抽签答题怎么表述(主持人题目考生)
考试现场抽签分组的方式方法
将所有考生分为若干小组，并决定每个小组的答题顺序。
具体抽签分组方法就是：经过抽签，将所有考生分为若干小组，并决定每个小组的答题顺序。每个小组三个人(若考生总人数无法被三整除，则允许出现四人一组的情形)，在各自的小组内，考生的序号被分为A、B、C三种(如四人一组则为A、B、C、D)。
如何进行公务员面试，面试有哪些窍门和该如何答题?
微笑是肯定的。。至于答题那要看你温习的怎么样了面试窍门：
1。准备时须留意放松心态，假如排序较后，可以小睡一下，养精蓄锐，在考前十分钟调整浑身状态，让自己在入场时达到最佳。
2。进入考场前要先叩门，听到请进后推门进入考场。
3。进入考场走两步，会看见评委和别的人员在室内一侧，而你的面前会有一桌一椅，请在桌旁站定。紧接着向各位评委鞠躬，报出本人的面试顺序号（注：万不可说出本人的考号和姓名，这样的话会被取消考试资格，直接清除出场）。
4。鞠躬完毕等待主考官的提示。这时主考官会向你介绍考试的方式和内容（包括共有几题，共有多少时间，怎样答题，一般面试前一天会有面试说明，要提前搞清楚，这时要确认），主考官介绍完毕，会问你听清楚了吗？你要清晰明确的回答“听清楚了”，如未听清楚，那么可以提出疑问，万不可不懂装懂，搞错了规则。诚然，一次听清是最好但是的了。
5。面试通常是3-5道题，每题答题时间为5分钟。此刻通常是两种考试方式：一种是主考官把所有的题目都告知你，紧接着由你本人决定这25分钟的时间安排。（这样的状况下有的时候会在进考场前提前把考题发给你，让你在前一名考生回答期间在场外另一个准备室准备，上场后直接回答，笔者本人就遇见过这样的状况。）一种是主考官提一个题，你答一个，每题5分钟，可以提前回答完毕，但不可超时。（这样的状况一般来讲不会提前给题，着重是考现场反应和表现）。
6。答题时间安排。无论是上面两种形式的哪种，都须留意排布好时间（一般考桌上会准备一个表给你提示时间，但为保万一，最好自己带一个表，表盘字要大，开始思考答题时放在桌上，注意和提防不要用带在手上的，考试时总抬手看表是不自信的表现，放在桌上隔一会儿扫一眼足够了）。一般而言，思考和答题的时间安排为3：2是算合理的，就是说5分钟的答题时间，思考3分钟，回答2分钟，假如是5道题集中回答，就思考15分钟，回答10分钟。假如是场外准备场内答，就不存在此问题了，只要最后不超时就能够了。
7。考虑难题。考桌上会提供纸笔，思考时要把回答要点写出按主次列好，以备回答中提示自己。注意和提防要分清主次、轻重、缓急。特别要写清1。2。3。四，这样的话会更加条理，答题也是这样。
8。解答问题。要口齿清楚，思路清晰，条理分明，常用词有一是二是三是等等，这样的话会给考官更加条理的体验感觉。注意和提防加强对时间的掌控，不要超时。另外，假如是多道题集中回答，则须留意扬长避短，对自己拿手的题可以多说一会儿，对自己拿不准的要少说一点，不过不要差太多。
9。注意和提防说回答完毕。假如是一题一题的提问，那么每题回答完要说回答完毕，假如是集中回答，那么所以的回答结束后要说回答完毕。
10。完毕后，听主考官的口令指示，这时会让你退场，请离开考桌，立正鞠躬，紧接着退场。当下在很多考生心里皆有如此的疑虑，相比于客观公正的笔试，面试好像水分很大，可能暗藏很多不公正因素。也常听一些笔试成绩好的同学报怨面试怎样怎样，最后自己出局。俺们这里first of all要确定面试的不客观不等于不公正，众所周知相比于笔试的试题，面试是由一个个活生生的考官来组织，每个考官的品德性格、学历、专业、心理、思维都不一样，在考官中出现对同一个人同一个问题的认识分歧很正常，正所谓由具体的人实施面试，面试成绩自然受考官自个的心理作用与影响较大，这亦即面试的不客观性，但不客观不等于不公正。我们的考官都是经过专业资格考试，持证上岗，在面试前又经过专门培训的专业人士、学者、相关人员。他们的文化素养无容质疑，况且我们面试有规范的程序和内容以及严格的监督，面试环节存在灰色操作的可能性很小很小，可以说面试是很公正的。但公正不一定就客观，就好像我们任何人对别人的观点就一定客观吗？考官也同样，他们的主观性也是无法避开的，他们只要没有私心并依照规范的程序来组织面试，面试就是公正的。从面试的公正性看，广大考生要树立充分信心备战面试，不要心神不定，疑虑重重，在犹豫和徘徊中浪费宝贵的时间。
依据俺的经验，公务员面试须留意以下几个环节：
1。面试前先在本人家练习一下，尤其是要练习在评委面前大声讲话的胆量，另外许多地方面试的题目大多都有自我介绍（但不准介绍本人的姓名），于是，可以提前将自我介绍的内容写好，反复练习；
2。衣着朴实大方，忌花里胡哨或疲疲塌塌；
3。克服紧张心理，进场后应以最短的时间消除紧张，进入正式答题；
4。抽签后做简单思考，即以口述的方式解答问题。答题中须留意达到思路清楚、紧扣主题、论据论理充分、语言表达流利；
5。答题结束后记住现场亮分后本人的成绩，有礼貌退场，不要再在考场周边逗留，以免被取消资格。您好，华图教导为您服务。
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2022江苏省考面试窍门和注意和提防问题与事项
2022江苏省考面试窍门和注意和提防问题与事项
2022江苏省考面试窍门和注意和提防问题与事项，固然近几年江苏省考的面试都会尽最大力量在出题形式上予以创新，但所要测评的能力基本不变。2022江苏省考面试窍门和注意和提防问题与事项。
2022江苏省考面试窍门和注意和提防问题与事项1
许多同学会纠结在面试中像入场、答题过程中和结束一道题目的答题都应该怎么样操作，有什么需要注意的等，下面将结合面试中的几个步骤为各位共享。
入场
入场即依据引导员的引导从候考室进入考场的过程。在被引导到达考场后，进门前可以深呼一口气，放松面部表情，用指关节扣动考场的门“当当”或者“当当当”，两下或三下均可，过程匀速，力度适当。待考场中考官说“请进”再行进入，假如考场内考官不说请进，我们略停顿两秒自行开门进入即可，进入考场还要记得关门。
