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乒乓球淘汰赛制和单循环赛制的比赛方法是什么?
乒乓球赛制有淘汰赛制和循环赛制的比赛方法，循环赛制分为单循环和分组循环。
乒乓球淘汰赛制赛制的比赛方法就是：
淘汰制就是比赛中失败一次即退出比赛，获胜者继续比赛，直到决出冠亚军为止。这种竞赛方法的特征是节省时间，竞争角逐性强，能使比赛愈来愈精，不过也有偶然性。
淘汰制：
（一）单淘汰
所谓单淘汰是指将所有参赛选手编成一定的比赛顺序，由相近的两名选手进行比赛，胜者进入下一轮，负者即遭淘汰。
（二）双淘汰
双淘汰是将运动员编成一定的顺序，输两场即被淘汰，最后决赛胜一场即为冠军，失败一场为亚军。
乒乓球循环制赛制的比赛方法就是：
循环制是球类比赛的一种基本和常用的方式方法，其特点是参与竞赛的各队在整个比赛或小皆有相遇的机会，这一个方法能够起到好作用的对手之间的交流和提高技术水平，并且较能公正客观地反映比赛结果，因而成为乒乓球比赛经常采用的方式方法。其不到之处在于相对而言耗时较多，尤其是在参赛人数多而比赛时间短的情形下不适宜采用。
循环制：
（一）单循环
参赛的人或队都要相互轮流比赛1次的方式方法。单循环比赛的轮数计算：当参赛人数或队数为单数时，轮数等于人(队)数;参赛人数为双数时，轮数等于人(队)数减一、
单循环比赛的计算方法是：获胜次数多者名次列前，如有2个或2个以上的运动员获胜次数相并 且，则first of all由他们之间场数胜负比率，局数胜负比率，分数胜负比率的顺序来决定。
（二）分组循环
这是将若干人(队)分成几个小组，在各小组内进行循环方法，其特点是要以节省时间，在参赛人数多且比赛时间短的情形下采用。
分组循环一般用于团体赛，可将所有参赛队用蛇形方法分组，如12个队参赛可分成A、B两组： A组：1，4 ，5 ，8 ，9 ，12， B组：2， 3， 6 ，7， 10， 1一、
上列数字是各队的顺序号，它是按各队实力强弱排列的，序号小者实力强，反之实力弱。
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合法发球：
1。发球时，球应放在不执拍手的手掌上，手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后和比赛台面的水平面之上。
2。发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转，并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米。
3。当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球first of all触及本方台区，紧接着越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区。
4。从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时，球和球拍应在比赛台面的水平面之上。
5。击球时，球应在发球方的端线之后，但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外）离端线最远的部分。
6。运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否依照合法发球的规定发球。
7。假如裁判员怀疑发球员某个发球动作的正确性，并且他或者副裁判员都不能确信该发球动作不合法，一场比赛中此现象第1次出现时，裁判员可以警告发球员而不予判分。
8。在同一场比赛中，假如运动员发球动作的正确性再次受到怀疑，无论是否出于同样的缘故，不再警告而判失一分。
