星座占卜课程教案推算十二宫卜卦(星座占卜的原理)
一年级语文《美丽的星座》教案
教学目标：
【认知目标】
1、 认识星空中由7颗星组成的星座。
2、 知道“7”的正确书写方法。
【能力目标】
1、 按给出的数在方格纸上画星图。
2、 能正确书写“7”。
【情感感情目标】
1、 激发学生探索宇宙奥妙秘诀的心情。
2、 在画星图中培养学生的创造性思维及发散性思维。
教学重点：
依据星座正确数星星。
教学难点：
按给出的数在方格纸上画星图。
教学准备：
教师：光盘、实物投影仪、数字书写卡片。
学生：方格纸、小圆片。
教学过程：
1。导入
1、 课前准备交流
请你说说自己生日所在的'星座。
2、 光盘演示
（一）出示书本上的4个星座。
（二）介绍这几个星座的名称：天鹅座、狮子座、大熊星座、射手座。
3、 出示课题：美丽的星座
2。探究
1、 观察这几个星座是由多少颗星星组成的？
请大家一起数数：1。2。3。4。5。6。7 师：全是7
2、 小组活动
（一）用小圆片拼出数为7的星座图案。
（二）为图案取个星座名称。
（三）汇报交流，说说你为啥取这个名称？
3、 出示题2：按给出的数画星图
（一）学生try自己画。
（二）小组交流展示本人的星图。
3。练习
1、 书写7
（一）学生try自己写。
（二）交流写法及注意和提防点。
（三）师指导写法。
2、 拓展
选择1到10 个数。
3、 在方格纸上设计一个图案。
4、 说说你的图案像什么？
4。小结
请学生说说今天你学习的愉快吗？你又学会了什么？
请告知星座占卜的入门知识
十二星座的入门知识是：把星座对照图搞到手first of all，星座是按公历(阳历)来进行运算的。
分为十二个星座:
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星相学的来历
星相学，或称占星术（ASTROLOGY），是星相学家观测天体，日月星辰的具体位置及其各式变化后，作出解释，来预测推算人世间的各式事物的一种方术。
星相学认为，天体，特别是行星和星座，都以某种因果性或非偶然性的方式表示人间万物的变化。星相学的论理基础存在于公元前300年到公元300年大概600年间的古希腊哲学中，这种哲学将星相学和古美索不达米亚人的天体“征兆”结合在一直，星相学家相信，某些天体的运动变化及其组合与地上的火，气，水，土四种元素的发生和消亡过程有特别规定的联系。这种联系的复杂性，正反映了变化多端的人类世界的复杂性。这种千变万化的人类世界还不可以为世人所掌握，于是，星相学家的任何错误都比较容易找到遁词。星相学对于神的效果有各自不同的讲法。有人认为，宇宙完全是机械化的，他们对神的介入和人的自由意志这两种可能性都加以摈弃。另一些人认为，星相学并不是一门象天文学那样精密的科学，它只能指出事物发展的趋势，而这种趋势是能够为人或神的意志所左右的。亦有人认为，行星本身就是强大的神，他们的旨意可Yi经过祈祷来改变，而且星辰只对那些通晓星相学的人才显示神的意志。后面的这种看法和古时候美索不达米亚人的思想很接近，他们着重是向朝廷预告那些就要到来的福祸，这几个福祸可能以气象或疾病的形式来作用与影响人类和动植物的生长，或是以某种形式来作用与影响国家大事或皇室成员的活法，如此等等。但他们认为天体之象并不决定事物的未来，只是代表一种预兆向人们显示神的旨意。