在面试实战中亦有考场直接就是开着门的，这样的状况下我们就在门口稍微站定一秒左右的时间再行进入，固然考场是开着门，不过俺们进入后同样要关门。
落座
进入考场后，大家距离考生席一般还有一段距离，我们走过去的过程中须留意抬头挺胸，并且和考官进行眼神交流，表情不适宜过于古板，有活力的同学可以此刻就练起面带微笑地行走和与人对视。诚然，微笑不是必须的，面部保持放松也行。
在走到座位旁时，一般我们会建议大家站定紧接着鞠躬行礼并说“各位考官好”来进行问好。而面试过的同学都明白知道，有的考场考官会在我们鞠躬问好前，直接打断我们的动作要求直接坐下，这样的状况下，建议大家走到座位旁边，稍微站定，点头或微微鞠躬就能够直接落座。诚然，也能在没有考官进行提示的情形下直接这样操作。
答题
在答题前，考官会宣读引导语，这时我们保持正常坐姿，手自然摆放摆列在桌面上即可，挺直腰背，注视主考官并认真聆听即可。在答每道题目前，有的同学会习惯性或从其他地方学到要说一句“考生开始答题”等。这几个都会使我们的答题过程显得僵化或复杂，其实也就是说完全皆可以省略，直接进入作答内容即可。答题过程中，我们的手可以保持谈话时的交叉、交叠、握拳或者自然地放在桌子上，也可以依据个人习惯适当“动起来”，不过千万不要有转笔或者扣指甲等小动作。在答题结束后可以以“答题完毕”提示一道题目的结束，这里完全不用忌讳和避讳，更甚者会有的考场还会明确做出类似要求。
离场
在全部题目答完后，同样的，俺们是可以站起来再次鞠躬问好，说“各位考官辛苦了”或者“各位考官再见”，也可以直接点头或鞠躬示意紧接着转身离开。
在面试中没有明确的必做和不能做，面试礼仪的真谛就是秉持礼貌的原则，展现一种简单与自然即可。
2022江苏省考面试窍门和注意和提防问题与事项2
1。成绩查询网站
省级jiguan职位报名网址：
江苏省人力资源和社会保障厅门户网站业务子网——江苏人事考试网(jshrss。jiangsu。gov。cn/col/col57253)
各设区市职位报名网址： 各设区市人力资源和社会保障部门门户网站
省以下垂直管理机构职位报名网址： 机构所在居住地的设区市人力资源和社会保障部门门户网站
2。面试前资格复审时需要提供哪些材料?
(1)普通高校应届毕业生需携带身份证、学生证、所在学校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》或者《普通高校毕业生就业协议书》(指已与用人单位签约的大学生)等。委培、定向的毕业生还应提供委培、定向单位出具的同意报考的证明，并经所在学校同意。
(2)社会人员需携带身份证、户籍证明、学历证书(学位证书)等相关证件。按条文性安置条件报考的报考者还应提供有关证明。
(3)取得国(境)外学位的人员还须提供教导部留学服务中心的学历认证材料。
(4)部落转业干不、复员退伍军人还应提供安置地的户籍证明或者身份证，以高校毕业生退役军人身份报考的还要提供毕业证(学位证)、退役证、县级以上退役安置主管部门的相关证明。
(5)报考职位要求提供的资格证书及其他证明材料。
上述证明材料均要求为原件，并提供复印件。
3。江苏公务员考试总成绩计算方法
总成绩依照百分制计算，具体方法为：笔试成绩、面试成绩各占50%;进行专业能力测试的，原则上笔试成绩占50%、面试成绩占35%、专业能力测试成绩占15%。笔试成绩、面试成绩、专业能力测试成绩均保留两位小数，第3位小数依照“四舍五入”办法处理。
2022江苏省考面试窍门和注意和提防问题与事项3
1。面试形式
一是守旧的结构化面试形式。
也称标准化面试，是相比于守旧的经验型面试来讲的，是依据科学制定的评价指标，运用特别规定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定流程，通过测评人员与被试者进行面对面的交流，对被试者进行评价的标准化过程。
结构化面试一般而讲具有以下几个特点:
(一) 考题规范化
1、考题编制依照文件规定进行命题和组卷
2、对拟任同一类职位的应试者使用一样的一组题目
3、有统一的评分标准和评分量表
(二) 考官规范化
1、考官由5-9人组成，其中1名主考官，一般由组织部门、人事部门、用人 单位中具有三级以上面试考官资质的人员担任
2、提问一般由主考官发问，不过 也可由各考官轮流发问
3、考官单独打分，再去掉一个最高分、一个最低分，取剩余考官的平均分， 保留到小数点后两位
4、考官衣装要得体
(三) 考务规范化
1、统一严格的考试组织管理
2、统一的面试流程
3、每个应试者面试总时间相同，一般为题目数×5分钟
二是备考室思考和面试室答题形式。
江苏省为了提高面试考试的效率，对于公务员面试考察形式进行了创新，加入了备考室的环节，考生在进入面试室答题前，需要先在备考室进行思考，阅读题本，撰写答题提纲，紧接着带着草稿纸到考官所在的面试室答题，另外，答题室有题本。其中备考室思考时间为8分钟或10分钟，答题室答题为15分钟。在备考室思考剩余2分钟时，有提醒。在答题室答题剩余3分钟和1分钟分别有提醒，以闹铃为主要提醒方式，亦有人员口头提醒。该种方式曾主要在南京和泰州等地使用。
三是结构化小组形式。
结构化小组面试方式结合了传统面试与无领路人讨论面试要素优点，依据公务员面试由三个人竞争角逐一个职位的特征，让三位考生同时进场，依照抽签的顺序号依次作答，对考生而言，三个人一起面试，彼此是竞争角逐关系，对考官而言，可以观察三自个的思维表达、临场应变、人际交往处理、现场把控等能力，好中选优。考生分为3人一组，先行在备考室备考，思考题目，15分钟准备时间，紧接着到答题室每个考生依照顺序轮流答题，每个考生限2分钟的答题，2分钟点评，2分钟回应。
