风云雷电雨五行属性五行生肖太阳(风雨雷电属于五可以吗)
风云雷电，道阻且长，不过俺喜欢 !
十月，终于找到了在场的体验感觉。
九月的风云是抒情飘逸的，本人还没有特别看见自己能够承担的责任和挑战，只是守旧地守住了边界，在未知中谋取一份安全。
干老师初次带团队进行的田野教研，更像是第1次约会，没有压力，只有新鲜和热情，我也在教研的过程中进一步清晰了大语文课程的脉络，检验对照自己在教室里的行动，自认为没有大的偏差。眼下最缺失的，不外乎是配置图书和进一步跟进。这种缝缝补补相对容易，于是，九月班级发展平安稳定，晨诵、读写绘、阅读和家校关系皆在平安稳定构建。每一天也比较忙碌，但却没有遇见使俺真真正正入戏的挑战，那么，在这种安逸下，没有问题，恰恰是最大的问题。只有不断遭遇名符其实的挑战，才有可供叙事的成长机会。
在这种反思下，十月我便开始调整，在教室里搞事情。第1步是找到科学课种蒜的契机，让教室里不同孩子的“梦想”开始起航，所谓“造梦计划”因之而起，于是便有了一周后小桥音乐会的别样呈现，有了两周后国旗下讲话五个梦之队的故事。固然表面上看班级活跃了许多，不少孩子的身心开始舒展，每一天的状态显得生机勃勃了许多，不过，直到十月迎来的第2次专业人士团队的教研时，才自知自己未来的路，到底还有多远。
教研课，就是要拿出可供研讨的真诚，把本人的理想设计尽可能圆满地呈此刻课堂中。不同的老师，不同的理解视角，不同的风格倾向，犹如一场场不同感觉的风，吹过课堂。
这次教研，龙美的年轻老师都呈现出很大的成长，这first of all展现在眼神眉梢的神态细节与关键上。是的，一个多月与孩子的深度链接，就是这份神情上从容坦荡的来历起源，而课堂的细节与关键处理，也显得干脆清爽，娃娃们也初见训练有素。
而这次语文教研的示范课，都是由马老师徒弟——小鱼老师来上的，重点呈现了《绿野仙踪》从开头的进行课到主题探讨课的全貌。这是一股小旋风，不达目的不罢休，哪怕连轴转，只为给孩子最大的启发！！！
课堂，就是投入，就是对话，忘我地和孩子进行一场穿越。犹如一场场风，将我们共同席卷。
在各式案例和课例的基础上，马玲老师为俺们梳理大语文课程的框架，以一至六年级为纵轴，以“吸收”（晨诵、语文教材、写绘、共读）、“表达”（口语、写作）、“综合”（童话剧）为横轴，将多个子课程合理地囊括其中！！！如此，我们平日的每一种行动，都不再只是简单容易的照虎画猫，而更有了一种对其本质意义上的追问。
大框架铺好后，马玲老师举例了《人鸦》、《一百条裙子》的主题解读和共读程序，其线索清晰又旁征博引，加之和班级故事的深度编织，最后呈现出的学生作品，简直使人叹为观止！！！可见马玲老师已经炉火纯青的课程驾驭能力。这两本书我都曾在文曲星教室推进过，固然当初站在了新教导1、0版本的资源基础上，但研究中心更新迭代的速度，显然超过了俺的预料！！！
之后，进行了语文教材的教研。这次教研打破了我之前“第1第2课时”的传统思路，不再用这种简单容易的二维观念来理解语文课堂教学，而依然是从“大语文”课程的角度，用全息理论来解构和重建每一个课程细胞，包括语文教材。总之，语文教材的所有课文，可以 使用“经典、典型、材料”的使用角度进行重组，按照各教室不同的学期目标，与其他南明资源一起，当做我们烹饪的材料。
高效率！！！——重在它的简洁清爽，有广度，有深度。纵然会一时觉得曲径通幽，山重水复，但最后总能柳暗花明，豁然开朗。
下午的写绘教研和教师现场朗读、吟诵的指导，特别是班会暮省课程，也使俺看见怎样把一件稀松平常的事做精、做深、做细。学生一个输入、输出的过程，这并非一个死去的循环，亦不是一个单独的单元，而总能通过教师的不断反馈——高效高质的反馈——来取得学生在上一轮成长基础上更深度的蜕变！！！