占星术的最初目的，是依据人们出世时行星和黄道十二宫的具体位置，来预卜他们一辈子的命数。后来发展为几个分支，一种专门研究重大的天象（如日食或春分点的出现）和人类的关系，叫做总体占星术；一种选择行动的吉祥时刻，叫做择时占星术；另一种叫做决疑占星术，依据求卜者提问时的天象来回答他的问题。
占星术追溯于古美索不达米亚人的天体征兆。公元前18世纪到前16世纪的古巴比伦王朝，出现第1本分门别类论述天体征兆的锲形文字的书。公元前6到前4世纪，天体征兆学说传入埃及，希腊，近东地区和印度。后来经由印度僧人传到中亚。公元前3世纪以来，有人把大小宇宙相相应的概念数学化。经常提到的“小宇宙”指人体。他们还把黄道十二宫进一步细分，认为五星在黄道不同的弧段上的效果各有主次。某星对人的作用与影响力依照其所处的弧段以及和其它敌友弧段的关系来定。十二宫又和人体的特定部位相应，千变万化的物质世界和人的品德性格多少也和十二宫有关。星相学家依据给定的时候的日月五星坐标和黄道十二宫的具体位置，以及它们之间复杂的几何关系，算出行星的作用与影响力，再利用占星天宫图，找出上述各式因素与地上事件的相呼应之关系，总结出占星的结果。这种结果有时自相矛盾，还得需要占星者依据求占者的情形和占星者自己的经验加以圆通。到公元1世纪之后，上述方法已经定型。
希腊占星术也曾经传入印度，伊朗，进入伊斯兰文化。17世纪后随着日心说的确立和近代科学的兴起，星相学失去了科学上的鼓励。但最近几年以来星相学又在西方开始抬头，有人还试图将近代发现的外行星引入占星术中，并试图找出行星地段和人类生活的统计关系。
占星学四大流派
Natal Horoscope（本命占星学）：
即一般常常见到的个人命盘的论断，与个人之个性及各生活范畴方面相关的论断。以自个的生下来时间、地点，或是其他重要的时间、地点来作毕生运势与运气，或者是大运流年方面的论断。着重是针对个人毕生的整体概况来作论断，包括自个的基本人格剖析，以及自个的家庭、爱情婚姻生活、人际交往、事业和工作、金钱财务状况等生活范畴方面的论断，是进入现代占星学研究范畴的基本课程。
Mundane Horoscope（世俗占星学）：
与当前时势状况相关的占星学，如占星学、财经占星学、国际局势占星学、气候占星学等，所有与人类整体有所关联的占星学预测推算。重点分为自然灾害和世界情势两大项。自然灾害是用以预测推算地球所发生的自然现象的变化，而世界情势则用以预测推算人类整体可能发生的大事。
Horary Horoscope（卜卦占星学）：
用以作为单一问题与事项之预测推算或可能答案的寻求。答案是肯定与否定两种之一，就好像我们一般所做的卜卦一样，看卦象来决定可以或不可以。只是它的判断是根据天体的星象，而不是八卦的卦象。也蕴含某些事件之前因后果的解析。主要针对某特殊问题提供解答，其命盘是以问卜那个时候的时间来绘制。它的限制是一次只可以问一个问题。比如：＊卖掉房子好吗？＊＊走失的皮包找得回来吗？＊一般来讲卜卦占星学是相当实用的占星学，由于人总是会有所求问的。
Election Horoscope（择日占星学）：
与我国传统的四柱学择日之义相同，都是针对某一问题与事项之开始，来选取一个最具吉兆的时间作为开始的时间。其原理就是选择行星位置极佳的时间，来作为某一问题与事项之开始的时间。有时要配合所要进行问题与事项之性质加以考量，例如公司的开业，要配合公司所经营之行业的性质来选择主宰该行业的行星和星座形成好角度的时间。
占星学的流派
流派一<<西洋现代占星学>>(Modern astrology)
特色：近代兴起的学派。大量地应用心理学的知识，强调星座、行星的作用与影响力
是目前占星界的主流。
