抽签问答活动提高了职工的什么能力(职工必答题安全生产)
怎样提高企业职工素质
企业的竞争角逐，归根究竟是企业素质的竞争角逐、人才的竞争角逐。拥有高素质职工的企业将在市场经济条件下不断发展壮大，于是，提高企业职工素质势在必行。
1。提高企业职工素质的重要程度
拥有一支高素质的职工队伍是每一个企业管理者的殷切期望，是企业的一种无形资产。
(一)提高企业职工素质是社会发展的客观需要
新兴产业兴旺发达、就业要求不断提高，企业职工队伍的素质也成了全社会关注的焦点。提高企业职工队伍整体素质，是实现党中间位置提出来的工人阶级在全面建设小康社会中完全发挥主力军作用，是广大职工群众合法权益的本质所在，也是全社会的希望。在当今社会科技勇猛发展的条件下，现代企业需要劳动者有较富饶的文化知识、较合理的智能结构、较高的技术素质与之相适应。
(二)提高企业职工素质是企业发展的永恒需要
企业向市场提供的优质产品是直接从职工手里生产出来的，企业职工不但要具备操作精良设备的能力，出色的技术水平，还应具有敬业爱岗和一丝不苟的敬业精神。中外无数成功企业的创业实践已证明，它们之因此能在激烈的商场竞争角逐中经久不衰，其中一个关键原因就是特别注重和重视职工全面素质的提高。
2。目前企业职工素质现状及存在的问题
(一)部分职工的职业道德素质不高
职业道德包括素质、职业修养及工作态度等。因为历史原因，一些企业的职工思想素质不高、责任感不强，企业又不注重和重视职业道德的培训，结果工作责任心差、浪浪荡荡，不能顺利胜任工作。同时有的企业老职工过多，部分老同志的文化水平和专业技能都有些低，思维缓慢，已不能适应现代企业发展需要。
(二)“一专多能”、“复合型”人才过少
企业的发展不但要求职工的专业技术能力强、文化理论水平高，而且还要求职工达到“一专多能”，向“复合型人才”、“多面手”发展，以减少用工成本。这种人才总是在刻苦不懈的工作、学习、探索、创新，愈来愈成为企业可持续发展的潜力股。然而目前这种人才却比较稀缺。
(三)缺乏创新能力
创新是一自个的活力，一个企业的活力，也是整个人类的活力。目前有些企业职工遇见某一问题，喜欢凭老经验，人云亦云，跟着感觉走，按照“以前是这样办的”、“原来是那样解决的”等老观念，而不是去寻求新的、切实可行的、省时省力省资金的处理方案或措施。
3。提高企业职工素质的本质途径
针对以上存在的问题，根源在哪里，怎样能解决，怎样通过切实有效的途径来提高企业职工的整体素质，是摆放在企业管理者面前的重要课题。
(一)first of all要把握好几个关键问题
1、转变观念
思想观念的'转变是做好一切事情的首要因素。企业应从整体系统地看待提高企业职工素质的意义，要注重和重视职工的技能培训，要舍得培训经费的投入，将职工素质的提高与企业效益挂钩，设立教导培训考核指标、职工素质考核指标等指标体系。
2、领路人注重和重视是外部因素，个人努力是内因
美国管理学者托马斯?沃森说：一个企业成败的重点在于能不能激发职工的力量和才智。企业的领路人要在注重职工素质提高的基础上，做职工心中的“爸妈官”，了解职工的活法，并督促工作。诚然，职工的个人努力是要同领路人的注重和重视紧密结合，才可以在激烈的岗位竞争角逐中立于不败之地。
(二)提高企业职工素质，要开展全方位多层次培训
树立新观念，塑造新一代。企业领路人和管理干不自己一身素质的提高，也应通过实践和有关的学习培训来实现。通过在实践中学习，开展相关的理论、专业知识技能的培训，现代科学管理手段的培训，开展横向、纵向学习，学习其他地区、行业甚至国外的经验。
(三)提高企业职工素质，还必须开展多渠道、多形式的各类人才培训
企业必须克服急功近利和短视行为，做出长远的、战略性规划部署，多渠道多形式地培训各类人才。多年来，莱钢也通过各式渠道、多种形式不断对职工进行各类培训。
1、送往正规大学、高等职业技术院校等进修和培训;
2、送往其他地区、国外等出色企业考察、学习管理、技术知识;
3、利用各类业余学校进行培训。单位提出培训计划、要求，职工培训中心组织实施;
4、针对生产科研实际组织相关专项培训;
5、大力提倡，积极鼓励推动企业职工自学，并重奖自学成才的企业职工等。
(四)通过不同方式提高企业职工素质
1、传授式。这是一种守旧的培训方式，主要用于一些理念性知识的培训和灌输，通过脱产、半脱产、业余集训等方式办班培训，以面授为主。便于运用，同时也便于培训者对现场进行调控。
2、研讨式。通过针对某一精选主题的研讨，激发思想火花，加深对问题的理解，调动职工的主观能动性，提高其对创造性学习和创造性思维的兴趣和能力。可分为小组讨论和研讨会两种形式。
3、模拟式。是设计接近现实的情景环境，依据不同的内容进行“实战式”的训练，可选择群体和个体两种方式，重点是充分调动职工学习和训练的主动性与创造性，提高员工智力、技能和现场发挥能力等。
4、实习式。俗话说得好：百闻不如一见。事实上仅仅“一见”还不够，在职工训练中有很多事情是“百见不如一干”。让职工通过实践活动，把听到的理论知识与实践操作紧密结合。在实践中学习，在学习中实践。
(五)提高职工素质还需进行多样化的培训内容
1、文化知识培训
知识竞赛活动方案
实用的知识竞赛活动方案合集8篇
为了确保事情或工作扎实开展，通常来讲需要提前准备好一份方案，方案是在案前总结出的方式方法计划。那么应当怎样制定方案呢？以下是我整理的知识竞赛活动方案8篇，希望可以对大家有所帮助。
知识竞赛活动方案 篇1
为积极参加省电信工会《关于积极参与全省电信企业 XX 年“安康杯”竟赛活动的通知》（黔南电信有限联 [XX]5 号）文件精神，加强企业管理，推动中心安全生产工作，杜绝重、特大事故的发生，结合中心实际，特制定 “ 安康杯 ” 竞赛实施方案如下：
