外部机遇有什么含义机遇能力环境(机遇有哪些)
想快速成功需具备的几大条件
总有人羡慕别人快速挣大钱，埋怨自己没有赚money的本事。实际上，确实可以有人快速挣到钱，但需要具备三个条件：资源、能力和机遇。
资源
资源，是指人在特定区域内具有的物力、财力、人力等各式物质要素的总称。人的出身不同，享受的资源优势也不同。以前互联网上流行一句话“你爹是还是不是李刚。”固然是一句调侃，却道出一个事实，爸妈不一样，个人结果也不一样。
学好数理化，短期看真的不如有个好父亲。我们周围有些朋友，他或许没我们努力，甚至不如我们聪明，但他也能上好的大学，有好的工作，住豪宅开豪车娶漂亮妻子，我后来想清楚了，那是由于他爸比我爸有能力。由于父亲的能力而让自己的娃娃轻松一点也很正常，我们在不断地努力莫非不也是想使俺们的孩子轻松容易一点吗?因此要注意和提防，不要仇视富二代，官二代，人家爸妈比你爸妈努力。
能力和天赋
人和人之间的天赋差距很大。打比方说，上学的时刻某同学学习非常认真，可是考来考去考个职大、电大，不过别的同学学习不太认真，照样考清华、北大。哪些原因?智商的缘故，智商是硬伤，没办法。智商是有差距的，有一部分人很聪明，过目不忘，有一部分人过了就忘，这便是差异。学钢琴的小孩许多，像朗朗这样厉害的钢琴家很少。假如说朗朗靠努力加天赋，其实也就是说本质上说还是靠天赋，由于努力的孩子许多，不过成为朗朗的凤毛麟角。跑跨栏的许多，能跑成世界冠军的只有刘翔;打篮球的许多，会有几个有姚明的身高?这都是天赋。天赋不同，个人成长与发展的步伐也不同。
机遇
机遇，被理解为有力的条件和环境。可以依照字面意思理解为忽然遇见的好运气和机会。
某个人第1次买票就中5000万，一个刚出道的小演员第1次就被大牌导演或星探发掘出来担纲一号角色，这便是机遇。机遇既然具有偶然性，那一定不是必然的，因 此，对于一般人来说，机遇可遇而不可求。机遇常常垂青有提防准备的人。假如你有足够的心理准备，机遇来的时刻你才有自信去面对。作为员工，机遇来的时刻要善于把握，适当表现自己让老板有一个重新认识你的机会。面对机遇，又准备和没准备的人所展现出来的行动和敏感性有很大差别，因此要时刻准备着，等待机遇的垂青!
如果我们天赋一般、资源一般，机遇也一般，那我们属于哪些人?3个字：老百姓。假如是老百姓，就要丢弃快速致富快速成功的想法，那不是我们的成功路径。
个人天赋和外部机遇再加上一些资源优势是成功的必备条件，而现在咱们探索的是他们之中哪个在成功过程中起到关键性作用。
first of all，从哲学角度看，内因是事物发展的本质原因，决定着事物的兴致和走势与走向，外部因素那么是事物发展的。外部条件。个人奋斗是内因，外部机遇是外部因素，于是，自己一身奋斗是成功的关键。
其次，从成才成功的过程来看，我们first of all要明确目标，从而选择方向和类型，再通过本人的个人奋斗，随着自己一身素质和能力的提高，才能把握机遇，达到自己一身奋斗和外部机遇的完美结合。这正展现了自己一身奋斗的价值。
我们都懂，机遇再好，没有能力的人断然不会成功，只能眼睁睁地看着机遇从身边溜走。千里马日行千里的先要做到的是能力，金子发光是金子本身的含金量。同样的，机遇对成功有作用与影响，它好比旅途中的一阵顺风，顺风行走，必然省力，但假如没有坚定的要达到自己的目的的决定和顾客困难的毅力以及辛勤的汗水，是没有可能到达彼岸的。
辩论青年人成功自己一身能力与外部机遇哪个重要
我来帮你希望你胜出~
青年成才之 “辩”
[开头语]：不知大家有无思考过这样一个问题，在青少年成才过程中，自己一身奋斗重要呢，还是外部机遇更加的重要。许多人都会认为，二者都必不可少。
问题哪个起到关键性的效果。最近广东省广电集团在我市举办了一场关于这一论题的辩论大赛。辩论的就是这个话题。我们一齐听下辩论现场的录音。
[做主的人词]正方江门供电分公司代表队的看法是：青年人成才的重点是自己一身奋斗，而反方茂名供电分公司代表队的看法是：青年人成才的重点是外部机遇。下面，辩论赛正式开始。first of all是第1个环节，开篇立论。我们先请正方一辩陈述看法。