代表：约从通神学会的Alan Leo起始到Dane Rudhyar和Stephen Arroyo为代表。中文书太多，不胜枚举。
流派二<<西洋传统占星学>>(Traditional/classical astrology)
特色：大概是现代占星学的前身。使用宫主星，注重行星的力量，常见应用在占卜上。
代表：William Lily，中文书有穆尼阁天步真原，钟义明的天星择日实务略有谈到。
流派三<<西洋古时候占星学>>(Ancient astrology)
特色：复古的占星学，内容为各国早期的占星术，如希腊时代的占星学，使用Profection house(小限)。
代表：Vettius Valens，无中文书。
流派四<<汉堡占星学>>(Uranus astrology)
特色：运用行星的中点，以行星组合来论断。
代表：Ebertin的The combination of stellar influence，无中文书。
流派五<<泛音占星学>>(Harmonic astrology)
特色：运用占星点的倍数，绘出新的命盘加以判断。
代表：Eddey的Harmonic astrology，日本人石川晃源的调波占星学(Divisional harmonics)是其延伸。无中文书。
流派六<<七政四余>>
特色：运用天干地支，中文书及教学均不少。
子流派一：以度为主论，以果老星宗为代表，郑富升、卢清河、李光浦均有著作。
子流派二：以宫为主论，以舒英干元秘旨为代表，如霍敏卿、吴师青均有著作。蒋大鸿派的天星择日是其延伸应用。
流派七<<印度占星学>>(Vedic astrology)
特色：使用行星格局(yoga)、分盘。
代表：国内有洪能平的教学，无中文书。
流派八<<阿拉伯占星学>>(Arobic astrology 回回历)
特色：应用阿拉伯点，健旺星(ALMUTEN)。
代表：译天文书、王中和的实用占星术。
流派九<<宿曜派>>
特色：使用廿七(八)宿。
子流派一：咱们国家的演禽多用于择日、兵阵，如池本理禽星易见，钟羲明的择日精粹。
子流派二：流传于日本的宿曜道，如大藏经密教部的宿曜经。
流派十<<相关应用>>
应该不算是占星术，算是引伸应用如塔罗牌、灵数学。查相关的书和相关的网址，然而，像我如此的占卜大师是不需要这几个滴。
幼儿园秋季学期星座是怎么来的教案
教学目标：
过程与方法
能够通过本人的记录与别人交流星星的观测情况。
能够通过建立“俺的星座”的方式认识天空的主要星星和星座。
能够在夜空亲自观测星星。
知识与技能
认识四季的主要星座和天空中的主要星星。
会记录星图。
情感感情、态度与价值观
体会到观测星空需要恒心和毅力，科学需要努力不懈。
教学准备：
有关星座的图片、文字及影像资料等，透明胶片、投影仪、指南针、量角器等，多媒体电脑。
教学过程：
1．建立“俺的星座”。
(1)从认识星座导入。在课的开始，先展示美丽的星空图，用优美的语言招引学生注意和提防力并提出有关的问题，教师用多媒体出示北斗七星和别的一些著名的星座 (出示大熊座、仙后座、猎户座等)，紧接着撤去犬屏幕上星座间的连线，并介绍：古代人们把星星和星星之间用线连起来，将之视为动物、人或其他东西，这便是星座。教师通过多媒体展示和适当的讲解，让学生初步认识星座，学生也更加容易理解“何谓星座”。
谈话：既然古代人们能建立星座，同学们也可以回家后各自观察星空，选择一些有表现性的星星去建立一个属于本人的星座。
通过谈话，要求学生建立“俺的星座”。
