性格形成的三个阶段性格过敏阶段(孩子性格形成的三个期)
人的品德性格形成最要紧的时期是多少岁?
人在成长中过程中的有三个关键时期：第1个关键时期是；3岁左右是人性格初步形成的时刻故有三岁看大，七岁看老的讲法。0---6岁是人的感情形成的关健时期；第2关键时期：11---12岁左右，是人意志品格形成的关键时期；第3阶段：人的青春期(性爱期)是人生成长过程中的关键时期。这三个阶段假如得到正确的教导引导，那他将来会是一个人格健全，心理品质健全的人
从出生到何谓性格形成的重要阶段?
从心理学的角度来说，孩子的成长过程可以分成3个阶段，分别为：1。从出生到6岁；2。6～12岁；3。12～18岁。
出生六个月的时刻，睡得很安静
他很英勇、乐观开朗，也不怕这几个小东西
陪太爷爷吃晚饭
从出生到6岁是一个创造性的阶段，儿童的品德性格恰好形成于这一阶段，关于这一点，20世纪全球性公众承认的、最伟大的教导家——蒙台梭利，他还做一个形象的比喻：蝴蝶和毛毛虫的行为与外形都是不一样的，不过蝴蝶的美丽却来自于它幼虫的形态，并不是来自于其他蝴蝶的模仿。正所谓基于这种原因，孩子生下来之后的几年，孩子所受到的作用与影响也许会改变他们的人生，在这个时期，假如孩子受到伤害、暴力或其他别的作用与影响，孩子的性 格就非常可能会发生偏离，例如那些有暴力倾向、注意和提防力无法集中的孩子，那些过于消极、懦弱的孩子。
性格与气质的关系是什么?
性格是后天形成的，是在人的活法实践活动中，在人与人的社会交往活动中，逐渐形成的，并在一定条件下展现出来的稳定的心理特征。性格表现了人们对现实和周围事物的态度及与之相适应的习性了的行为方式。性格主要表此刻对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上，并且也表此刻人的单独性、果断性、坚毅性、自制性、敏感性以及面子心、荣誉感、责任心等品格上。
性格与气质的关系如下：
1。关系密切，相互渗透，相互作用与影响。
2。气质使同一性格者有不同的表现。
3。气质作用与影响性格的形成和发展速度。
4。性格可制约气质的表现，并改造气质，性格是个性中的核心，气质是附属。
性格形成的发展阶段
一些心理学家将性格的形成分成三个阶段：
第1阶段是幼儿期，此时儿童的品德性格受情境制约，儿童的行为直接依从于具体的活法情景，直接反映外界作用与影响。儿童尚未形成稳定的态度，行为较容易改变。
第2阶段是学龄初期和中期，此时儿童稳定的行为习惯已经形成，性格已较难改造。
第3阶段是从学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成，在这个阶段性格的改造更加困难。
十种常常见到的性格缺陷是什么?
