方位和地点的不同(顺序嘴巴太阳)
地点顺序和方位顺序的不同
地点顺序和方位顺序的不同如下：
方位顺序是指按东。南。西。北等几个指方向的顺序写的。而地点顺序是指写静态的所处位置。如：由上到下，由左到右，由内到外。
顺序，读音是shùnxù，汉语词语，意思是依次而不乱。
地段和地方有区别吗?
还是有区别的 。 位置一般是较为精确的方位 。 而地方那么是大略的
地点副词和方位介词有着哪些个不同?
where，
there，
up，
down，
away，
nearby，
home，
ahead，
abroad，
indoors，
overseas，
halfway，
upstairs，
downstairs
方位介词：
in front of 在。。。前面(不在物体范围内)
in the front of 在。。。前面(在物体范围内)
in the center of在。。。中心
between。。。and。。。在。。。之间
at the back of 在。。。后面(在物体范围内)
behind 在。。。后面(不在物体范围内)
beside /next to/close to 靠近
near附近
on the left/right在左/右边
across from对面
far from离。。。远
away from远离
at the school gate在学校大门
on the first street/turning/crossing在第1个拐角
at the bridge在桥上
on/in the street在接上
至于区别，很明显是介词和副词的不同。。。!
地段和方位有着哪些个不同
区别1。释读解义不同：
方向：
1。指东、南、西、北等。
2。正对的具体位置；前进的目标。
方位：
1。方向。东、南、西、北为基本方位；东北、东南、西北、西南为中间方位。
2。方向和位置。
区别2。用法不同：
方向：方向词意是指东，西，南，北四个方位。在生活之中，方向代表着人生的理想，追求的目标。
方位：方向位置。东、南、西、北为基本方位；东北、东南等为中间方位。在出生星座表中，两个星球对角的距离称为方位。八宅风水学按大门所向的方位决定住宅的坐向。
更多阅读
1。方向的同义词：
1。目标 [ mù biāo ]
解释：射击、攻击或寻求的对象。
引证：碧野 《我们的力量是无敌的》第2章：“由于不让敌人发现目标，全团的各营各连队都不生火做饭，只吃干粮。”
2。宗旨 [ zōng zhǐ ]
解释：主要的意图和意图。
引证： 洪深 《少奶奶的扇子》第2幕：“俺的宗旨，要你领着我们‘贱外’同去。”
2。方位的同义词：
1。场所 [ chǎng suǒ ]
解释：活动的处所。
引证： 王西彦 《人的world世界·第1家邻居》：“假如房子归两家合住，这间堂屋即使是公用场所。”
2。住址 [ zhù zhǐ ]
解释：居住的地址（指城镇、乡村、街道的名称和门牌号码）。
引证：鲁迅 《书信集·致沉雁冰》：“而我失其住址，无法回复。”
地段和方位有区别一般位置是指在具体的地点 打比方说某条街 位置医院在地明街 光华路
而方位一般指位置的方向 打比方说医院的西北方
求英语中IN ON AT在方位地点上的不同
学介词须留意介词的基本含义。基本含义掌握之后，才能进一步掌握更加的多的特殊含义。。
on的基本意思为:在。。。上面
in:在。。。。里面
at:在某一点上。。。时间点，地点等
to:朝。。。方向，它是方位介词。in 在其内部
on 接壤，外部
at一般用于门牌号码
应该还有一个to
to 在外部，不接壤on“在之上”接触面，“靠近、接壤、左右边”①；
in“在里面”和“中间”②；
at预示小地点， “入口、车站、电影院”③；
home出现定语、冠， 须用in把at换④；
“夜间、车辆”若有限， 及“在途中”on在前⑤。
注： ①在预示地点时，指“在……之上（与表面接触）” “靠近、接壤”及“在左右边”都用on。
例 There is an English-Chinese dictionary and two grammar books on the big desk．那张大写字台上有一本英汉词典和两本语法书。
Korea lies on the northeast of China． 朝鲜位于中国东北方。
Tom was sitting on my left when we saw the film yesterday． 我们昨天看电影时，汤姆坐在我左边。
②预示“在……里面”（即物体内部），“在……中间”（即middle前）都用in。
例 Jim turned the key in the lock and opened the door． 吉姆把钥匙插在锁孔里，转动一下，打开了门。
Soon they were in the middle of the river． 很快他们就游到了河中间。
③ at预示一个较小的地点，如在“入口”（entrance）“车站”（bus stop，railway station）和“影剧院”（cinema，theater）等名词前。
例 As she walked along，she noticed an old pine tree ahead at the entrance to a valley． 她向前走时，注意和提防到前边峡谷口有棵老松树。