1。指导思想
以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针，推动中心安全生产管理，落实安全生产责任制，强化安全生产的基础工作，不断提高管理者的安全技术和管理水平，提高职工的安全生产意识和自我保护能力，杜绝重、特大事故的发生，从而达到和谐中心、平安中心的目标。
2。参赛范围
线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共 6 个部门 83 人。
3。活动内容和操作步骤
“ 安康杯 ” 竞赛活动的内容：一是落实安全生产和企业相关的法律法规以及规章制度；二是加强安全生产知识教导和培训：依照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排，中心将在 6 月 11 日—— 30 日期间组织全体员工看一场安全生产录像；同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行； 6 月 17 日—— 30 日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书；并在 6 月 二十四 日—— 28 日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事； 6 月—— 7 月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动）三是进行线路中心安全设施、工器具检查；（中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查，此项工作由中心安检员负责督促实施）四是依据中心实际，组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动，并组织实践操作演练活动，提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平；五是加强安全事故应急救援预案演练，把竞赛活动、 “ 安全月 ” 活动与 “ 安全应急预案演练 ” 活动有机结合在一直，在确保人身安全的基础上，保证线路的安全畅通；六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中，围绕“安全第1、预防为主”的方针，突出抓好职工安全生产知识普及教导和培训工作，要把学习教导培训与生产实践结合在一直，通过中心各项组织保安全等具体活动，使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下：
1 、宣传动员阶段（ XX。06、01-06、15 ）：中心将在 6 月 14 日利用学习时间进行全中心的安全生产动员大会，但中心各班组也要作好动员工作，充分利用各式形式，大力宣传竞赛活动，使广大职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的意图和意义、主题目标和考核标准，并积极参与竞赛活动。
2 、组织实施阶段（ XX。06、16-7、15 ）：组织实施阶段，是整个活动具体实施的关键性阶段，要依照活动内容和考核标准，井井有条地把活动开展好。从 6 月中旬开始，在中心的统一安排下，中心竟赛活动领路人小组将深入一线了解各部门班组职工参与竞赛活动情况，对活动进行指导和检查。各部门要结合实际，通过多种方式，将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领路人小组，并组织交流推广。
3 、汇总评比阶段（ XX。10、01-10、25 ）：各部门要对竞赛活动的情形形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组，竟赛活动小组将对各部门开展活动的情形进行一次全面的检查和汇总，以便会集情况上报公司。
4。组织机构
为加强对 “ 安康杯 ” 竞赛活动的领路人，线路中心成立 “ 安康杯 ” 竞赛活动领路人小组，负责竞赛工作的组织领路人。
组 长：王一平
副组长：吕鸽辉、王 王禹
成 员：中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工
领路人小组设在中心办公室，由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责，抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。
5。采取的措施
1 、加强组织领路人。各部门人员思想要高度关注，积极配合中心抓好此次活动，层层抓落实，使整个中心的安全工作落实到实处。
2 、坚持 “ 安全第1，预防为主 ” 的方针，认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规，防患于未然。
3 、认真落实安全生产目标责任制，坚决执行 “ 一票否决 ” 制度。
4 、加强宣传教导，进行深入宽广的发动，使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要程度和深远的意义。
5 、健全规章制度。以这次活动为契机，根据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。