[正方一辩] 谢谢做主的人，各位好。当然，个人奋斗和外部机遇是青年成才两个必备条件，而现在咱们探索的是它们之中哪个在成才过程中起到关键性作用：第1，从哲学角度看，内因是事物发展的本质原因，决定着事物的性质和走势与走向，外部因素那么是事物发展的外部条件。个人奋斗是内因，外部机遇是外部因素，于是，自己一身奋斗是青年人成才的关键；第2，从成才的过程来看，青年first of all要明确目标，从而选择方向和类型，再通过自已的个人奋斗，随着自己一身素质和能力的提高，才能把握机遇，利用机遇，达到自己一身奋斗和外部机遇的完美结合。这正展现了自己一身奋斗的关键性。
[做主的人词] 此刻看反方是怎样开篇立论的。
[反方一辩] 做主的人、评委、各位好。啥是做机遇呢？对方说是偶然的因素。我们并不这样认为，现代汉语大师说：机遇就是好机会，包括社会性和自然性的外部环境污染，对方辩友你我都处于青年阶段 ，成才就是借助外部条件实现自我价值的过程，我方认为：外部机遇是关键。原因下：first of all是青年的可塑性极强而阅历不足的现实，是我们讨论 成才的出发点，青年刚刚步入社会，青年的经验 积累也刚一开始必须加以引导，避开盲目。另一边，依据可持续剖析，机遇在成才过程中起决定性作用。
[解说]
从正反的立场来看，双方一辩的陈述的看法都很鲜明，也很有逻辑性。不如我们来看下他们一对一攻辩和自由攻辩阶段是如何展开的。
[辩论大赛现场录音]
正方：“很感谢有这次机会，使俺们能展示青年人的风采，请问对方辩友，比赛的胜出是比赛的平台，还是自己一身奋斗？
反方：比赛的胜出，考的是我们的辩才，而辩才是怎么来的呢，当然必不可少的是自已的努力，不过俺们看见的是什么，是集团公司给了俺们这样一个机遇，有了这个机遇才决定了我们来参与辩论大赛，展示我们的辩才呀！！！
反方：请问对方辩友，人才的标准是什么？
正方：我方一辩已指出了，人才就是一个被社会认可的一个过程，它是过程，
也是结果。我们大家说，人才就是为社会作出持续贡献的人。
反方：你这个为社会做贡献，又怎样评判呢？假如说它是不确定的因素，哪又 必提出这个标准呢！！！？请问对方辩友，我是辩才吗？
正方：诚然，我们大伙都睇到，对方的辩才口若悬河，不过现在咱们要强调，假如对方辩友平时没有拼搏向前，就算有了这个机会，我们又怎样获胜呢？
反方：我方强调的是如此的看法，要突破现状，不要墨守成规，要灵活思考，不要僵硬死板。
正方：现在咱们讨论的问题是，机遇和奋斗两者哪个更加的重要。对方看法假如没有这次机遇的话，就无从谈起，那么我请告诉我，假如没有自己一身奋斗，我们怎么考他的口才，假如没有自己一身奋斗，那我们又如何谈论今天的辩题呢？
反方：的确，假如没有自己一身奋斗的话，是实在不行，但这只是说明它是必要的，但此刻我们是谈论何者才是关键，请对方回答我方提出来的问题，奥运会对运动员来说，是还是不是机遇，关键不关键？
正方：可是，第1块金牌得主杜丽说过，她平时怎么训练，比赛就怎么打；六朝元老王义夫坦言，这几个年，工夫在场外呀！！！
反方：对方辩友口口声声说，奋斗就可以带来能力，请问南辕北辙的人可以带来什么能力呢？
[解说]
场上的选手雄辩涛涛，字字珠玑。双方你来我往，高潮迭起。过了一对一攻辩和自由攻辩两个环节，我们感受到他们思想的碰撞和智慧的交锋。精场面真是一幕接一幕呀。下面这个环节是正、反方四辩作汇总发言。
[辩论大赛现场录音]
反方：奋斗成才，扎实工作，我们并不否认。不过我们也一定要看到，广电集团稳定的文化氛围，同事之间和谐的关系，对俺们青年人成才，何尝不是一种良好的机遇呀！！！对方辩友何尝视而不见呢，莫非是不知机遇真面目，只缘身在机遇中呀！！！
正方：我们从不排除把握机遇，相反，我们非常鼓励青年人掌控机遇，珍惜机遇，但把握和珍惜靠的是扎实的专业知识和不断提高的综合素质，要不然，成才就如别人手里的钻石，你羡慕，你渴望，却永久不会属于你呀，仕不学非所儒，幼不学老何为。我们青年人亦有老去的一天，在白发苍苍时，不为毕生的碌碌无为而后悔，不为错失良机而追悔莫及。我们必须 从此刻开始，从自已的岗位开始，扎扎实实学习，埋头苦干工作，在坚持奋斗的信念前提下，实现人生价值，走向成功的未来。