(2)学生回家观察星空，选择星星建立本人的星座。
依据学生观察的最终，叫他们把自己热爱的星星用线连起来，建立本人的星座，并在透明胶片上把“俺的星座”画出来(投影胶片上画好网格)。
天体学习最要紧的就是引导学生掌握正确的观察方法，而掌握正确的观察方法的前提就是要让学生每一天都想去观察星座，让每个学生都去建立“本人的星座”，这样，学生就能够张开想像的翅膀，依照各自的心愿，满怀兴趣和关心去观察星星。
2．讨论“俺的星座”。
教师组织交流“俺的星座”：说说建立了怎样的星座?说出命名的理由。学生各自到讲台上，用投影仪介绍本人的星座。(有的叫三角座，有的叫四方座，有的叫蜘蛛座，有的叫房屋座，有的叫镰刀座等等。也就是说，每个学生的星座都不一定相同。)介绍完就按东南西北的方位，把“俺的星座”贴在教室四周的墙上。
教师引导学生观察“俺的星座”：认真观察这几个星座，看看能发现什么?学生观察后发表意见。
由于有的星座很相似，学生观察的或许是一些一样的星星，所以在课堂上教师要组织学生讨论：“如何才能知道是还是不是同一颗星星?”让学生在讨论中清楚明白：同一时间的星星的方位、颜色、位置、亮度是‘致的。接着继续讨论：“如何才能确定一颗星星的颜色、位置、亮度?”教师指导学生统一时间，用指南针确定星星的方位，量角器确定星星的高度，亮度用小圈圈预示。讨论研究后，教师发给每位学生一只指南针、一只量角器，要求全体同学在当日晚上九点同时进行观察，确定“俺的星座”中星星的准确位置。
观察星座的注意和提防点是观察的时间和地点、星座所在的方位和高度、星星的颜色和亮度等特征，不过假如直接把这几个条件告知学生，学生即便观察完了，也洞察未到这几个条件的重要程度和必要性。于是，在教学中，要开展讨论“俺的星座”的活动，在讨论过程中，学生就能发现观察时必须注意和提防什么，于是再进行新的观察活动，产生新的发现。这样，就能使学生积极地、满怀兴趣地去进行观察活动，学生在课后就能很好地利用仪器确认“俺的星座”和别的同学的星座，并用投影胶片准确标出自己星座中的星星。
怎样成为星座占卜师?
高档占卜师之路
前言：
许多人在尚未学牌之前皆会有一些疑问，我为啥要学塔罗牌？到底该怎么学，又，学到什么程度才算好。在国内的塔罗牌社团中，学牌的程度以“牌龄”计算，所谓“牌龄”意味著学牌的年数，如俺的牌龄是二年，三年或是半年的讲法。而在社团中，每个成员都会亘称对方为“占卜师”，我想这两个在社团中常用的术语，只是社员之间的雅称。
不过，作者本人是这样想的“入门靠师傅，修行在个人”并不是牌龄愈长，就代表占卜的功底愈强。而“占卜师”也分为各式不同的阶段，以下为你们介绍：
初级占卜师：
熟记七十八张牌的定义，能针对不同人事物加以剖析。另外，很多塔罗牌的书皆有很多牌。而这几个形的牌阵常常令有心入门的刚入门的人望而却步。更有一些三流的书籍提到荒谬的“魔空时间”以及一些怪力乱神的仪式及忌讳与禁忌(在以後的文章再予以仔细介绍破除的方式方法 ) 这几个无聊的照成很多刚入门的人的困扰。其实也就是说，只要熟悉一个自已喜爱的牌阵：如十字阵或者是七张牌占卜就足够使用了。甚至只要单张随机的牌，也可以帮到你成为一个小占卜师喔！！！
心理剖析师：
