形容她是：嘴甜心苦，两面三刀，上头一脸笑，脚下使绊子，明是一盆火，暗是一把刀”（第六5回）。
熊出没中3个人物的品德性格特点等不少于500字
熊大是一头聪颖、智慧无边的雄性狗熊，明 白坚持主见的重要程度，多智多谋，喜欢母熊翠花，往往为了讨好翠花与胞弟熊二相互竞争角逐；在讨好翠花这方面，熊大略逊于熊二。他之弟熊二老实又听话，不过笨笨的，也非常可爱，好吃。熊大的爱好：在伐木工光头强家里搞恶作剧，偷吃光头强的水果，捣毁光头强的家。捍卫了东北丛林的环境。
如何通过人物的对话展现人物的品德性格特点
有特点的语言。语气。词语等
通过人物的外形描写来反映人物的品德性格特点（写一段话）男生的
黑亮垂直的发，斜飞的英挺剑眉，细长蕴藏着锐利的黑眸，削薄轻抿的唇，棱角分明的轮廓，修长高大却不粗犷的身材，宛若黑夜中的鹰，冷傲孤清却又盛气逼人，孑然单独间散发的是傲视天地的强势。
五：以一自个的性格写作文100字
1、 侧面描写突出一个人性格特点 作文100字
我们小区的卫生工作由一名女清洁工人负责，她每一天起早贪黑的为小区的卫生而忙碌。人长得不丑，一双浓眉大眼，鼻子上跟我一样有几粒小雀斑。
凌晨五点钟，她就拉着一辆垃圾车到我们小区去打扫卫生，每一天路上的垃圾都许多，她就一处一处地打扫。有次，我看见了一个冰棍纸落在地上，或许是夏天热，也或许是冰棍甜，冰棍纸上招引了许很多多的“客户”，有苍蝇、有蚂蚁、有蚊子、有蟑螂，还有那么一些我不清楚我小虫子。它们正兴高地在一起吃“自助餐”，俺当时看了就差点吐了出来！！！连忙把头扭到一边，一眼都不想再看只脏死了的冰棍纸，我不、经意的回头看了看，看到了7a686964616fe58685e5aeb931333335333663那位女清洁工人却蹲下来，先把上面的苍蝇，蚊子赶走，接着把纸一点一点地撕下来，紧接着放进垃圾车里，最后又彻底的打扫了一遍。我看到了，打心眼里敬佩她。
路头的那个公共厕所，她一天要去擦四次。有些不自觉的人，大、小便不入池，她没有说什么，只是默默地擦着。
无论夏天有多热，影子有多多，还是冬天有多冷，雪有多厚，地有多滑，她们都任劳任怨，她们的无私奉献让这个世界干净多了！！！清洁工，一个多么平凡的岗位。但那位阿姨在这个平凡的岗位上默默地为各位服务，一丝不苟，任劳任怨。这不值得我们敬佩吗？
我敬佩她，她是一片夏日里的绿荫，给人带来凉爽；她是寒冬里的大衣，棉被，给人送来温暖；她是干旱地区的雨露，给人送去水资源……
超过100了，自己看着删减哦
同学，满意好评哦~
2、 写一个人性格特点的作文
我是一个好强的人 我是一个特别好强的人，你要是信的话，就听听俺的故事吧。
那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了俺的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长久没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。
说着说着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不晓得。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”
刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。
要晓得，我在体育方面可是最不行的，由于，我太胖。我趴在地上，做了未到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想未到你才做5个，我以为你多棒呢？！！！”听到这话，俺的脸刷地一下红到了脖子根。
假如地上有条缝，我真想钻进去，但这是没有可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。
心里暗暗地想，他能做25个，我为啥不能呢？莫非我比他笨？不，没有可能！！！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，俺必须要努力锻炼，超过他。
因此，从那天开始，我便下定决心，每一天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增添，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再过了一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。
他满不在平地应允了。还是他先做，仍为做了25个。
做完后，他得意洋洋地看着我，似乎在嘲讽似的对俺说，你能做如此多吗？此刻该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。
过了好长久，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。若不是你触动了俺的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我清楚明白了……”他苦笑着说。
这便是俺要告知你的一件事。 其实也就是说，我在其他方面也很好强，正是因为这样，因此我总能获取胜利。
这便是我，一个好强的人。 点评： 这篇作文成功地运用了心理活动描写。
如在第1次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的心理挣扎，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。
充分地展现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时刻，有如此一段心理活动描写，固然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却许多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每一天咬牙地刻苦训练，都像放电影一样，飞速地在脑海中闪现，因此才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”
本文的心理活动固然不是许多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的品德性格特征：好强，而且让人物形象丰满。 我想有个家 雨，淅淅沥沥的，依旧在下。
风，呼呼啦啦的，仍然在刮。 天地间，水雾漾漾，一片苍茫。
在这泥泞的小路上，依然只我一个人，如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡着。 湿漉漉的我不停地打着冷战。
寂寥的旷野，除了这棵杏树，连个避雨的地方也找未到。我该去哪儿呢？ 蓦地，一朵区区的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽眷恋，依依不舍地离开了枝头。