仓颉造字，颇有讲究。
你看：三人成“众”；三木为“森”；林中起火是“焚”；有日有月则“明”……
不知你留神过没有？在诸多汉字中，“逼”与“富”“福”有太多的相像的地方。“福”“富”中皆寓“逼”；“逼”中则孕“福”“富”。
茫茫红尘中，一些成功致“富”的有“福”之人，正所谓当初苦难相“逼”，才忍辱负重，不懈奋斗，逐步艰辛跋涉，走上成功之路的。
沈阳百乐家具城的独身女老板赵敏，就深谙此道。2002年，她的独生儿子未能考读大学找到厂里，妈妈冷冷地对儿子说：“我打下的江山
为什么要白白的赠予你？”她递给儿子1000元后扔下两句话：“你本人到外面闯去，一年后活着回来就行了！！！”时已深秋，儿子强忍泪水奔出家
门，辗转到大连一家酒店当小工。临近春节，囊中羞涩的儿子回到家里，谁知家已迁走；他又赶到工厂，可工厂也已易主。无奈之下，儿子又
返回大连，接着就病倒了。这时，有位张哥把他送进医院治病，一住五天，花销2000多元。他病好后见到张哥，“谢”字还未出口，张哥就绝
情地说：“这钱都是借给你的，半年后按银行的利息加上还钱！！！”重债压身，儿子只得到一家施工队里扛水泥。几个月间，儿子在建筑行业一
边打小工，一边了解市场行情，磨练拼搏，利用聚攒的“辛苦钱”做涂料生意，竟赚了20多万元。至时，那位张哥才交给儿子一封妈妈的亲笔
信。原来，妈妈早已身患绝症，她用高薪雇请了三个人，一直暗暗地跟随保护儿子，张哥正所谓其中一位。已离开人世一个多月的妈妈在信中深
情嘱托：“俺的好儿子，你离家后的一举一动，皆在俺的掌握之中。此刻，我可以放心的把厂子交给你了。俺的遗嘱和移交手续均已办妥，相
信你一定会成为一位优秀的企业家！！！”
无独有偶，这令人想起韩国前总统金大中来，他的三个儿子青少年时代，都是随爸爸在软禁、流亡和逃生中度过的。颠沛流离，备尝艰辛。
但三个儿子不但没有被困难压垮，反而被“逼”上成功之路：长子创办韩国青年基金会，成为做主的人；次子参加亚太和平财团的创立，当选
为“”；三儿子考入美国依阿华大学，成为研究东方的社会学博士。不过，当金大中当选总统后，三个儿子却先后都因受贿、逃税
等违法乱纪行为而受到惩处！！！
行文到此，我又想起去年冬天的一个清晨，寒雪飘飞，路滑人稀。我正迎风晨练，蓦然看到一位年过五旬的老人，拉着满满的一车白菜冒雪
而行。再一细看，呵！！！这位老人竟是个靠着一根木棍支撑着断腿的残疾人！！！雪飞路滑，正常人行走尚且艰难，何况残疾人，而拉着板车就更难
了！！！我一边帮着老人推着板车，一边和老人拉着家常，才知道老人的独生儿子正在北京的一所名牌大学读书。他靠卖菜为儿子聚攒学费。儿子
学习极刻苦，年年都拿奖学金。老人欣慰的说：“贫寒出孝子！！！贫寒也出人才呀！！！”
是啊，苦难“逼”成材！！！难怪古代人们将此视之为规律：艰难困苦，玉汝于成！！！
在我们党80余年的成长史上，一大批能征惯战、经天纬地的栋梁之材，亦是苦难相“逼”，逐步地磨练成材的。可是。环顾今天，我们党
员干不中的少数“达官显宦”利用手里党和人民付与的权利，贪污、受贿，为子女经营“安乐窝”；更有甚者，竟包庇、纵容子女巧取豪夺、损
公肥私的不法行为！！！
前车之鉴，后世之师。这莫非不值得我们警惕吗？
青年成才的重点是自己一身能力还是外部机遇三辩
成材的关键在与外部机遇
由于，每个人说自己多么的好，多么的有能力是没有意义的，关键还是周围的人对自己一身的评价才能断定自己是否真的成材了!成材的断定本身就是外部决定的，此其一。
其二，就现实来讲，大家的学历和能力皆不是以前任何一个时期能够比拟的，可以这么说，人们都是很有能力的人。单就找工作这一件事情就能够看出，有能力者占大都，而机遇常常只降临在那少数人身上。对方也许会把机遇的把握和获得也说成自己一身的能力，其实也就是说是一面之词，还是看找工作这档子事情，许多人积累了许多的面试经验，到处面试，可以说他们是有把握机遇能力的人了(相对与那些没有这几个经验的人来讲)，不过不是他想得到的机遇就一定降临到他的脑袋上的。可见，外部机遇在此刻竞争角逐社会中对于一自个的成材来说起了多么关键的效果。没有这个机会，再有能力的人也只能被埋没。