这一切，皆不是幻想，固然高高在上，却真实存在，犹如云，飘逸隽永，却仍为水的升华！！！
这是已经确定被印证了的事实。尔后，也将被重现的事实。
晚上的共读，first of all梦雪的成长故事共享，真的是很赚人的眼泪，中间我也落泪多次！！！可是假如最终的点评，止于感触与共鸣，可是，这个故事能给人带来的，只算一场酣畅的雨，却不是一场惊蛰的雷！！！
干老师说，去热烈地投入，去英勇地越界，去经历也去超越，去寻找家园，也要去实现自己……
雷声下，任何人皆在考虑自己目前所能想到的最远的路。而我们的眼界能力，也决定了我们的想象力。因 此，翻开书，不断提升自己吧！！！
苏霍姆林斯基教导学，在网师是门传统课程了，但是每一次常读常新。这次共读的是序言，正好就是干老师写的《苏霍姆林斯基教导学循环》，由作者本人帮我们进行解析，真是大呼过瘾！！！
有了好的开头，以后每周三的共读，定断然不会虚度。
周4。周五参加在郑州举行的晨诵教研会。晨诵对俺来说，早已不陌生。那么，当这两天过去后，我才知道晨诵这条路，也是修炼之路的一部分，哪有啥名符其实的娴熟可言？
准备这次教研展示课过于仓促，是由于自以为这对俺不是挑战。可是结果呢？先不说自己PPT放映的那个意外，单是课件之外的种种不足，都业已给了我多个重新审视本人的窗口了！！！
能从晨诵这个“旧情人”身上看见新的范畴，可以继续发掘新的可能，这是一种如何被电击的经历？
也算因祸得福了！！！
风云雷电，百般冲击都化为动力。那么，我晓得我还不可以浑身心借风云而行，我还有着一个六岁小拖油瓶。从姥姥走后，每晚都是先照应他的作业、活动、游戏、洗漱，安顿好他睡下，九点我才正式开始工作。每个周末，孩儿爸坐火车来团聚，每次都感叹我一斗室都不收拾，日子要过成狗了。
怎样让小螺号宇灿成为俺的灵感和助力，化解与我工作上时间精力的矛盾冲突，是一条道阻且长的路。但这便是我应该走的路，也是我憧憬了很久的理想与现实结合的路，我喜欢走这条路！！！
风云雷电五行之中各属什么?
风——木。云——水。雷——金。电——火
风云雷电是怎么产生的
风的形成乃是空气流动的结果。风能利用形成着重是将大气运动时所拥有的动能转化为其他形式的能。 风就是水平运动的空气，空气产生运动，着重是因为地球上各纬度所接受的太阳辐射强度不同而形成的。在赤道和低纬度地区，太阳高度角大，日照时间长，太阳辐射强度强，地面和大气接受的热量多、温度较高；再高纬度地区太阳高度角小，日照时间短，地面和大气接受的热量小，温度低。这种高纬度与低纬度之间的温度差别，形成了南北之间的气压梯度，使空气作水平运动，风应沿水平气压梯度方向吹，即垂直与等压线从高压向低压吹。 地球在自转，使空气水平运动发生偏向的力，称为地转偏向力，这种力使北半球气流向右偏转，南半球向右偏转，所以地球大气运动除受气压梯度力外，还要受地转偏向里的作用与影响。大气真实运动是这两力综合作用与影响的结果。 事实上，地面风不但受这两个力的支配，并且在相当大的程度上受海洋、地形的作用与影响，山隘和海峡能改变气流运动的方向，还能使风速加大，而丘陵、山地却磨擦大使风速减少，孤立山峰却因海拔高使风速加大。于是，风向和风速的时空分布较为复杂。 陆地上的海洋上的水被太阳蒸发到空中，遇见冷空气凝结，就会下雨 闪电云层中的等离子与负离子互相撞击形成 在天空中运动的水汽如何才能形成降雪呢？是还是不是温度低于零度就能够了？不是的，水汽想要结晶，形成降雪必须具备两个条件： 一个条件是水汽饱和。