12生肖延伸(生肖五行属相)
12生肖中，十一种皆为真实存在的，为啥呢只有龙是虚幻飘渺的?
在古时候龙当然是有存在的，只是随着地球的变迁，自然环境的恶劣而绝迹了。这是一个需要考证的问题，没有确切的定论。由于12生肖自古有之，龙代表了，是至高无上的形象，老百姓为了表达本人的敬畏之心，所以把它列为12生肖之内。
在古代，人们偏爱把12生肖因为区分等级，因此采用龙这种虚幻飘渺的角色来代表天子，自然变成了特别的存在。固然我们此刻对12生肖的理解是年份或者岁数，不过在古代12生肖也用于区分时间以及地位，封建的帝王思想下面，帝王都会称自己为龙，自然延伸出12生肖里面独一无二的龙。
1。12生肖以十二地支和十二属相为主，只有龙是虚构
在古时候，12生肖其实也就是说是区分为十二地支以及十二属相，一方面是预示不同时间或许空间相应的属相，就像对应时间出生的就看成是某个属相，慢慢地延伸变成了年份。或许许多人不理解，为啥呢12生肖里面偏偏龙是虚构的？甚至在12生肖故事里面都加入了龙的元素，我认为这是由于12生肖不单只是代表时间，更加的多是由于12生肖也代替了阶梯地位，而龙那么是为君主而设定的。
2。在12生肖代表的阶梯等级里面，龙由于君主而成为独一无二的角色
属相其实也就是说曾经跟社会各阶层结合在一起，不同的动物代表不同的社会阶层，而作为君主则变成了特别的存在。封建思想下面君主都是独一无二的，由于会从虚构的动物里面选择，加上很早期时候就喜欢用龙代表君主，用凤代表皇后，自然会把龙这个虚构的动物加入到12生肖里面；但为了不让龙在12生肖里面显得特别别扭，自然把龙跟蛇放到一起，而延伸出许多关于12生肖的小故事，这几个看似平淡的小故事，就把龙很好地溶入到12生肖里面去了。
龙是虚构的动物，但他所代表的那么是至高无上的皇，通过简单容易的小故事就平淡地溶入到12生肖故事里面去了。
由于这是是有社会阶级这个钻石的，在12生肖之中的龙其实也就是说是代表的帝王的，而且古时候的帝王都是自称自己是真龙天子，那些动物都是代表江湖上的各类人，自然这样下来龙就是虚幻飘渺的。
而且12生肖是和十二属相相关的，此亦为代表人的人生，因此也是可以从这里延伸出去，12生肖亦即代表着江湖上不同阶层的人。也可以说说是代表一自个的本源。如此便可以说这自个的出生，是能够将他之后在江湖上的角色统一起来。如果是子时出生的话，这样你的属相就是鼠。
如此的话属相也是和社会各阶层结合在了一起，如此的话也是必须存在一种动物属相能够代表君王。那问题就是哪种动物属相能代表君王呢？而大自然界当中存在的，也可以这样说生活之中常常见到的动物都是不行的。
如此的话也就只有龙是最能够代表君王的动物。龙的身上是汇聚了大自然中大体上所有东吴最厉害的特征，这是说明了君王的能力强大，并可以说明君王有着海纳百川相同的胸怀。而且龙也是不怎么常见的，很少才会到人间走一遭的，此亦为能够代表君王是不怎么常见的，是尊贵的，毕竟物以稀为贵嘛。
所以既然动物的属相是想要代表江湖上的各式人，那要代表帝王的属相也是应该存在的，这也的话龙也是成功跻身进入到了12生肖当中去了，而也正所谓由于龙的不存在才可以让他代表帝王。
幼儿园大班语言《12生肖》教案
