学了大六壬来人不用问推算奇门诀窍(大六壬不实用)
民间来人不用问的口诀诀窍是什么?
民间来人不用问的口诀诀窍是什么神将为辰土,与太岁相冲,证明项目进展不是很顺利,需要慢慢筹备运作,不可操之过急。具体如下:
《大六壬神课金口诀诀窍》在阴阳辩证逻辑推理和五行生克制化的运筹使用方面都达到了前所未有的高度,具有方法灵活简便、信息量大、预测推算范围广、准确率高的特征,民间有“学会奇门遁,来人不用问。学会金口诀诀窍,来人不用说”之称。
孙膑
孙膑(生卒年不详),本名不详(山东孙氏族谱称其为孙伯灵),出生于阿、鄄之间,华夏族,战国时代齐国军事家,是孙武的后代。
孙膑曾与庞涓为同窗,因受庞涓迫害遭受膑刑,身体残疾,后在齐国使者的帮忙下投奔齐国,被齐威王任命为军师,辅佐齐国大将田忌两次击败庞涓,取得了桂陵之战和马陵之战的胜利,奠定了齐国的霸业。
唐德宗时将孙膑等历史上六十四位武功卓著的名将供奉于武成王庙内,被叫作武成王庙六十四将。宋徽宗时追尊孙膑为武清伯,位列宋武庙七十二将之一。
以上资料参考 知识混装大无极—孙膑
大六壬有什么含义?
测人事的。。太乙测天,奇门地。六壬人。。
你去百度搜索大六壬,有个启蒙视频,74分钟。。看看就知道给朋友一篇文章看下
作者:无名氏
六壬为玄学,非唯物亦非唯心,是心物二元的体系。所以研究六壬的方式方法,亦应当从两方面进行研究。过分偏重于谈论灵感、心金科玉律流于玄虚荒诞之境;过分偏重于它的客观规定性,则流于凝滞不通的板法。 六壬的“散”
“散”字为学壬一病。它指六壬判断理路不明,递进不紧,思维紊乱,虚浮无力。常见于六壬学习的第2个阶段。
随着六壬学习的深入,概念理论增多,神智遂为知识所惑,心中似有万法,临阵并无真章。如老年妇人之絮语,知无不言,言无不尽,实则不知所言。术语满天飞,实则空而无力也。就好像唱歌一样,用的是左嗓子,不是*前,就是*后,无一句打在点子上。有人在此阶段纠缠数年不能进步。
这两年单位上评模范,都采用打分制,看上去很科学。如果要评先进,便弄张表,上面业务成绩、思想道德、学历文凭、甲乙丙丁……若干项,评判者照表打分,紧接着总分累加,结果便出来了。初开始学六壬的也是如此,什么两贵不贵、德入天门、驿马逢空、乘轩铸印……等等,罗列一大摞,紧接着统计一下,好的因素五项,坏的因素三项,五多于三,大笔一挥,断事可成。直把个六壬判断弄成单位评模范,这便是“散”。
然“散”字一症,学壬者十有八九皆有,只是程度不同。《六壬指南》的作者陈公献断的课,气势恢宏,局象紧密。而同是六壬大家的《六壬粹言》中的断例,风格婉约,局象便不如《六壬指南》中的紧密,相较之下,便散了些。
现代的一些六壬课例就更差了,花里胡哨,徒炫人耳目,外行看到,惊为神品,明白人一看,形同呓语,长期受此熏染,有害无益。断课之法,紧密者可以开阔,假如沿着这种神吹海侃的作派,再要往回收,可就难了。这类占法,平常为人解占,源源不断,颇有应验。一到关键时刻大事需要决断的时刻,犹如窑头土坯,遇雨则圮。以圣人趋吉避凶之道,反成取辱之途。
这便是为啥过去的壬学大家初开始学推荐《六壬指南》的缘故之一,《六壬指南》中的例子就象书法中的楷书一样,规矩分明。经过长久浸润以后,学壬者的功底自然见长。紧接着参用其它壬书,活跃思路,则壬学易成。壬学的例子不能光看字面上的断语,实则后面是有东西的(经过的人看得出来,未经过的人看不出来),否则咋样说“壬本道术”呢。要不为啥徐养浩研壬五十年,遍览壬书,说:“然判断简妙者,莫若陈公献等指南耳”,自有道理,不过呢刚入门的人视而不见。陈公献少而学,壮而行,挟六壬之技游于大江南北,名重于公卿之间,没有两把刷子,是混不出来的。
我一个同学当大夫,对俺说,看病找大夫,不要听江湖上的名气,要看医院的人病了找谁,就找那个大夫,道理很深刻。外行叫好一半好,内行叫好才算好。学壬廿年的程翔云评论陈公献说:“纵口而谈,悉本于理,及考其事,应如左券”,断课和事实就象复写的两联单据一样,你说厉害不厉害。
有个老师学六壬宗《六壬指南》,苦学若干年,有所作为,一日见其它壬书,长叹曰:“《指南》误我!!!”岂能料到,正由于学《六壬指南》长年累月,得《指南》之理气,得慎独之功夫,才有今日之规模,只是欠开阔发挥而已。如若当年即以它书为蓝本,必定会有今日之成就?