该种形式首次在江苏部分地区的某些岗位试行，地区如省直、苏州、南京、连云港、宿迁、徐州等，岗位如苏州市民政局、徐州市丰县水利局、江苏省统计法制岗位等。
2。考场程序
结构化面试的考场流程对所有参与面试的考生都是完全相同的，任何人都要 经过抽签、候考、答题和候分的环节。
（面试考场基本程序图）
在面试当日，请在指定时间到达指定地点，依照考场工作人员的指引完成你的面试。在这一过程中，主要包括抽签、候考、答题、候分这些环节。
①抽签。 面试中的抽签与我们常识中的抽签模式并无区别，只是此刻技术进步了，考场多数都采用电子抽签模式。但是需要特殊说明一下，税务系统的抽签 是将考生随机分成若干小组，每小组一般3个人，有时候会出现2人或4人一组的情 况。抽签完成后，需要考生确认签字。
②候考 。在轮到考生的面试序号之前，考生都需要在指定区域候考。在此期间，考生可以再翻阅一下资料书籍，或者深呼吸放松心情等等。也就是说，不能大声喧哗和嬉闹。假如考生所在的考场不允许将复习资料带入候考室，那请考生安静地闭目养神。
③答题 。轮到考生时，引导员会将其带入面试室，进入考场后，考生会看见 一群人，大约包括7名考官和4名工作人员，分别为主考官1名，考官6名，计分 员、核分员、计时员、监督员各1名。他们的`座次表如下图:
（面试考场示意图）
接着下面，考生需要礼貌大方地向考官们问好，紧接着坐在专属考生席上。之后， 主考官会为考生宣读面试指导语 、强调注意和提防问题与事项，面试开始。
接着下面就是考生的主场，考生需要在规定时限内回答给定的问题。普通情况 下，题目以题本或读题形式呈现。答题时，或许是考生先看完所有题目，集中思考，连续作答;也或许是考官每读一题，考生答一题。考生回答完所有题目后， 主考官普遍要问考生是否还有其它补充，如无补充，主考官即宣布请考生退场。一般情况下，考生退场时要座椅归位，再礼貌地与考官道别。
④候分。 面试答题结束后，引导员会将考生带到指定地点候分。考官依据评分办法打分，记分员依照去掉一个最高分、去掉一个最低分计算剩余考官平均分的方式计算考生最终成绩，紧接着交由监督员审核确认、主考官签字再对考生宣布，考生对成绩确认签字后即可离开，面试结束。假如考生报考的岗位不在面试现场公布成绩，则可在面试结束后，离开若干天后在报考岗位和人力资源网站上查询面试成绩。
3。考情规律
依据对近几年统考题目的汇总归纳，发现题目考查的能力主要涉及综合剖析能力、计划组织协调能力、人际沟通能力、应变能力、服务意识与窍门、主动性、社会感知能力等。近几年江苏省公务员面试考查形式发生了很大的变化，难度也愈来愈大，对能力的要求也愈来愈高。难点在于考核了考生的思维品质、综合剖析能力、计划组织应变能力等。并且还加强对考生的表达能力、举止仪表等方面的考查，此外还考查考生对媒体等不特定对象的交流和感染能力、情绪变化等。
考情规律一：能力要求愈来愈细致、愈来愈全面
固然近几年江苏省考面试都会尽最大力量在出题形式上予以创新，但所要测评的能力基本不变。往年的能力要求主要集中于对考生宏观层面的考查上，如综合剖析一家独大，成为每一年的必考题型，除了这些以外，服务意识与窍门、主动性等测评要素也不断出现，近几年的面试考查到了演讲题目，考查考生的逻辑思维和现场感染力、以情动人能力，更加注重考生能力的全面性和多元化，实际操作能力要求也愈来愈细致。 近几年的面试试题组织结构更加清晰，对考生素质的要求更加准确，考试的内容方式更加灵活。
考情规律二：出题形式也愈来愈灵活、愈来愈多元化
江苏省考面试作为选拔公职人员考试，在出题过程中常常较为稳健，在能力要求上通常来讲很少有非常大的一些变动，然而在一些细节与关键上创新也应引起各位考生的注意和关注。
近几年，省考面试对考生的能力要求愈来愈高，考查的题型也在不断变化，考查的范畴也愈来愈广，假如准备未到位会作用与影响考生的面试成绩。
江苏省考试录用公务员面试的题本至少要承担三个方面的功能，要在选拔国家亟需的人才、甄别青年精英、考查考生的管理专长这三个方面体现出它的功能。结构化面试的题本设置展现了突出的用人导向、多样的能力考查、浓厚的行政气息等特点。
小流程知识竞赛规则
1、班级知识竞赛流程和规则有
复赛程序及规则
1、开场节目
2、主持人入场，宣布比赛开始并介绍嘉宾和参赛队伍，介绍参赛队伍同时各参赛队进行展示（各队有参赛口号）；
3、主持人宣布比赛规则及相关事宜
4、竞赛具体程序
第1轮：“小试牛刀”即必答题
本环节共12道题（题型为选择、填空题），各代表队都要将答案写在答题板上。每题答对加10分，答错不扣分。（选手答题时间不得超过30秒，从主持人念完题目开始计时。）
第2轮：“奋勇争先”即抢答题
共10道题，每题10分。（题型为选择、填空）所有代表队均可作答，各队必须在主持人读完题目并宣布“抢答开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃看成是违规，取消本题的答题资格并扣10分。 作答之后由主持人判断答案是否正确，如答案有误，其他代表队可继续抢答（未按规则抢答者取消该题的答题权）。
答题时选手可以互相讨论，由一名队员作答，其他选手能在规定时间内补充。（选手答题时间不得超过30秒，从抢答器响铃开始计时。）
第3轮：“步步为营”即系列题
本轮中题目将分为文学类、科学类、体育类、百科类、史地类、外语数学类6个系列，每个系列下有5道小题，每小题20分（个别题目需要酌情给分主持人会特不要说明），场上的6个代表队依据前两轮的比赛成绩按从高到低的顺序进行选题，选择某个系列题之后必须完成下设的5道小题。答题时选手可以互相讨论，由一名队员作答，其它选手能在规定时间内补充。
答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。（若个别题目存在特殊情况主持会特不要说明）
第4轮：“知难而进”即风险题
