性格遗传基因和后天作用与影响哪个大性格后天品德(女儿性格一般遗传谁的)
性格主要来自天生，还是后期教导的作用与影响也很大?
所谓“性格”，是指一个人对现实的稳定的态度，以及与这种态度对应的、习惯化了的行为方式中展现出来的人格特征。
关于性格的定义，有以下几方面理解：
1，性格是一种相对稳定的态度。
性格不是经常变化的，而是相对稳定的。
2，性格是一种习惯化的人格特征。
性格所展现出来的特性，是不需要特意去做什么的，而是习惯成自然地体现出来的。
3，性格是对现实的反映。
性格不是凭空存在的，而是对现实的反映。
通过以上剖析，俺们是可以总结出结论：性格的产生，既有天生的成分，亦有后期教导的作用与影响。
之所以会这样认为，是由于以下几个方面的缘故：
1，不同的人，在相同或者相近的环境下成长，最终形成的品德性格是均不相同的。
打比方说一个家庭里的孩子，其生活的环境相同，不过性格各异。
这就论明，天生的成分对于性格的形成，有着十分重要的效果。
2，后天教导对性格形成有着重要作用与影响。
一个人在不同的环境下生活，最终形成的品德性格是不一样的。
于是，性格的形成因素当中，天生的成分与后期教导的作用与影响，都是有着特别大的效果的。……二者的作用与影响力都特别大，不存在哪种作用与影响力更大的情形。
另外，性格固然稳定，到却不是一成不变的。……当环境发生变化的时刻，性格是可以随之发生一定改变的。
家长在教导过程中的效应有很大的关系，过于强势，孩子不能得到表现和释放的机会，过度穷养，会打击到孩子的击毁孩子的信心，所以小孩在幼年时期就会展现出本人的性格，假如后期出现向我以上所说的模样也会作用与影响孩子的品德性格。性格取决于家庭教导方式个人见解我觉得性格分为性和格
性:性情，天生的生下来就带着的，非常难改变，打比方说冲动性情的，做事说话，永久想到哪就想要去实行，这是从内心骨子里的冲动。
格:格局，通过环境因素，经历阅历时间，能够改变的。从单一到多层次的看待事物，格局不一样，处理方式也不同。
那为啥说有的人性格变好也可以这样说变差。举例说，一个冲动的人，不成熟时，说话做事就是随着本人的性情来，由于经历少了，阅历也不够，所以只如果对的有理的想到就回去做。成熟以后，固然想去做但不会立刻去做，由于想的层次多了，会考虑各式情况致使什么结果。
因此性是天生的，格是后天等等因素可改变的，后天的培养可以作用与影响性格的变化，由于格局越大越能控制性情，由于利弊已经看的很清楚你好！！！
性格主要来自天生，但后期的教导作用与影响也很大。
孩子的智商和性格70%都由基因决定，不过还是有三成会受后天环境的作用与影响，而且家庭环境差别越大，事实上先天作用与影响会稍微减弱。
从根本上而言，爸妈的教导就好比把一颗种子浇灌长大，这颗种子固然从刚开始就注定了是什么品种，但最后成长的结果却是不一样的。
而爸妈能做的，是给他灌溉、施肥、除虫。
这一系列的措施，就是教导，决定的是最终的果实是否丰硕和甜美、树有还是没有长歪、有还是没有被虫子侵蚀……人的品德性格不能简单地说是由什么决定的，由于性格形成的因素很复杂和细碎，一自个的性格其实也就是说跟先天和后天皆有一定的关联联系。