所谓人才是本人的才可得到展示之后得到别人的认可，总之人才这个评价不是自己为自己下的而是别人给你下的。我绝对不否定内部因素的效果，所有楼上的那位美女所说的 自己一身能力的重要程度 我一律赞同，不过自己一身能力不是关键，而是前提。就像一只爆竹能够爆炸 我们能够说 这个关键便是点火，我们还能说重点是里面有火药么？
我觉得青年成才的关健是自己一身能力，哲学上的看法是一个原因，不过这个讲的是成材而不是成功，成材与成功有一定的因果关系，但不能等价。还有何为成才？假如都要以结果来去评判是还是不是“才”的话，古今就不会留下那么遗憾了。 我们也存在对人才观和成才观的认识差别。何为人才？在不同的历史时期、不同的时代背景、不同的国度、不同的社会阶层、不同的文化传统下，人才总是有其特别规定的含义。从社会学和素质教导的角度来看，人才至少应具备以下三个方面的特点：除了具有有关的学历教导经历外，更加的重要的是具有适应社会活着的良好的专门技能和具备较好的综合素质。 而反观成才那么是一个确定性的过程，也可以这样说是一个连续性的状态，这个期间要接受外界的评价和认可等等。外部机遇提供给他一个外在展示的平台，不可以说那么这样就是他成才的关键了。
以下是完整的一段辩词 ：1辩陈述词：
做主的人、评委、对方辩友：
各位好！！！
刚才，对方辩友反复强调，自身能力是青年成才的关键，那么我不禁要问对方辩友，你们的成才是在真空中成的吗？脱离了外部环境和机会，成才的标准和土壤又在哪里？我们说外部机遇是青年成才的关键决非空穴来风，接下来由我将从事实角度出发进一步论证我方看法：
1。外部机遇是青年成才的关键这是生活一再向我们展示的道理。南橘北枳的故事众所周知，同样的一棵树，淮南为橘淮北为枳，莫非是这棵树不具备结橘子的能力吗？同样的道理，当前我们的国家，正所谓因为整体环境的趋好，经济进一步繁荣，人才辈出，究其理由还不正由于社会为俺们提供了展示自己一身才华的舞台，进而造就了众多的人才涌现吗？
2。尽管我们强调机遇是青年成才的关键，但并不象征着我们就此否定自身能力对青年成才所起到的积极作用，成才的条件是有能力，但重点是机遇，说机遇是关键，并不是说我们就要从此过上守株待兔的日子，而是说机遇是可遇而不可求的，历史的经验告知我们抓住机遇才能避开落后，而落后的后果就是挨打，就有被社会遗弃的危险，印度丛林里的狼孩，就其本性来讲，具备成为一个健全人的能力，可就是由于错过了3——6岁智力开发最有利的机遇，直至死亡仍不可以成为一个真真正正意义上的人，泱泱中华，天朝大国，不也正由于错过了工业剪掉鞭子的黄金机遇而沦为任人宰割的鱼腩吗？
人的成才脱离不了社会提供的外部机遇，人的成才之路本身就象一个又一个机遇串联而成的完美电路，机遇就是这个完美电路上的一个个开关，哪里一个环节的开路，都会作用与影响到人在自己一身成才之路上走得更远。
“鹰击长空，鱼翔潜底”，但没有空气，鹰击什么？没有水，鱼又在哪里游呢？当前，我们的国家正处于一个高速发展的黄金时代，青年人正要抓住这一机遇，拼搏向前，迎难而上，希望再过20年，我们在座的青年人再相会，我们能够自豪的说我们抓住了机遇，为社会进步贡献了我们最大的力量，我们是对社会有用的人才，我们无愧这个时代给我们提供的机遇，我们无愧青春！！！
辩词1：
机遇只所以成为成功的重点是依据马列主义唯物世界观总结出的。我们说客观条件决定人的主观意识，一自个的成功要凭借的不只是本人的主观努力，三国时期的周瑜就曾慨叹过：万事具备，只欠东风。古代人们如此，今人依然。我们的主观努力不就是要完全发挥外界条件的最大优势吗？因此讲不管成功的人是处于优胜还是劣势，他之因此取得成功正所谓因为外界机遇的存在，而自己的努力也但是是加快成功的动力而已。
在这样一个社会里面有机会多数都会有一定的成功，这一点是无可否认的，不管有还是没有才能只要有机会都回使人体现出本人的才能，只是多少的问题，但不管是多还是少，它们都是才能，相比于本人的才能成功就有了本人的定义。不过假如没有机会，你是神都无法成功。这也验证了一句话：机会是要自己创造的，总之你有才能，这个才能要发挥出来才是才能，不然还是无才，由于不晓得你有吗才能，由于在没有做某一件事情 之前人们对你才能的肯定只是建立在自己平时给人展现出的印象上面，这个印象是不能完全代表个人本身才能的。所以成功的关键在机遇。
