感情的发展过程(爱情婚姻阶段)
情感感情的发展有哪些规律可寻?
情感感情的发展是有规律可循的，情感感情的发展应该有以下几个阶段。
第1阶段:对性和情感感情的承诺。 当你和你的男朋友在一些时日的接触后感觉良好，并确认你想继续你的接触时，你应该达到完成共识，这是你唯一的亲密关系，并承诺彼此共享你所有的时间和精力，而不是在别人身上。换句话说，你们是彼此唯一的性情侣或者所有亲密关系中唯一的情侣，包括接吻、拥抱等等。假如他们中的一个拒绝或未能履行他的诺言，就应该丢弃。
第2阶段:承诺朝着成为爱侣的方向努力。一旦你们独立接触了几个月，你们的关系也许会愈来愈好。你也认为你恋爱了，享受爱的香甜感觉。在这一阶段，你们将会更加忠于对方。在这个美满的时候，我们应该花时间加深相互彼此的理解，开始用“我们”的方式思考未来。你需要达到完成共识，以确认这种关系值得珍惜，值得培养，并可能发展壮大成为一种永恒的伙伴关系。
第3阶段:承诺共享未来。当关系进展到这一阶段，双方都业已在心里认识到对方，并开始走向爱情婚姻的目标。所有以爱情婚姻为导向的感情活动都是适合的。这时，一些夫妇会主动要求举行订婚仪式，来表示送达他们的决心和爱。一些男人和女人都开始生活在一起，并以合理的方式参加所有的社会活动。他们都以男女友的身份向公众宣布，并且收入翻倍。在这个阶段，双方可以要求对方做出承诺，忠于本人的爱人，相互帮助，共同成长。任何人的社交圈都会相互进入，相互了解，建立良好的人脉。
第4阶段:承诺毕生手拉手。在这个阶段，任何人都开始坦率地面对本人的感受。男人不再感到过早承诺出嫁的压力，女人也不再遭受损失和收获。不再很有必要考虑这个男人是否真的爱你，由于女人总是没有安全感，总是需要情人不断的承诺。这便是男女之间的不同。接着下面，等待他满怀信心地向你求婚，并快乐地开始我们幸福的家庭生活。因此我觉得感情的发展应该有这几个阶段。
1。德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
知：即道德认识，是指人们对是非善恶的认识；
情：即道德情感感情，是指人们对事物的爱憎和 好恶的态度；
意：即道德意志，是指人们为达到某种道德目的而产生的自觉能动性；
行：即道德行为，是指人们在道德上所采取的行动。
知、情、意、行四要素之间彼此联系、互相促 进、共同作用与发展。其中，道德认识是道德情感感情与道德行为的基础；道德情感感情是道德认识 转化为道德行为的动力或催化剂；道德意志对道德行为起着维持作用；道德行为是衡量一个人品德好坏的本质标准，它在品德结构中处于关键的地位。
依据这一规律，德育应做到：
注重全面性：即要全面关心和培养学生品德中的知、情、意、行。
注重多端性：既可从传授知识开始，也可以从培养情感感情中作为开端，或者从锻炼意志 开始，甚至或从训练行为着手，不应当有一个永恒不变的程式。
注重针对性：即要采取不同的德育方法进行，如道德认识的获得主要采取说服教导法； 道德情感感情的激发则主要采用陶冶教导法；道德意志和道德行为的培养主要采用实践锻炼法。
2。德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德规律的过程
活动和交往是学生思想品德形成的基础，也是学生思想品德发展的基本途径。依据这一规律， 进行德育时要：善于为学生提供内容和形式多样的教导性活动。
3。德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程