6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作，进行经常性的安全检查工作，查意识、查隐患、查落实，切实把安全工作落实到实处。
7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动溶入到日常生产、生活之中间，立争做到全员参加共同争先。线路中心
XX 年 6 月 10 日
知识竞赛活动方案 篇2
1。活动目的
first of all加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的情感;最后让大家更进一步知道团结的力量。
2。活动时间
20xx年4月22日
3。活动地点
计算机自习室
4。参加者
辅导员：葛晓菲;
班主任：赵微魏;
09级计算机全体同学
5。活动详细安排
此次竞赛共分五个环节:
第1环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。
第2环节：抢答题。共十道题。抢完可选
择自己组答题或让其他组答题;假如选择自己答题，答对加十分，答错扣十分;假如选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。
第3环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。
第4环节：游戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参与，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。
第5环节：打翻身。仅有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣分。
最后输的组晚自习留下打扫卫生。
知识竞赛汇总
为了开展好本次活动，老师和班级委员还有那么一些同学通力合作，用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到之后的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。
在活动中，每位同学都拼尽全力为本组争光多。同学们在比赛的时刻也都比较得心应手，将自己最优势的'一面展示给大众。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不但仅是一个人，依赖的是大家互相默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。
也就是说，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都获悉到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了第1次的活动经验，以后的道路会愈来愈平坦，会一次比一次顺利，期待我们体现风采的那一霎那。我相信经过我们的努力，我们会愈来愈出色。
知识竞赛活动方案 篇3
公司所属各单位：
为了深入贯彻XX文件精神，提高全体员工的安全意识和安全素质，丰富我公司安全文化，公司决定举办安全知识竞赛活动，详细事宜如下：
1。指导思想:
通过竞赛，激发广大生产员工的学习热情，提高全体员工安全意识，杜绝各类违章现象发生。
2。主办单位：
XXX有限公司工会、XX部。
3。参赛对象：
XxxxxxxxxX共N个代表队。
每个单位为一个代表队，每队2名参赛选手。
4。竞赛内容： 以XX公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。
5。竞赛时间： xxxx年x月x日
6。竞赛地点： XX公司XXXXX。
七、奖励办法： 设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
八、各单位负责人要用心对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。参赛选手要统一着装，精神饱满。
九、竞赛规则：
1。各参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人意见。
2。比赛题目分个人必答题 ，小组必答题，抢答题和风险题四种。
3。赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。
4。个人必答题由指定队员回答（每人一题），其它队员不得代答或建议，答对得10分，答错不得分、也不扣分；小组必答题由本队任一队员主答，其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分，错误的不得分、也不扣分。
5。抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器，提前抢答的扣十分，该题目作废。抢答题回答正确的得十分，错误的扣十分。
6。风险题有二十分题，四十分题二种，由各队自行选择。答对的题目按对应的分值得分，答错的题目按对应的分值扣分。
7。竞赛采取限时回答，必答题和抢答题时间30 秒，小组必答题、风险题二十分题60秒，四十分题 90秒，在答题时限内可更改答案，但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。