④home前一般用at，但若有物主代词和冠词等定语修饰时，须用in。
例 In Princeton he lived quietly，working at the institute and enjoying himself by playing his violin in his simple home． 他在普林斯顿过着安静的活法，在研究所工作，在他那简朴的家中拉琴消遣。
⑤“夜间”（night）、“车辆”（bus，bike，train ect．）等名词若有限定词及“在……途中”，介词则用on。
例 He was in on that night． 他那天夜里在家。
My son often goes to school on his bike．我儿子常骑自行车去上学。
On the way home my father told me of an incident that took place on his first day at school in Mr Crossett's class． 在回家途中，爸爸给我讲了他第1天上克罗塞特先生课时发生的一件事on，in，at预示地点
on“在之上”接触面，“靠近、接壤、左右边”①；
in“在里面”和“中间”②；
at预示小地点， “入口、车站、电影院”③；
home出现定语、冠， 须用in把at换④；
“夜间、车辆”若有限， 及“在途中”on在前⑤。
注： ①在预示地点时，指“在……之上（与表面接触）” “靠近、接壤”及“在左右边”都用on。
例 There is an English－Chinese dictionary and two grammar books on the big desk．那张大写字台上有一本英汉词典和两本语法书。
Korea lies on the northeast of China． 朝鲜位于中国东北方。
Tom was sitting on my left when we saw the film yesterday． 我们昨天看电影时，汤姆坐在我左边。
②预示“在……里面”（即物体内部），“在……中间”（即middle前）都用in。
例 Jim turned the key in the lock and opened the door． 吉姆把钥匙插在锁孔里，转动一下，打开了门。
Soon they were in the middle of the river． 很快他们就游到了河中间。
③ at预示一个较小的地点，如在“入口”（entrance）“车站”（bus stop，railway station）和“影剧院”（cinema，theater）等名词前。
例 As she walked along，she noticed an old pine tree ahead at the entrance to a valley． 她向前走时，注意和提防到前边峡谷口有棵老松树。
④home前一般用at，但若有物主代词和冠词等定语修饰时，须用in。
例 In Princeton he lived quietly，working at the institute and enjoying himself by playing his violin in his simple home． 他在普林斯顿过着安静的活法，在研究所工作，在他那简朴的家中拉琴消遣。
⑤“夜间”（night）、“车辆”（bus，bike，train ect．）等名词若有限定词及“在……途中”，介词则用on。
例 He was in on that night． 他那天夜里在家。
My son often goes to school on his bike．我儿子常骑自行车去上学。
On the way home my father told me of an incident that took place on his first day at school in Mr Crossett’s class． 在回家途中，爸爸给我讲了他第1天上克罗塞特先生课时发生的一件事。
地址和地理位置的不同
地址和地理位置的不同：
1。地址是指省、市、区(县)、街道等具体的定位，是个人居住或通信地点，团体所在或通信地点。另外，计算机中，标识寄存器、存储单元和存储设备的编号或名称。
2。地理位置涉及经纬度、东西南北，是用以界定地理事物间的各式时间空间关系的地理专业术语，依据需要可以从不同方面进行描述。另外，人们更加的多地是从人类社会的种族需要，划分为地理位置，经济地理位置，军事地理位置等功能性地理位置。地理学，是研究地球表层空间地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演化过程和区域特征的一门学科，是自然科学与社会科学的交叉，具有综合性、交叉性和区域性的特征。
地点和地名有着哪些个不同?
地点是指很详细的住处，关系到什么路多少栋多少号。而地名呢就会抽象一点，单说哪个省或是哪个市就能算地名。地点是方位名词，指具体指哪里；地名是指一个地点的名称而已，缺别太大了一句话 地点比地名更精确
方位与空间有何区别和联系?