9。不管是否第1次或任何时候，只要发球员明显没有依照合法发球的规定发球，他将被判失一分，无需警告。
10。运动员因身体伤病而不能严格遵守合法发球的某些规定时，可由裁判员定好计划免予执行，但须在赛前向裁判员说明。
参考资料来源：乒乓球比赛规则-知识混装大无极
1。循环制
循环制是球类比赛的一种基本和常用的方式方法，其特点是参与竞赛的各队在整个比赛或小皆有相遇的机会，这一个方法能够起到好作用的对手之间的交流和提高技术水平。
并且较能公正客观地反映比赛结果，因而成为乒乓球比赛经常采用的方式方法。
其不到之处在于相对而言耗时较多，尤其是在参赛人数多而比赛时间短的情形下不适宜采用。
乒乓球比赛一般多采用单循环和分级循环：
2。单循环
参赛的人或队都要相互轮流比赛1次的方式方法。
单循环比赛的轮数计算：当参赛人数或队数为单数时，轮数等于人(队)数;参赛人数为双数时，轮数等于人(队)数减一、
单循环比赛的计算方法是：
获胜次数多者名次列前，如有2个或2个以上的运动员获胜次数相并 且，则first of all由他们之间场数胜负比率，局数胜负比率，分数胜负比率的顺序来决定。
3。分组循环
这是将若干人(队)分成几个小组，在各小组内进行循环方法，其特点是要以节省时间，在参赛人数多且比赛时间短的情形下采用。
分组循环一般用于团体赛，可将所有参赛队用蛇形方法分组，如12个队参赛可分成A、B两组： A组：1 4 5 8 9 12 B组：2 3 6 7 10 11
上列数字是各队的顺序号，它是按各队实力强弱排列的，序号小者实力强，反之实力弱。
4。淘汰制
淘汰制就是比赛中失败一次即退出比赛，获胜者继续比赛，直到决出冠亚军为止。这种竞赛方法的特征是节省时间，竞争角逐性强，能使比赛愈来愈精，不过也有偶然性。
a)单淘汰
所谓单淘汰是指将所有参赛选手编成一定的比赛顺序，由相近的两名选手进行比赛，胜者进入下一轮，负者即遭淘汰。
b)双淘汰
双淘汰是将运动员编成一定的顺序，输两场即被淘汰，最后决赛胜一场即为冠军，失败一场为亚军。
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比赛赛制
比赛以11分为一局（曾经长期实行21分制，最早甚至出现过100分制），
采用五局三胜（团体）或七局四胜制（单项）。
比赛分团体、单项（男单、女单，男双、女双、混双）。
乒乓球发球方式
（1）正手发奔球
1。特点：球速急、落点长、冲力大，发至对方右大角或中左位置，对对方威胁较大。
2。要点：①抛球不适宜太高
②提高击球瞬间的挥拍速度
③第1落点要靠近本方台面的端线
④点与网同高或稍低于网。
（2）反手发急球与发急下旋球
1。特点：球速快、弧线低，前冲大，迫使对方后退接球，能够起到好作用的抢攻，常与发急下旋球配合使用。
2。要点：①击球点应在身体的左前侧与网同高或比网稍低；②注意和提防手腕抖动发力；③第1落点在本方台区的端线附近。
（3）发短球
1。特点：击球动作小，出手快，球落到对方台面后的第2跳下不出台，使对方不易发力抢拉、冲或抢攻。
2。要点：①抛球不适宜太高。
②击球时，手腕的力量大于前臂的力量。
③发球的第1落点在球台，不要离网太近。
④发球动作尽最大力量与发长球相似，使对方不易判断。
（4）正手发转与不转球
1。特点：球速较慢，前冲力小，主要用相似发球动作，制造旋转变化去迷惑对方，造成对方接发球失误或给自己抢攻创造机会。
2。要点：
①抛球不适宜太高。
②发转球时，拍面稍后抑，切球中下部；越是加转球，越应注意和提防手臂的前送动作。
③发不转球时，击球瞬间减小拍面后仰角度，增添前推的力量。
（5）正手发左侧上（下）旋球
1。特点：左侧上（下）旋转力较强，对方挡球时向其右侧上（下）方反弹，一般站在中线偏左或侧身发球。
2。要点：①发球时要收腹，击球点不可远离身体。