8。各代表队底分均为 100分，以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时，采取加赛抢答题的办法决出高低。
9。各队每次答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答题不明确时，由主持人裁定。
10。如有异议。可向仲裁组提出，由仲裁组裁定，不得在赛场内争执。
知识竞赛活动方案 篇4
1。活动宗旨： 通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识使用于实际的能力。
2。主办部门： 六年级、三年级
3。活动时间： 20xx年3月26日下午
4。活动地点： 前教学楼前面的空地上
5。座位安排： 从东至西北，依次为六（一）班、（二）班、（三）班、（四）班、（五）班
6。主持人： 六年级学生两名、数学老师两名。
七、场地布置和布局及相关工作人员
现场总负责人：XXX 后背景设计：XXX 音响：XXX（需要无线话筒4只、音响一套） 成绩统计：六年级数学老师（三名），（小黑板、粉笔、黑板擦） 摄影：XXX 现场布置和布局：XXX、XXX（后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把） 拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。
八、现场纪律： 各班班主任
九、竞赛形式 各班 抽出3名学生参与比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。
1。必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。
2。抢答题：每题20分（共10道），答对加20分。答错不加分
3。抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。
十、颁奖： 取前三名，分别颁发奖状。
知识竞赛活动方案 篇5
护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识，营造良好的学习氛围，并且也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经院长办公会研究决定，由护理部、院工会联合举办开县中医院护理知识竞赛活动。为开展好竞赛活动，特制定本方案。
1。组织领路人
组长：谭邦华
副组长：杨莉、潘光勇、王行禄、魏海波
成员：黎池芸、周晓芬、熊朝芬
由分管院长具体组织协调和开展此项活动，领路人小组成员担任活动评委。
2。活动主题
以“夯实基础护理理论，发挥中医护理特色”为活动主题。注重知识性、趣味性，展示中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热情。
3。竞赛内容
按重庆市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知（渝中医【20xx】20号）文件和国家里管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求，护理知识竞赛内容为：
1。《中医护理学》及常见穴位50个，参照教材《中医护理常规、操作技术规程》；《基础护理学》第3版，主编陈维英，江苏科学技术出版社；
2。优质护理服务示范工程活动内容：开县中医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目（试行）》等文件要求；
3。护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容，如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则（试行）、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。
4。竟赛形式及时间：分为初赛和决赛两个阶段。
1。初赛：采取笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。20xx年12月16日下午三点在四楼会议室进行。
2。决赛：决赛采取会场答题式。于20xx年12月20日下午两点在四楼会议室进行。
5。竞赛规则
（1）基本规则
1。每队基础分100分。
2。分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题。
（2）答题规则
1。个人必答题：
（一）每人必答一题。分值10分。
（二）单独回答，其它人员不得建议，若建议，该题不得分。
2。抢答题：每题20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答。
3。风险题：分10分题、20分题、30分题。
（一）以队为单位，每轮每队抽答一题，共答两轮。
（二）任意一人回答均可。
（三）回答不全时可补充。
4。加赛题：如遇得分相同时启用。
5。答题者须在主持人示意可作答时站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。要是没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。
（3）答题时间规定：10分题限2分钟；20分题限3分钟；30分题限4分钟。
（4）评分标准：
1。回答完全正确时，由主持人依据相应分值给分；
2。回答不完全正确或不正确不得分。