空气在某一个温度下所能蕴含的最大水汽量，叫做饱和水汽量。空气达到饱和时的温度，叫做露点。饱和的空气冷却到露点以下的温度时，空气里就有多余的水汽变为水滴或冰晶。由于冰面饱和水汽含量比水面要低，所以冰晶生长所要求的水汽饱和程度比水滴要低。总之，水滴必须在相对湿度（相对湿度是指空气中的实际水汽压与同温度下空气的饱和水汽压的比值）不小于100%时才能增长；而冰晶呢，常常相对湿度不足100%时也能增长。例如，空气温度为-20℃时，相对湿度只有80%，冰晶就能增长了。气温越低，冰晶增长所所需的湿度越小。于是，在高空低温环境里，冰晶比水滴更加容易产生。 另一个条件是空气里务必要有凝结核。有人做过试验，假如没有凝结核，空气里的水汽，过饱和到相对湿度500%以上的程度，才有可能凝结聚集成水滴。不过这样大的过饱和现象在自然大气里是不会存在的。所以没有凝结核的话，咱们地球上就非常难能见到雨雪。凝结核是一些悬浮在空中的很微小的固体微粒。最理想的凝结核是那些吸收水分最强的物质微粒。打比方说说海盐、硫酸、氮与其他一些化学物质的微粒。因此我们有时才会见到天空中有云，却不见降雪，在这样的状况下人们常常采用人工降雪 风：因为纬度、经度差别，太阳照射使得地表热量分布不均，从而发生空气流动，就形成了风。 雨：蒸发的水蒸气在液化后空气中聚集，形成凝结核，逐渐加大，当到达一定程度时就会形成雨落。 雷电：因为云层互相摩擦、碰撞而使不同的云层带不同的电，当电压达到可以穿过空气的程度以后，临近的两片云层会发生放电现象，产生电花和巨大无比的响声。风: 地球一刻不停地自转，人们脚下踩着的大地就好象是一只转动着的大圆盘。从北极上空往下望，这只大圆盘以逆时针方向在运转；从南极上空往下望，这只大圆盘运转的方向那么是顺时针的。走在这只大圆盘上的空气―风，之所以发生偏向，就是因为风与转动着的地面发生了相对运动。长年累月的水流，可以在两岸显现出偏向力的效果，也正所谓由于它们与转动着的地面之间产生相对运动的结果。
这种假想的力只能使风向偏转，而不能使风起动，也不能使已经起动的风改变速率。风的起动和快慢，都取决于气压。风愈大，产生的地转偏向力也愈大。
云 :漂浮在天空中的云是由很多细小的水滴或冰晶组成的，有的是由小水滴或小冰晶混合在一起组成的。有时也蕴含一些较大的雨滴及冰、雪粒，云的底部不接触地面，并有一定厚度。水汽从蒸发表面进入低层大气后，此处的温度高，所容纳的水汽较多，假如这几个湿热的空气被抬升，温度就会慢慢降低，到了一定高度，空气中的水汽就会达到饱和。假如空气继续被抬升，将会有多余的水汽析出。假如那里的温度高于0°C，则多余的水汽就凝结成小水滴；假如温度低于0°C，则多余的水汽就凝化为小冰晶。在这几个小水滴和小冰晶逐渐增多并达到人眼能辨认的程度时，就是云了
电:肉眼看见的一次闪电，其过程是很复杂的。当雷雨云移到某处时，云的中下部是强大负电荷中心，云底相对的下垫面变成正电荷中心，在云底与地面间形成强大电场。电场强度平均能达到几千伏特／厘米，局部区域可以高达1万伏特／厘米。在电荷越积越多，电场愈来愈强的情形下，云底first of all出现大气被强烈电离的一段气柱，称梯级先导。这种电离气柱逐级向地面延伸，每级梯级先导是直径约5米、长50米、电流约100安培的暗淡光柱，它以平均约150000米/秒的高速度一级一级地伸向地面，在离地面5—50米左右时，地面便突然向上回击，回击以5万公里/秒的更高速度从地面驰 向云底，发出光亮非常的光柱，历时40微秒，通过电流超过1万安培，这即第1次闪击。