最基本的区别：
1、方位只是平面结构上的具体位置，它分东南西北，上下左右。
2、空间方位是空间结构的具体位置，它不但蕴含了方位顺序，还有由内到外，由面到里的过程。
其次区别：
“空间顺序”和“方位顺序”的不同是有无观察者。
详细区别：
空间顺序是按事物空间结构的顺序来说明 ，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序能够起到好作用的全面说明事物各方面的特点。一般说明某一静态实体，常用这种顺序。
2、方位顺序是依照东、南、西、北等几个指方向的顺序写的。
3、空间顺序是按事物空间结构的顺序来说明 ，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。我们课本中 魏学洢的《核舟记》就是依照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的。
4、空间顺序，按空间部位的顺序说明事物的构造或建筑物的构造。这种顺序常用于对群体事物的说明。
汇总：
1、以空间的转换为说明顺序常用以说明事物的布阵与布局、构造、形状。次序是或由远及近、由外到内，或从前往后、先左后右，或从上到下、先中间后两边，或先中心开花，再推及四周等等。
2、运用空间顺序的说明着重是给读者一个清楚的空间观念，选择好参照物，用准确的方位词说明空间的位置，仿佛给了他一个空间布置和布局图或者一个导游图，他固然是初次到你介绍的地方去，但他能“按图索骥”，顺利到达你所指定的地点。
更多阅读：
说明文的写作顺序：
1、时间顺序： 时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。多数以时间先后及发展阶段为序进行说明，打比方说写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演化过程为序等。
2、空间顺序：空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。—是按实物的空间位置或构成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序，依据情况灵活安排。
3、逻辑顺序：逻辑顺序是依照事理的关系来安排先后顺序的，这样安排符合人们认识事物的规律。介绍比较复杂的事物和现象，以及介绍事理的说明文常常使用这种顺序。一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。
写作文通常是按什么顺序
1、 作文一般按什么顺序写的
文章的描写顺序 我们在语文课本和课外阅读中，往往可以看见描写山川风格面貌、自然现象、名胜古迹等的文章，这几个就是我们所说的写景类文章；面对这类文章，我们应该如何确定它的描写顺序呢？ 一般而讲，作者往往会采用来下几种顺序来写： 1。空间顺序。
如从上到下或从左到右，从远到近或从四周到中间等。 2。观察的先后顺序。
它通常来讲分两种：一是定点观察，如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察；又如我们登上塔顶，按东南西北的顺序对塔下景物进行观察。另一种是移动观察，就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。
如《参观人民大会堂》一文，作者就是按参观的顺序，依次写了五处景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中间位置大厅的房顶和地面，接着写大礼堂，紧接着写宴会厅和会议厅。
如此便有秩序有重点地写下了作者在大会堂依次所看见的景物。 3。时间顺序。
随着时间的推移，描写的景物也会发生变化。打比方说：《观潮》这篇课文，作者先写潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景；再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象；最后写潮过后的余波奔涌。
我们在平时阅读写景类文章时，务必要注意和提防它的描写顺序。只有明确了描写顺序，你才能更佳地把握文章，体会作者的情感；才会有如临其境，如闻其声，如见其景的体验感觉。
2、 文章的写作顺序有哪些
常常见到的写作顺序有5种
1。按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常常见到的是以时间的先后为顺序记叙。
2。按地点变换的顺序写。常用于写游记、参观记、活动。
3。按事情发展的顺序来写。按事情的起因、经过、结果的顺序来写。
4。按不同内容的类别顺序写。
5。按总述与分述的顺序写。
1、先分后总。2、先总后分再总。3、先总后分。
另一种意见是： 常常见到的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。总述与分述不属于写作顺序，而是属于文章结构。文章结构有：总分结构、分汇总构、总分汇总构
另外
1。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。
顺叙是写记叙文最常用、使用最多的方法，通常是指依照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这一个方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。顺叙的方式方法可分为以下几种：一是完全按时间顺序记叙；二是以地点的转换为顺序来叙述事件；三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。在叙述一个事例时，因为时间变化与空间地点的转换顺序多数是一致的，因此在一篇文章中往往是几种顺叙的方式方法兼而有之。