风险题共6题，各代表队按前三轮比分顺序由高到低进行选择选择，题目分值分别是10分、20分、30分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应分数。各代表队可视自己一身积分自由选题或弃选，每队有次选择的机会，题目一经选定不得更改，
答题时选手可以互相讨论，由一名队员作答，其它选手能在规定时间内补充。
答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。
2、知识竞赛规则程序
知识竞赛规则程序分两个阶段：
1。赛前准备阶段，该阶段所要进行的主要工作包括发出通知，明确竞赛试题的范畴，明确参赛条件，制定竞赛规则。
2。竞赛实施阶段有赛前辅导；组成评委会；布置和布局赛场；领奖工作演练；组织选手参观赛场；熟悉环境；体验抢答器和按钮；竞赛，颁奖。
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知识竞赛程序实施注意和提防问题与事项：
知识竞赛的一般组织流程着重是以上程序，不过基层单位在进行比赛时，在流程上可有所取舍，组织上也可以简化，有两个环节须留意：一是试题的抉择与确定，二是对赛场的控制与调节。
程序中的赛前辅导通常来讲在开赛前一至两天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导着重是对题目内容进行原则性的建议，提供题目的大致范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入情况。
在布置和布局赛场时，应布置和布局主持台，选手台、出题板、抢答器、计分显示设备、录相设备、音响设备、电视等等。
参考资料来源：知识混装大无极——知识竞赛
3、知识竞赛规则程序
知识竞赛的基本程序、竞赛规则及评分标准
本次竞赛共分为两个阶段，自主答题阶段和现场知识竞赛阶段。
1。自主答题阶段由校团委统一发放试题，各支部依据具体情况组织统一答题或分散答题。要求每个团支部的团员都参与答题。
各团支部支部书记请于11月23日之前将试卷交到校团委办公室。（行政楼613室）
最终由校团委组织统一评审。
2。现场知识竞赛阶段
现场知识竞赛阶段将组织6队参赛：即1。图书馆、干教信息中心联队；2。海泓、海兴联队；3。硕士支部；4。05级支部；5。04级支部；6。03级支部。
现场知识竞赛比赛时间：2005年11月30日晚6:00―8:00。
具体活动程序如下：
（1） 必答题
a、题型设计：包括选择题、问答题，选择每题10分，问答每题20分，共18个题，分6组，每组3题（两个选择题，一个问答题）
b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。每个参赛队都参与本轮答题，题目抽签决定。
c、答题时间限制：主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。
d、评分标准：每队有100分基础分，答对加分，答错不得分。
e、观众机会：当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品馈赠。
（2） 抢答题
a、题型设计：以选择题为主，兼有问答题，选择题每题10分，问答题每题20分，共18题。
b、答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，答错有次请其他队员补充的机会。答对加分，答错不得分。
c、答题时间限制：主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，问答题80秒内回答完毕有效。
（3） 风险题
a、题型设计：以选择题为主兼有问答题，题目类型分别是10分题10个，20分题4个，30分题4个，每队共有三轮答题机会，可自行选择答题种类，也可选择丢弃机会。
b、答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题，其他参赛队员可以补充，所有参赛队都参与本轮答题。
c、答题时间限制：主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，问答题选手在80秒内回答完毕有效。
d、评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。
e、观众机会：当一名选手答错时，观众有机会参加答题，答对有精美礼品馈赠。
（四 ）观众题
主持人在观众席上提出问题，观众参加回答，答对者可获赠精美礼品一份。
注：假如出现分数一样的队，可通过加试题目来决定胜负
4、知识竞赛的程序是什么
知识竞赛规则和流程 比赛基本规则： 1。每只代表队由3名选手上场，其中女队员1名，代表队员编号分别是：一号选手、二号选手、三号选手。
2。比赛采用分组淘汰制，12只代表队分2个组，全部采取抽签决定。 3。假如有一只企业代表队进入任意一小组的前三名，则两个小组的前三名共6只代表队进入决赛；假如两只企业代表队都没有进入任意一小组的前三名，则两个小组的前两名进入决赛，两个小组的第3名中成绩较好（假如分数相同则在9号下午第2组比赛完后按加试比赛的规则继续加试比赛决出名次）的一只代表队进入决赛，两个企业代表队中成绩较好（假如分数相同则在9号下午第2组比赛完后按加试比赛的规则继续加试比赛决出名次）的一只企业代表队进入决赛，正好也是6只代表队进入决赛。
4。各队成绩的排列：进入决赛的6只代表队的名次按分数分别为1—6名（前三名分数一样的通过加试比赛决定名次，后三名可以并列），在小组中被淘汰的6只代表队的名次按分数（分数一样的名次并列）7—12名 5。加试比赛规定：小组预赛的前三名和决赛组的前三名假如分数相同，则应该加试比赛，加试比赛采用加试题目，first of all加试一题，胜者名次排前；假如分数还相同，则再加试一题，胜者名次排前；分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。加试题所获得的分数不记入总分，只做排名次用。