人的品德性格是天生的还是后天家庭培养的
1。性格是完全能够改变的，先天有一部分，后天的改变占多数，由于后天人必须面对许多的问题，不是所有的问题皆能够顺着我们的，所以人务 必要去应对社会、适应社会，性格的培养也一定要看接触的人群，假如身边皆是一堆比较外向、活跃、积极、热情以及主动的人，那久而久之人也会变得主动、积极。假如周边的人皆是一堆消极、悲观的人，就算你自身是积极、乐观的人，也会被别人作用与影响，因此讲后天的环境能够改变一个人。
2。性格的养成有先天的部分和后天的部分，按道理来讲来说先天和后天各占50%。当然这只是理论，不过可以肯定的是性格的养成有基因的部分，有后面环境和教导的部分。
3。人的品德性格着重是“原 生 家庭”和“自我特质”两个共同作用的，随着年龄增添，后者在生活之中的占比也愈来愈重要，但个人性格也可以随着事物的发生而渐渐有所改变，至于向什么方面改变就要看个人体质在那一霎那的抉择了。每个阶段的人有不同的品德性格，由于人在渐渐地成长，任何人都要随着年龄的变化来做出一点改变，人切记不可能永久活的像幼年时期一样无忧无虑，随着时间的变化，人的品德性格亦会有转化的过程。心理学者认为孩子的品德性格一半来自遗传，包括直系亲属的DNA遗传以及血型遗传；一半来自于后天的发展，包括孩子所处的活法环境、家庭的氛围、受到教导的方式。
从孩子出生到成年，性格既有波动，亦有固化，更甚者会有重塑的可能，符合性格发展的两面性。普通的孩子性格会受到先天性气质的作用与影响。气质跟遗传有关，属于先天性，所以孩子的品德性格跟遗传方面有关系。后天因素也起着比较重要的效果，打比方说后天采取良好的教导、家庭氛围相对较好，通过家庭成员的活法态度、沟通方式，通过言行举止可以默化潜移的作用与影响孩子最终性格的形成，所以后天因素也特别重要。
对于孩子性格的培养，家长应格外注意和提防，经常陪伴孩子，有用且助于健康成长。
遗传和后天的哪个对人的作用与影响更大呢?
1、 遗传是人格不可缺少的作用与影响因素。2、 遗传因素对人格的效果程度随人格特质的区别而异。通常来讲在智力、气质这几个与生物因素相关较大的特征气质上，遗传因素的效果较重要；而在价值观、信念、性格等与社会因素关系亲密的特质上，后天环境的效果可能更加的重要。3、 人格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。人既具有生物属性，又具有社会属性。人在胚胎状态时，环境因素的作用与影响就会开始了，这种作用与影响会在人的人生中持续下去。后天环境的因素是多种多样的，小到家庭因素，大到社会文化因素。
性格是先天作用与影响大，还是后天作用与影响大?
我认为性格是后天作用与影响还算大吧，由于后天的环境作用与影响还有朋友的作用与影响，还有别人对待他的作用与影响，会造成他在性格方面有很大的改变，或者是不同。性格当然是后天的作用与影响还算大，毕竟你生长于怎样的家庭，受到了怎样的教导，以及经历了哪些事情，对性格皆有至关重要的作用与影响。认为是江山易改秉性难移，因此讲性格是天生的，后天的也不可以说是一点因素没有，不过天生的价位主要因素
性格主要来自天生，还是后天作用与影响?