相隔几秒之后，从云中一根暗淡光柱，携带巨大电流，沿第1次闪击的路径飞驰向地面，称直窜先导，当它离地面5—50米左右时，地面再向上回击，再形成光亮无比光柱，这即第2次闪击。接着又类似第2次那样产生第3、四次闪击。通常来讲由3—4次闪击构成一次闪电过程。一次闪电过程历时约0。25秒，在此短时间内，窄狭的闪电通道上要释放巨大无比的电能，因而形成强烈的爆炸，产生冲击波，紧接着形成声波向四周传开，这便是雷声或说“打雷”。大气层中空气的流动，就形成了风。云是地上的水蒸气挥发到空中就形成云。雷电是大气层中发生的一种强烈的放电现象，在夏天经常下大雨，在下雨以前经常会出现暴风云，暴风云通常来讲产生电荷，底层为阴电，顶层为阳电，而且还在地面产生阳电荷，正电荷和负电荷彼此相吸，但空气却不是良好的传导体。正电荷奔向树木、山丘、高大建筑物的顶端甚至人体之上，以和带有负电的云层相遇；负电荷枝状的触角则向下伸展，最后正负电荷终于连接上。巨大无比的电流沿着一条传导气道从地面直向云涌去，产生出一道明亮夺目的闪光，同时产生强大的电火花声音，即雷．
经常用五雷轰顶来发誓，可你晓得雷电是怎么产生的吗？看完就懂了
风：
地球一刻不停地自转，人们脚下踩着的大地就好象是一只转动着的大圆盘。从北极上空往下望，这只大圆盘以逆时针方向在运转；从南极上空往下望，这只大圆盘运转的方向那么是顺时针的。走在这只大圆盘上的空气―风，之所以发生偏向，就是因为风与转动着的地面发生了相对运动。长年累月的水流，可以在两岸显现出偏向力的效果，也正所谓由于它们与转动着的地面之间产生相对运动的结果。
这种假想的力只能使风向偏转，而不能使风起动，也不能使已经起动的风改变速率。风的起动和快慢，都取决于气压。风愈大，产生的地转偏向力也愈大。
云：
漂浮在天空中的云是由很多细小的水滴或冰晶组成的，有的是由小水滴或小冰晶混合在一起组成的。有时也蕴含一些较大的雨滴及冰、雪粒，云的底部不接触地面，并有一定厚度。水汽从蒸发表面进入低层大气后，此处的温度高，所容纳的水汽较多，假如这几个湿热的空气被抬升，温度就会慢慢降低，到了一定高度，空气中的水汽就会达到饱和。假如空气继续被抬升，将会有多余的水汽析出。假如那里的温度高于0°C，则多余的水汽就凝结成小水滴；假如温度低于0°C，则多余的水汽就凝化为小冰晶。在这几个小水滴和小冰晶逐渐增多并达到人眼能辨认的程度时，就是云了
电：
肉眼看见的一次闪电，其过程是很复杂的。当雷雨云移到某处时，云的中下部是强大负电荷中心，云底相对的下垫面变成正电荷中心，在云底与地面间形成强大电场。电场强度平均能达到几千伏特／厘米，局部区域可以高达1万伏特／厘米。在电荷越积越多，电场愈来愈强的情形下，云底first of all出现大气被强烈电离的一段气柱，称梯级先导。这种电离气柱逐级向地面延伸，每级梯级先导是直径约5米、长50米、电流约100安培的暗淡光柱，它以平均约150000米/秒的高速度一级一级地伸向地面，在离地面5—50米左右时，地面便突然向上回击，回击以5万公里/秒的更高速度从地面驰 向云底，发出光亮非常的光柱，历时40微秒，通过电流超过1万安培，这即第1次闪击。相隔几秒之后，从云中一根暗淡光柱，携带巨大电流，沿第1次闪击的路径飞驰向地面，称直窜先导，当它离地面5—50米左右时，地面再向上回击，再形成光亮无比光柱，这即第2次闪击。接着又类似第2次那样产生第3、四次闪击。通常来讲由3—4次闪击构成一次闪电过程。一次闪电过程历时约0。25秒，在此短时间内，窄狭的闪电通道上要释放巨大无比的电能，因而形成强烈的爆炸，产生冲击波，紧接着形成声波向四周传开，这便是雷声或说“打雷”。
风雨雷电各预示什么生肖?