许多人不晓得，其实也就是说占卜和牛鬼蛇神一点关系也没有，关键的是占卜者的精神意识及个人修养。在澳洲有一名心灵医院的院长﹙著有塔罗牌相关书籍﹚他就常用塔罗牌帮病人作心理剖析。我认为保罗先生的出发点很牍当令学牌者学习。我们要晓得，们要晓得，塔罗牌亚不是论断生死的，而是辅闓个人学习心灵成长的工具。与其用塔罗牌来预测推算未来( 然而也有一定的准确度)不如用它来检示自已当前的心态，所犯的错谔以及牍得保留的优点。另外塔罗牌还不错帮你作一些决择，让你徘徊在人生的井字路口时，有一些参考的根据。作者本人是这样想的用塔罗牌作心灵沟通，是现在的人最合拍的学牌目的。
高档占卜师：
想当然尔，高档占卜师当然要具备初级占卜师的解牌能力。常有人会疑惑，初级占卜师和高档占卜师之间到底应该怎么样来区分。在欧美国家有一些命理预测师执照的认证考试，通过测验的人也就取得了专业人士的资格。然而，大家也别担心，笔者固然是外文系毕业的学生，不过 也像各位读者一样，一时之间没有可能远渡重洋参与考试；而且我相信大家只要对塔罗牌有浓厚的学习兴趣， step by step ，也可在塔罗牌的范畴闯出一片天地。特别是和大陆仍有很多发展的空间，能够让你一夕之间领路人潮流喔！！！接着下面为各位例出高档占卜师Qualifications：
1、 根本的解牌能力
2、 学贯中西(东方及西方神秘学的基本常识)
3、 整合塔罗牌之母神想
4、 对基督教对异教派的思想迫害有所认知
5、 尊重女性
通灵占卜师：
顾名思义，通灵占卜师当然要具备普通人所没有的"超能力"，而超能力或许是生下来就带着的，也可以是後天训练的，在共产国家里不少专门钻石的机构。假如你没有机会参与的话也别太计较了，只要常使用你的牌就能培养出你的直觉以增添占卜的准确性，必竟人与牌之间就好像人和大自然的关系一样，是需要用心灵去沟通的。
世界各国有很多神职人员具有第3只眼，天眼通等天生的神力，它的真实性有待科学去检验，但在地方上皆有少数具有灵力的人选择做占卜为终身职，深具地方上的公信力，然而也有不少是神棍诈欺犯，不论怎样，具有灵力的人成为塔罗牌的占卜师我们都称他们为通灵占卜师。
我信任塔罗是由于，太多时候人都太麻木愚钝，没办法感知名符其实的自己与最原始的欲望，而塔罗是帮助我们释放内在知觉的方式方法。 它从不告知你什么，而是让你发现你相信的是什么——smi。李嘉宁
法国新浪潮导演AgnèsVarda（阿涅丝·瓦尔达）有部电影叫《五时至七时的克利奥》，讲述了一个女明星觉得自己可能得了癌症，在等待确诊报告的两个钟头中，去找占卜师占了塔罗后随后发生的一系列故事。她说第1次看见影片开头记录的塔罗占卜的细节与关键画面就被招引了。我看了只会被死神牌特写吓到。
▲《五时至七时的克利奥》电影截图
面前的姑娘清瘦干练，91年的她已经从事过平面工程师、广告文案、杂志编辑，曾是虾米音乐人的她，如今是一名网络运营，她叫李嘉宁。她说还是叫她smi。好了。
一开始也许会被她的高冷气质吓退，但热络起来后，你会发现她是个能说会道，有着许多厉害想法的奇女子，越聊越有说不完的话。
保送浙大，拿了法语和工业设计双学位，先后校派法国与新加坡，靠平面设计赚着零花钱的她，大四又开始自学捣腾建筑，背上包穷游欧洲15国和东南亚后还是闲不下来。捣鼓，仿佛给她的一生带过来了许多有意思的色。
开玩笑说她就是一个很贪心的人，“所有好玩的事情都想try，固然不至于做到精和专，但又完全不想要在一件事情上消耗太多的精力，由于人生很短，不经意就会错失掉许多更有趣的事情。”
即便这样说，她的设计、做的美食、捏的纸陶、写的诗与民谣、排演的话剧、弹的乌克丽丽。。。。。也竟还都是精致有样子。貌似漫不经心的活法，却可以在主页看见她做的各式精巧的物件，唱着自己作词作曲的歌，很惊讶一个人哪来如此多精力去完成各式耗时的手艺。
星座占卜怎样学习呢?