辩词2：
抓住机遇，加快发展，是我们目前的主要任务。回顾改革开放的发展历程，我们既有抓住机遇、乘势而上的喜悦，亦有错失机遇、落于人后的遗憾，值得我们认真反思。
这种反思，没有可能否定我们过去取得的成绩，它只能说明，抓住机遇是何等的重要。试想，假如没有这几个遗憾，假如不错失那样多的机遇，我们本可以也应当发展得更快更佳。历史的经验告知我们，一个事物的发展常常取决于关键的几步，取决于难得的机遇。这几步假如走好了，机遇抓住了，以后的路就好走了。要不然，一步落后，就有可能步步落后。
过去的遗憾只能让它过去了，关键的是，我们不能再留下新的遗憾。当前，我国加入世贸组织，我们将直接遭遇着经济全球化的冲击，新一轮的结构调整、新一轮的技术剪掉鞭子即将开始；国家正在执行西部大开发战略，一批世纪工程如三峡水利、西气东送、南水北调等已经或即将上马。我们正遭遇着难得的机遇，也是我们实现翻越式发展的中心所在。
过去我们之所以错失了一些机遇，有的是由于观念陈旧，思想守旧，有的是由于敏感性不够，没有意识到机遇的存在，但更加的多的恐怕还是由于看见了机遇，却没有去把握。此问题若是不解决，抓住机遇，加快发展，还只能是一句空话。
也就是说，机不可失，时不我待。面对着新的难得的发展机遇，我们没有理由也没有权利再让它付之东流。但愿若干年之后，我们回首今天，能自豪地说：通过我们的努力，抓住了机遇，加快了发展，我们没有遗憾，我们无愧于子孙后代！！！
辩词3：
机遇是客观环境的产物，代表着历史发展的潮流。每个人的奋斗都无法超越客观环境，无法阻碍历史潮流的前进，因此机遇是关键。
辩词4：
我觉得航行务必要有航标，走路要看准方向，获取成功就要晓得它的关键，那么这样就是机遇，因此我们一路观察，发现机遇;我们一路努力，为了等待机遇;我们一路执著，为了抓住机遇。
成功的概念不是唯一的，一个人有一自个的需要;一个集体有一个集体的荣誉;一个国家有一个国家的取舍;而每个成功都离不开机遇，这是成功的客观属性，事物发展的必然，不因它因而转移。
机遇是什么?是一个完美电路中的开关，接通它就象征着一种成功，而开关是客观的，是接通电路的必要条件，是实现接通成功的关键。
说机遇不是成功的关键也同样有点独断，这因环境而异（包括主观条件与客观环境），不过最后的决定因素是客观环境，主观只有合乎客观才能产生成功，所以机遇才是成功的关键！！！
古代人们有云：“为事在人，成事在天”真真正正取决定作用的是外在于人的外部环境，而成就一件事，这依靠于好的外部环境，这种环境就是机遇！！！
成功的定义就是产生预期的最终，不过并不等于预期的最终，总之最终决定的是外部环境，为也可以说成功的关健是机遇，好的机遇才能产生成功，而没有机遇怎么可以产生成功的呢？
古往今来许多富于成就的人无不是在机遇见来的那一霎那才开始他们的成功之旅的，没有刘备的三顾茅庐，诸葛亮但是是南阳一介耕夫，与成功毫不相干，万事具备，只欠东风，再一次说明没有机遇，那么事情只能功败垂成了！！！
至于一自个的能力只是成功必不可少的一部份，不过这只是主观条件，最终取决定作用的是客观环境，好的客观环境即机遇才真真正正有用且助于成功的实现，这是关键性的一步，这意谓着从主观向客观的转变，历史上许多才华出众，胸有经纶的人有的郁郁而终，最终也无作所为，这是为啥？莫非他们的能力不够吗？由此可以说明一自个的能力不是成功的关键，既然成功并非一个人的能力，假如存在，那么证明机遇才是成功的关键！！！
还有许多的事例，自己可以举出许多例子出来，更有说服力，不过机遇不是成功的关键并且也是有点独断的，重点在于条件的确定，强调客观环境的效果是出发点，
1，机遇的定义:机会+境遇，可以从一切客观条件来说
2，知难而进，难也属于一种机遇
3，成功不等于成材，成材的重点是自己的努力，而成功却需要客观条件亦即机遇
4，关键不等于条件，成功的条件是有执行实力，而重点是有机遇
辩词5：