常常见到的性格缺陷：
1、对周围的人总是抱有敌意
这类人总是将敌意隐藏在心。他们通常来讲不喜欢周围的人，甚至以之为敌。他们认为“身边人”接近自己是为索取或另有目的。假如其他人的态度友好，他便觉得是在奉承他；若其他人态度冰冷，他则觉得本人的恶性揣测果然没错。
2、神经质
特别是那些为所有不足挂齿的小事而耿耿于怀者，比较容易患上抑郁症或是变得歇斯底里。这类人喜怒无常，异常敏感。跟他们共事就好像身边有颗定时炸弹一般。
3、过度消极悲观
他们对生活之中乐观的事总是视若无睹，或将其视作有时候巧合；不过对于生活之中的一些阴暗面却能超乎寻常地感受并表现。在他们嘴里你最常学到的可以说就是“生活惨淡，众生皆苦”之类的评价。
负面情绪爆棚不说，还自带组织血统。见人就哭诉本人有多么不幸多么无助，假如旁人没有对易供求网他展现出心软同情，他就悲观得更甚：“你看吧，果然这个地球上没人真的在乎我。”
4、偏执，偏激——边缘性人格
世事在他们眼中非黑即白。
通常来讲表现为过于拼命以求不被抛弃、人际交往非火即冰。往往不是把旁人太理想化，就是诋毁旁人。
有些行为冲突，具有毁灭特性，如乱消费、吸毒等；频繁展现出的倾向——或威胁，或自残；情绪极度不稳定，持续地感到空虚；比较容易发怒，在压力下会变得偏执、抑郁或有分裂症状等。
5、冷暴力——回避性人格
这类人在亲密关系中，一般是冷暴力的发出者。在日常中，他们也因为害怕批评、不太算满意或被拒绝而回避他人。不会与别人保持很亲密的关系，除非确定对方很喜欢自己；很害怕在亲密关系中被羞辱和嘲讽；对批评和拒绝极为畏惧。
因为感觉到本人的不足，在人际交往中总是很沉默。认给自己不行、社交无能；害怕尴尬，而拒绝各式活动等。
6、缺乏责任心和基本同情心——反社会性人格
他们不断地违反法律法规，以欺诈言行谋取利益，行为冲动、不计后果、好斗易怒。
对工作、学习、经济状况和家庭义务违背良心；缺乏自责，当自己给他人造成危害时，展现出漠不关心或认为是合理的。
7、无事生非，无原由猜疑
所谓猜疑，一猜二疑，疑是建立在猜的基础上，因而常常缺乏事实依据，有时也缺乏合理的思维逻辑。
打比方说他看见几个同学背着自己说话，但疑心是在说本人的坏话；某人没和自己打招呼，便猜他对本人有意见等。
猜疑会致使人际交往紧张、伤害他人感情、无事生非。自己也会掉进庸人自扰、惶惑的不良心境中。培根在“论猜疑疑”一文中指出。疑心“是迷陷人的惘，混淆敌友，破坏人和事业”。有这种不健康人格品质的人应积极寻求矫治。
8、焦虑暴躁——缺乏安全感
这类人碰到不称心的事情总会出奇地激动不安，心情往往处于焦灼状态。
平时生活中，容易焦虑急躁特点的人其实也就是说不少，他们做事也缺乏充分准备，往往没准备好就盲目行动急着达到自己的目的。例如许多人往往啥都想学，而且想短时间内学会，生怕比别人落后急着求成，但实际效果往往达未到期望的目标，从而泄气。
9、 与年龄比例失调的“中二”——癔症性格
不知你身边是不是有这种人：整个人看似倒是特别乐观，即便与人发生了冲突也会转头就忘。心剪发展很不成熟，你要是跟他谈点深入的话题，他就接不上茬了。热情有余，稳重不足，十分容易接受暗示，甚至偏爱把许多听起来就没有可能发生易供求网的事挂在嘴边。
这便是典型的“癔症性格”。假如不及早干预，进行调适，有可能发展壮大成为癔症。
性格缺陷有哪些类型?
性格缺陷有好多种类型。日本学者，被誉为“日本心身医学之父”并曾任世界心身医学会会长的池见教授归纳为七种常见类型，介绍如下：1、无力性格：精力体力不足，对客观芹物缺乏热情，容易对精神刺激和心身矛盾产生“心理过敏反应”，诱发心理疾病。
2、不适应性格：情绪不稳定，判断力差，对社会环境和人际交往不适应，对精神压力抵抗力差。
3、分裂性格：个性孤僻，内向，木合群，怕羞，回避与他人交往接触，情感感情冷淡或淡漠。
4、强迫性格：追求自我安慰，易拘泥于小听丽不放松，遇听犹豫不决，要求完美无缺。
5、瘩症性格：性格不成熟，自我为中心，热情有余，稳定不足，情感感情带戏剧性色，暗示性强。
6、偏执性格：多疑且敏感，易嫉妒，易闹别拗，常责备池人。
7、爆发性格：易怒、易激动、细小的刺激会引起强烈的情绪反应。