作为一位无私奉献的人民教师，常常需要进行教案编写工作，教案能够起到好作用的教学水平的提高，有用且助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为各位收集的幼儿园大班语言《12生肖》教案，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需求的friend。
幼儿园大班语言《12生肖》教案1
活动目标
知道任何人都有着自己的生肖。
熟悉12生肖的排列顺序。
体验表演及游戏的乐趣。
活动准备
经验准备：知道自己及家人的生肖。
课件准备：《12生肖》、12生肖动画视频、歌曲音频。
纸面教具：《12生肖操作单》
活动过程
与幼儿谈论生肖的话题，引发课堂兴趣。
—— 你晓得你的属相吗？
—— 你晓得父亲母亲或兄弟姐妹的属相吗？
教师逐一点开图片，引导幼儿初步了解12生肖皆有哪些动物。
—— 除了你们的和家人的属相，你还知道有什么生肖吗？
—— 所谓12生肖，就是有十二种动物组成，我们一起来瞧一瞧吧。
播放童谣视频《12生肖》，引导幼儿了解12生肖的顺序及每个动物的特点。
1、观看歌谣，思考以下两个问题。
—— 12生肖的顺序是什么呢？
—— 每个动物的特征是什么呢？
2、重复听歌谣，鼓励幼儿用肢体动作表现动物特点。
玩12生肖排序游戏，巩固儿歌内容。
1、出示12生肖图。
2、请12名幼儿当12生肖的动物，按12生肖图的具体位置站好。
3、一起念儿歌，念到的生肖小朋友按顺序站到前面来，并用动作展现出生肖。
4、所有幼儿轮流依次玩游戏。
小结：我们发现了，12生肖的动物依次连起来就是“鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪”。
活动延伸
区域活动
1、打印12生肖图卡，并提供吸管、剪刀和双面胶，鼓励幼儿制作12生肖展示牌。
2、打印十二操作单和图卡，引导幼儿依照顺序贴上数字和动物。
幼儿园大班语言《12生肖》教案2
1。活动目标：
1。使幼儿知道12生肖的十二种动物的排列顺序和相关的传说。
2。知道12生肖每十二年循环一次。
3。知道自己和爸妈的属相。
2。重点难点：
关键是让幼儿记住12生肖的排列顺序。
难点是知道12生肖每十二年循环一次。
3。教学准备：
投影仪及十二种动物图案
循环的转盘(课件)
录音机及故事磁带
4。教学过程：
1。出示课件：
师：今天，老师给小朋友请来了一支动物乐队，他们演奏的音乐可好听了，你们想听吗?
生：想听。
师：好，使俺们来一起欣赏。（放课件）
师：小动物们演奏的多好听呀，我都听入迷了，你们觉得怎么样？看一看哪些小动物为俺们演奏了？
生：有老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴子、鸡、狗、猪。
2。师：老师的篮子里面亦有这几个小动物，谁能够把你最心爱的小动物挑出来放在黑板上呢？
生：（让幼儿提选自己热爱的小动物）
3。师：小朋友都把你心爱的小动物放在了黑板上，那到底一共有多少种小动物呢？我们一起来数数吧？
生：1。2。3……12，一共十二个小动物。
师：老师逛商场的时刻，经常看见许多的钥匙链上，还有许多的工艺品上皆有这十二种小动物，那你晓得为啥如此多的东西上皆有这几个小动物呢？
生：由于这几个小动物是12生肖。