学壬和吃饭一样,总要自己消化,营养身体才好。理论只是理论,例子只是案例。要把壬书上的东西打烂了嚼碎,再三品味后,咽到肚子里,吸收到身体中才能为我所用。初开始学容易照猫画虎,硬圈硬套,东一棒子,西一棒槌,断课不是有机的统一,不能一理融贯,只是课象的对照罗列,实则夹生米饭,这叫“夹生散 ”。更有一种,壬书一看就知道,凭着自己灵感,妄谈禅定,在那里玩弄独头意识,以为得计,非但壬学没有精进,已处危境而不自知,这一类可以称做“玄虚散”。
怎样在学壬当中避开这个“散”呢?做起来非常难,与天赋和后天皆有关系。从天赋而言,有人天生虎视鹰扬,思想锐利,有人天生颟顸,唯唯诺诺,此为造物所致,无可改变。可改变者,多读书,勤思考,多历事,善汇总,能慎独,能平实。取象断课追求一个“理”字。临断时,不昧神明,非理勿视,非理勿取,非理勿断,用一根无形的“理”的绳索把课象串起来,纲举目张,长此以往,则“散”字可消。整个一本壬书,就是讲一个“理”字。六壬的道理,就是事物的道理,对事物的道理了然于胸,必然六壬亦有个主见在里边。
在学习和讨论六壬的过程中,我们会发觉,那些有哲学脑袋的,学习理工的,在某一方面有较深造诣的,有丰富社会阅历的,学习六壬后,断的课就相对清晰紧密。这说明,六壬的道理是和事物的道理相通的,这几个人原来对事物已经有一定的体验感觉和认知,一经脱胎转换(此亦为一个艰苦的过程),便派上了用场。
陈公献饱读诗书,旁及黄老,知晓军事,出仕任官,游历山川,见识自不与凡人同,并非一个一般的术士。《指南》删繁就简,实则意味深长。读之日久,有一种相互咬合,勾心斗角,刻卯对缝之感。
六壬判断怎样作到整而不散,作到与事物的发展节奉共进退,是一个漫长的追求过程。以理运数,以数明理是六壬的核心所在,只要我们坚持讲个“理”字,绝对会有所收获吧。大六壬是上古三式之一,发明或出现时期,大概在汉朝以后,当然因为考古证据不足此问题不好下结论,但绝没有可能是黄帝时期的产物。它呢其实是由太乙神数、奇门亦称雷公式、六壬式统一叫作三式,后两者多用,前一者少用,面临失传的困境。这东西没有恒心是学不来的,要九宗门,学排四课三传,阴阳五行,天干、地支、周易八卦烂熟于心才行,最好你就不要学了,由于今天的人寥寥无几是吃得这个苦的,你看上百家讲坛的钱文钟教授精几个国家语言,又精通古印度的梵文,那种精神,学来是不费力的。至于你讲有啥用,告知你,当你的家人不见时手机也没有,信号也不通,不知人在哪些地方,国家也没有可能为你开通个人卫星定位系统,你的家人生死不明,这一时刻大六壬就用上了,它的论理超过了八字,八字是死板的,由于中国有13亿以上的人口,八字相同的有多少人,此问题是解决不了的,如四川汶川大地震,死了多少人,此问题八字无法解释,8万人八字都一样吗,所以学了大六壬此问题可以解决了。学了有很多感悟,假如能精通更是不得了,不过一般易学难精,打比方说中的佛教,它的论理传了2500年左右,此刻世界各地都还有人相信,有一部分人是学者,有一部分人是教授,你能说他们是一群不懂文化的文盲吗?更觉得奇怕的事,此刻寺院也在用电脑了,例如佛教入胎经被今天证实了,男科病妇科病致使不孕不育的缘故,是因人精子问题许多方面,2500年前科学仪器也没有是如何知道呢?好了,你问到的是大六壬我已经离提千里了,学了大六壬,可以加深对事物精深研究,不是一两能讲清楚的,还有民间不是有一句话吗?叫学会大六壬来人不用问。知详情请Q我俺的Q号969110962
大六壬月将有什么含义 四柱算命的好办法?