②尽最大力量增大由右向左挥动的幅度和弧线，以增强侧旋强度。
③发左侧上旋时，击球瞬间手腕快速内收，球拍从球的正中向左上方摩擦。
④发左侧下旋时，拍面稍后仰，球拍从球的中下部向左下方摩擦。
（6） 反手发右侧上（下）旋球
1。特点：右侧上（下）旋球力强，对方挡住后，向其左侧上（下）反弹。发球落点以左方斜线长球配合中右近网短球为佳。
2。要点：①注意和提防收腹和转腰动作。
②充分利用手腕转动配合前臂发力。
③发右侧上旋球时，击球瞬间球拍从球的中部向右上方摩擦，手腕有一个上勾动作。
④发右侧下旋球时，拍面稍后仰，击球瞬间球拍从球的中下部向右侧下摩擦。
（7）下蹲发球
1。特点：下蹲发球属于上手类发球，中国运动员早在50年代就会开始使用。横拍选手发下蹲球比直拍选手方便些，直拍选手发球时需变化握拍方法，即将食指移放到球拍的背面。
下蹲发球可以发出左侧旋和右侧旋，在对方不适应的情形下，威胁很大，关键时候发出高质量的球，常常能直接得分。
2。要点：
①注意和提防抛球和挥拍击球动作的配合，掌握好击球时间。
②发球要有质量，发球动作要利落，以防在还未完全站起时已被另一方抢攻。
③发下蹲右侧上、下旋球时，左脚稍前，身体略向右偏转，挥拍路线为从左后方向右前方。拍触球中部向右侧上摩擦为右侧上旋从球中下部向右侧下摩擦为右侧下旋。
④发下蹲左侧上、下旋球时，站右中部向左上方位稍平，身体基本正对球台，挥拍路线为从右后方向左前方。拍触球摩擦为左侧上旋从球中部向左下部摩擦为左侧下旋。
⑤发左（右）侧上、下旋球时，要特别注意和提防快速做半圆形摩擦球的动作。
（8）正手高抛发球
1。 特点：最显著的特征是抛球高，加大了球下降时对拍的正压力，发球速度快，冲力大，旋转变化多，着台后拐弯飞行。但高抛发球动作复杂，有一定的难度。
2。 要点：
①抛球勿离台及身体太远。
②击球点与网同高或比网稍低，在近腰的中右处（15厘米）为好。
③尽最大力量增大向内摆动的幅度和弧线。
④发左侧上、下旋球与低抛发球同。
⑤触球后，附加一个向右前方的回收动作，可增添对方的判断（结合发右侧旋球，更有威力） 。
更多阅读来源：知识混装大无极-乒乓球
同其它球类竞赛项目一样，乒乓球比赛也多采用循环制和淘汰制两种形式，有时也采用两种 办法结合的混合制。
1。循环制
循环制是球类比赛的一种基本和常用的方式方法，其特点是参与竞赛的各队在整个比赛或小皆有相遇的机会，这一个方法能够起到好作用的对手之间的交流和提高技术水平，并且较能公正客观地反映比赛结果，因而成为乒乓球比赛经常采用的方式方法。
其不到之处在于相对而言耗时较多，尤其是在参赛人数多而比赛时间短的情形下不适宜采用。
乒乓球比赛一般多采用单循环和分级循环：
2。单循环
参赛的人或队都要相互轮流比赛1次的方式方法。
单循环比赛的轮数计算：当参赛人数或队数为单数时，轮数等于人(队)数;参赛人数为双数时，轮数等于人(队)数减一、
单循环比赛的计算方法是：获胜次数多者名次列前，如有2个或2个以上的运动员获胜次数相并 且，则first of all由他们之间场数胜负比率，局数胜负比率，分数胜负比率的顺序来决定。
3。分组循环
这是将若干人(队)分成几个小组，在各小组内进行循环方法，其特点是要以节省时间，在参赛人数多且比赛时间短的情形下采用。
分组循环一般用于团体赛，可将所有参赛队用蛇形方法分组，如12个队参赛可分成A、B两组： A组：1 4 5 8 9 12 B组：2 3 6 7 10 11
上列数字是各队的顺序号，它是按各队实力强弱排列的，序号小者实力强，反之实力弱。
4。淘汰制
淘汰制就是比赛中失败一次即退出比赛，获胜者继续比赛，直到决出冠亚军为止。这种竞赛方法的特征是节省时间，竞争角逐性强，能使比赛愈来愈精，不过也有偶然性。
a)单淘汰
所谓单淘汰是指将所有参赛选手编成一定的比赛顺序，由相近的两名选手进行比赛，胜者进入下一轮，负者即遭淘汰。