你们要辩关键，就别说机遇是基础，毕竟这个战线并非你们所需的地方
基础不等于关键
你们就论关键就是务必要有不能没有，紧接着说机遇务必要有特别重要就ok
辩词6：
成功和机遇是分不开的。有了才能而没有机遇，是没有可能成功的。由此就有了“既生瑜而何生亮”的名句，例如三国的周瑜。而有了机遇而无才能，却是可以成功的。由此就有了“世无英雄，遂使竖子成名。"例如如今美国的布什。
辩词7：
机遇是偏爱有提防准备脑袋的人！！！此句话听过吧！！！
假如机遇是成功的必要条件是还是不是说有机遇俺就一定成功呢？
那我们还读什么书，坐在家中等好了！！！只要上天给我们机遇我们不就成功了吗？假如不给是还是不是我们注定失败了，为啥我们的那些成功人士都把成功归结与努力？是还是不是他们虚伪呢？
我们只能是机遇是我们成功的一个必不可少的条件吧，不过努力才是必要的吧，不努力那里可能成功！！！
呵呵，机遇并非你个人创造的吧？亦不是由创业能力决定的吧？
既生瑜，何生亮中的周瑜运气较差遇见诸葛亮，肯定是由诸葛亮的妈妈决定的，不过不是周瑜本人的创业能力决定的吧？所以看清题目以后我们认为机遇是比创业能力重要的。
辩词8：
诸葛亮仰声长叹：“我灭司马天不灭。”那这天是什么？我们不难清楚明白这天就是机遇。能力要通过机遇才能发挥出来啊，千里马拉磨显然无法发挥能力咯。
《庄子．列御寇》中，有一个『超级迷你』的短故事，只有二十五个字：『朱泙漫学屠龙於支离益，单千金之家，三年技成，而无所以其巧。』寓意讲的是有那么一个叫朱泙漫的人，向支离益学习杀猛龙的技术，花尽千金家产，用了三年时间，终於学成；可是由於世上无龙可杀，他便没有机会施展他的窍门。后世因而以『屠龙之技』比喻技高而无用。
语出《庄子。列御寇》：“朱漫学屠龙于支离益，单（殚）千金之家，三年技成，而无所以其巧。”后世将技高而不切实用谓之为“屠龙术”或“屠龙之技”。明归有光“乙卯冬留别安亭诸友”诗中有句为：“弹雀人久笑，屠龙世久嗤。”
辩词9：
何谓自己能力？是本人的本领，有的人讲是内因了，表面看是没有一点问题，剖析一下，谁是谁的内因？自己一身能力是成材的内因吗？不完全对，成材有许多因素的，自己一身能力并不是唯一内因！！！要不然把这个命题掉换一下，变成逆否命题，不成材的内因是自己一身能力不行，是否成立，不成立，这个所谓内因只能是一个方面的因素，有人不成材的直接决定因素就是生不逢时。于是，能力不是因！！！ 何谓外部机遇？这个概念可大了，有这个人遇见的机会，也还有所处时代的社会机遇，受时代限制，国家地域限制，任何人的发展就肯定是不相同的，故此我们是还是不是也可以认为，外部机遇是决定性因素，毕竟这个概念上的外部机遇并不是外部因素，而是上升到了客观社会和客观现实，这可比那个自己一身的能力重要了。
青年人，能力的来历起源是什么？外部环境亦即机遇，给了他受教导的机会，才让他有了能力，这是前提。
能力的标准是什么？是社会的环境，古代人们的能力到了今天未必就算能力，现在的人有了一个挺好的能力，但环境不让他发挥能力，也是一样没有办法
有了能力，成材的标准是什么？是能够在社会立足，可以做出成绩，此亦为外部环境提供的机会，也只能用时代的概念去衡量是否是成材。
辩词10：
自己一身能力包括两类，一是自己一身对外界的科学认同并形成知识储备，二是自己一身对外界的驾御技能。两者反映的都是自己一身适应外界的结果。另一边，这两类自己一身能力，能不能起作用，主要看外部因素，即外部条件。如在先进的论理，超越了现实太多都不能叫好的论理，相反会激化矛盾，造成动乱，阻碍发展。第3，从种种现实示例来看，没有知识和能力而被提拔的多多。
成才的一个主要标准是自己一身的价值能不能得到认同，总的来说，青年成才的重点是外部条件。
辩词11：
你可以说自己一身能力是一个没有壳的鸡蛋，外部机遇是蛋壳，有了外部机遇的自己一身能力才不会夭折。就好像是三国时候，周愈故事，说万事具备，之欠东风，那么这风就是外部机遇呀，没有这个因素，那不如就没有可能打败曹操了。是还是不是？内因起决定作用那么请问你送花会送花？
辩词12：问"自己一身能力是内因，外部机遇是外部因素．外部因素是通过内应来起作用的．”