激光风就是农，激光风雨就是农春天生肖风：虎 兔 龙，
夏天生肖雷：蛇 马 羊，
秋天生肖云：猴 狗 鸡，
冬天生肖雨：鼠 牛 猪。风雨雷电 在12生肖里是龙。
龙在咱们国家守旧的12生肖中排列第5。龙是中国传说中的一种善变化、能兴云布雨、利万物的神异动物，为众鳞虫之长，四灵(龙、凤、麒麟、龟)之首。古籍记述其形象多不一。有鳞者谓蛟龙，有翼者称应龙，有角者名多它龙，无角名虬。小者名蛟，大者称龙。传说多为其：能显能隐，能细能巨，能短能长。春分登天，秋分潜渊，呼风唤雨，无所不能。也是汉民族最古老的氏族图腾之一。
龙王还有兴云布雨之职，龙可以驾驭风雨雷电。由此可见，风雨雷电 在12生肖里非龙莫属。
远古时期，人们敬畏自然、崇尚神力，由此就创造了这样一个能呼风唤雨、法力无边的偶像，对其膜拜，祈求平安。
数千年来，龙在人们的心目中是神秘而又神圣的，并逐渐成为汉民族共同尊敬的图腾代表。
梦幻西游，80级的大唐用的风云雷电，什么属性算中上等
80级的国标属性是命里290 伤害250！！！~~
DT用的 起码命里要上300 伤害 接近300 当让 超过300了更佳 那是jp！！！~~~ 加体 或者加力量！！！~ 或者 加力量 加敏捷！！！~~~~~风雨雷电是你带的？貌似那是锤子吧。
打上宝石双300+就差不多中等水平了，双+更佳命里250+伤害230(国标)
JP的是命里300+伤害300+
算卦的时刻，，一个老头对俺说不跟属性猴、小龙、牛的人交往?为啥?_百。。。
只不过是一种迷之自信的讲法，他就是忽悠忽悠，你听不听他是无论的。可能生肖八字相克故而不能交往或许应该是避开伤害，性格不合，但信则有，不信则无。。。算卦的只不过是一种，不要太过于执着的相信这几个东西，命数是掌控于自己手里的，只有凭借自己的努力去改变才是最要紧的抉择。
单从属相上说合与不合是不值得选取的，实际生活中，许多属相相合未必就是好爱情婚姻，属相不合的也未必爱情婚姻就不好。
我们来看看属相相合的皆有哪一些，以及里边 的道理，大家看看就能够，不必较真。
子鼠合丑牛是天地合，天开于子，地辟于丑，子丑相合就是天地之合。
寅虎合亥猪是人民之合，人生在寅，古代人们家里有猪才能称为有家有财产，这样民众就安逸快乐。
卯兔合戌狗，月明之合，月中卯兔到了晚上戌时尤其明亮。
辰龙合酉鸡，龙凤之合，这一点无需解释，大伙都清楚明白。
巳蛇合申猴，风云雷电之合，腾蛇惊恐，猴子上串下跳，两者犹如风云雷电。
午马合未羊，有说日月之合，也有的人说阴阳之合的。天地万物皆有相克相生，因此八字五行亦有相克相生，算命也是依据个人出生的年月日时辰，亦即出生的日期，个人八字组合成个命理知识，八字五行合理推理自个的属相，五行相克相生的生肖，打比方说数羊和属相为鼠的不能婚配等等。
“天打五雷轰”里的“五雷”指哪五雷?
其实也就是说天打五雷轰中的五雷并不是天上的五种雷电。这在古时候其实也就是说是道士中的一种法术。正确的来看五雷轰顶中的五雷，应该指的是五行代表金木水火土。
因此就或许应该是金雷，水雷，木雷，火雷，土雷的合称。金雷则指的是受刀qiang，车祸等有关金属死亡的人。而木雷那么是由收到打击棍棒以及有关树木等死亡。可想而知，水雷就是有关于水的惩罚。而火雷就是火灾以及电器爆炸等。
那最后一个土雷是什么呢？古时候常把人作为土人，因此生病就属于土雷的惩罚。了解了这几个，你是还是不是对天打五雷轰亦有更深一层的理解呢？而这五雷对俺们来说也真的是特别的可怕。
因此我们在发誓的时刻，往往会讲天打五雷轰这些字，不过却不曾真真正正知道它们之寓意。而此句话亦应当是最恨的毒咒了，特别是在古时候发誓若没有这些字就不可能有人相信你的誓言。由于古代的人常常都明白知道天打五雷轰指什么。
他们也很注重本人的誓言。毕竟在当时他们信奉神灵，对于本人的命怎么又会开玩笑呢？不过对于现在的人来说，他们并不清楚天打五雷轰中的五雷，就在发誓的时刻，盲目的采用这些字。假如他们名符其实的违背了誓言，那么他们是否会想到自己承担的后果呢？
其实也就是说无论是在古时候还是在当今社会，承诺一定都是对俺们来说特别重要的，由于信任一个人对俺们来说并不是一件比较容易的事情。