b)双淘汰
双淘汰是将运动员编成一定的顺序，输两场即被淘汰，最后决赛胜一场即为冠军，失败一场为亚军。
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乒乓球比赛规则
发球、接发球和方位的抉择
1。选择发球、接发球和场地的权力应通过选择硬币的正反面来决定。选对者可以选择先发球或先接发球，或选择先在某一方。
2。当一方运动员选择了先发球或先接发球或选择了场地后，另一方运动员应有另一个选择的权力。
3。在每发球两次之后接发球方即成为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或者直至双方比分都达到10分实行轮换发球法，这时发球和接发球次序仍然不变，而且每人只轮发一分球。
4。一局中在某一方位比赛的一方，在该场的下一局应换到另一方位。单打决胜局中当有一方满5分时应交换方位。
参考资料来源：知识混装大无极-乒乓球
乒乓球淘汰赛制和单循环赛制的比赛方法就是：
1。单循环赛制的比赛方法
1。单循环比赛顺序的编排，一般采用轮转法。不论参与队数是偶数还是奇数，都应按偶数编排。假如是奇数，可以补一个“0”号，与“0”相遇的队就轮空一次。
①、有8个队参赛的情形下。这种轮转法，适合使用于各队实力互不清楚，故采用抽签定位的办法，非常可能出现强队早期相遇。"逆时针轮转法"，这种编排方法可使最终的比赛保持精，是通常来讲采用的编排方法。
②、有5个队参赛的情形下，可用补“0”的办法编排。通常来讲可使最终的比赛保持精，是常用的编排方法。为了避开劳逸不均的情形，还不错把“0”号放到右边最下位置，并且保持不动。
轮次表编排完后，各队进行抽签，并按各队抽到的号码填到轮次表里（或按上届比赛的名次顺序确定编号），据此再编成竞赛日程表。
编排竞赛日程表，first of all要贯彻机会均等、公平竞争角逐的原则，然而也要适当地照顾到比赛（观众）的需要，可以从时间（上午、下午、晚上）、场馆（大馆或小馆）、地区（本地或外地）等不同的方面作出调整，达到各队大致上的平衡。
2。淘汰赛制的比赛方法
淘汰赛是指体育比赛与其他各式比赛中的一种赛制，在这种赛制中赛员两两相对，输一场即淘汰出局。每一轮淘汰掉一半选手，直至产生最终的冠军。
比赛方法就是：
1。32人先进行1轮淘汰赛，获胜的16人进入胜者组，失败的16人进入败者组
2。败者组第1轮：16人参赛，失败的8人被淘汰，胜利者进入败者组第2轮（此时剩二十四人）
3。胜者组第1轮：16人参赛，失败的8人降入败者组，胜利者进入胜者组第2轮
4。败者组第2轮：胜者组第1轮的失败者8人和败者组第1轮胜利者8人配对两两比赛，获胜的8人进入败者组第3轮。（此时剩16人）
5。败者组第3轮：8人参与，两两比赛，获胜的4人进入败者组第4轮（此时剩12人）
6。胜者组第2轮：8人参赛，获胜的进入胜者组半决赛，失败者降入败者组
7。败者组第4轮：胜者组第2轮的失败者4人和败者组第3轮胜利者4人配对两两比赛，获胜的4人进入败者组第5轮。（此时剩8人）
8。败者组第5轮：4人参与，获胜的2人进入败者组第6轮（此时剩6人）
9。胜者组第3轮（半决赛）：4人参与，获胜的进入胜者组决赛，失败者降入败者组
10。败者组第6轮：胜者组半决赛的失败者2人和败者组第5轮胜利者2人配对两两比赛，获胜的2人进入败者组半决赛。（此时剩4人）
11。败者组半决赛：2人参与，获胜的进入败者组决赛，失败的获得本次比赛的第4名（此时剩3人）
12。胜者组决赛：2人参与，获胜的进入总决赛，失败的降入败者组参与败者组决赛
13。败者组决赛：2人参与，获胜的就是败者组冠军，失败的获得本次比赛的第3名（此时剩2人）
14。总决赛：胜者组冠军-败者组冠军
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淘汰赛制的优缺点：