倒叙，是依据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，紧接着再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙能造成悬念，增强文章的招引力，使文章引人入胜。使用倒叙方法应注意和提防的是：文章开头交代了事件的结局后，要转回到事件的开头，从起因写起；在叙述完事件的经过后，还要回到结局上来，如此才能首尾相合、结构完整。
插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或描绘人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节有关的内容，紧接着再接着叙述原来的内容。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，依据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范畴，不然会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要排布好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。
补叙，亦称追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单容易的补充交代。补叙一般是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解。
2。说明文的顺序安排一般有如此的几种：（一）如果是说明事物发展变化的进程的，就采用“时间”顺序，可由古及今或由今溯古。（二）如果是解说事物的方位、形貌特征的，就采用“空间”顺序。可由近及远，由远及近，由左往右，由南向北，由低至高等。（三）如果为了阐明某些操作过程，就以“流程”为序，即按操作行为的先后标明序号逐一加以解说，便于读者按部就班，准确无误地进行操作。（四）若说明的意图是阐释事理，就要采用“逻辑”顺序：一般依照因果、主次关系来安排。 逻辑顺序的具体分数：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
3。议论文无所谓顺序问题。一般看论证的过程。论证是议论文写作的重要一环，它蕴含的内容也较多。
①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文多数以立论为主。
②论证的基本结构层次：三段论式的结构。
提出问题（是什么）→剖析问题（为啥）→解决问题（如何办） 也即： 引论 本论 结论 常常见到的论证结构有：
a、总分总式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构
3、 文章写作的顺序是什么
文章写作的顺序是： 1。事情的发展顺序 这一个方法多适合使用于记叙文，按“起因——发展—— *** ——结局”来写的，不过有的文章会少一个或几个环节，基本按“起因——经过——结局”来构建的。
如《草船借箭》 起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造出十万支箭的任务来为难诸葛亮。 发展：周瑜不给诸葛亮造箭的材料，进一步增添诸葛亮造箭的难度，诸葛亮巧妙地做好借箭的准备。
*** ：诸葛亮利用草船向曹操借箭。 结局：诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
2。按时间顺序 常用于写人、叙事、写景、状物的文章。 如《雷雨》：下雨前——下雨时——下雨后 如：《美丽的小兴安岭》 按“春——夏——秋——冬“四个季节写的。
3。按空间位置的变化顺序 一般用于游记、参观记、写活动和写景物等文章，往往会由于作者观察的顺序、观察的地点的变化而存在空间位置的变化。这一个方法只要抓住文章中能够标明的地点，空间转移的词句，|就比较容易地理清构段的形式。
如：《草原》，按人物活动场所的转移可理清段落了。 初入草原——进入公社——蒙古包外——蒙古包内——蒙古包外的送别。
4。按事情的区别方面顺序 常用用于说明文的文章，描写状物时，也会用这一个方法。 如：《鲸》 鲸有大小——鲸的类属和种类——鲸的活法习性 从表面上看都是写鲸的，不过作者是通过不同的几个侧面分别叙述的，使人感到井然有序。
更多阅读： 文章的基本要素——主题、材料、结构、语言，是文章学的主要研究对象，以往各式写作论著论之甚详，不过对其概念内涵的揭示似欠斟酌，定义并不严格。 新近出版的写作论著，或沿用旧说，或虽有改动而仍值得商榷。
本文拟从严格意义上的定义要求出发，结合有关知识，对这四个要素概念的种种“定义”质疑问难，并试提出本人的修正意见，以就教于写作界同行。 主题是作者在文章中通过一系列精心选择、剪裁、并编织起来的具体材料所表达的最主要的思想和倾向（倾向就是对生活现实的憎爱情感感情或态度）。