我心头不由一颤，忙伸出双手，紧紧捧住了那娇小的身躯。这区区的花蕾，还没能赶上绽放生命里的灿烂，就这样早早的凋零了。
默默握着这早谢的生命，我感觉得到，她也牢牢握着俺的手，而这相握的手呵，谁能温暖谁？ 我们有着同样的悲哀和伤痛呀。 父亲已彻底不要我啦。
家，已成了一个陌生的概念。家，如同一只渡船，载了我十六个春秋，还没到彼岸，就抛弃了无助的我。
现在，才知道，对那炼狱般的家，我竟也怀着刻骨铭心的依恋。 不过，此刻已啥都没有可能了，就好像这朵花蕾，在枝头的时刻，还编织着很多美满的梦，只一刹那么这样就灰飞烟灭了。
一切，都只有留给记忆和痛恨。 六年前，那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午，不知为啥，母亲永久离开了这个家，去了一个到现在俺也不知道的地方，我清楚地记得母亲那双愤怒的泪眼。
母亲没走几天，家里就多了一个年轻漂亮的女人。 从那天起，洗衣做饭，忙前忙后全是俺的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端给她，稍有不周，就要罚我白干活一天，且不准吃饭和上学。
但只要能上学，我还奢求什么呢？ 今天中午，她那五岁的儿子过生日，很多人来庆祝，只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。 热闹是他们的，冷清是俺的。
宴后，那个我一手带大的男孩，要我再给他当一次马骑，说恐怕以后再骑不上了，由于今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。 大家面前，我这个16岁的女孩无奈地俯下身子，习惯地用手撑着地，那么，驮了他两圈之后，再欲罢不能，失声痛哭起来，无意把他摔了下来。
没想到，这下竟闯了通天大祸。 她骂我不给自尊，连弟弟一个区区的要求都不能满足，接着，照例。
3、 写一自个的性格幽默的作文四百字左右
他可以说是我的同学，俺的朋友，俺的同桌，自从小学起我们的关系就很好，可以说从来没出现过裂痕，因此我很想将俺这位好朋友介绍给大众。
他，短短的头发，微胖的身体，矮矮的个子，粉红的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛镶在白白胖胖圆滚滚的脸蛋上。每当他张开嘴巴要讲话的时刻，那两个汉白玉的华标便体现在
大家面前。作为好朋友的我经常开玩笑的朝着他说：“瞧瞧你，那两个大棒子皆能啃松果了！！！整整去吧！！！”可每当这时，他便总是半打趣地说：“牙好胃口就好，这叫健康！！！”瞧他
的门牙又露出了自信的光芒！！！
别看他那么幽默，可有时他也是很暴力的哦！！！我在这一方面经常不是他的对手。一次，我一不小心把在我班上流传的专为她量身定做的外号叫了出来：“XX等等我，走慢点！！！”
他确实等我了，没想到，我等到的却是一顿“叮咣”乱锤的暴K，我一边往教室跑，一边想：真倒霉，又是他的手下败将了。
固然我在暴力方面不如他，不过在学习方面他可是远不及俺的。在一次数学考试中，因为俺的发挥失常他超经过一向名列前茅的我。顿时，我心里的浪花翻腾不息，心想：不行
我还需继续拼搏，不过对于本次数学考试还是要楷点油的！！！于是我一下可变不怀好意的走了过去，满脸堆笑的朝着他说：“XXX啊！！！这回怎么考如此好啊？！！！是还是不是也要预示预示庆
祝一下啊？”他瞪着两颗黑珍珠般的渊源的小眼珠可怜兮兮的对俺说：“哥呀，算了吧，我非常可怜的，这个月才开了100块钱，能否宽容一下啊！！！”可是我用坚定而狡猾的目光看
了看他，他便知道没希望了，因而他只好故作可怜的对俺说：“好吧！！！又是你请客，我买单，走吧！！！”于是我们便一同走向了那充满诱惑的“小卖部”了。
作为同学他很自信，作为同桌他很大方，而作为朋友却露出了他野蛮的一面。他就是这样一个性格多变的人，不哦俺依然是很喜欢和他在一起，由于他可以说是我最忠诚最贵重的朋友
4、 写一自个的特点100字
是她滋润着俺们这些娇嫩的祖国之花，她就好像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。
还有一张能说会道的巧嘴以及一对敏锐的耳朵。她平易进人，上课很认真。
讲课时，她常把难题用生活之中的事例或者一些历史故事来剖析给我们听，使俺们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。有次，有位同学在课堂上讲愉愉话，被她发现了。
那时她正面对着黑板写字，我不清楚她是如何发现的，或许是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她发现了，可我看出来那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！！！但面对着她，他还是无奈地站了起来。
无时无刻，都是她昼夜不停地为俺们操心：深夜里，我们经过努力已经进入了梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为俺们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、最终，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经清楚知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。 这个女老师姓宋，由于她年轻，顶多但是二十岁，因 此，我们都叫她小宋老师，亦有一些女同学亲称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。上长着两道，下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的一直拖到肩头上。 我上四年级的时刻，教我们班的是一个女老师。
这个女老师姓宋，由于她年轻，顶多但是二十岁，因 此，我们都叫她小宋老师，亦有一些女同学亲称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
上长着两道，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张的小嘴。小宋老师梳着两条长长的一直拖到肩头上。
1 她俯下身子凑近俺的脸，睁大了眼注意和提防地看着俺的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量 2 她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。 3 但的眼她是小个子，和她的父亲相同的小而俊俏。