思想内部矛盾就是外在道德要求与个体原有道德水平之间的矛盾，是促使学生品德发展的内 在动力，也是德育过程的主要矛盾，即德育内容与受教导者之间矛盾的基本表现。依据这一 规律，德育要做到：
要善于激起学生的思想内部矛盾；
要善于转化学生的思想内部矛盾。
4。德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程
德育过程是一个循环不断反复的无限发展过程，具有长期性和反复性的特征。依据这一规律， 德育要做到：
要善于在德育中反复抓、抓反复、坚韧不拔；
要善于诱导、善于等待时。情感感情的发展是分阶段的：
1。陌生阶段
2。认识阶段
3。熟悉阶段
4。暧昧阶段
5。确定关系
其实也就是说综上所述，在追女孩的过程中，假如越早犯错其实也就是说死的越惨，由于早期建立的联系感不够，他对你的注重和重视程度有些低，因此在早期的时刻应该避开犯错，哪怕进度慢一点。
打比方说说在陌生阶段，你去搭讪一个MM要电话，正由于他对你不清楚一无所知，必定 会缺乏安全感呀。他如何知道你是推销的还是个骗子，必定 会本能的抗拒。
如果你们认识一些时日再去要电话，那对方就不会这么戒备了，由于他对你有一定了解就不会那么抵触了。
既然已经是越早犯错，机会越小，刚开始就需要给她安全感。
打比方说：身体距离要保持在你伸出手臂也没办法触及她的范畴，并且不要头向前倾，不要出现太多的小动作，由于保证了安全距离，你也没有一些怪异的小动作，女孩会降低对你的提防。
在一开始的时刻她的防备还没有卸下来，你不要距离她太近。
假如你想打破陌生感，你除了给她安全感还不错建立联系感。
打比方说：
打比方说说你在写字楼。看见他首先判定他也在这个写字楼上班，你可以说你也在这边上班吗？我经常看见你。
这么做对方会产生双重的体验感觉：安全感+联系感。
由于女生会觉得别人都是在同一个地方上班的，那应该不会是什么骗子，骗子不会在熟悉的地方骗人。
切记切记，在陌生阶段是不可以随便接近对方身体的，着重是建立认识的关系。此刻电话太普遍了，一般不需要要电话，只要电话足够了。
到了认识阶段，由于你们的交集很少，你不需要频繁的联系她，也可以这样说根本就不需要联系她。
其实也就是说你也可Yi经过其他途径刷存在感，这是高价值，打比方说说在朋友圈共享生活，有时候给她朋友圈点点赞评论一下。
维持一些时日，你也可Yi经过关注她的friend圈动态，知道她的一些信息，喜好兴趣等等。
假如你晓得他将是做家装了，你就能够问他你的friend狗蛋要装修了需要什么风格，假如依照市场行情的话，大约需要准备多少预算
也就是说，就是有事说事就行了。这种互动固然不多，聊得也少，但你们渐渐的就熟悉起来了，一点一点的迈入熟悉阶段。
熟悉阶段，可以找一些同性。
打比方说：叫她推荐美剧，书籍，吃喝玩乐的项目。
这几个话题，都是很容易聊的，说着说着，你还不错约她，打比方说：你也爱好xxx（电影明星）啊？我等这部电影很久了，明天我们一块去看吧。
熟悉阶段，不要干涉对方的隐私，打比方说：跟谁出去玩啊，男的女的，到底啥关系？
这种问题明显是越界了，你不是她爸亦不是她的男人，问这几个会显得冒犯。
熟悉阶段到暧昧阶段，是需要过渡的，其中最要紧的，就是肢体的接触。
认识：握手、过马路时的带拉手臂、人流量大时出入门口时的保护。
熟悉：朋友间嬉戏打闹类的触碰，打比方说开玩笑后她打你一下，摸摸头，拍拍肩。
暧昧：手指，背部、腰部、脖子、耳朵、脸、鼻子、肚子、大腿等，逐渐升级。