4。师小结：这十二种动物我们叫做12生肖，它是我们中国人在很早以前发明的，每一年皆有一种小动物作为标志，一共有十二种生肖，生肖就是属相，知道了本人的属相就能精密推算出本人的年龄。
师：任何人都明白知道十二属相，也都明白知道自己是属什么的（我是属相为鸡的），那你们知道你本人是属什么的吗？
生：我属相为虎的…。。
师：那小朋友你晓得你的父亲母亲是属什么的吗？请小朋友用声音或动作表演出来，让其她的小朋友猜一猜？
生：做动作或模仿动物声音
5。师：刚才，小朋友说的真棒，大家都清楚可以 使用12生肖来推测断定年龄，不过到底哪种动物在前，那种动物在后呢？请小朋友听录音故事〈12生肖〉
生：听故事
师：故事听完了，这十二个动物是按什么顺序排列的？
生：属第1、猪最后……
师：中间的这几个小动物的顺序不晓得没关系，老师还把刚才的故事编成了一首儿歌，我们一起来听一听、学一学？
生：学儿歌《12生肖》
师：小朋友们已经学会了这首儿歌，此刻请你们边读儿歌编给12生肖排队，看谁排的又对又快。（教师巡视，指明上台操作）
师提问：1。一个属相预示多久？（一年）
2。今年是什么年？（猴年）那所有今年出生人都属什么？（猴）明年是什么年？（教师依据图片让
幼儿说出来：猴年过后是鸡年，鸡年过后是狗年紧接着是猪年。） 猪年过完之后又是什么年呢？请小朋友们想一想？（鼠）
3。那小朋友再认真观察一下，中间的这几个小动物都是仅仅的挨在一起的，不过鼠和猪却在两边，谁能想个办法，让猪和老鼠也挨在一起呢？（教师引导幼儿可以排成一个图形，不过中间的小动物却是不可以随便改变顺序的）
6。老师这里还有一个问题想问小朋友，老师看看咱们班哪个小朋友最聪明，好还是不好？
一个鼠年出生的小姑娘，她是属老鼠的，可是她的母亲也是属老鼠的，那你说这个小姑娘和他的母亲一样大吗？为啥？（请幼儿自己说出理由）
教师演示课件，让幼儿清楚明白十二生宵是十二年循环一次的。
7。小结：（边演示边说）一年是一个属相，同一年出生人属相相同，十二个属相排完了，又从头排起，十二年循环一次。
幼儿园大班语言《12生肖》教案3
活动目标：
1、认识12生肖的动物。
2、知道12生肖的顺序及循环的意义。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
5、通过教师大声读，幼儿动情读、参加演，让幼儿感知故事。
活动重点难点：
1。重点：认识12生肖的动物。
2。难点：知道12生肖的顺序及循环的意义。
活动准备：
1。挂图34号;《小朋友的书·快乐的一年》;
2。当年生肖形象的小玩偶。
活动过程：
1。了解12生肖、引出话题。
师：新年到了，我收到了礼物虎宝宝，你们猜猜朋友为啥送这个礼物给我?生肖一共有多少种?12生肖又代表着啥意思呢?
2。欣赏故事，理解生肖的顺序与循环。
1。你们知道12生肖谁排在第1位吗?它怎么会排在第1的?一起听听故事里面是咋样说的。
2。结合挂图，讲述《12生肖的故事》。
3。理解12生肖顺序。
提问：一共有多少个生肖?它们的顺序是如何排列的?幼儿在《小朋友的书·快乐的一年》“12生肖的由来”中按顺序标出序号。
4。理解生肖的效果。
提问：为啥要设立12生肖?每个生肖预示什么意思?
5。鼓励幼儿提出问题，进一步理解故事。
6。了解生肖和本人的关系。
提问：你是属什么的?好朋友和你的生肖一样吗?为啥有的人和你的生肖不一样呢?今年是哪些生肖?