如：第1名有两个（分数相同）经加试比赛后，名次分别为第1名、第2名、原第2名则顺延为第3名。第4名、第5名等依次类推。
6。比赛分个人必答，每人两题；集体必答，每组两题；抢答题共20题；风险题有三个分值：20分、30分、40分，每个代表队仅有一次选题机会，既只能选择某一分值后抽签确定一个题目，六只代表队同时选择分值、同时抽签确定题目，将抽签确定的题目统一放在桌子的右前方，由主持人按1—6号台的顺序逐一答题，逐一评分。 7。记分办法：各队底分200分，个人必答、集体必答题，回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分；抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，违规抢答（主持人说“开始”后，队员才能开始抢答）和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分；风险题回答正确得对应的分值，回答错误扣对应的分值。
8。记时规定：个人必答题、集体必答题和抢答题答题总时间均是60秒；解答问题的队员必须在30秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕” 9。各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。
比赛流程： 1。第1流程： 个人必答题（每人两题，一次答完，即每个队员一次性回答两题；每队6题，分三个循环答完）。 比赛规则：从第1号选手开始答题，一人答题，外人不能建议，30秒内开始答题，60秒内答题完毕，答题终结时应回答“答题完毕”。
答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。 2。第1流程比赛结束，插入文艺节目一。
演出结束，由演出人员抽出一题 （到礼仪小姐手中抽备用题）交主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品一份（礼仪小姐送纪念品）。 3。第2流程：集体必答题（每组2题，分二个循环完成） 礼仪小姐从裁判席将题目送到主持人手中，节目主持人宣布比赛规则：任意一人答题，其他队员可以提示、补充，30秒内开始答题，60秒内答题完毕，答题终结时应回答“答题完毕”。
答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。 4。第2流程比赛结束，插入文艺节目二，演出结束，由演出人员抽出一题 （到礼仪小姐手中抽备用题）交主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品一份（礼仪小姐送纪念品） 5。第3流程：抢答题（共20题） 礼仪小姐从裁判席将题目送到主持人手中，主持人宣布比赛规则：主持人念题完毕，说“开始”后各队才能“抢答”，答题队员应在30秒内开始答题，60秒内答题完毕。
答题正确加10分，答题错误扣10分；抢答犯规（提前或在答题中又按抢答器）扣10分 第3流程中要插入文艺节目3。四， 演出结束后分别由主持人念题，各队抢答（抢答规则同前） 主持人宣布各队得分情况， 6。第4流程：风险题（分值为20、30、40） 礼仪小姐从裁判席将题目送到主持人手中，主持人宣布比赛规则：每队仅有一次选择分值的机会，各队同时选择分值，抽签后将题目放在桌子的右前方，按1—6号台顺序答题。任意一个队员答题，其他队员可以提示、补充，60秒内开始答题，120秒内答题完毕，在规定时间内回答正确得对应的分值，超时和回答错误扣对应的分值。
主持人从1号台开始念题，并由1号台答题，评分，2—6号依次类推 7。第4流程比赛结束，插入文艺节目五，演出结束， 主持人宣布各队得分情况。 8。第5流程：加试题（前三名分值一样的队才启用） 礼仪小姐从裁判席将题目送到主持人手中，主持人宣布比赛规则：相同分值的队first of all加试一题，胜者名次排前；假如分数还相同，则再加试一题，同样胜者名次排前；分数仍相同，则加试一题抢答题，同样胜者名次排前。
加试题所获得的分数不记入总分，只供排名次用。 9。第6流程：颁奖 主持人：宣。
5、班级知识竞赛的规那么是什么
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本次知识竞赛分必答题、选答题、抢答题、风险题和加赛题五个部分，其中加赛题部分不为竞赛必答环节，而是若以上四个部分结束后产生两个或两个以上相同分值时，则进行加赛。
第1部分：必答题必答题规则及计分标准
1、必答题共二十四题，每题5分。每队队员依照序号顺序作答，每人1题，不能由队友代答。
2、必答题在主持人读题完毕后，须在60秒内答完，要不然不得分。
3、必答题答对加5分，答错不加分不扣分。
4、选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
第2部分：选答题
选答题规则及计分标准
1、选答题共8题，每题10分。每队选择一名队员负责答题，答题队员在选答题题库的八个题目中选择要回答的题号。
2、答题队员在主持人读题完毕后60秒内作出回答，小组其他队员如需对答题作出补充的，需在规定时间内完成。
3、选答题答对加10分，答错不加分不扣分。
4、选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
第3部分：抢答题抢答题规则及计分标准
1、抢答题共16题，每题10分。答对加10分，答错扣10分。
2、主持人读题完毕、宣布“答题开始”后，各队方可按抢答器。在主持人宣布“答题开始”前，抢答器响为犯规，扣5分。