你不能操之过急，你应该慢慢来，first of all从轻到重有铺垫，一点点升级关系。一步步升高试探，不要一下子就做深度暧昧的行为，MM会很抵触。先从轻度的开始，逐渐让她习惯，再try更深的
最后该做的都做了，她慢慢默许你牵手，表白一下就确定关系了。
这几个就是不一样阶段应该保持的尺度，循序渐进，除非MM对你有很主动强烈的暗示，不然的话，务必要逐步来，正确地时候做正确的事情。情感感情的发展皆有一个过程，并且有一定的规律。情感感情的发展是分阶段的：
1。陌生阶段
2。认识阶段
3。熟悉阶段
4。暧昧阶段
5。确定关系
其实也就是说综上所述，在追女孩的过程中，假如越早犯错其实也就是说死的越惨，由于早期建立的联系感不够，他对你的注重和重视程度有些低，因此在早期的时刻应该避开犯错，哪怕进度慢一点。
打比方说说在陌生阶段，你去搭讪一个MM要电话，正由于他对你不清楚一无所知，必定 会缺乏安全感呀。他如何知道你是推销的还是个骗子，必定 会本能的抗拒。
如果你们认识一些时日再去要电话，那对方就不会这么戒备了，由于他对你有一定了解就不会那么抵触了。
既然已经是越早犯错，机会越小，刚开始就需要给她安全感。
打比方说：身体距离要保持在你伸出手臂也没办法触及她的范畴，并且不要头向前倾，不要出现太多的小动作，由于保证了安全距离，你也没有一些怪异的小动作，女孩会降低对你的提防。
在一开始的时刻她的防备还没有卸下来，你不要距离她太近。
假如你想打破陌生感，你除了给她安全感还不错建立联系感。
打比方说：
打比方说说你在写字楼。看见他首先判定他也在这个写字楼上班，你可以说你也在这边上班吗？我经常看见你。
这么做对方会产生双重的体验感觉：安全感+联系感。
由于女生会觉得别人都是在同一个地方上班的，那应该不会是什么骗子，骗子不会在熟悉的地方骗人。
切记切记，在陌生阶段是不可以随便接近对方身体的，着重是建立认识的关系。此刻电话太普遍了，一般不需要要电话，只要电话足够了。
到了认识阶段，由于你们的交集很少，你不需要频繁的联系她，也可以这样说根本就不需要联系她。
其实也就是说你也可Yi经过其他途径刷存在感，这是高价值，打比方说说在朋友圈共享生活，有时候给她朋友圈点点赞评论一下。
维持一些时日，你也可Yi经过关注她的friend圈动态，知道她的一些信息，喜好兴趣等等。
假如你晓得他将是做家装了，你就能够问他你的friend狗蛋要装修了需要什么风格，假如依照市场行情的话，大约需要准备多少预算
也就是说，就是有事说事就行了。这种互动固然不多，聊得也少，但你们渐渐的就熟悉起来了，一点一点的迈入熟悉阶段。
熟悉阶段，可以找一些同性。
打比方说：叫她推荐美剧，书籍，吃喝玩乐的项目。
这几个话题，都是很容易聊的，说着说着，你还不错约她，打比方说：你也爱好xxx（电影明星）啊？我等这部电影很久了，明天我们一块去看吧。
熟悉阶段，不要干涉对方的隐私，打比方说：跟谁出去玩啊，男的女的，到底啥关系？
这种问题明显是越界了，你不是她爸亦不是她的男人，问这几个会显得冒犯。
熟悉阶段到暧昧阶段，是需要过渡的，其中最要紧的，就是肢体的接触。
认识：握手、过马路时的带拉手臂、人流量大时出入门口时的保护。
熟悉：朋友间嬉戏打闹类的触碰，打比方说开玩笑后她打你一下，摸摸头，拍拍肩。
暧昧：手指，背部、腰部、脖子、耳朵、脸、鼻子、肚子、大腿等，逐渐升级。