这样，定义对逻辑或形象类文章都适e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333366306566用。事实上，人们（例如语文教师）在剖析、归纳一些文章的主题时，通常来讲总是说：本文通过**（材料与表达方式），表达了作者***的思想，抒发了作者***的情感（有的虽不写“抒发了**之情”，但那个“主题句”却是把理、志、情融为一体，蕴含“情志”内容的）。
可见只言“思”不言“情”的主题定义，也与“主题”这一术语在实际使用中的内涵不相吻合，而修改后的定义则可避开这一点。 常常见到的一个定义是：“材料是提供文章内容和表达主题的事物和观念。”
严格地说，“事物”并不是材料：尚未反映到脑袋中的“事物”不会是材料；已经反映到脑袋中（或写入文章中）的“事物”，已是一种观念，一种关于“事物”的感性或理性的认识。 这是唯物论的常识。
与此相一致，人们有“文章是客观事物的反映”的正确命题：“反映”二字，不独指文章的看法，也指里边 的材料。 也正由于如此，人们评价文中材料时才有“真与假”、“片面与全面”等标准。
假如材料的外延蕴含与“观念”相对的“事物”本身，那材料（事物）就没有“真假”、“偏全”等区别了。因 此，材料是“事物”的讲法不能成立。
4、 游记有啥顺序
一般而讲，写景作文的顺序有以下几种：1。时间顺序，即游览时间的先后顺序。先看见什么，再看见什么，依照见到景物的次序，来描写看见的景物。如此才能做到条理清楚，不能够乱七八糟。2。方位顺序。即站在固定点观察，按东南西北、上下左右不同的方位来写。这种写法可以将景物介绍得更加全面细致，使读者读后一目了然。3。移步换景的顺序。即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。游览时，脚步迈向哪些地方，笔就落到哪些地方，这种写法可以使作文更加生动具体，使读者在读后有如身临其境一般。。
5、 【文章一般有哪些叙述顺序
记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙 、插叙 、补叙 、分叙五种。 顺叙是写记叙文最常用、使用最多的方法，通常是指依照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这一个方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。顺叙的方式方法可分为以下几种：一是完全按时间顺序记叙。如《 老山界 》一文，就是依照时间（当日下午——天黑——当日夜里——第2天黎明——第2天下午两点——两点以后）的推移，记叙了red 均跨越老山界的过程；二是以地点的转换为顺序来叙述事件，如 《藤野先生》 一文，就是从作者到东京开始写起，再写到仙台后与 藤野先生 相处中的几件事，最后写离开仙台后对藤野先生的怀念与崇敬；三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。如 《谁是最可爱的人》 中，作者用三个事例，从三个方面歌颂了志愿军的高贵品质。第1个事例重在表现志愿军战士对敌人的无比仇恨，第2个事例表现志愿军对朝鲜人民的热爱，第3个事例则展示了志愿军崇高的精神境界。这三个事例由表及里、由浅入深地告知读者，志愿军是最可爱的人。在叙述一个事例时，因为时间变化与空间地点的转换顺序多数是一致的，因此在一篇文章中往往是几种顺叙的方式方法兼而有之。 倒叙，是依据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，紧接着再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙能造成悬念，增强文章的招引力，使文章 引人入胜 。我们读过不少倒叙的文章，如《一件贵重的衬衫》、《一件小事》 、《回忆俺的妈妈》 、《记一辆纺车》等。使用倒叙方法应注意和提防的是：文章开头交代了事件的结局后，要转回到事件的开头，从起因写起；在叙述完事件的经过后，还要回到结局上来，如此才能首尾相合、结构完整。 插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻 画人 物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节有关的内容，紧接着再接着叙述原来的内容。鲁迅的 《故乡》 中有两处插叙。一处是当“我”的妈妈谈到 闰土 时，作者用“这时候，俺的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对 少年闰土 形象的插叙。另一处是对 杨二嫂 形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与如今的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，依据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范畴，不然会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要排布好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。 补叙，亦称追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单容易的补充交代。补叙一般是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解。如 《水浒传》 第十六回《 智取生辰纲 》一节，叙述在 黄泥岗 松林内七个贩枣的客商劫走了 生辰纲 。看见这里，读者自然生疑：同一桶酒，贩枣客商喝得，为啥 杨志 等人就喝不得？这时，作者不慌不忙地交代了 吴用 、晁盖 等七人的姓名，并介绍了使用 障眼法 、当面吃酒以瓢下药的经过。这样，通过补叙使得事件真相大白。由此可见，补叙事实上是在叙述时，故意“藏”去若干片断，到后面适当的地方再把这几个片断“亮”出来，使读者恍然 大悟 。通过这一“藏”一“亮”，造成叙事的波澜。 分叙，分叙的效果是把头绪纷繁、纵横交错的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要依据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。。