3。回答有分歧时，由评委席商议评判后给分。
（5）在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节，同样采取答题形式，答题正确者可得纪念品一份。在每轮参赛过程中，若有选手回答不正确，问题交与现场观众答，答题正确可得纪念品一份。
6。活动要求
1。各科室分别派3名护理人员作为参赛队员，而且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。请各科室护士长积极组织，各科护士要认真准备，踊跃参与，完全发挥主人翁精神，为科室增光。
2。纪律要求
①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料；提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。
②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场；选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。
③决赛时，除值班人员外的所有护士均应着工作装参与，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，要不然将扣去选手得分。
七、奖励办法
本次知识竞赛，设组织奖和个人单项奖。
（1）组织奖：按团队得分从高到低依次评出1。2。三等奖。其中，一等奖设一名，奖金500元；二等奖设两名，奖金各300元；三等奖设三名，奖金各200元。
（2）个人单项奖：在此次竞赛中，个人得分从高到低依次评选前三名；第1名颁发荣誉证书及奖金300元，第2名颁发荣誉证书及奖金200元，第3名颁发荣誉证书及奖金100元。
知识竞赛活动方案 篇6
1。活动目的和原则：
1。活动目的
志愿者在奥运会上的效果是有目共睹的，他们所展示的精神是我们所骄傲的，作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，我们莫非不应该向他们学习吗，为志愿者事业贡献本人的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更佳的传播志愿者，使我们的学子可以更佳的在将来的打工时为咱们国的奉献事业做出自己应有的贡献。
2。活动原则
公平、公证、公开原则，自愿原则。
2。活动时间和地点：
待定
三参赛人员：
本协会的所有成员
4。赛前宣传：
协会在活动之前以海报的形式做好有关的宣传工作。，各部部长统计本部门报名人数并填报名表，统计完后交给部长，部长交于秘书部进行分组
5。竞赛程序：
组织部提前布置和布局好竞赛现场，为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。
第1环节：个人必答题
每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。
本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前皆有60分基准分，每位队员必须答完属于本人的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第1题后再答第2题，四道题均答完后完成第1个环节比赛。
第2环节：小组选答题
本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以丢弃，答对得对应的分数，答错则扣除对应的分数，丢弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。
第3环节：难度命运题
本环节试题难度较前两环节有对应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。
6。奖项设置：
本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和出色奖，最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书(每人一证)。
七、决赛现场观众互动：
决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参加观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品(包括小型音箱，精美相框，钱包，手套，30元移动手机冲值卡和棒球帽)
八、可行性剖析：
1。大学生团体是现代社会的领军人物，这个团体素质的好赖在某种程度上会作用与影响整个社会的风气，所以我们有责任亦有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这几个人就是我协会的成员，因此活动的作用与影响面和作用与影响力都足够大。
3。此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者，和奉献的认识，号召广大学生奉献自己。
4。以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参与的积极性、积极地投入到比赛的准备打工时，并且也扩大了同学们对志愿者的了解。
5。以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的作用与影响力却很大。
九、资金预算：
幸运观众礼品：110元