你不能操之过急，你应该慢慢来，first of all从轻到重有铺垫，一点点升级关系。一步步升高试探，不要一下子就做深度暧昧的行为，MM会很抵触。先从轻度的开始，逐渐让她习惯，再try更深的
最后该做的都做了，她慢慢默许你牵手，表白一下就确定关系了。
这几个就是不一样阶段应该保持的尺度，循序渐进，除非MM对你有很主动强烈的暗示，不然的话，务必要逐步来，正确地时候做正确的事情。情感感情的发展是分阶段的：
1。陌生阶段
2。认识阶段
3。熟悉阶段
4。暧昧阶段
5。确定关系
其实也就是说综上所述，在追女孩的过程中，假如越早犯错其实也就是说死的越惨，由于早期建立的联系感不够，他对你的注重和重视程度有些低，因此在早期的时刻应该避开犯错，哪怕进度慢一点。
打比方说说在陌生阶段，你去搭讪一个MM要电话，正由于他对你不清楚一无所知，必定 会缺乏安全感呀。他如何知道你是推销的还是个骗子，必定 会本能的抗拒。
如果你们认识一些时日再去要电话，那对方就不会这么戒备了，由于他对你有一定了解就不会那么抵触了。
既然已经是越早犯错，机会越小，刚开始就需要给她安全感。
打比方说：身体距离要保持在你伸出手臂也没办法触及她的范畴，并且不要头向前倾，不要出现太多的小动作，由于保证了安全距离，你也没有一些怪异的小动作，女孩会降低对你的提防。
在一开始的时刻她的防备还没有卸下来，你不要距离她太近。
假如你想打破陌生感，你除了给她安全感还不错建立联系感。
打比方说：
打比方说说你在写字楼。看见他首先判定他也在这个写字楼上班，你可以说你也在这边上班吗？我经常看见你。
这么做对方会产生双重的体验感觉：安全感+联系感。
由于女生会觉得别人都是在同一个地方上班的，那应该不会是什么骗子，骗子不会在熟悉的地方骗人。
切记切记，在陌生阶段是不可以随便接近对方身体的，着重是建立认识的关系。此刻电话太普遍了，一般不需要要电话，只要电话足够了。
到了认识阶段，由于你们的交集很少，你不需要频繁的联系她，也可以这样说根本就不需要联系她。
其实也就是说你也可Yi经过其他途径刷存在感，这是高价值，打比方说说在朋友圈共享生活，有时候给她朋友圈点点赞评论一下。
维持一些时日，你也可Yi经过关注她的friend圈动态，知道她的一些信息，喜好兴趣等等。
假如你晓得他将是做家装了，你就能够问他你的friend狗蛋要装修了需要什么风格，假如依照市场行情的话，大约需要准备多少预算
也就是说，就是有事说事就行了。这种互动固然不多，聊得也少，但你们渐渐的就熟悉起来了，一点一点的迈入熟悉阶段。
熟悉阶段，可以找一些同性。
打比方说：叫她推荐美剧，书籍，吃喝玩乐的项目。
这几个话题，都是很容易聊的，说着说着，你还不错约她，打比方说：你也爱好xxx（电影明星）啊？我等这部电影很久了，明天我们一块去看吧。
熟悉阶段，不要干涉对方的隐私，打比方说：跟谁出去玩啊，男的女的，到底啥关系？
这种问题明显是越界了，你不是她爸亦不是她的男人，问这几个会显得冒犯。
熟悉阶段到暧昧阶段，是需要过渡的，其中最要紧的，就是肢体的接触。
认识：握手、过马路时的带拉手臂、人流量大时出入门口时的保护。
熟悉：朋友间嬉戏打闹类的触碰，打比方说开玩笑后她打你一下，摸摸头，拍拍肩。
暧昧：手指，背部、腰部、脖子、耳朵、脸、鼻子、肚子、大腿等，逐渐升级。
你不能操之过急，你应该慢慢来，first of all从轻到重有铺垫，一点点升级关系。一步步升高试探，不要一下子就做深度暧昧的行为，MM会很抵触。先从轻度的开始，逐渐让她习惯，再try更深的
最后该做的都做了，她慢慢默许你牵手，表白一下就确定关系了。
