小学数学校本研修汇总（小学数学校本研修课题及内容）(小学数学数学角形)
小学数学校本研修汇总
小学数学校本研修是为了提高教师教学水平、推动数学教导的发展而开展的一项重要活动。本次研修的课题是“小学数学教学中的问题与改进”。研修内容包括剖析小学数学教学中存在的问题，探讨改进方法，培养学生的数学思维和解决问题的能力。通过参与这次研修，我深刻认识到了未来数学教导的重要程度和我们教师的责任，也学到了许多有利的教学方法和策略。
first of all，本次研修课题要求我们剖析小学数学教学中存在的问题。我们经过集体讨论，认为小学数学教学存在以下问题：一是教师过于强调传授知识，忽略学生的思维发展。二是课堂内容过于单1。枯燥，缺乏趣味性和现实操作。三是评价指标单一，过于注重结果而忽视了学生的过程和思考能力。四是与学生的家长沟通不畅，无法有效支持学生的数学学习。
针对如此问题，我们展开了深入的讨论，并探讨了对应的处理办法。first of all，我们提出了“以学生为中心”的教学理念，即注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。我们以学生为主体，引导学生思考、探索，培养他们的数学思维和逻辑推理能力。此外，我们还强调了教师在课堂上应扮演的角色，要将自己作为学生的学习指导者和问题解决的引导者，激发学生的学习兴趣和动机。
其次，我们讨论了怎样丰富课堂内容，提高教学的趣味性和现实操作性。我们认为数学教学应该紧密结合生活实际，教师可以引入一些实际问题，让学生运用数学知识解决实际问题，培养学生的应用能力。并 且，我们还探讨了怎样设计一些寓教于乐的教学活动，如数学游戏、数学竞赛等，以招引学生的注意和提防力，提高他们的学习积极性。
此外，我们还讨论了评价指标的改进。我们认为评价应该注重学生的思考过程和解决问题的能力，而不但仅关注结果。俺们是可以设计一些开放性问题和探究性任务，让学生进行思考和探索，并进行全面的评价。通过如此的评价方式，可以更准确地了解学生的学习情况，及时发现问题并给予指导。
最后，我们讨论了怎样加强与家长的沟通和合作。我们认识到家长是孩子学习的重要支持者，我们应该与家长保持密切联系，及时了解孩子的学习情况，并与家长共同探讨处理办法。俺们是可以定期召开家长会，向家长介绍学校的数学教学情况，听取家长的建议和提示，并提供一些家庭作业辅导资料，帮助家长更好地支持孩子的学习。
通过参与这次小学数学校本研修，我对数学教导的重要程度有了更深刻的理解，也学到了许多有利的教学方法和策略。我将以此次研修为契机，不断提高本人的教学水平，努力培养学生的数学思维和解决问题的能力，为推动小学数学教导的发展做出本人的贡献。
小学数学校本研修是一次非常有意义的活动，通过这次活动，我们教师们更加明确了小学数学教学中存在的问题，并通过集体讨论找到了许多解决问题的方式方法和策略。我们相信，只有不断改进教学方法，培养学生的数学思维能力以及与家长的积极沟通合作，才能推动小学数学教导的持续发展。通过这次研修，我感到本人的教学水平获得了提高，也更有自信和动力沉浸于数学教导的事业中。