打印各式宣传资料：30元
复印试卷：待定(依据报名人数确定)
证书费用：120元
合计：260元+待定费用
知识竞赛活动方案 篇7
1。活动目的：
1。迎接**年世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教导，提高他们的综合素质。
2。通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而作用与影响社会，扩大活动的覆盖面与作用与影响力。
2。竞赛对象及人数：
1。全区各初中、小学学生及其家长。
2。竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛（九年一贯制学校可中、小学各3组）
3。竞赛时间： 20xx年2月3日（周六）下午，12：45分报到，1：00准时开始。
4。竞赛地点：**城东中心校
5。比赛形式： 开卷（书面），一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛（口头抢答）因为诸多因素取消。
6。比赛用书籍： 下发到各校的《礼仪大学堂》书籍（在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——20xx**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书一连串的活动启动仪式上发的）
七、比赛组别： 分小学组、初中组（设家庭等第奖）
八、报名方式： 1。发电子邮件至*****
2。信件送交**青少年科技艺术指导中心***（地址：***镇车站南路3号西门口，联系电话：*****）
九、报名截止日期： 20xx年1月19日
“礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表
知识竞赛活动方案 篇8
1。指导思想
认真落实“阳光体育”运动，牢固树立“健康第1”的指导思想，坚持用人为本、科学发展的理念，把学校体育作为素质教导的重要冲破口，招引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育锻炼，切实减轻学生课业负担，培养学生个性特长，推动和谐、高效和活力十足的校园文化建设。
2。参与单位： 初1。初二
3。选手资格和竞赛方法
比赛采用现场知识问答的方式方法进行。在校田径运动会期间，初1。初二每班派送两名选手，带胸卡和入场券听广播通知参与现场体育知识竞赛（迟到10分钟以上不得再参赛）。每班由选手抽3道题，两名选手可讨论约10秒时间再给出认为正确的答案。考题有约80%的在教育处分享（192、168、0。二十四9）体育节文件夹的题库中，请班主任下载打印给选手进行复习。
4。竞赛时间、地点
1、时间：田径运动会同期进行。
2、地点：做主的人台。
5。录取及奖励办法
各班的两名选手，每答对1题将在田径运动会的总分中加入1分，共3分。
体育节组委会
20xx。2、2
“心系员工 · 关注安全”知识竞赛活动方案
安全，是生命的重要基础，是俺们是可以防范的。yuwenmi我整理了有关的活动方案，欢迎欣赏与借鉴。
“心系员工 · 关注安全”知识竞赛活动方案【篇一】
1。活动主题：保安全就是保生命、保健康、保幸福。
2。指导思想：全面普及安全生产知识，熟练掌握安全生产方法，自觉遵守安全生产法规，全民得益安全生产发展。
3。活动时间：2017年6月中旬至 7月中旬，历时一个月。
4。参赛对象：除靖江市安监局、靖江日报社工作人员外，外人员都可参与。
5。活动内容及参加方式：活动总体上采用《靖江日报》和《靖江日报》电话两个媒体线上线下同时开赛、安全生产知识和选题同步公布的形式进行，答案可通过直送、邮寄靖江日报社或者电话答题、电话传送答案图片方式进行。
1。每周三在《靖江日报》A4版、《靖江日报》电话刊登或播发赛题，同时公布上周竞赛答案和获奖名单。每周一个主题(危化品、烟花爆竹、工贸、用气用电防雷等安全常识共四次)一次出10-15条竞赛题，题型采用单项选择题，每题计1分。
2。每次提交答案截止时间为出题当周日下午18点。参赛读者每次可以将答题卡(可复印)直接送达、邮寄至靖江日报社，也可将答题卡以图片形式发至电话。微友直接通过《靖江日报》电话(电话号：jjrb0523)答题。
3。竞赛分为周赛和总决赛。依照从高分到低分原则，分别决出周赛和总决赛的冠军、亚军、季军各一名。总决赛冠亚季军由周赛成绩累加而成。在分数一样的情况下，以抽签方式，抽出相应名次和数量，并 且，选取一定数量的支持奖。
4。本次竞赛由市安监局出题，裁决、解释也由其负责。为保证大赛公平性，市安监局、靖江日报社工作人员不得参与本次竞赛。
5。活动前，本报预告赛事不低于3次，费用计11700元，予以免掉。活动中，及时报道进程。活动结束，视情采访获奖者。全程形成浓厚宣传氛围。
4。奖励方式：
每周冠亚季军分别奖励300元、200元、100元，另选出20名鼓励奖，每次奖励一份物品;总决赛冠亚季军分别奖2000元、1000元、500元，另选出20名鼓励奖，每次奖励一份物品。
5。收费形式：
本次竞赛采用一个月赛程，共计进行四次比赛，总计费用35000元。
“心系员工 · 关注安全”知识竞赛活动方案【篇二】
为全力打造“安康杯”品牌，加强工会监督，加强企业安全文化建设，提高企业管理者安全生产意识和管理水平，提高职工安全生产知识和自我防护能力。依据工作安排，于6月23日，举办“俺要安全、我能安全、俺会安全”安康杯知识竞赛，特制订方案如下：
1。 活动主题