这几个就是不一样阶段应该保持的尺度，循序渐进，除非MM对你有很主动强烈的暗示，不然的话，务必要一步阶段1。暧昧期
暧昧期是感情开始的萌芽，就好像一粒刚发芽的种子；暧昧的体验感觉很美满，朦朦胧胧的体验感觉，虚无缥缈。
彼此都觉得对方是一个不同凡响的人，只对ta有感觉，会感觉跟ta在一起非常开心。
一自个的时候无意中嘴角上扬，是由于想起了ta。暧昧阶段，透过朦胧的面纱，会把对方视为理想的对象，认为对方是完美无缺的。
当初徐志摩爱上林徽因，为了她真的可以跟原配离婚，而林徽因则清楚明白徐志摩爱上的是一个理想的自己，这个理想的相恋之人是对方头脑里想象出来的完美对方。那不是真实的自己，林徽因意识到这点，迅速抽身离开。
暧昧期的爱情带有显著的光环效应，对方说明都是美满的。
阶段2。热恋期
热恋期的阶段，是二个人成功牵手走到了一起，光环效应在这个阶段到达一个顶峰。
彼此一致认为对方是十全十美的相恋之人，这个阶段的情感非常香甜，体内大量分泌的荷尔蒙，让热恋期的二个人恨不得一天二十四小时都想要腻在一起；心里眼里都是ta，男人会觉得就想要好好呵护她，很在乎对方的一举一动，她的情绪等等；女人在想起对方的时刻，感觉空气都是甜甜的，非常享受如此的状态。
男人女人在热恋期都是神魂颠倒的，这样高涨的激情亦有时间段，一般限制在6个月到2年的左右，因人而异。

阶段3。权利斗争期
所谓权力斗争就是认为我比你出色，我比你强，你要听俺的；是你的错，你需要改变……
激情退潮的时刻，容易看到真实的对方，对方的不足，使自己不太算满意的对方，随之而来的就是缓慢进入权力斗争期，这个阶段多数是进入爱情婚姻阶段。
权力斗争期，是隐性的存在，不容易察觉。处在这个阶段的二个人，容易产生矛盾冲突，频繁吵架等等；
有很大一部分的相恋之人在这个阶段分手；处于爱情婚姻的夫妻，也在看见真实的对方之后，产生心理落差加上矛盾冲突，导致感情破裂，离婚等。
权力斗争期也是二个人的磨合期，这个世上不存在两个非常合拍的二个人，都是需要经历磨合的阶段，找到两性之间相处规律，多包容对方，就容易走下去。
阶段4。整合期
能够进入整合期的二个人，是成功度过了权力斗争期，放下了权利斗争，相对成功磨合相互彼此的棱角。
遇见矛盾可以 使用比较妥当的方式去处理，不是只站在一方的角度看问题，而是能够站在对方的角度或者多个角度看问题；处理两性关系，情绪相对缓和，彼此能够相对整合的阶段。

在整合阶段的二个人，不试图改变对方，接纳真实的对方，所有的优点和缺点。两人相处会很融洽，爱情婚姻幸福，携手走到白头。
伴侣关系发展步骤是什么?伴侣关系该怎么维持?
爱情是具有双面性的，偶尔的爱情很美满使人不孤单会很幸福，但偶尔的爱情也能够让人痛心难过，谈恋爱似乎是出嫁之前务 必要有的步骤，所以无论是好的爱情还是不那么好的爱情都要去经历，判别一场恋情是不是有意义不是看二个人是不是有结果而是看二个人有还是没有在这一段感情中皆有所成长。那伴侣关系发展的步骤是怎样的呢？怎样维持伴侣关系呢？
伴侣关系发展步骤
第1步：相识。先是朋友的身份相处，二个人在刚认识的时刻一定是朋友关系，还处于对对方不太了解的阶段;第2步：相知。这个阶段也一样朋友的身份相处，但彼此相互了解了一些，这时候有也许会对对方产生好感。;第3步：彼此联系很频繁。一点一点的就会发现二个人的互动开始变得频繁，会找对方帮忙，也会不自觉的找对方闲聊甚至在星期天的时刻还会一起出去逛街、吃饭，二个人之间会有说不完的话题。第4步：一方英勇的表白，二个人相爱。当二个人关系开始升温的时刻就是表白的好时机，这时候二个人是极其幸福的，会有许多有仪式感的事情，只要一方迈出一步那二个人就在一起啦。第5步：经过长久的相处，适合的话就步入爱情婚姻。谈恋爱是一个相互磨合的过程，二个人会愈来愈爱对方，爱到想和对方过一 生随后二个人就步入爱情婚姻啦！！！