3、获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成答题，要不然视同答错。4、
6、班级知识竞赛流程和规则有
复赛程序及规则
1、开场节目
2、主持人入场，宣布比赛开始并介绍嘉宾和参赛队伍，介绍参赛队伍同时各参赛队进行展示（各队有参赛口号）；
3、主持人宣布比赛规则及相关事宜
4、竞赛具体程序
第1轮：“小试牛刀”即必答题
本环节共12道题（题型为选择、填空题），各代表队都要将答案写在答题板上。每题答对加10分，答错不扣分。（选手答题时间不得超过30秒，从主持人念完题目开始计时。）
第2轮：“奋勇争先”即抢答题
共10道题，每题10分。（题型为选择、填空）所有代表队均可作答，各队必须在主持人读完题目并宣布“抢答开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃看成是违规，取消本题的答题资格并扣10分。 作答之后由主持人判断答案是否正确，如答案有误，其他代表队可继续抢答（未按规则抢答者取消该题的答题权）。
答题时选手可以互相讨论，由一名队员作答，其他选手能在规定时间内补充。（选手答题时间不得超过30秒，从抢答器响铃开始计时。）
第3轮：“步步为营”即系列题
本轮中题目将分为文学类、科学类、体育类、百科类、史地类、外语数学类6个系列，每个系列下有5道小题，每小题20分（个别题目需要酌情给分主持人会特不要说明），场上的6个代表队依据前两轮的比赛成绩按从高到低的顺序进行选题，选择某个系列题之后必须完成下设的5道小题。答题时选手可以互相讨论，由一名队员作答，其它选手能在规定时间内补充。
答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。（若个别题目存在特殊情况主持会特不要说明）
第4轮：“知难而进”即风险题
风险题共6题，各代表队按前三轮比分顺序由高到低进行选择选择，题目分值分别是10分、20分、30分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应分数。各代表队可视自己一身积分自由选题或弃选，每队有次选择的机会，题目一经选定不得更改，
答题时选手可以互相讨论，由一名队员作答，其它选手能在规定时间内补充。
答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。
7、知识竞赛的赛制
知识竞赛的基本程序、竞赛规则及评分标准 本次竞赛共分为两个阶段，自主答题阶段和现场知识竞赛阶段。
1。自主答题阶段由校团委统一发放试题，各支部依据具体情况组织统一答题或分散答题。要求每个团支部的团员都参与答题。
各团支部支部书记请于11月23日之前将试卷交到校团委办公室。（行政楼613室） 最终由校团委组织统一评审。
2。现场知识竞赛阶段 现场知识竞赛阶段将组织6队参赛：即1。图书馆、干教信息中心联队；2。海泓、海兴联队；3。硕士支部；4。05级支部；5。04级支部；6。03级支部。 现场知识竞赛比赛时间：2005年11月30日晚6:00―8:00。
具体活动程序如下： （1） 必答题 a、题型设计：包括选择题、问答题，选择每题10分，问答每题20分，共18个题，分6组，每组3题（两个选择题，一个问答题） b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。每个参赛队都参与本轮答题，题目抽签决定。
c、答题时间限制：主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。 d、评分标准：每队有100分基础分，答对加分，答错不得分。
e、观众机会：当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品馈赠。 （2） 抢答题 a、题型设计：以选择题为主，兼有问答题，选择题每题10分，问答题每题20分，共18题。
b、答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，答错有次请其他队员补充的机会。答对加分，答错不得分。
c、答题时间限制：主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，问答题80秒内回答完毕有效。 （3） 风险题 a、题型设计：以选择题为主兼有问答题，题目类型分别是10分题10个，20分题4个，30分题4个，每队共有三轮答题机会，可自行选择答题种类，也可选择丢弃机会。
b、答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题，其他参赛队员可以补充，所有参赛队都参与本轮答题。 c、答题时间限制：主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，问答题选手在80秒内回答完毕有效。
d、评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。 e、观众机会：当一名选手答错时，观众有机会参加答题，答对有精美礼品馈赠。
（四 ）观众题 主持人在观众席上提出问题，观众参加回答，答对者可获赠精美礼品一份。 注：假如出现分数一样的队，可通过加试题目来决定胜负。
8、现场知识竞赛的程序是如何的
原发布者：爱不分离mf