3。依据儿歌汇总12生肖的顺序，幼儿复述并背诵儿歌。
4。布置和布局任务。
回家调查家人及周边人的`属相，并记录下来，紧接着再平时生活中与大家共享。
活动反思：
幼儿通过欣赏故事，知道12生肖的来历，由于是大班的孩子，都明白知道12生肖是哪几个，也为这个活动做好了前期经验的铺垫。知道本人的生肖跟别人生肖为啥不同，小朋友需要经过年龄的比较，知道区别。最后活动的记录也是让幼儿能知晓家人。
幼儿园大班语言《12生肖》教案4
活动目标：
1。知道12生肖有哪些动物。
2。能将12生肖的十二种动物准确排序。
3。感知儿歌中的韵律美。
活动准备 ：
大森林背景图、12生肖动物图片、12生肖动物头饰
活动过程 ：
1。开始部分
（1）谈话导入
师：你们知道本人的属相是什么吗？猜猜你的好朋友是属什么的？有十二种动物是我们的属相，亦称生肖。生肖是我国专有的民族文化，每年仅有一个生肖，此一年是哪些生肖，生下来的宝宝就是什么属相。请幼儿说出本人的属相。
2。基本部分
1。学习儿歌《12生肖》
教师朗读，并依次出示12生肖的图片幼儿初步感知。
2。教师引导和归纳儿歌中的每一句的最后一个字押的什么韵。
师：听了儿歌，你们有还是没有发现而各式每一句的最后一个字押的什么韵呢？
3。教师和幼儿一起归纳汇总。
教师引导幼儿依据儿歌内容给12生肖排队。
师：小动物们刚刚玩了一个捉迷藏的游戏，纳闷此刻请你们依据儿歌内容将他们找出来并排好队吧。
3。结束部分
（1）“12生肖”游戏表演。
规则：请12名小朋友戴生肖头饰，分别扮演12生肖头饰，分别扮演12生肖，并按12生肖顺序排好队表演，扮演老鼠的小朋友说：“我是老鼠吱吱叫”，一边说一边表演小老鼠，以此类推，可以换小朋友进行表演，也可以小组表演。
4。活动延伸
回家了解父亲母亲的属相，并一起了解12生肖的传说。
附儿歌：
12生肖
一是老鼠吱吱叫，二是牛儿尾巴摇，
三是老虎威风到，四是小兔蹦蹦跳，
五是飞龙像座桥，六是蛇儿圈圈绕，
七是马儿最会跑，八是羊儿吃青草，
九是小猴树上笑，十是小鸡起得早，
十一是狗看门好，十二是猪凑热闹。
活动反思 ：
《12生肖》是一节大班的语言活动，对于生肖，娃娃们是既熟悉又陌生，于是，我在活动前让幼儿和家长就有关话题进行了交流，让幼儿有一定的经验准备，知道了自己和自己家人的生肖，对12生肖有初步感知。活动中，我让幼儿先从本人的属相开始了解，孩子知道12生肖是中国人独一无二的，对俺国的民族文化有所感知。接着让幼儿在学习儿歌的基础上，让自己的娃娃们对12生肖的顺序进行了感知并进行排序。 《指南》中语言范畴的教导建议中指出，“对幼儿讲话时，注意和提防结合情境使用富饶的语言，以便于幼儿理解。”于是，在本节活动中，情境能贯穿始终，娃娃们的兴趣很浓，言语的表述上很丰富，打比方说在为12生肖排队时，利用情境——小动物们玩捉迷藏游戏，引起幼儿参加的兴趣，并能正确地排序。
12生肖是怎么来的?12生肖有何故事?
12生肖是怎么来的?12生肖有何故事?