伴侣关系该怎么样维持？
维持伴侣关系在我看来需要几个需须留意的点：第1点就是要相互尊重对方，所有关系能维持的基础就是相互尊重，不会侮辱且伤害对方;第2点就是双方都相互付出，此处的付出无论是金钱还是时间还是精力，只要是付出都要是双向的付出;第3点就是相互包容，两个不同的个体一起相处一定有需要磨合的地方，这时候就需要二个人相互包容对方了。
其实也就是说在我看来一旦在恋爱中足够的爱对方，足够的珍惜对方，那双方就能成功的走入爱情婚姻的殿堂。
伴侣关系的发展步骤是二个人互相理解，互相依赖，彼此包容，相互尊重，明 白站在对方角度考虑问题；，假如想要有效维持伴侣关系的话，就务必要多关心对方的活法，多照顾他，注重一些生活，小细节与关键要有经常提到的仪式感，在他生日的时刻可以跟他晓得有关的惊喜，做到信任对方。发展步骤是相识，相知，相恋，相爱；伴侣关系想要维持下去的话，需要相互帮助，相互理解，相互体谅，相互坦诚，不要欺骗对方就能够了。人类情感感情的发展阶段
发展阶段
婴儿期（出生到1岁，又称乳儿期）
感知觉的发展 婴儿出生后两、三周内常可看见双眼不协调地运动，约在出生一个月前后，双眼不协调活动消失，视觉集中现象出现。据中国有人调查，有75%的被试儿童在出生 1、7个月时出现视线随物转动现象；在出生 1个月时，出现听觉集中；在 3个半月时，能听见声音找声源；在 9个半月，出现眼动作的协调现象。其他，如味觉、嗅觉、皮肤觉的发展更早，一般在一个月后已一步步完成。据瑞士心理学家J。皮亚杰的研究指出，出生后 6个月的婴儿出现对物体大小常恒性的知觉，约到9 个月时，才出现物体形状常恒性知觉；约在一岁时才出现对客体永恒性的知觉。据国外的研究，婴儿的感知能力比以前所设想的要大得多。不过还须进一步证实。
动作的发展 婴儿期是动作发展最迅速时期。儿童动作的发展常遵循一定顺序和规律：一般先从整体不分化的动作向分化的动作发展；从头部的抬抑动作向躯体下面各部分直至脚的直立和行走动作的发展；从腿、臂等大肌肉向手及手指的小肌肉的发展。手的抓握动作亦有一定的发展顺序：婴儿约在出生后 3个月，出现手的不随意性的抚摸动作；约在 5个月左右，因为手的抚摸动作的反复出现，形成了一种学会了的抚摸动作。儿童这时开始把手作为认识事物的器官；约在半岁以后，手的动作有了进一步发展，婴儿能让自己的拇指与其余四指对立地抓握物体。
情绪、情感感情的发生和发展 新生儿和1。二个月内的婴儿的情绪决定于生理上的满足和健康的状态情况。一般在吃饱睡足时，就出现安适的情绪；婴儿因为饥饿和身体不安适，就会哭闹，受到突然的刺激，就会产生畏惧感。据中国有人调查，大概 2个月的婴儿会注视着接触的人，大概在3～4个月的婴儿，看到母亲会显出兴高表情，并能微笑迎人。婴儿还会产生对成人情绪的模仿和感染，出现最简单容易的“同情感感情”，他会因别人的哭而哭，别人的笑而笑。这几个与人交往的需要和情感感情共鸣的产生，是婴儿出现的社会情感感情的萌芽。
前幼儿期（1～3岁，或称先学前期，等同于托儿所阶段）