知识竞赛比赛程序1。比赛程序1。开场节目2。介绍来宾3。介绍评委4。宣读比赛规则5。宣读赛场纪律（1。参赛选手和观众必须遵守赛场秩序，保持安静，保证竞赛顺利进行。2。参赛选手要互相尊重，观看学生要尊重选手，不作弊不大声喧哗。3。主持人宣读完题后说开始，计时开始，竞赛队员开始答题4。答题按抽签的方式进行，个人答题采取个人抽题，组答题由组长抽题，题目分号。6。主持人宣布比赛开始7。第1轮比赛每队每人一道必答题一题十分，即每队四题每队1号至4号选手依次解答问题。答对加十分，答错不扣分。时间限制：主持人读完题10秒内有效。8。第2轮比赛每队三道必答题，可有队中任何一人回答。答对加十分，答错不扣分。时间限制：主持人读完题10秒内有效。9。第3轮为抢答题，共15题，有四队共同抢答。答对加十分，答错不扣分。选手们必须在主持人读完题后站起抢答。选手们需在3秒内回答，要不然看成是弃权。10。第4轮为风险题共15题，每队可选择其中5道，可以弃权，即每队可以选择1至5道题。答对加十分。11。如有三队积分相同，加试若干抢答题。12。观众互动环节共十道题，由主持人读出选题，观众举手由主持人选出一人回答，答对有奖励，答错另选一人回答。13。主持人公布各队得分情况。每组积分前两名晋级。14。决赛程序和预赛程序一致15。活动结束，由嘉宾为获奖队伍颁奖。
知识竞赛活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。如何写方案才更加能起到其作用呢？以下是我为各位收集的知识竞赛活动方案3篇，欢迎阅读与收藏。
知识竞赛活动方案 篇1
依据《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题活动——“文明礼仪知识竞赛”活动的通知》，进一步落实《zhong gong中间位置国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，决定在我校开展“文明礼仪知识竞赛”活动，为确保活动的有序进行，现拟订如下方案：
1。指导思想
为了进一步加强学生思想道德建设，提高学生的综合素质，让师生通过竞赛活动，养成良好的文明礼仪习惯，将文明礼仪知识传播到每位师生中去，弘扬文明礼仪，构建“文明校园、和谐校园”。
2。活动主题
学习礼仪，构建文明校园
3。活动内容
广泛动员全校师生参加“做文明有礼安顺人”实践活动，以《安顺市公民文明手册》、提升教师素质等有关素材为参考读本，在广大未成年人和教师中深入开展文明礼仪知识普及活动，开展校级文明礼仪知识竞赛，深化我校“三生四爱五心五好”主题教导，促进教师和未成年人文明素质不断提升。
4。参赛对象：4。五年级每班各2名学生和1名教师；全校师生参加互动。
5。竞赛时间：20xx年5月17日下午2：00。
6。竞赛地点：白岩镇中心学校操场。
七、活动规模及形式：全校参加；知识竞赛和有奖问答。
八、人员分工
1。出题、主持：陈端洪
2。拍照、摄像：方晓华
3。评委：王鹏飞、王凤、段达峰、刘周剑、杨从珍
4。班级纪律维护：各班班主任及科任教师
5。校园保安：吴有海
6。计分：周兴旺
九、奖项设置
一等奖一名（200元）；现场问答正确的奖纪念品
十、比赛规则
1。以班级为单位，四至五年级每班选派2名学生和1名教师组队参赛。
2。每个参赛队均有100分的基础分。
2。比赛出题包括礼仪知识、公共文明礼仪和学校礼仪三个部分，每个部分均按教师、学生设置必答、抢答两个环节。
3。必答题部分分教师必答和学生必答两部分，设置教师题库和学生题库，题目量均为8个，各参赛队按抽到的题目解答问题；每个参赛队教师和学生均有两个必答题，答对1题得20分，答错扣10分。
4。抢答题又称风险题，教师和学生均可参加抢答，共40个题目，答完为止，某题无队参加抢答，该题取消。违反抢答规则（主持人未念完题目，未喊开始而提前有抢答预示的看成是违规）取消该队该题抢答资格，抢答资格获得队由裁判进行裁定。答对1题得10分，答错1题扣10分，答题是否正确由裁判认定。
5。教师和学生出题范围
（一）教师出题范围：教师礼仪、礼仪知识、
（二）学生出题范围：学生礼仪、礼仪知识、
十1。活动要求
1。通过班队会、红领巾广播站、黑板报等广泛宣传此次竞赛活动，依据《安顺市公民文明手册》内容组织开展对应的礼仪教导活动，指导老师除了积极准备之外，要起示范带头作用，对参赛队员进行辅导，体现个人和集体风采。
2。加强组织领路人，将这一活动作为推进未成年人思想道德建设的重要内容，确保责任到位、措施到位。
3。统筹协调，细化工作措施、切实履行职责，做到密切配合、合力推进。
4。广泛动员和组织教师、学生参加活动，“寓德育教导于活动之中”，使师生文明礼仪植根校园。
十2。注意和提防问题与事项
1。注意和提防环境卫生、操场上不乱扔废弃物。
2。班主任和科任教师是本班安全责任人，要负责组织好本班学生，关注学生动向，清点班级人数，不得让学生四处走动，负责学生活动期间人身安全，杜绝安全事故的发生。
3。校园保安要加强校园巡逻，不得让无关人员进入校园，维护师生人身安全，保障活动顺利进行。
知识竞赛活动方案 篇2
1。活动背景
为倡导环保理念，推广环保知识，提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝结聚集力，我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。
2。活动意义
一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。三要通过本次知识竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、互相学习，从而使志愿者协会增强团队凝结聚集力。
3。 活动内容及安排
（1）活动时间：20xx年3月15日下午1：30；
（2）组织部门：燃光志愿者协会秘书部，支教部，校内服务部；
（3）活动地点：东北师范大学人文学院东校区一号教学楼B115；
（4）活动口号：环保从趣味知识开始；
（5）活动对象：全体校内新生；
（6）活动内容：活动分为6个部分，包括团队分组介绍，垃圾分类，知识问答等系列活动环节；
（7）活动形式：参赛选手以团队小组方式进行竞赛，累计各环节活动所得分，即总结出本次知识竞赛的总分。本次活动以各团队小组所得总分排名；