12生肖，是十二只用地支来排列代表十二属相的动物，因 此，12生肖又叫十二属相。且，关于12生肖的故事流传历史悠久，不过要确切的说个寅卯还真是说不上来，可是，12生肖是怎么来的呢？且，12生肖有何故事？带上疑问一起来瞧一瞧吧。
12生肖是怎么来的？
据资料记录载入，12生肖始于纪元前六世纪，初期跟地支一组的数字互响应用，到后来才变成的纪年的年号。且，中国传统的历法中的阴历中，采用了甲乙丙丁等十个天干符号与子丑寅卯等十二个地支符号配合而成的“干支纪年法”，但民间却在“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二个地支符号上，各配一个动物的名称：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪为年的别称，作纪年和计算年龄用，民间叫作生肖年或属相。
自帝舜时代就会开始施用天干十个符号和地支十二个符号相配合的“干支纪年法”。以动物纪年的方式方法最初追溯于中国古代西、北部从事游牧的少数平易近族中。《唐书》载：“黠戛斯国以十二物纪年，如岁在寅，则曰虎年。”清朝著名考据学家赵翼在《陔馀丛考》中考据云：“益北狄俗初无所说的子、丑、寅、卯之十二辰，但以鼠、牛、虎、兔之类分纪岁时，至汉时呼韩邪（单于）款塞人居五原，与齐平易近相杂，浸寻流传于中国，遂沿袭不废耳。”
可是，12生肖又有啥故事？
关于生肖的故事，是一个十分有意思的话题，这里所说的故事，包括神话传说、典故等。12生肖与每个中国人有关。在老百姓中，有众多的传说解说生肖中的一个个谜。譬如12生肖是怎么排列的？12生肖的故事怎样？而怎样挑选十二种生肖动物，这是一个人们亘古流传的话题了。
关于12生肖的故事
传说中有一年，玉皇大帝过生日，下令让所有的动物在正月初九这天前来祝寿，并决定按前来祝贺生日的报到顺序选定十二种动物，作为通往上天之路的守卫，并按年轮流值班。
相传，那个时候老鼠和猫是邻居，但平时体大的猫往往欺负弱小的老鼠， ( ) 老鼠对猫常常也只是感怒而不敢言。而猫有个贪睡的毛病，接到玉皇大帝下的令后，老鼠窃喜：报复猫的机会终于来了。果不其然，猫叩响了老鼠家的门，请求老鼠在给玉皇帝祝寿时，叫醒它一同前往，老鼠满口答应下来。为了报复猫，到了正月初九清晨，老鼠便愉愉的启程了。
老鼠固然起得很早，跑的也很快，但到了宽宽的河边面对着涛涛的河水，它发愁了，只好坐在河边等着其它动物渡河时，跳到它们的背上借助它们的力量渡河。等了好一会儿，最早出门的牛，默默地一步一步地走到了河边，老鼠趁牛泅入水中的瞬间，敏捷地跳到牛耳朵里，牛平时就以憨厚，善于乐于助人著称，因此它对老鼠这种投机行为毫不在意。
渡过了河，老鼠觉得躺在牛耳朵里既舒服，又省力其实没有跳下来之义，天近傍午时，牛载着老鼠到了玉帝的家门外，当牛刚要进门时，谁知老鼠迫不急待地从牛耳朵里窜出来，抢先跳到了玉帝面前，就这样，老鼠终于取得了第1名。而载了它一路的牛，仅获得第2名。稍后老虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗也陆续到达。猪固然很蠢，不过 也按时到达，名列第十二名。