她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很暗的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。倘若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有啥特别引人注意和提防的地方了。
她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识，没有啥使 佩服的人格与行动，但是她的眼会使她征服一切；看到她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。
她的眼中的光会走到人们的心里，让人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。
4 今天，我可得好好学习了，要不母亲回家后，又应该瞪大了。母亲的眼睛非常靓，长在眼的的正间。
母亲的左眼睛是专门用以看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了！！！要是再长眼睛该多好啊！！！要是再长一只眼睛的话，俺就没法偷闲了。 5 吃力地张开眼睛，眼睛失神 只有那眼珠间或一轮 她那没有精采的眼睛忽然发光了。
顺着眼，眼角上带些，眼光也没有先前那样精神了。 抬起她没有神采的眼睛来 只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事 她张着口的站着，直着眼睛看他们 她单是一瞥他们，并不回答一句话。
似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。 总是瞪着眼睛，不说一句话 这眼光射向四处，正如孩子在中寻求着慈爱 眼里射出悲喜，不过夹着惊疑的光，固然力避俺的视线，张皇地好像要破窗飞去。
惶惑和天真的情感 在盯着爸爸的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深厚、神秘。 爸爸的眼睛神神秘秘，仿佛能够给我编出许很多多快乐光明。
6 任老师有一双明亮又会讲话的眼睛。 有次上课的时刻，我不由自主地把拿出来玩儿，没想到被任老师看到了。
她用严厉的目光望着我，似乎在说：“你手中拿着什么呢？”我清楚明白了老师之义，马上把收起来，重新专心听讲。 还有次，下课的时刻，我看上有张，就随手拣起来扔到里。
那个时候，教室里没人，谁也不晓得这是 *** 的。经过一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。
老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。 老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。
老师的眼睛又像母亲的眼睛一样，充满了对俺们的关心和慈爱。 7 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看到自已了；那坐得近的，更何况。
就这一眼，满园子里便了，比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。
满意请采纳。
5、 描写一个人性格方面的特征的作文三百字
俺的母亲
俺的母亲高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上往往挂着微笑。
母亲为人善良，她从小时候就教育我做人要诚实，待人要宽厚，从小时候就来培养我好的品德。
记得有件事我总是忘不了。那是一个炽热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对母亲说：“妈！！！天气太热了，热得要命！！！我想吃冰棍。”母亲说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，母亲从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和母亲便匆匆回家去了。
回到家，母亲把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，如何找回45元？”我一听，兴高地说：“太好了！！！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。母亲，那2元给我可以吗？”母亲瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！！！再说，人家卖冰棍多不容易呀！！！”说完，母亲冒着 *** 辣的太阳，把3元钱给人家送去了。
夜间睡觉的时刻，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然清楚明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能由于眼跟前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这档子事对俺有了很大的教导，我爱俺的母亲，我打心里佩她。
我是一个好强的人
我是一个特别好强的人，你要是信的话，就听听俺的故事吧。
那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了俺的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长久没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。说着说着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不晓得。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要晓得，我在体育方面可是最不行的，由于，我太胖。我趴在地上，做了未到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想未到你才做5个，我以为你多棒呢？！！！”听到这话，俺的脸刷地一下红到了脖子根。假如地上有条缝，我真想钻进去，但这是没有可能的。