（8）活动材料：通过互联网、书籍搜寻环保知识；附有文字解说的图片材料；以往开展活动中同学们积极表现的照片；
（9）宣传报道：校报、燃光校园报、校园佳音广播站、海报；
（10）活动程序：
1．召集组织同学加入；
2．使同学们了解活动目的'；
3．发放环保知识相关材料，并监督参赛选手准备工作；
4．比赛中，邀约老师与学生干不一同参与；
5．比赛结束后，由秘书部负责打印参赛选手获奖证书；
6．对本次知识竞赛进行汇总。
4。工作要求
（1）由宣传部负责此次活动的传播；秘书部负责跟踪报道该活动各个部分，包括预约版面、拍照、发稿等工作；
（2）志愿者需配戴徽章及标识牌；
（3）协会干不依据具体分工维持现场秩序，引导嘉宾、观众等，并佩戴工作牌。
知识竞赛活动方案 篇3
兴趣是最有利的老师，为培养学生的读书兴趣，培养学生的读书能力，丰富学生的课余文化生活，拓展学生的知识面；展示肇庆学院附中学生的良好精神面貌，营造健康、文明、和谐、积极的校园文化氛围，我校特举行校内趣味知识竞赛。
1。活动主题：
趣味百科，乐在其中。
2。活动目的：
期中考试结束后，为了放松同学们的压力，让大家在紧张的学习生活之余，增加一丝趣味与开心，点燃学生对知识的热情，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大学生的知识面，从而营造和谐友好的学习氛围；并 且，也为了增强学生之间的合作能力，协调能力，为此，我们初一级特举办趣味知识竞赛。
3。活动对象：
初一级全体学生
4。活动时间：
待定
5。活动地点：
待定
6。比赛程序以及规则：
在比赛开始前，两个班的学生自由组队，分成8组，每组8人。各队代表到主持人处进行抽签，本次趣味知识竞赛分“必答题、抢答题、风险题”等阶段进行。比赛采取分数累加制、组队淘汰制，如出现两队以上积分一样的情况，则得分一样的参赛队进行三道加赛抢答题，紧接着依据加赛得分情况，确定名次。
(一)必答题--“先声夺人”（20分钟）
1。题型设计：有8组题目，每组有5个选择题；每队抽签选题。
2。答题规则：答题分别由每队一名代表回答。
3。时间限制：主持人宣布开始答题后，30秒内答题有效。
4。评分标准：答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
(二)争分夺秒--“步步为营”（20分钟）
1。题型设计：题目全为是非题。
2。答题规则：根据各组的抽签序号由前至后答题，每队选代表答题。
3。时间限制：在一分钟内所答题目有效。
4。评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
(三)互动环节--展我风采（10分钟）
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
(四)抢答题--“能力考验”（25分钟）
1。题型设计：听前奏猜歌曲；看图片猜内容。
2。答题规则：主持人宣布开始抢答后，参赛者才能举手抢答，另外选手可以提示或补充。
3。时间限制：必须在30秒内作答完毕，答错或超时题目作废。
4。评分标准：答对加10分，答错扣10分。
(五)冲锋题--“英明果断”（15分钟）
1。题型设计：以选择题为主，题目分值设置为10分、20分、30分、40分四种。
2。答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每队代表回答题目。
3。评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按对应的分值加分或减分。
4。时间限制：主持人读题后60秒内答题有效，超时作答错处理。
(六)猜灯谜--“万众一心”（15分钟）
1。题型设计：舞台布置和布局一边上有8个气球，每个气球里皆有一道题目以及相应分值。其中有2个气球为免答题并且可以加相应分值。
2。答题规则：每次派出两或三队，各队派两名代表出列摘气球，紧接着由两名队员背靠背将气球挤破，最先挤破的队获得答题的机会，找到题目交给主持人，并由该对的代表回答，答错时，另一组可以补答。
3。评分标准：答题正确加对应的分数，答错不减分。
4。时间限制：主持人读题后60秒答题有效，超时作答错处理。
(七)附加题--“出奇制胜”（10分钟）
1。设计目的：假如有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
2。题型设计：以选择题为主，每队仅有一次答题机会。
3。答题规则：由分数一样的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4。评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
七、奖项设置：
冠部落：1个
亚部落：1个
季军对：1个
最佳团队奖：1个
最佳风采奖：1个
最佳个人表现奖：8个
八、经费预算：
一袋气球；一卷带；白纸若干，小展板；5卷双面胶；奖品：若干小礼物，奖状，笔记本之类的。
九、人员安排：
主持人：2个（学生）；计时：1个；计分：1个；控制多媒体：1个
十、注意和提防问题与事项：
1。参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛有关的资料入场。
2。各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛最终，各队假如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
3。各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，要不然按轻重予以警告或取消参赛资格。