玉帝按它们报到的先后次序一一赐封它们为每一年的轮值生，12生肖的顺序就这样确定下来。 正月初十，天还没有亮，熟睡了几天的猫终于醒了，它趁黑就上路了当它正为一路上的冷清，认为别的动物还没出发而得意时，正来到了玉帝门前，它一边叩门、一边高喊"玉帝--猫来报到了- -"。前来开门的人，哈哈大笑地对猫说："你真是一只大笨猫，你已经迟来一天了，还是回去洗洗脸，清醒清醒脑子吧！！！，不要老是一副睡不醒的模样，把玉帝的指令也抛脑后。"
此时，猫已经愤怒到了极点从此，它与老鼠结下了不解的怨仇，一见到老鼠发誓把它咬死，大有不吃尽天下老鼠誓不罢休的无畏精神、勇气和决心！！！
12生肖的排序
在12生肖的排位上，为啥鼠小为大，排在第1位呢？此问题first of all就使人类的先哲和当今的智者百思不得其解：论体形，老鼠小得可怜，使人一把提住能玩开在股掌之间，12生肖动物中，它是最小的一个。;论蛮力，它与牛的强壮、虎的威猛、龙的神力、马的腾跃，简直不能同日而语;论品质，牛的踏实、兔的善良、马的勤奋、羊的温顺、猪的实在，也都显得比老鼠好上很多倍;再论智慧，猴的灵巧、狗的聪慧，也皆在老鼠之上。退一万步说，就算比谁最狠毒，恐怕蛇也该排在鼠的前面。但事实是区区的老鼠是12生肖的排行老大此问题到现在仍为个悬案，有的人讲，今日说法，大约仅有一个解释：分管12生肖排行的家伙，是个贪赃枉法的贪官污吏，他收了老鼠的巨大好处而做了权钱交易的色当，把第1名的金冕加在了无德无才的区区老鼠头上。这当然只不过是一个牵强附会的玩笑。但确确实实的是，人类对此始终没有找到令人信服的解释。然而，人类总归是动物里最聪明的高档动物，在12生肖确定了很多年后，大家终于编出了一个可能是自欺欺人自圆其说的民间故事，借以说明为啥老鼠在12生肖排行第1。这个叫做"老鼠第1大"的故事流传在中原的湘鄂一带：老鼠和牛马羊等当选十二属相后，老鼠说："我应该摆放在第1位。"牛、马、羊它们不服气，说："你凭什么排第1位呢？"鼠说："我大，因此我要排在第1。"牛马等忍俊不禁笑了："你有我们大吗？"老鼠说："我们几个争了不算数，还是使人来说吧。"牛马羊等都同意使人来评议。因而它们商量了办法：由牛领头，马、羊、鼠先后一个接一个从大街上走过，看人们怎么评议。
在大街上，牛走过来了，人们说："这头牛很壮。"马过来了，人们说："这匹马真高。"羊走过来的时刻，人们说："这只羊很肥。"最后，老鼠大摇大摆地挺着肚子走过来，人们看到大街上突然走出一只大老鼠，都追着它喊："好大一只老鼠呀，好大的一只老鼠呀！！！"这样一来，牛马羊也无话可说了，让老鼠排在了第1位。
不过，后一种说金科玉律认为：是以动物出没活动的时间来安排的。子时老鼠活动最为活跃;丑时是牛倒嚼不息的时间，寅时是老虎最凶猛的时刻;卯是月亮（即玉兔）还在照耀大地的时间;辰时正所谓传说中群龙行雨的时候;已时是蛇伏草不出来伤人的时刻;午时是太阳当头，阳气刚生，而马是属"阳"的动物;末时，传说中羊吃了末时的青草，草虽被吃，但草根的再生能力则越来越强，故属相为羊;申时是猴子最喜欢啼叫的时间，酉时是黄昏来临的时间，此时鸡开始归窝;戌时进入黑夜，狗开始为主人守夜;亥时夜深人静猪睡得最熟香的时刻。由此而排出了十二种动物的次序。
上面便是的我在依据12生肖中的谜题作出的解说，看见以上所述的我不得不感触劳动人民的智力，当当看着12生肖的排列等皆能延伸如这么多的讲法，用如今的话说，人才啊。好了，如您想去知道更加的多与12生肖有关的事迹，敬请关注。
12生肖是什么?
鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
12生肖是十二地支之形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪）。
简称即为：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
更多阅读：
12生肖的源头：
12生肖与十二地支是一一相应的：子对鼠，丑对牛，寅对虎，卯对兔，辰对龙，巳对蛇，午对马，未对羊，申对猴，酉对鸡，戌对狗，亥对猪。12生肖的顺序是永恒不变的。
至少在汉代，就依然出现了此刻所称的12生肖，而且顺序也同今天的一致。东汉思想家王充在《论衡》卷三的《物势篇》中提到了12生肖中除龙之外的十一个；
这一篇主要说的是十二干支相应的12生肖，及十二干支相应的五行，大家都知道五行相克相生，因此12生肖之间亦有相克相生，这是后世颇为讲究的一种，尤其爱情婚姻之事必先看对方属相是否相宜。
但是王充却不认为然，对这一流行说法予以驳斥，俺们是可以举一个例子，子五行之中相应的是水，在12生肖中相应的是鼠，午五行之中相应的是火，在12生肖中相应的是马，“水胜火，鼠何不逐马”，由此可见此说法乃无根之谈。
在《论衡》卷二十三《言毒篇》中，王衡提到了“辰为龙”，如此便把12生肖凑齐了。
王充的《论衡》不是最早提到12生肖的，但说明我们现行的12生肖再不济也能追溯到近2000年前。学者们发现了比《论衡》更早的其他版本的12生肖，但是这几个版本的问世，却要比《论衡》晚了将近2000年之久。
上个世纪大批楚简、秦简、汉简重见于世，其中有些简牍提到了12生肖，此处俺们是可以举一个例子。
1975年，考古学者在湖北云梦睡虎地秦墓中挖掘出了一批贵重的简牍，这便是著名的睡虎地秦简，其中有一批“日书”，所谓“日书”就是老百姓从事婚丧嫁娶、动土开耕等系列活动时选择日期的一种参考书，古代人们相信某事在某日某时进行是吉利的，而在其他时候进行则有凶险。
在这批日书中，完整提到了与《论衡》不尽一致的12生肖。
睡虎地秦简中提到的12生肖：子、丑、寅、卯分别对应鼠、牛、虎、兔，与今一致；辰相应的动物失载；巳相应的是“虫”，古文字学家释读为蛇；午相应的是鹿，未相应的是马，与今不同；
申相应的是“环”，有古文字学家认为是猴，酉相应的是“水”，有古文字学家认为是鸡，但是对这两者的释读，还存在不同的看法；戌相应的是“老羊”，与今不同；亥相应的是猪，这倒与今一致。
关于12生肖的源头，学者们做过很多的论证与推测，迄今尚无定论。有人持“外来说”，有人持“本土说”，随着睡虎地秦简等一批简牍的问世，“本土说”似更有说服力。
至于12生肖的源泉在何处，有的人讲与天上的十二星宿有关，有的人讲与古代人们的动物崇尚有关，亦是说法不一。
参考资料来源：知识混装大无极——12生肖
参考资料来源：人民网——12生肖追溯于何时？
鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。12生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物。
12生肖（兽历）也广泛流行于亚洲诸民族及东欧和北非的某些国家之中。有诸多诗人写有刻画12生肖的诗词。并 且，12生肖还被用于中药药材、动画片及成龙电影名称，详见电影《12生肖》。
生肖也称属相，是中国民间计算年龄的方式方法，也属于一种十分古老的纪年法。如今渐渐演化成中国人的风俗。是中国和东亚地区的一些民族用以代表年份和人出生的年号。生肖的周期为12年。
十二属相是哪十二属相呀，12生肖是哪十二种动物
提起十二属相是哪十二属相呀，众所周知，有人问12生肖是哪十二个？另外，还有人想知道12生肖，分别为哪十二个，你晓得这是什么情况？其实也就是说十二生肖是哪12种，接下来就一起来瞧一瞧12生肖是哪十二种动物，希望可以对大家有所帮助！！！
十二属相是哪十二属相呀