在学第1节课的时刻，俺就建议俺的学生，要学会做塔罗日记，尽可能的试着去与它连结，并告知他们，生活就是答案。每张牌有太多可以解释的面向，放在不同的问题之中会有不同的答案呈现，放在不同位置亦有不相同的诠释。我一再强调，世上没有标准答案。
想起自己当初开始学习塔罗的情景，刚开始也是特别较易受挫。一旦翻到难以解释的牌面，就把牌阵问题记录下来写信问老师。不过，看见老师有一搭没一搭的回覆后，我开始明 白一件事：我务 必要自己想办法了。因 此，之后俺一直是一个人到书店翻查答案，进入了解牌的无底深渊。但从我开始做塔罗日记之后，我才慢慢领会到：时间就是答案。
当你帮自己占卜时，假如你是如此诚心诚意的占卜一件事，而这档子事也是你未来绝对会做的，那么你的未来就是答案。当未来变成了现实，你就应该了解你手上的那副牌究竟在说什么?除了这些以外，你别无他法。你能做的就是锻炼忍耐力，时间不会辜负你，除非你先辜负当初的那道未解题。
当你帮他人占卜时，假如他人亦如此诚心诚意的占卜一件事，而这档子事也是他未来绝对会做的，那么他人就是答案。等他人来到你的面前，你就能礼貌询问他人事情的经过，这时候你必须做的是把牌卡的记忆抽取出来，与之连结，这便是给你最有利的反馈，仔细的咀嚼消化，你才会知道这几个关键字背后的涵义。
初开始学卜卦占星的时刻，我也如此恐慌，冷静之后我重新提醒自己这档子事，等待吧！！！谁叫你没有慧根，从自己身上的案例慢慢找到答案，身边朋友家人的案例，一一拼凑之前所学的所有推断窍门，这几个窍门其实也就是说大同小异，不过运用的时刻会自乱阵脚，没办法，谁叫自己没有特长，那么这样就用最笨也最贵的方式方法，时间会给你答案。
当你帮他人占卜，还要记住一件事，当翻开不懂的牌面，那么这样就直接问局中人吧！！！局中人就是答案，请他告知你关于牌面的其他讯息，你会发现别有洞天的塔罗世界，这几个答案远远超乎你对塔罗本身的理解，它会帮助你开始活用塔罗牌。不要觉得承认本人的不足很丢脸，胡乱猜测或是打肿脸充胖子，这更丢脸。
上个礼拜一位好友兼个案在谘商完后开始跟我闲聊，对俺的一切有着很多好奇想要询问，她问我：你帮客人占卜完，你要如何知道本人有没有算对？假如算错如何办?
我不清楚从何时开始练就一个本领，算完即忘！！！我可能潜意识训练自己算完就马上放下，随即把档案放进资源回收筒，不会主动询问个案的状况，一方面不想为自己压力，二方面也不想给个案压力。
通常来讲情况有三种：第1种是回过头再来找你的个案，偶尔他们会反馈给你之前的事情，有些只是默默地再进行第2次谘商，如此的状况我通常来讲会设定成，一定是之前算的准，才会回来找俺，因此我就不愁本人的准确度了；
第2种是，再也没见过这个人了，其实也就是说这也分两种情况：
一种是他或许不再需要占卜来辅助，由于在第1次占卜时已经得到答案，人生步入轨道；
一种是他认为我算的不准，因此他不想再来找俺，那其实也就是说我得感谢如此的个案，谢谢他们没有当面来骂我拆俺的招牌，但是也许私下会跟喜欢占卜的friend圈说：这个老师很烂，一定不要去找她！！！那我也认了，这便是算的不准的代价与惩罚，不然如何办!
第3种最坏的是直接来拆台，但这种状况是特别罕见！！！即使真的遇见，我也会把握机会询问不准的缘故是什么，由于不准的案例是最可贵的!
话说回来，到了此刻，俺依然是勤于等待，这便是俺的占卜之道。
你是哪个星座？你是怎样性格？为啥那样多的星座专业人士似乎能够探察你的内心，这里边 的奥妙秘诀，你了解吗？
星座占卜不可以说是100%的精确，不过总归是有科学根据的。 因为人的生下来时期不同、季节不同，所以会致使人性格上的差别，这个规律和冬季出生的猫有许多怕水是相同的。 不过，就我本人认为，先天因素只是决定人一切的很小一部分。后天的活法环境、爸妈的教导方式、朋友圈里的风气，这所有的都可能改变你的活法。好比哪怕是刚开始性格再开朗的人，过了一些例如爸妈因病双逝、发生不幸而半身不遂之类的缘故，而受到朋友的奚落，性格孤僻起来（诚然，在这儿俺要声明的是，或许改变他们的，并不是灾难，更加的多的friend们对他的态度）。 我想说的是，确实星相书有可取的地方，不过最主要的还是你本人，你本人的命数，掌控于自己手里。不要由于星相书所说的而改变，不要由于外界对本人的评论而改变对本人的观点，你，依旧是你。不管发生什么事情，都要记好了，做你本人，你能行！！！