6、 动物作文一般按什么顺序写
外婆家养了几只小鸡，这当中有一只鸡很特别，外婆给它起了个名字叫“花鸡”。
花鸡的羽毛有黑、黄、红三种颜色，特别好看。它的小爪子是灰色的，冬天它走在雪地里，就会留下像竹叶相同的脚印。弯弯的嘴巴像个小月牙儿，可爱极了。
花鸡吃东西时从来不让别的鸡吃，假如别的鸡也来吃，它就会用那像小月牙儿似的嘴巴啄其他别的小鸡，简直就好像小霸王。花鸡喝水跟别的鸡也不一样，别的鸡喝一口仰一下头，可它喝好长久才仰一下头，它生完蛋后的叫声有粗有细，也非常特别。
花鸡真特别，也真可爱。我特别喜欢它们。
7、 假如依照春夏秋冬写作文是按什么顺序写的
春，春风拂面，绿柳如丝。花草树木正在忙碌的为自己脱胎换骨，换上新装。光秃秃的树枝上，树叶早已视而不见，此时新芽悄然冒出，像一个刚钻出蛋壳的小鸡一样，露出了 *** 的毛茸茸的绿芽儿，不由的使人怜惜。枯黄早已没有，生机的草儿也跃跃欲试地从人们的脚底挤了出来，迫不及待的看看这个热闹的world世界。摆放摆列的盆景被卖花的人们伺候的绿油油的，在人们面前展示本人的风采。各种各样的花对人们绽放着，显的那么妖艳。一个游玩的季节，我喜欢这个季节，充满生命力，生机勃发。
夏，炽热酷暑，夏日可畏。太阳似火球一般，炙烤着大地，空气闷热，地面滚烫滚烫。路旁的树木无精打采地站立在那，上面落满了厚厚的灰。放在太阳下的那些花几分钟便蔫了，显的不在妖艳夺目。鱼儿急忙露出水面，吐着气泡。炎炎夏日，却是游泳的大好时光。男男女女老老区区都涌到海边，尽情的享受着海浪，海风，海滩的体验感觉。夏天是炽热，欢乐，多姿多的。
秋，落叶飘零，秋风萧瑟。原本绿葱葱树叶已经褪去了颜色染上了一层金光。秋庄稼的叶片全然脱略了金子的那层讨厌的贼亮，把育苗到结实的辛勤的全过程积淀成一种沉着的，富于质感的，略带干涩的黄。人们正在辛勤着收割着本人的劳动果实。秋日的夕阳最是赏得的。夕阳将那亲和的余晖一点一点的洒在这片浑黄的景色之上，使那些叶子透出一片另样的颜色，再加上那片似有而无的凉雾，使得整个大地充满了安详与静谧。它不像春那么妩媚，夏那么火热。秋天的到来，使我心情舒畅，由于我喜欢秋天。喜欢它的空气，喜欢它的阳光，喜欢它带来得心情和丰收的希望。
冬，寒气逼人，残冬腊月。冬天的树木脱去了身上原本厚重的衣裳，露出坚实的胸膛。动物们也纷纷进入冬眠的状态。只有那洁白的雪花是此时最兴奋最充有精力的飘落着，整个世界都由于雪的到来而厚厚的披上一层银装。整个外面全是白茫茫的一片，屋上，树上，平时走过的小路，所有的都在一夜间变的这样的多采。冬天是庄严的，静穆的，使任何人去沉思，而不再轻浮。
春天是相恋的季节，所有的都孕育着生机；夏天是热恋的季节，所有的都充满了火热；秋季是牵手的季节，到处有金黄的落叶；冬天是相拥的季节，彼此相拥抵御寒风
小学语文中，皆有什么顺序(按什么顺序)描写
方位顺序，事情发展顺序，从上到下的顺序，时间顺序等描写顺序有：
1。空间顺序。如从上到下或从左到右，从远到近或从四周到中间等。
2。观察的先后顺序。它通常来讲分两种：
一是定点观察，如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察;又如我们登上塔顶，按东南西北的顺序对塔下景物进行观察。
另一种是移动观察，就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。如《参观人民大会堂》一文，作者就是按参观的顺序，依次写了五处景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中间位置大厅的房顶和地面，接着写大礼堂，紧接着写宴会厅和会议厅。如此便有秩序有重点地写下了作者在大会堂依次所看见的景物。
3。时间顺序。随着时间的推移，描写的景物也会发生变化。打比方说：《观潮》这篇课文，作者先写潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景；再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象；最后写潮过后的余波奔涌。
拓展资料
描写就是用色鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地刻画出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种"形神兼备"的表述方法，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。何谓描写?描是刻画，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态 具体地刻画出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写是具体形象地刻画人物和事物的状貌，它的基本特点是刻画形象