思维的发展 这时期儿童的思维和出声言语相联系，思维的主要特征是直觉行动性。就是说这时儿童的思维总是离不开具体事物、行动和言语的。他们常在玩弄物体中，用出声的言语进行思考，离开了具体事物和本人的操弄或操作活动，思维就停止。他们谈不上有行动的预见性和计划性。
言语的发展 经过婴儿期言语的一年准备，就到了这个可称为儿童“最初掌握言语的时期”。据研究，约在1、5 岁前是儿童掌握单词句的阶段，1、5～3岁是儿童掌握多词句时期，到3岁末已能掌握本民族的基本言语。
情感感情、意志和个人意识的发展 这时期儿童已基本具备各式形式的情绪、情感感情；儿童在成人对人对事的评价和教导下，开始运用“好”、“不好”、“好人”、“坏人”等词来评价人和事，这说明他们形成了最初步的道德认识和道德情感感情。这时儿童因为动作的迅速发展，他们开始有了料理自己生活（如吃饭、穿衣等）的能力，开始展现出单独行动的愿望，常要求“我自己来”，不要别人的帮忙，这是意志自觉能动性的萌芽表现。
个人意识是组成个性的重要部分，在这阶段开始形成。约在生活的第1年前半年，儿童还不晓得本人的存在，他吸吮本人的手像吸吮别的东西一样，在第1年末，儿童才开始把本人的动作和动作的对象区分开来；约在第2年，儿童开始能够叫本人的名字，这是儿童个人意识发展的一个飞跃;约在2～3岁时，儿童才开始掌握“我”这个代名词，说明儿童能把自己由一个客体转变为主体来认识，这是个人意识形成的又一个新阶段的表现。
幼儿期（2～6岁，或称学前期，等同于幼儿园阶段）
思维发展 幼儿的思维是以具体形象性为主要特点。这时儿童的思维可以逐渐摆脱对动作的依靠，而主要凭借事物的具体形象或表象来进行。儿童这种具体形象思维往往只能揭露事物的表面特点，不能理解事物的内部关系和本质特点。皮亚杰把幼儿阶段的思维称为“前运算阶段”或“前逻辑思维阶段”。他觉得这阶段儿童没有物体的守恒概念并缺乏可逆推理。例如儿童明明知道形状大小相等的两杯等量的水，当其中一杯倒入不同形状的玻璃杯中，因为倒后两杯水面的高度不一样，就认为这两杯水变得不一样多了。这现象和中国一些心理学家说的具体形象的特征相一致。不过儿童的具体形象思维，对他所熟悉的事物也有初步抽象概括的可能性。在幼儿末期，儿童的抽象逻辑思维已开始逐渐发展。
情感感情、意志和个人意识的发展 幼儿的感情特点仍保留有前阶段的一些特征，如易感性、不稳定、易兴奋、激动。但和上阶段差异较大的是幼儿的社会情感感情开始发展。例如，幼儿的道德感在成人对自己或别人的行为进行评价和教导下开始形成。儿童初步知道了一些行为规范。例如，“不是本人的东西，不能拿”，“不说谎话"等等。并且对违反这几个行为规范的儿童产生反感的情绪。幼儿还对未见过的事物，常会展现出好奇和好问的求知欲望。这是幼儿理智感的开始出现。他们还对颜色鲜艳的玩具和衣物预示喜爱，对音乐、诗歌等展现出愉快心情，这是美感的出现。
童年期（7～12岁，又称学龄初期， 等同于小学阶段）
情感感情、意志和个人意识的发展 一般说来童年的感情比幼年和少年期的感情都要稳定，他们能经常处于比较平静、持久和稳定的愉快的情绪状态。他们的感情不管在质上和量上都较幼年期有所发展，特别是社会情感感情的不断扩大，丰富。儿童能从对具体自个的情感感情扩大到对整个集体的感情，他们不但对物质生活之中的事物产生情感感情，还会对精神生活之中的事件产生情感感情。如由爱爸妈扩大到爱班级集体，由得到糖果而喜悦的感情扩大到为集体争光、做了好事而兴高的感情。此时，儿童的意志品质也有提高。低年级儿童皆在教师和爸妈的督导下完成一些作业，随着年级年纪的增长，意志的主动性、单独性以及自持能力都比前有提高。