鼠1，牛2，虎3，兔4，龙5，蛇6，马7，羊8，猴9，鸡10，狗11，猪12，这是十二属相的顺序。
12生肖是指哪十二个
最优秀解答：丑牛卯兔巳蛇未羊酉鸡亥猪
12生肖都是哪年？
分别为：鼠年、牛年、虎年、兔年、龙年、蛇年、马年、羊年、猴年、鸡年、狗年、猪年。
十二生肖是哪12种
1。鼠年
鼠是我国传统12生肖之首。更是一种文化风俗。属相为鼠的年份依次为：年、年、年、年、年、年等，年阴历庚子鼠年由于有一个“闰四月”，此一年共有天。判断方法是，公元年号除以12余数为4的年份，都是鼠年。比方说，÷12=商，同时余数为四、可是，年就是鼠年。
2。牛年
牛年是中国历计算年份的方式，公元年号除以12余数为5的年份都是牛年。牛是咱们国家的十二生肖之一，排名第2。公元年号除以12余数为6的年份都是虎年。打比方说说，÷12=商，同时余数为六、可是，年是虎年。
3。虎年
虎年是依据我国传统历法来核实确定的，生肖中的“虎”对应着十二地支中的寅，虎年即寅年，每十二年作为一个。打比方说公历年基本相应的是虎年，即庚寅年。公元年号除以12余数为6的年份都是虎年。打比方说，÷12=商，同时余数为六、可是，年是虎年。
4。兔年
兔年是依据我国传统历法来核实确定的，生肖中的“兔”对应着十二地支中的卯，兔年即卯年，每十二年作为一个。打比方说公历年基本相应的是兔年，即辛卯年。公元年号除以12余数为7的年份都是兔年。例如，÷12=商，同时余数为7，可是，年是兔年。
5。龙年
十二属相是哪十二属相呀：12生肖是哪十二个？
龙在12生肖中位居第5，与十二地支配属“辰”一天十二时辰里面的“辰时”－－上午七时至九时又称“龙时”。公元除以12余数为8的年份年号，都是龙年。龙与十二地支配属”辰”一天十二时辰里面的“辰时”－－上午七时至九时又称”龙时”。
6。蛇年
癸巳年。地支之第，属相为蛇。蛇是12生肖属相之一，排位第6，在龙之后，马之前。公元年号除以12余数为9的年份，都是蛇年。打比方说说，÷12=商为，同时余数为9，可是，年就是蛇年。
7。马年
马在12生肖中位居第七，与十二地支配属“午”一天十二时辰里面的“午时”生肖年属于干支历，不相当于公历年，却大体对应某个公历年（公元数字年）。公元年号除以12余数是10者便是对应马年，打比方说说，÷12=商，同时余数是10。因 此，年大体对应马年。
8。羊年
羊在12生肖中居第八位，与十二地支配属“未”。五行属土，为阴土，属土生肖包括：牛、龙、羊、狗。未羊的公历年份有年、年、年、年、年、年、年等，公元年号除以12余数为11的年份，都是羊年。打比方说说÷12=商为，同时余数为91，可是，年就是羊年。
9。猴年
猴是中国12生肖排行第九的动物，对应地支为“申”。我国阴历采用干支纪年，逢壬申年、甲申年、丙申年、戊申年、庚申年，俗称猴年，猴年相应的公历年份是、、、、。以公元纪年年号判定猴年的方式方法是：公元年号÷12=某个商，同时无余数。比如：÷12=商，所以年是猴年。
10。鸡年
鸡年起算自24节气的立春，由于生肖年依附于干支纪年，而干支纪年又是干支历的纪年方法。历代历书（即黄历）都是如此。而鸡又是第一0个生肖所以鸡相应的是酉。公元年号除以12余数为1的年份，都年。打比方说说，÷12=商为，同时余数为一、可是，年就年。
11。狗年
狗年是指咱们国家的12生肖年份之一。来来源于自12生肖当中排名十一的动物——狗。狗年，中国12生肖年份之一，狗在十二地支中以‘戌’为代表，在一年中戌月是九月，公元年号除以12余数为2的年份是狗年，比方说，÷12=，余二、商是，余数为二、所以年是狗年。
12。猪年
猪年，是中国历法里面12生肖年份之一。阴历己亥猪年从年2月5日开始，到年1月二十四日结束，也是一个平年，共有天。公元年号除以12余数为3的年份，都是猪年。判断方法是，公元年号除以12余数为3的年份，都是猪年，比方说÷12=商，同时余数为三、所以年是猪年。
上面便是与12生肖是哪十二种动物有关的内容，是关于12生肖是哪十二个？的共享。看完十二属相是哪十二属相呀后，希望这帮助到大家！！！