描述的顺序有哪些？
描写顺序有5种，分别为空间顺序、观察的先后顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。 描写顺序有哪几种 1。空间顺序。如从上到下或从左到右，从远到近或从四周到中间等。 2。观察的先后顺序。它通常来讲分两种： 一是定点观察，如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察;又如我们登上塔顶，按东南西北的顺序对塔下景物进行观察。 另一种是移动观察，就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。如《参观人民大会堂》一文，作者就是按参观的顺序，依次写了五处景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中间位置大厅的房顶和地面，接着写大礼堂，紧接着写宴会厅和会议厅。如此便有秩序有重点地写下了作者在大会堂依次所看见的景物。 3。时间顺序。随着时间的推移，描写的景物也会发生变化。打比方说：《观潮》这篇课文，作者先写潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景；再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象；最后写潮过后的余波奔涌。 4。事情发展顺序。按事情的起因、经过、结果的顺序来写。 5。逻辑顺序。即依照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序，这种顺序常用于事理说明文。
2赞·192浏览2020-12-13
描写顺序有哪些
写作顺序： 顺序（起因---经过---结果） 倒叙（结果---起因---经过） 插叙（经过1---起因---经过2---结果） 描写顺序： 空间顺序：(高低)由上到下，由高到低，(深度）由深到浅，（远近）由远及里，由内而外。 时间顺序：（例：下雨）雨前，雨中，雨后；（例：上下午，晚上等）上午，中午，下午；(例：准确时分)上午九点，中午十二点半，下午两点；等等 事情发展顺序：起因，经过，结果。 逻辑顺序：先，再，紧接着，最后。 不晓得你要什么的顺序，打了如此多，希望你能采纳哦。
19赞·182浏览2019-09-07
皆有什么顺序（按什么顺序）描写
方位顺序，事情发展顺序，从上到下的顺序，时间顺序等
1赞·43浏览2019-09-05
描写顺序有哪些？ — 找答案，就来「问一下」
543位专业人士解答
5分钟内响应 | 万名专业答主
描写顺序是什么有哪些
写景的描写顺序是什么
1播放
写作有哪些描写顺序
1。空间顺序。如从上到下或从左到右，从远到近或从四周到中间等。 2。观察的先后顺序。它通常来讲分两种：一是定点观察，如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察；又如我们登上塔顶，按东南西北的顺序对塔下景物进行观察。另一种是移动观察，就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。如《参观人民大会堂》一文，作者就是按参观的顺序，依次写了五处景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中间位置大厅的房顶和地面，接着写大礼堂，紧接着写宴会厅和会议厅。如此便有秩序有重点地写下了作者在大会堂依次所看见的景物。 3。时间顺序。随着时间的推移，描写的景物也会发生变化。打比方说：《观潮》这篇课文，作者先写潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景；再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象时间顺序、空间顺序和逻辑顺序常常见到的写作顺序有5种：
1。按时间先后顺序写。
2。按地点变换的顺序写。
3。按事情发展的顺序来写。
4。按不同内容的类别顺序写。
5。按总述与分述的顺序写。是描写顺序吗？似乎是有：正叙 倒叙 插叙 补叙这四种
1。时间顺序。即依照事剪发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。如《自然界的语言》
2。空间顺序。其实就是按事物空间结构的顺序来说明 ，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序能够起到好作用的全面说明事物各方面的特点。一般说明某一静态实体，常用这种顺序。如《记金华的双龙洞》
3。逻辑顺序。即依照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序，这种顺序常用于事理说明文。如《伟大的出征》
4。插叙。插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或描绘人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节有关的回忆或故事的叙述方法。如《羚羊木雕》
5。倒叙。是依据表达的需要，把事件的结局或某个最要紧、最突出的片段提到文章的前边，紧接着再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。电影及小说创作中常用。如《背影》
