易经怎么理解变化的内容易经阶段事物(周易变化的道理)
《易经》到底讲的什么?
易经是把，任何事物，共有的相对应特性，抽象出来，为工具钥匙，解析问题
你放眼望去，没有相对应性，你任何事物也分辨不出来，联思维都没有。
古今中外无数人在说明，相对应性，(如阴阳)控制，主宰，宇宙自然任何事物，是道中之道，是那个恒道，是万道极源。
如伏羲，无极太极阴阳八卦，老子，道中之道负阴抱阳，黄帝内经，阴阳控制主宰任何事物，万物之纲纪生杀之本原，毛的实践论矛盾论，外国的矛盾辨证统一对立。佛经的因果，有与空。爱因斯坦相对论，技算机0 1 ，二近制。波尔，量子纠缠，波粒二象性。物理性化学性，声光波电酸碱盐能量，都是在说明用＂相对应性＂，这万道极源，你就能有正确思路，近入任何事物，学科，内在框架结构。是通中神而化之，是打开天书的钥匙！！！
你就能读明白，古今中外文化科学技术，都是用相对应性，总规律，层层叠加，分解，任何事物，才可能，打开众妙之门，玄而又玄，妙不可言。从外表形式上看，它是一本占卜体的占卦用的书。由卦、象辞、爻辞组成。卦分为64卦，每一卦有象辞，每一爻有爻辞。于是，《易经》是一部古时候人用以占卜算卦的专业书籍。从内涵上看，它是讲宇宙、自然、人类变化规律的哲理名著。易者，变也。宇宙万物都是变化的，运动变化是绝对的，《易经》揭示了万事万物变化的规律。总的来说，《易经》就是以占卜体为形式，实际讲的是宇宙、自然、人伦变化规律的古时候典籍。是中华文化的起源，是祖先智慧的结晶，是人类文化的瑰宝。《易经》，微言大义，广大悉备，以天地人为主体，以卦、爻、象、辞为表现形式，揭示宇宙变化规律，演绎社会人文关系，启迪人生思想智慧，被叫作群经之首，大道之源，是我国古代杰出的哲学巨著。如同世界著名经典指引特定民族，创造灿烂而又富有特色的文化，并成为区域文明之精神支柱一样，《易经》指引中国人民，开启了伟大的东方文明，创造了伟大的中华文化，培育了伟大的中国人的精神。其核心思想，指引咱们国家的经济、、文化、社会、生态走势与走向，溶入中国人的哲学、艺术、伦理、生活和心灵之中，已经成为中国人民共同的道德根基和精神支柱。
《易经》入门初步理解变易，不易，易简
“易”字所指，除了“变易、变化”，还有“不易”与“易简”。
所谓“不易”，是说变化的规那么是不变的，譬如“穷则变，变则通，通则久”此句话所描述的情形是不变的。又如四季不断运行变迁，但其春夏秋冬的顺序是不变的。
至于“易简”，则以易为时间，简为空间。易为乾卦，充满无穷的生命力，在时间中生生不已；简为坤卦，具有无限的包涵力，在空间中完成一切。因此这“变易、不易、易简”三词是对《易经》的初步理解。宽泛的讲易经就是讲的宇宙，时间，空间的运行变化规则。
怎样理解易经中变化的现象中的不变的规律
从生活之中发现，从自然中求取。
《易》之为书，但他的内容却不在书中，在世间。易经中太极图描述宇宙物质具有互动作用规律。太极图既表达普通的物质和事物，也表达宇宙整体物质世界的宏观规律。预示宇宙物质世界的一切物质和事物均是由阴阳或正反两方面的相对物质组成的。无阴则无所谓阳，无上则无所谓下，无左则无所谓右，无善则无所谓恶，一切事物均在对立中作用而成就，在对立矛盾中互相作用，在互相作用中发展、壮大、盛衰、灭绝，在不断的互相作用中形成事物的生息往复，无限循环。
神奇的《易经》该怎么样解读？不但包含着变化的智力，亦有不变的规律
人生的六个阶段
在易经里，人生被分为六个阶段：
第1阶段：潜龙勿用
在时机不成熟或者自己能力不够的时刻，要积蓄本人的力量，蓄势待发。
第2阶段：见龙在田
经历了潜藏的积蓄，要抓住一定的时机，才能脱颖而出。
第3阶段：终日乾乾
在这个时间，应该提高本人的警惕，千万不可由于本人的一点成绩而得意自满，要时时刻刻检讨和检讨自己的言行。
第4阶段：或跃在渊
抓住机会，在努力和拼搏中，将本人的人生和事业推向最高峰。
第5阶段：飞龙在天
事业巅峰就要到来，人生的指针正处在宏图大展的好时机上，准备一飞冲天。
第6阶段：亢龙有悔
人要知进退，如此才能保身保富贵，使自己的事业不断发展。
记得郭德纲老师说过的一句话：“一个人，假如二30岁的时刻不狂，没有出息，但假如过此个岁数还狂，那一定没有出息”。是啊，我们任何人的一生皆为自己一步一个脚印走出来的，都是从年少无知到成熟稳重，从梦想仗剑走天涯，看一看世间繁华，到如今感怀伤旧，思念成疾。疾风知劲草，板荡显忠臣，不经历苦难磨练，怎能成就辉煌人生。
《易经》的形成经过三个阶段
《易经》的形成经过了三位圣人，第1位是伏羲氏，第2位是周文王，第3位是孔子。
第1个阶段： 伏羲氏所在的时代是原始社会，没有工具。就用结绳的方式做记号，发现好地方或好机会，绳子就不打结，代表阳爻；发现地方不好或有危险，就在绳子中间打一个结，代表阴爻。每三个或每六个连在一起，就变成一个完整的现象。外人看见这几个结绳记号，就会对前面状况有所了解，判断好坏。此亦为最原始的八卦和六十四卦。
第2个阶段： 周文王，在被商纣王关在牢里的七年之内，为《易经》的六十四卦，每卦写一句话，写了六十四句卦辞；每一卦六爻，每一爻写一句话，共三百八十四爻。这是《易经》卦辞、爻辞最根本的部分。
从伏羲氏到周文王，《易经》始成。
第3个阶段： 孔子和他的代代学生，合作第2部分的《易传》，通过“十翼”对《易经》的内容作出说明。
这便是《易经》完成的过程。