答“假如就这样用内外部因素的关系来核实确定的话就没有辩论的意义了，在事实层面上，确实有人本身能力也不怎么样，就是有运气，也就比其他有能力的人发展还好，亦有许多人是怀才不遇，这是事实，因此才有了辩论的前提和意义 ”
辩词12:驳逆境成材论1
偶看介绍狼的活法习性的电视片，有句解说词：“狼的凶残造就了鹿的强壮”，给我非常很深的印象。自然界的生态平衡真是玄妙无穷，森林中的危机危难四伏，以及狼对鹿肉美味的垂涎，使鹿不得不炼就“飞毛腿”以求生存。这样说，鹿在获得“赛跑冠军”后该感谢狼了，由于是狼对其生命构成强大威胁的压力才使鹿获得这一“殊荣”。从“狼的凶残造就了鹿的强壮”，我联想到“社会的复杂多变造就了人的精明狡诈。”多少生性善良纯朴的人因为人生道路上的坑坑洼洼，如生活的困窘，就业的艰难，事业追求上的受排挤……，最终变得为人圆滑，可以在人与人的关系上虚与委蛇，学会为获得一已的意图而不择手段。假如说鹿要感谢狼的话，历尽沧桑而学会精明冷酷的人就该感谢那些磨难和挫折，进而感谢那些制造磨难挫折的人或社会了。在咱们国家人的传统观念里有一个误区，那么这样就是过分夸大逆境和压力对于人成才的益处。司马迁在《报任安书》中写道：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列……，大抵贤圣发愤之所为作也。”这几个虽然都是历史事实，然而，以周文王、孔子、屈原等人之才，莫非不被拘禁、不遭厄运、不被放逐、不双目失明……，就不能演《周易》、作《春秋》，赋《离骚》么？到了现代，在顺境中成才并卓有贡献的人愈来愈多了，他们的成功可能源于兴趣，可能基于对改善人类环境的热忱……，他们根本没有“鹿的被动和无奈”。我们不能由于逆境和压力含有积极的因素而忽略乃至漠视其消极的一面。在文化昌明，科技发达，社会民主的今天，成大器者未必都要相当地受“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”之挫折，良好的成才环境和优越的物质条件，只会叫他们更早出成果，出更加的多的成果。
辩词13、驳逆境成材论2
人并不是不是要在逆境中才能成材。
大家会说，像爱迪生、贝多芬、?蛩固沟缺蝗嗣怯??髦盅?踅绲奶觳琶牵??浅沙さ幕肪呈嵌嗝炊窳樱???呛罄闯晌?叭耍???死嗄?蟮牟聘唬?欢妓得髂婢持性炀腿瞬怕穑?BR> 贝多芬由于家境贫穷，又有一位生性残暴的爸爸，虽是他引贝多芬走上音乐创造之路，可他逼着年幼的贝多芬学习多种乐器，唯一痛爱他的目前又英年早逝，使贝多芬早早的承担家中一切事情，照顾弟弟供他们上学。生活的疾苦使贝多芬毕生痛苦。试想，贝多芬假如身体健壮，即便因家族遗传病导致耳聋，断然不会并发多种疾病在痛苦中闭上眼睛，而是继续创造在人类的音乐史上留下更加的多振奋人心的生命乐章。
莫扎特也是一位音乐巨匠，但他的家境却与贝多芬完全不同。莫扎特的几代祖宗都会音乐，从小时候就受音乐的熏陶，并接受良好的教导，他在很小时创作了一些简单容易的小曲，经常登台演出，是一位音乐“神童”。而且他在创作之路上一直非常努力，留下了众多交响曲、协奏曲、奏鸣曲，开启了人类交响乐新的篇章。我们再来试想一下，假如莫扎特生长于一个连音阶都不会，一件乐器也没有的愚昧家族，也许在音乐巨匠的名册上，我们将找未到他之名字，历史上也会少了很多令人称快的名曲。
固然有一部分人在逆境中成长，并取得非凡的成就，但常常有一部分人，在逆境中会失去信心与勇气，选择躲避，而因此选择死亡的人也不在少数。
因此讲，逆境中人不一定成材。
辩词14:驳实力成材论
1、机遇是实力的展示台
千古一喻，伯乐和千里马。千里马谁者，今之家底强盛派；伯乐者，今之慧眼会龚与你机遇的人。千里马是少，但一代一代终会有。而伯乐呢?多乎哉，不多也。说白了只有伯乐能给人带来的良机，才可以帮到“千里马”实现其人生价值。
诚然，实力无疑是重头戏，拥有执行实力的人如同一副好牌在手，固然这并不象征着十拿九稳，但却具备了赢的基础。相对来讲机遇则成了实力派英雄有无施展才能的地方的前提。台下的你家底强盛，却不让你上台，没有机会让你展示，也是枉自嗟怨!