少年期（11。12岁～14。15岁，或称学龄中期，等同于初中阶段）
思维的发展 这时期思维发展的一个主要特征是抽象逻辑思维渐占主要地位，不过思维中的表象成分仍起着较大作用，这便是说少年的逻辑思维常需要感性经验作支持，思维的形式还处于经验的阶段。
青年时期（14。15岁～17。18岁，或称青春期，等同于高中阶段）
思维的发展 青年初期学生的思维具有更高的抽象概括性，逻辑思维由少年期的经验型一步步向理论型的思维过渡。他们能从一般原则出发，进行判断、推理，作出论证；他们还能对各式经验材料作出规律的说明。青年初期学生刚一开始形成辩证的思维，在教学和生活实践中，他们认识到特殊和一般，理论和实践的统一对立关系。皮亚杰经常提到的“形式运算”阶段类似这时期理论型的思维形式。
感情有多少个阶段
相识，相熟，相知，相爱，表白，在一起【最后或许是分手】有位心理学家曾写道，一个成熟称得上真爱的恋情必须经过四个阶段，那么这样就是：共存、反依赖、怀疑、共生，之间转换需要的时间不一定，因人而易。
第1个阶段：共存。这是热恋时期，不论何时何地总希望能腻在一起。
第2个阶段：反依赖。一方想多一些时间做自己想做的事，这时另一方就会感到被冷落，总是由于一点小事去计较和数落。
第3个阶段：怀疑。这是第2个阶段的延续，要求更加的多单独自主的时间，总是觉得对自己不好了，没以前爱自己了。
第4个阶段：共生。这时新的相处之道成形，你们已经成为最密切的人。你们在一起互相扶持、一起开创属于你们人生。你们在一起不会相互牵绊，而会相互成长。他（她）就好像是你的亲人。
第1阶段-互相依存期：因为对方身上的某种招引力导致双方快速陷入情愫当中体内会产生释放大量的爱情激素，使得彼此沉迷于对方。这时候的心理充满了对异性的向往和好奇，赞赏对方的优点，渴望和对方缠绵在一起。
第2阶段-矛盾潜藏期：在经历了第1阶段的热情阶段，双方会对彼此产生了一定的熟悉和了解，好奇感会一步步减少。感情和生活会慢慢转为平淡，内心理会渴望多一些空间来自主支配，不受对方的掌控。此时期比较容易造成误会和不解，因此爱情的双方应当建立更加的多有效沟通，及时交流表达本人的想法。
第3阶段-相对单独期：这一阶段对伴侣感情发展是一大考验，假如度过此一时期情感感情会上升到更深的层次。延续了上一进程的单独性，个性意识凸显，更加强烈的表达自俺的概念。爱情中的两方渴望对方给予更加的多的包容可理解，体味到本人的性格特点和优势之处。
第4阶段-平淡共生期：这一时期的爱情已经步入了成熟稳定的状态中。经历了招引、融合与自我强调的过程后，已经形成了适合使用于双方交往的恰当模式。在彼此了解和信任的前提下，给予对方心灵上的宽容和在乎。固然这个时期比不上最初的激情和热烈，但更加稳妥而厚重的感情状态会充盈相互彼此的内心，爱情也会在彼此身心根深蒂固。
感情的发展是分几个阶段的、
一个正常人，多数情况下，情感感情发展一般会依次经历这么几个阶段：
阶段 1：对异性产生与性无关的好奇。
阶段 2：对性产生好奇。
阶段 3：对异性产生与性相关的好感。
阶段 4：对异性产生自以为是爱情其实也就是说仅仅是与性相关的好感。
阶段 5：对性产生依赖。
阶段 6：对性习以为常。
阶段 7：知道如何去爱一个人。
阶段 8：知道如何好好对待一个人。
阶段 9：知道如何爱自己。
阶段 10：知道如何善待自己。
阶段 11：知道如何的情感是既能悦己也能愉悦他人的。
阶段 12：清楚明白自己到底需要如何的情侣。以为常。