是金雷，水雷，木雷，火雷，土雷的合称。差不多亦即五行中的金木水火土，其实也就是说无论是在古时候还是在当今社会，承诺一定都是对俺们来说特别重要的。天打五雷轰说的是金木水火土五种雷合并的总称，这是古时候人们起誓，最恶毒的一种，其实也就是说是指的是金雷，水雷，木雷，火雷，土雷的合称，并不是我们普通人所想的五种不一样的雷电。木雷，水雷，火雷，金雷，土雷天打五雷轰的五雷指的分别就是五行之中的金木水火土，分别对应金雷，木雷，水雷，火雷和土雷。我们经常听到有一部分人在吵架的时刻都会咒骂对方会遭到五雷轰顶，听上去确实很霸气，同时还能够秒杀对方，不过许多小伙伴就不理解了，五雷轰顶之中的五雷到底指什么。莫非天上真的会打五种不一样颜色的雷嘛，这只是我们的假想而已，其实也就是说五雷在先人的书中亦有所记录载入，而且它并不是什么奇闻异事，而是我们能够理解的平时生活中的困难，接着下面就为各位好好的讲解一下。
天打五雷轰，五雷指的就是五行所相应的雷。由于在许多古书当中就把天地万物分为五行分别为金木水火土，所以全地球所有的物质皆有他的属性，代表五行之中的一种。就打比方说说我们所在的大地，它属于土，而那些会发光发热的物体称为火，我经常看见的江河或者大海被叫作水，而那些花花草草森林树木指的是木，而具有光泽的金属则称为金，所以大体上把全地球所有的东西都概括完了，天打五雷轰正所谓因为这五行而得名的。
接着下面就给大众介绍五雷具体指什么。金雷其实也就是说就和金属有关，假如在生活当中被子弹或者什么金属利器智商的话就称为金雷，而木雷就跟木头有关，因此被木棍给伤到了，或者是被木防倒下来压到了被叫作木雷。水雷指的是平时假如被水淹死了，被开水烫了都属于水雷。土雷指的就是跟泥土相关的东西，例如被沙土给掩埋或者是家乡发生了泥石流被卷走了，假如某一个人被五雷轰顶的话，那么即将遭受这世间最多的挫折，所以是特别悲催的，除非对方做了什么伤天害理的事情，否则没有谁会你被五雷轰顶。
对于这档子事情你要是有啥好的念头，欢迎写在评论下方，我们一起讨论吧。
“天打五雷轰”的五雷是什么?五雷和五行为啥关系?
天打五雷轰中的五雷分别为金雷水雷木雷，火雷土雷，与五行中的金木水火土相对应。五雷是五行的一个衍生，古时候人信奉五行，认为雷也属于一种法术，所以分为木雷、火雷、土雷、金雷、水雷。五雷"并不全是人们所想的类型打雷闪电，而是与五行绝相应的不测。"五行"一词，最早呈此刻《尚书》中的《甘誓》与《洪范》。《洪范》中指出："五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。"
关于五雷有诸多说法，众说纷纭。在《济公传》里就曾提到过“五雷”：“所谓天打五雷轰，金木水火土谓之五雷，刀砍死谓之金雷，木棍打死谓之木雷，水淹死谓之水雷，火烧死谓之火雷，土墙压死谓之土雷。”南宋的一些道教典籍里还记录载入了“五雷”为：玉枢之雷书:天雷、神霄雷、水官雷、龙雷、社雷。北极之雷书:龙雷、地雷、神雷、社雷、妖雷。
五雷具体是指的是什么呢？他们二人的关系又是如何的呢？
其实也就是说，"五雷"并不全是人们所想的类型打雷闪电，而是与五行相相应的意外。"五行"一词，最早出此刻《尚书》中的《甘誓》与《洪范》。《洪范》中指出："五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。"
五雷轰顶中的"五"指的就是五行，代表了金木水火土五种物质，"五雷"就是金雷、木雷、水雷、火雷、土雷的合称。其中，金雷指刀剑、金属、铁器、车祸等，木雷指棍棒、高空坠落、树木压伤等，水雷指溺水、行走中的意外、患病等，火雷指烧伤、电击等，土雷指滑坡、房屋倒塌等。
这是将五雷与五行配在一块，而且这“雷”并 不是是从天上降下，还有棍棒、火烧、水淹、压伤，那么这样也就是说，就是五种“祸”。
五雷如此强。它等同于古时候的一种刑罚，。因此古代人们的念头是如此的。古代人们认为，假如做了伤天害理之事，一定会遭到上天的处罚，因此被此五雷击倒着，必然是罪孽深重之人。一旦有人被这样说，那真的是罪大恶极。