大六壬,为古时候天文星象应用学,其产生来自于天文历法,为天文数术之首,以天人对应的理论为指导,以天道对应人道,以时空信息蕴含万物运转的规律来精密推算人事。六壬以人事著称,俚语说:“学会大六壬,来人不用问”,因此大六壬有“人事王”之美誉,被叫作三式之首。那么大六壬月将有什么含义?
大六壬月将有什么含义
大六壬月将有什么含义。月将是管辖一个月中所有事情的神将,是依据太阳的具体位置而确定的。太阳居于何宫,那一宫就是当月的月将。具体如下3正月建寅,太阳居亥位,亥就是寅月的月将。 二月建卯,太阳居戍位,戍就是卯月的月将。三月建辰,太阳居酉位,酉就是辰月的月将。四月建巳,太阳居申位,申就是巳月的月将。
月将取法之一
月建及月将。月建为啥呢支,月将即为啥呢支此种方法并不多用。以月建换取月将。即以月建的合神作为月将,也就是月建为啥呢支,其支的之神即为月将,金口诀诀窍觉常用此法。以中气换月将。即依太阳过黄道十二宫之中气换取月将,节气当中,一节至另一节为月建,气至另气即为月将,如今流行的大六壬月将取法均用此法。
月将取法之二
学者秦瑞生先生又列出一种月将的取法称为“超神法”。其法于每月中气之前,本月节令之后,视月将出现之日,定其阴阳,照河图生成之数,阳从生数阴从成数,因其而超之,称为真月将。打比方说:正月建寅,于月将登明交合,视立春后几日得亥,亥乃地六成数。即超六日是辰,便辰日亥时起亥将。二月建卯,与月将从魁戌合,视惊蛰后几日得戌,戌乃地四生数。即超四日是丑,便从丑日戌戌起戌将。
传统大六壬把十二支神又叫十二神将、十二月将,依据太阳的具体位置而确定,管辖着十二个月中的所有事情。十二支神的意义包罗万象,是整个宇宙的代表象征,十二支神将,亦即十二月将,我们把它称为十二“将”。上面便是有关“大六壬月将”的内容。
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大六壬自首如何解释
第1节大六壬算法讲解
六壬之学、在古时候是一门占卜的学问,从它产生至今已经有几千年的历史了。它的产生是根源于道家的学说,但又把古时候关于天文、地理、星象、历算、吕律、气功、中医等等自然科学和关于人体的认识容纳于内;形成了一个非常完整的描述自然界周期运动变化规律的系统模型,并且融汇于阴阳八卦,干支五行,以及样式不一的法术或者叫技术,以寻求天地人三者之间的联系,达到人类自己一身适应自然和改造自然的意图。

六壬的思想,反映了我国古代哲学精华的内容,并把抽象的哲学具体化,实用化。这在后面我们将一一介绍。
六壬在古时候数术中是一种高层次的占卜之学,普通人是非常难接触到和掌握它的。除开它神秘莫测的缘故之外,还有一条,就是它蕴含的内容大广泛,学识太渊博,假如没有名师和得道之人传授,它是非常难掌握的。
正由于如此,倍受儒家推崇的《易经》,才被逐渐改造得通俗化、大众化而广泛地走向民间,被普通的平民所接受。
在自然科学和社会科学高度发达的今天,过去那些被叫作非常神秘的东西,已经并不那么神秘了。打比方说象天文、地理、历算等等,中学生皆可以学会,假如有心于研究我国古代数术学的人,自然是易如反掌了。
何谓大六壬?大六壬的原理是什么?