提升员工的安全生产责任意识，普及了安全生产法律法规和安全知识，推动形成“俺要安全、我能安全、俺会安全”的良好氛围。
2。主办单位：大碶街道总工会 大碶街道安监所 横杨社区总工会
3。竞赛时间、地点
时间：2017年6月23日13:30
地点：待定
4。竞赛内容
《安全生产法》、《劳动法》等。社区总工会将制作“竞赛题库”发到社区网站、工会QQ群供职工学习参考。
5。参赛要求
辖区企业(每支队伍3人替补1人)
报名截止时间：2017年6月19日
6。竞赛形式
本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、风险题、加赛题、观众互动题五种题型。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的'，将不得分或扣分。
(一)个人必答题
由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，要不然看成是违规，违规不得分，此题作废。
(二)抢答题
每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均看成是违规，违规则扣10分。
(三)风险题
本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设10分、20分、30分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员能在规定的时间内予以补充，答对加对应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣对应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。
(四)加赛题
加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均看成是违规，违规则扣10分。
(五)观众互动题
观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第1个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。
竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。
竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不会判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。
七、竞赛要求
1。各参赛队不得带任何有关素材上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。
2。各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。
3。参赛队员解答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。
4。当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，要不然将取消该队此题答题资格。
5。场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。
八、奖项设置
本次竞赛设团体第1名;团体第2名;团体第3名各一个，其余为出色奖。
九、组织领路人
为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领路人小组，同时负责评委会工作，其成员如下：鲁秀红、伊海江、郁亚萍
组员：(参赛企业工会做主的人)
横杨社区总工会负责竞赛的日常工作。联系人：郑永浩联系电话：
十、活动要求
1。加强领路人，精心组织。辖区企业工会要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参加，确保此次活动收到良好效果。
2。认真准备，积极参加。各企业工会要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参加其中，通过学习不断提高自己一身安全意识。
3。各参赛企业工会要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次安全教导，要求全员按时到场参加竞赛活动，不准请假。
抽签问题(数学概率)
利用P（A|B)(即B发生的条件下A发生的概率)=P(AB)/P(B)
P(AB)=(1/3)*(2/3)+(2/3)*(1/3)=4/9
P(A)=(4/9)/(2/3)=2/3
6个门的时刻概率应该更小才是
同样利用P（A|B)(即B发生的条件下A发生的概率)=P(AB)/P(B)
P(AB)=(1/6)*(5/6)+(5/6)*(1/6)=10/36
P(A|B)=(10/36)/(5/6)=1/3
数学抽签问题
(100÷4)+1-1=还是25%。由于增添一个人结果不变，由于假设抽到这个人，可是他被排除，所以必须再抽一次。假设没抽到这个人，那么这样就剩下4个人选一个获奖。当四个人选一个人时，任何人被选中的概率是25%。 1/C(4，1)=25%
现决定增添一个人，不过此人已确定不管抽中与否，他皆能排除在外。可是，现5个人选一个，有：
1/C（5，1） +1/C（5，1）/4 =25%
原先四个人任何人被选中的概率是25%