优点
1。因为单败淘汰制竞赛的负方将会出局，所以竞争角逐十分激烈。除了最后的排位安慰赛之外，淘汰赛的每一轮都很关键，可以说没有无意义的比赛。
2。能在短时间内容纳大量参赛者，所以成为许多竞赛的比赛形式。
缺点
1。不太适宜那些可能大量出现平局的比赛。例：国际象棋比赛，因为平局很常见，且白棋有先行优势，所以每一轮往往需要多场比赛才能决定胜负，故不太适宜。另外，足球比赛中，平局后常常需要加时赛乃至罚点球(十二码罚球)才能决定胜负。
2。多数参赛者可能因过早被淘汰而只有很少的比赛场次，故此有些竞赛采用双败淘汰制。
参考资料来源：
知识混装大无极—淘汰赛
知识混装大无极—单淘汰赛制
1。乒乓球淘汰赛制比赛方法：
1。32人先进行1轮淘汰赛，获胜的16人进入胜者组，失败的16人进入败者组
2。败者组第1轮：16人参赛，失败的8人被淘汰，胜利者进入败者组第2轮（此时剩二十四人）
3。胜者组第1轮：16人参赛，失败的8人降入败者组，胜利者进入胜者组第2轮
4。败者组第2轮：胜者组第1轮的失败者8人和败者组第1轮胜利者8人配对两两比赛，获胜的8人进入败者组第3轮。（此时剩16人）
5。败者组第3轮：8人参与，两两比赛，获胜的4人进入败者组第4轮（此时剩12人）
6。胜者组第2轮：8人参赛，获胜的进入胜者组半决赛，失败者降入败者组
7。败者组第4轮：胜者组第2轮的失败者4人和败者组第3轮胜利者4人配对两两比赛，获胜的4人进入败者组第5轮。（此时剩8人）
8。败者组第5轮：4人参与，获胜的2人进入败者组第6轮（此时剩6人）
9。胜者组第3轮（半决赛）：4人参与，获胜的进入胜者组决赛，失败者降入败者组
10。败者组第6轮：胜者组半决赛的失败者2人和败者组第5轮胜利者2人配对两两比赛，获胜的2人进入败者组半决赛。（此时剩4人）
11。败者组半决赛：2人参与，获胜的进入败者组决赛，失败的获得本次比赛的第4名（此时剩3人）
12。胜者组决赛：2人参与，获胜的进入总决赛，失败的降入败者组参与败者组决赛
13。败者组决赛：2人参与，获胜的就是败者组冠军，失败的获得本次比赛的第3名（此时剩2人）
14。总决赛：胜者组冠军——败者组冠军
2。乒乓球循环赛（单循环）赛制：
循环赛常采取分阶段、分组比赛或者和淘汰赛相结合等方法，扩大其应用范围。循环赛确定名次的方式方法比较复杂，依据在同一循环中获胜次数的多少来决定名次的，获胜次数多的名次列前。
假如获胜次数相同，则计算获胜次数一样的选手（或队）之间比赛的胜负比率，比率高者名次列前。如次数胜负比率仍相等，则计算场数胜负比率，如还相等，就计算局数胜负比率；
如再相等，就计算分数胜负比率，直至排出全部名次。在国际上，计算胜负比率有胜/负、胜/胜+负两种方法，但实际计算的结果对排列名次是相同的。
单循环比赛顺序的编排，一般采用轮转法。不论参与队数是偶数还是奇数，都应按偶数编排。假如是奇数，可以补一个“0”号，与“0”相遇的队就轮空一次。
（一）8个队参赛。这种轮转法，适合使用于各队实力互不清楚，故采用抽签定位的办法，非常可能出现强队早期相遇。"逆时针轮转法"，这种编排方法可使最终的比赛保持精，是通常来讲采用的编排方法。
（二）5个队参赛，可用补“0”的办法编排。通常来讲可使最终的比赛保持精，是常用的编排方法。为了避开劳逸不均的情形，还不错把“0”号放到右边最下位置，并且保持不动。
轮次表编排完后，各队进行抽签，并按各队抽到的号码填到轮次表里（或按上届比赛的名次顺序确定编号），据此再编成竞赛日程表。
编排竞赛日程表，要贯彻机会均等、公平竞争角逐的原则，然而也要适当地照顾到比赛（观众）的需要，可以从时间（上午、下午、晚上）、场馆（大馆或小馆）、地区（本地或外地）等不同的方面作出调整，达到各队大致上的平衡。
更多阅读：
单淘汰赛制优缺点：