前 言
唐朝诗人王建有句诗:近来身不健,时就六壬占。
在唐朝,大六壬就广泛地用以预测推算疾病况况。
民间有言:学会大六壬,来人不用问。精通三式谓之神。
可是,大六壬究竟为啥呢物?大六壬为啥呢如此神奇?大六壬的原理是什么?
本文为大六壬简单介绍三部曲的第一部——何为大六壬。
上三式
数术学中的“上三式”,指的是大六壬、奇门遁甲和太乙神数。
我发现这里有一个很有趣的故事,就是上三式都源出同一个传说。
这哥仨都说:我追溯于上古时期,黄帝大战蚩尤,九天玄女赐我绝学,从而打败了蚩尤。
上三式为啥不叫中三式,或者下三式呢?
就是由于上三式是数术中的绝学,是顶峰,是独孤九剑,其他数术都只能仰望。上三式对众大部分术说:在座的各位都是弟弟。
上三式中,大六壬最早,后来才是奇门和太乙。太乙用于演算天时,奇门用于演算地利,大六壬尽人事精密推算。
三式之学奉大六壬为首,招引众多学者趋之若鹜,也不容易怪古今多少学者愿穷其一生精力来研大六壬。
因为太乙数主要用于预测推算天时,奇门善于预测推算军事,朝廷禁止太乙和奇门在老百姓中传播,它们只能掌控于极少数人手里,这就致使了奇门和太乙传承受限。
而大六壬就不一样了,大六壬精于预测推算人事,有人事之王之誉,在老百姓中传播非常广泛。
北宋皇帝宋仁宗,亲自为《景祐六壬神定经》写序言,可见朝廷对大六壬的注重和重视。
太乙数几乎失传,奇门近来虽有流行,不过古时候案例基本没有,而且传承不完整,争议颇多,传言学个奇门遁甲能把人学疯。
大六壬传承的一直都不错,系统性、逻辑性很强,几乎没有啥大的争议。
六壬古案例不计其数,仅《壬占汇选》中的古时候占验案例,就有651个之多。因此有“车载奇门,船装六壬”的讲法。
六壬名称的来历
大六壬为啥叫做六壬呢?依据书籍记录载入,有三种说法,我用通俗的语言翻译一下。
第一种是五行学说。
天干有十个,独取壬,是由于壬为阳水,天毕生水,是数的开始。五行始于水。壬寄宫在亥,亥属于乾宫,亦即易经的卦首,这便是用“壬”的缘故。
第二种是六甲说。
六壬是九天玄女所创造,壬主北方万物之始。六十花甲中带有“壬”的天干地支组合为壬子,壬午,壬寅,壬申,壬辰和壬戌六种,因此叫六壬。
第三种是生成说。依据河图天毕生水,地六成之的道理,水的生数和成数相加为六。
这3种说法皆有一定的道理,但未免有些牵强附会。我试着从六壬本身的角度重新解释这一问题。
“壬”的甲骨文是如此的:

金文的“壬”是如此的:
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甲骨文中,“壬”与“工”同源,为巧具之义,预示聪明机智、善于使用巧具,善于办事。
金文出现的年代稍晚于甲骨文,金文亦称钟鼎文,出现于商周时期。
从第4个和第5个字可以看出,“壬”就好像个女巫拿着火炬在看式盘,这个字和式盘中的“式”非常像。
去掉金文“壬”右上角的女巫,就成为了工,就是甲骨文中的“壬”。
下面说说式盘。
式盘,又名栻盘。目前出土最早的式盘成于西汉时期,现发现尚存式盘文物有7个,都为六壬式盘。
后世传说的奇门遁甲和太乙神数式盘,目前尚未实物出土。
六壬式盘,所刻的大体内容是:
天盘正中间是北斗星,次列十二时辰,外列28星宿。地盘有天干,十二时辰。
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六壬的推变演算方法是,月将加占时,转出天地盘。紧接着用日柱天干为基础,借助天地盘的关系,得到四课三传。
于是,最早的式盘就是六壬式盘,奇门和太乙式是由六壬式发展演化而来的。
六壬式亦称栻、壬式、大六式。
金文中的“壬”,就好像个女巫,拿着火炬在看式盘。壬式,利用月将加占时的原理,是推演万物变化的工具。
这便是我觉得的六壬名称的来历。
大六壬的预测推算原理