回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为啥不能呢？莫非我比他笨？不，没有可能！！！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，俺必须要努力锻炼，超过他。因此，从那天开始，我便下定决心，每一天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增添，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再过了一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地应允了。还是他先做，仍为做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，似乎在嘲讽似的对俺说，你能做如此多吗？此刻该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长久，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。若不是你触动了俺的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我清楚明白了……”他苦笑着说。
这便是俺要告知你的一件事。
其实也就是说，我在其他方面也很好强，正是因为这样，因此我总能获取胜利。
这便是我，一个好强的人。
6、 写一个人性格特点的作文
俺的同桌 她，个子高高，没有啥引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是俺的同桌——李艳。 这学期开学的第2天，老师使俺和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。 第2天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，由于一学期有三分之一是语文课，此刻语文书丢了，可如何办？ 早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌好像发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！！！不说吧？又闷在心里。算啦！！！她是大队委员，就当汇报思想：“没啥，语文书丢了！！！”“没啥？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信俺的耳朵。我一惯看不起的黄毛丫头，竟然能说出此句话。“什……什么，给我，你可怎……如何办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“没有关系，我有办法。”“那今天如何办？”“那么这样就合看。”于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课，我将书愉愉地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，俺的眼睛湿润了。 第2天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。 中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！！！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出此刻我眼跟前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，紧接着又聚精会神地抄起来。我有点但是意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。 “叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，俺的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感感情动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
7、 五年级作文写一自个的性格
她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，戴一副近视眼镜，有一对弯弯的眉毛，鼻子高高的，嘴巴区区的，像个小樱桃，每一天都笑眯眯的——-那么这样就是俺的母亲 俺的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活之中她关心我，每当我患病的时刻，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看到她在床边陪伴我，直到我退烧。
俺的母亲还每一天无论天晴下雨接送我上下学，而且我母亲还助人为乐。有一天，我和母亲去楼下散步，走着走着，身后跑来了一位老奶奶抱着一个小女孩，老奶奶把手机给了母亲，母亲一脸茫然想：发生了什么事情啊？只听老奶奶说：“快，快，俺的心脏病复发了，俺的孙女全身抽搐了，麻烦你帮俺把孩子送一下医院。”
母亲二话不说，抱着小女孩直往医院跑，接着母亲拦住一辆车子说：“这小女孩快不行了，麻烦你帮忙送一下医院，”那一个人和母亲就把一起小女孩送到了医院，到来医院，母亲抱着小女孩直跑抢救室，经过医生的抢救，小女孩终于脱离了危险，母亲还不放心直等小女孩的母亲来，经过一会小孩子的母亲来了，医生告知小女孩的母亲：“还好能及时送进医院，不紧接着果会非常严重的。”小女孩的母亲很感激母亲，务必要母亲的电话号码，希望能好好的谢谢母亲，母亲却说：“只要孩子没事了，就好了，这几个都是我应该做的。”
我和母亲离开了医院，路上，母亲告知我说：“没有啥比生命更宝贵的。”以后，我也务必要像母亲一样帮助身边有困难的人，无论是熟悉的还是不熟悉的。
母亲就是我最有利的榜样，我爱俺的母亲。
8、 写人的品德性格作文
我熟悉的人很多，但是除了家中人之外，最熟悉的便是俺的同桌刘明了。他高高的个子，细长的眼睛，尖尖的下颏，在区区的嘴巴两旁各有一个小酒窝。他笑起来总是那么甜。
要论岁数，他比我小一岁；要论身高，他比我矮一头半。上学、放学，我俩总是一块走，当我大步如飞时，他要小跑才能跟上我，那个大书包压得他几乎喘但是气来。他总是爱逗我笑，有时他说的笑话使俺笑得流下眼泪。 他的学习成绩在班上名列前茅，这是他非常爱学习的结果。他听课很专心，回家又及时复习。遇见难题不解决决不放手。有次，数学老师出了一道题，让同学们思考，他冥思苦想了很久。放学了，同学们都回家了，他还留在教室继续思考，我等得不耐烦了，叫他回家，但他理也不搭理我，还是全神贯注地思考着这道题，直到弄懂了，他才背起大大的书包，依依不舍地离开教室。
俺的好伙伴既爱学习，又能逗我开心，我有如此的好伙伴真是快乐无穷。
六：简述本人的性格特点性格特点怎么写
1。个性特点：本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作，相信俺的加入会让贵司再创辉煌！！！
2。个性特点：阳光开朗，工作认真，争取每一次机会，认真学习，
3。个性特点：本人亲和力强，善于沟通，电脑操作熟练，对工作认真负责！！！非常适合做文职类工作，尤其是客服意识很强。
4。个性特点：自己有较强的进取心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。