1。优点
因为单败淘汰制竞赛的负方将会出局，所以竞争角逐十分激烈。除了最后的排位安慰赛之外，淘汰赛的每一轮都很关键，可以说没有无意义的比赛。
能在短时间内容纳大量参赛者，所以成为许多竞赛的比赛形式。
2。缺点
不太适宜那些可能大量出现平局的比赛。例：国际象棋比赛，因为平局很常见，且白棋有先行优势，所以每一轮往往需要多场比赛才能决定胜负，故不太适宜。另外，足球比赛中，平局后常常需要加时赛乃至罚点球(十二码罚球)才能决定胜负。
多数参赛者可能因过早被淘汰而只有很少的比赛场次，故此有些竞赛采用双败淘汰制
参考资料来源：知识混装大无极——单淘汰赛制
参考资料来源：知识混装大无极——淘汰赛
参考资料来源：知识混装大无极——乒乓球循环赛
单循环赛
国际竞赛规程中规定：胜一场得2分，输一场得1分，未出场比赛或未完成比赛的 场次为0分，小组名次依据所获得的场次分段决定，假如小组内有两个或更加的多的队得分 相同，他们相关的名次应按他们相应之间比赛的成绩决定。
first of all计算他们之间获得的 场次分数，再依据需要计算个人比赛场次（团体赛时）、局和分的胜负比率，直至算 出名次为止。
淘汰赛
参与比赛的队（或人）依照编排秩序进行比赛，胜进入下一轮比赛，负者被淘 汰，直到决出冠军，称为单淘汰赛。单淘汰赛的场次相对少，能够起到好作用的在较短的时间内 安排较多的选手进行比赛。
在单淘汰赛制中赛会组委会事先会将全部选手按预赛名次或种子顺序进行编排，也支持部分种子选手直接从中间某轮开始参与比赛的安排（即轮空）。
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1。单循环比赛的编排
单循环比赛顺序的编排，一般采用轮转法。不论参与队数是偶数还是奇数，都应按偶数编排。假如是奇数，可以补一个“0”号，与“0”相遇的队就轮空一次。
比如：有8个队参赛的情形下。
这种轮转法，适合使用于各队实力互不清楚，故采用抽签定位的办法，非常可能出现强队早期相遇。"逆时针轮转法"，这种编排方法可使最终的比赛保持精，是通常来讲采用的编排方法。在有5个队参赛的情形下，可用补“0”的办法编排。
2。淘汰赛
每一轮淘汰掉一半选手，直至产生最终的冠军。在单淘汰赛制中赛会组委会事先会将全部选手按预赛名次或种子顺序进行编排，也支持部分种子选手直接从中间某轮开始参与比赛的安排（即轮空）。
这样做的意图是避开实力强的选手过早相遇，致使后面的比赛中对阵双方的实力相差过于悬殊，作用与影响比赛的悬念和精程度。
参考资料：
知识混装大无极——单循环赛
知识混装大无极——淘汰赛
有啥能够让你随机抽签的软件
1。抽签助手:一款贴近生活的应用软件，比较简单而且拥有一定的实用性，作为主题班会、游戏抽签、问答抽签、活动抽签等各式娱乐活动的抽签平台，皆能发挥里边 的作用，且可以让用户亲自设置背景风格、背景音乐，具有自由性；
2。卡牌抽签:一款方便快捷的抽签软件，可选择翻卡片、摇动手机的抽签方式，方式比较多样，且带有背景音乐，可以让用户体验抽签带来的乐趣；
3。随机抽签:是一款手机上的迷你软件，可以自定义写下所要选择的选项内容，并打乱顺序进行抽取，其占地空间还算小，不会作用与影响到其他手机软件的运
狮子女面对二选一的局面
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教师资格面试抽题是二选一吗
不是的，教师资格证的面试题目不是二选一，是随机抽题的，范围比较宽泛，抽签也只是第几章第几节。没有可选性。教师资格面试抽题是二选一，但是是工作人员给你抽并非你自抽的。幼儿园类别的教师资格面试抽题是二选一，其余类别的只抽取一道试题，经考生确认后，计算机打印试题清单。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。