大六壬推演的起点是月将加占时转出来天地盘,即无极生太极;天盘动而生阳,地盘静而生阴,即太极生两仪。
依据日辰排出四课,即两仪生四象;由九宗门得到三传,即四象生八卦。
这便是易经中“太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦”的模拟推演过程。
这说明大六壬和易学原理是相通的,不过这并不代表大六壬源于周易。在一定程度上,二者甚至可以并驾齐驱。
大六壬的发三传过程也颇有深意。
大六壬按照日辰,借天地盘得到四课,由四课的生克制化关系得到发用,亦即初传。
由发用分别依次求出中传和末传。这和《道德经》中“毕生2。二生3。三生万物”的思想是相通的。
大六壬根于天学,应于人事,推天道以明人事。这便是古老的天人合一思想的来历起源。清楚明白了世界运行的规律,也就可以看清了世间百态。
大六壬有着深邃的古天文学背景。
月将加占时,其实也就是说就代表太阳在某个时间相比于地球的具体位置,大六壬的天盘代表地球围绕太阳公转的具体位置,地盘则代表地球自转的时辰。
十二将的原始含义就取自28星宿之寓意。这样一来,某个时空点就被定位。
大六壬的课传一出,就好像是做核磁共振一样,特定时空点的剖面图就能够显现出来,事物的状态特性即可一览无余。
大六壬蕴含绝多数的数术基础,大六壬就是地支学,许多其他门类的数术皆有大六壬的影子。
可以说,大六壬是集易经和所有数术精华于一身的集大成者,说大六壬是数术之源一点也不夸张。日所谓六壬,就是在天干地支之60花甲中,有六个天干为壬的天干地支组合,因此。叫六壬。壬为北方五行属水,在河图中有“天毕生水,地六成之”的讲法
民间来人不用问的口诀诀窍
相传孙膑天资聪明,从师鬼谷子学艺,不但精通兵法,还精通术数、日月星象,占往察来,尽在掌中。可见孙膑也是一位预测推算学家,到现在在老百姓中留传着孙膑测算如神的故事。

《大六壬神课金口诀诀窍》在阴阳辩证逻辑推理和五行生克制化的运筹使用方面都达到了前所未有的高度,具有方法灵活简便、信息量大、预测推算范围广、准确率高的特征,民间有“学会奇门遁,来人不用问。学会金口诀诀窍,来人不用说”之称。

2018年5月9日16点10分,有人慕名找到书原九星创始人、企业谋士系统设计者——易成老师,希望预测推算自己与他人合作的事宜能不能成功。易成老师使用金口诀诀窍提前预测推算所问之事。起课之时的八字为戊戌年丁巳月辛丑日丙申时

金口诀诀窍课体内容如下:
辛
癸巳
壬辰
卯
神将为辰土,与太岁相冲,证明项目进展不是很顺利,需要慢慢筹备运作,不可操之过急。
地分为卯木,克辰土,主破财、损财,有害于项目运作。
课中出现人三奇:壬、癸、辛,主事出忽然,是以外惊喜。
现官动,可见要求合作的一方有背景。又逢丁巳月,火旺,表明背景强,对方寻求合作的意向属实,项目选择上不错。
又辛金克卯木,现妻动,说明局中人想与对方面谈,不过对方态度暧昧不明,守旧不出。妻动问拜访事宜,为克主,故而对方不愿接待。卯木代表车辆,辛金冲卯木代表会出交通事故,更需要小心。
辛金亦为酉金,卯酉冲妻动。巳为贵神,辰为将神,贵神、将神同时临空亡,表明事情目前是没有具体思路的,没有成全的准备,运作不成。
卯、辰、巳为连茹,出现连茹证明此项目需要多人运作,非一人之力可以达到完成的。
大六壬源出《河图》和《洛书》。金口诀诀窍又是大六壬之精华所在,其特点可以概括为六个字:起课快,断事准。


因为金口诀诀窍起卦便捷,预测推算奇准,运筹(调理)效果突出,因 此,能够很好地适应当今社会生活的各式需要。金口诀诀窍预测推算事情相当神奇,它不仅能准确预测推算显性信息,同时还能准确预测推算阴性信息。金口诀诀窍是一门预测推算绝学,假如学习周易不清楚金口诀诀窍,未免有点遗憾。
大六壬,是什么啊?为啥是用以测事的?