人的品德性格的形成受多方面因素的作用与影响，包括遗传、后天教导、生活环境、自己一身的发展等。
1、遗传：爸妈的品德性格对后代有一定程度的作用与影响，但不是主要的作用与影响因素。
2、后天教导：爸妈的教导对性格的形成有很大的作用与影响，与爸妈受教导的程度、文化水平等皆有关系。学校的教导也是性格形成的关键因素，与主动接受教导的程度、老师的教导方式等皆有关系。
3、生活环境：家庭经济状况好，接受到的教导程度就越高，学习到的知识面越广，作用与影响性格形成的因素就越多，反之则少。家庭成员特别是与孩子共同生活的家庭成员的受教导程度、性格等都会作用与影响人性格的形成。
家庭成员之间的联系是否和睦，家庭和睦，孩子有较强的安全感，性格也会温和，反之孩子性格比较叛逆、脾气也会比较急躁。
4、自己一身的发展：与受教导程度、生活环境，主观意识的发展等皆有关系。
人的品德性格的形成是以上因素共同作用的最终，在性格形成过程中，要帮助孩子树立正确的意识，形成良好的品德性格。
性格解读性格主要来自天生。老话说:“江山易改本性难移”。此处的本性就指的是天生带娃性格。这是深入骨髓的。
为啥性格主要来自天生呢？性格是先天形成的first of all，先天性格部分是最基础、最底层的品德性格，代表着人的本能性格；后天性格部分是基于先天性格基础之上的、更高档的部分，代表了人的智能。
你的第1反应、遇见紧急情况时的潜意识的应对，或者在你处于情绪失控、冲动下的时刻，展现出来的常常即为你的先天性格、本能性格，亦即“本性”；反之，在你保持理性、从容不迫的情形下，展现出来的更加的多是后天性格。看一个人常常要看他的本性，由于后天的品德性格，是可以伪装的。后天的性 格其次，后天性格必须建立在先天性格的基础之上。先天基因不但确定了最基础、最底层的本能性格，并且也确定了上层的后天性格的基本框架。
因 此，后天性格能够改变，但所能改变的范畴、限度，其实也就是说也业已由先天基因决定了，这一点非常关键。打比方说先天完全相同、相近的人，后天部分的品德性格也许会有很大的区别，但再怎么不同，他们也无法冲破先天基因允许的、能够改变的范畴和阈值，因此他们也总是会有很类似的地方。而且这几个人假如深入接触，关系亲密到可以放下一切虚伪，直接触及本能性格的时刻，他们会发现，原来他们都是同一类人。
性格主要来自天生，尤其是下意识中，天生的品德性格会比较容易展现出来。
而后天作用与影响亦会有，只是性格大变的很少，因此主要是天生！！！
性格主要来自天生的。
问题的答案不是简单容易的肯定或否定，需要从有效的、理性的剖析，以及专业知识的准确明确来说明。
任何一种性格，都是个体在平时生活中的习性性行为的总和，并且这种总和是能够改变的。科学研究发现，性格是天生的也是后天形成的，而两者是紧密相联的。
天生因素对性格起到决定性因素是毋庸置疑的。由于每一个人皆有其特别规定的生理和生化特征，例如血型、染色体、基因等，它们都会对个体专有的性格产生作用与影响。例如，外显型基因改变会在不同水平上作用与影响某种性格特征，特别是在情绪和认知功能这类较复杂的品德性格特征上，可以显著改变个体的品德性格特征。
另外，后天因素也是作用与影响性格的关键原因之一。一般而讲，后天环境包括爸妈的及时关怀、朋友之间的互动、学校学习等社会环境都会对个体潜在的品德性格特征产生作用与影响。当个体在一般的社会环境中长久地处于同一状况，外人的考量以及个体自己一身的觉察与反思，都会使性格发生改变，亦即经常提到的后天作用与影响。
也就是说，天生因素和后天因素对个体性格特征的作用与影响被看作是紧密联系的，同样皆能够作用与影响到个体的品德性格发展，不过后天因素的作用与影响性可能更强一些。这说明，个体的品德性格形成过程需要慎重考虑到后天环境中的作用与影响因素，而不但仅是其天生因素，于是，大家需要以理性的眼光看待各式外部和内部因素，特别是后天环境，以期在性格发展过程中获得最佳结果。
人的品德性格是天生的?还是后天生?性格能够改变吗???
您好，人的品德性格是先天形成，后天作用与影响还算大。人的品德性格是可以后天改变的。1。first of all要正视本人的性格，要认识到性格是可以后天改变的，其实也就是说大伙都有双面性的。2。性格是由什么决定的？！！！A、家庭教导。B、学校教导。3。后天学习。因 此，要改变性格就要从这三个方面入手。！！！4。性格的形成原因有：A、遗传因素。B、环境因素。！！！5。性格是能够改变的。因 此，要改变性格就要从这三个方面入手，诚然，性格的形成还受到其它因素的作用与影响。！！！6。性格的形成原因有：A、遗传因素。B、环境因素。！！！。！！！7。性格是能够改变的。！！！