古传三式,太乙、六壬、奇门。分天、人、地。国之气数用太乙,所谓国运;人之荣辱盛衰用六壬,所谓人事;地之变化升降,用奇门,所谓兵法。所以六壬长于测事。大六壬三式之一是耶。
这只是大致来讲,其实也就是说精于任何一门都可涵盖,所谓天人合一就是如此了。精通三式乃为神。古式有三式,太乙神数、大六壬、奇门遁甲。
太乙神数是透过天干地支之数学演算预测推算天象与未来,所以古代人们也用以预测推算国运
大六壬也是运用天干地支之剖析预测推算人世间的事物,所以更加的多人用以看人事的对待
奇门遁甲虽也是以天干地支法来预测推算,但他多会以洛书九宫为基础,更有是主客之间的应对(涵盖了数运、阵法、符令;附带心得说明,三者中的符令较人有争议,古符、道符、庙宇符、後来神明符,如济公神明符,这不在此讨论有机会再共享,在学了很多奇门遁甲的阵法,像诸葛孔明的灯阵使用有许多心得),所以奇门与地利有关,现今一些风水师更会结合紫白飞星(个人印证後不太适宜阴宅)法溶入阳宅学。
故太乙神数看天象、大六壬看人事、奇门遁甲看地利。
当今太乙神数教的明师已少,有教大多的是(名)师。。。。。
大六壬是我常用的占卜方式,我喜欢它的架构,发用为天时、四课为人事、地盘为所有资讯的统合,一个卦象,看天时、人和(八字)、地利(紫薇斗数),它更具备了天干地支与河图、洛书的基础,洛书的部分少。
奇门遁甲也是我布阵的利器,它涵盖了风水八卦(洛书)的观念,又有天地盘的观看的重点,然而也有人认为它亦有人盘,不过俺认为不如在大六壬看人事来的丰富。
大六壬里有一个独到的观看的重点,就是占卜之人的年命、行命,这是很多占卜方式的区别,除了铁板神算,更需要局中人的四柱,更以日主的天干地支的克应为根据。
不过所有占卜的法门都会回归到易经的卦象,故需要学好易经64卦的基础,例如前天,为人看今年的运势与运气(由于近日都遇见不顺心之事)占一卦:辛未日(第 12 局)可以导出易经的:天地否卦。
因此我们人活在这世间上,离不开人与人、人与事、及未来不可预知之人事物(如昨日帮人占遗失价值不斐的蓝宝)。
只要您有难以抉择时,就能够运用。再讲一个心得,我也常运用西方的塔罗牌,更常用塔罗牌(由于年轻人喜欢)与奇门的阵法结合,更与大六壬的组织架构来结合占卜,所以学会东方古老的秘法更可以与当今流行的事物结合时,就能够感受神奇玄妙的乐趣!!!
学大六壬的为啥很少,奇门比大六壬差远了,学大
书籍(大六壬新探)俺就是学大六壬的有时间可以互相探讨术无有高下,而且大六壬的入门来说,很难。