言谓“机遇从不垂青无准备的人”，不过否意味有提防准备的人都会被机遇垂青呢?答案当然是不尽然也。
2、机遇好比一扇门
假如实力、学历是叩门砖的话，那么机遇将是那扇门。只有把握住了机遇，才能尽显你的实力。
诸如：一个让众多大学生都坐不上的岗位，一个中专生却能独领群雄。他的实力也许不是最有利的，但他把握住了机遇，一个能把握机遇的人，就论明他是有潜力的。何况，经验是可以积累的，能力也是可以培养的。人外有人，山外有山，你的确很出众，但你终究不是最有利的。
机遇对于我们每个人来讲都是平等的。不过呢有的人不断地获取；有的人逐渐地失去。抓住了机遇，它也许将是人生的一个重要的转折点，所谓实力的资本也是需要不断地更新和汲取的，但“机不可失，失不再来”!
实力虽然重要，但若抓不住机遇，“英雄”岂不无施展才能的地方?
在活生生的现实中，事业成功的因素中机遇好像更加的重要。仅举一例说明，具有德才兼备实力者未必能够被重用，而缺德少才者则未必不被重用。假若仅以没有机遇来解释这一令人敏感的“错位”问题，显然是有些牵强附会了。好在人们对这个问题已经见怪不怪、习以为常了，这便是实际生活!
机遇既是自己争取的，更是他人赐予的!“慧眼”识机遇、“妙手”抓机遇的前提，多数是“高人”的点拨和“能人”的提携。“空手道”式的把握机遇者不是没有，而是太少了，两者几乎不成比例!即使纯属自然，那也是自个的造化了。从某种角度讲，机遇是可遇不可求的。“是金子总要发光的”这话好像是对那些具有执行实力而不具备机遇者在不得志时的安慰，金子也要有淘金者啊!
辩词15:等待加入
附相近案例一份
辩题： （正方）当前青年成才的重点是自己一身的奋斗
（反方）当前青年成才的重点是良好的环境
此刻我宣布“2004黄浦政法青年辩论赛”决赛正式开始。first of all请正方一辩何文敏阐述本方看法，时间三分钟，请。
正方一辩：做主的人评委，各位好。
开宗明义，什么是关键？重点是指对事物起决定性作用的，是事物的本质。其次，成才的标准何在，我方认为，在为社会建设做出贡献的过程中实现自我价值，就是成才，它蕴含更加的多的社会道德认同，而不单纯的相当于成功。“为了成功，可以不择手段”此句话套用在成才上并不能行。大家都清楚360行，行行出状元。可见成才的道路绝非一条。然而不论你的成才方向怎样，个人奋斗都是必不可少的，今天我方说当前青年成才的重点在于自己一身的奋斗而非良好的环境就是基于以下三点。
第1、从哲学角度看，在事务发展的过程中，外部因素是变化的条件，内因是变化的根据，外部因素通过内因起作用。这就好比适宜的温度，合理的水份，充足的养分，对植物的生长作用与影响很大，但主要还是要埋下一颗品质优良的种子。青年的成才也不利外，自个的不懈努力才是成才的内因，它在这一过程中的主导地位，勿庸置疑。
第2、从事实角度来看，不管顺境逆境皆可成才。今天对方所指的良好环境，可以理解为一个人在实现自我价值的过程中，他所付出的努力，及遭遇的困难是低于一般标准的。总之，要是一个人，他只要付出三分努力解决五分努力才能解决的问题的时刻，我们就论他身处的环境良好。假如他付出了五分或是更加的多努力的话，那么环境对他成才的贡献就微乎其微，而他根多依靠的就是自己一身努力。良好的环境亦即顺境未必成才，一般的环境甚至逆境也可成才。
第3，从现实角度来看，目前的成才环境已经比较良好，在如此的环境中，自个的奋斗就更为关键了。同样是苹果树上掉下的一个苹果，为啥有的人只将它作为果腹的美餐，有的人却用它开发出了罐头食品，更有人用它发现了万有引力呢？可见相同的是环境，不相同的是自个的拼搏向前啊！！！
不管是在修道院偷尸体解剖学习的米开朗基罗，还是自幼失聪被老师斥之为低能儿的爱迪生，不管是瘫痪后自学成才的张海迪，还是自幼丧父，农民出生的廖昌永，在他们的身上我们看见的更加的多的是奋斗不息的生生火焰，而非优越的物质环境。正由于如此，我方坚信，青年成才重点在于自己一身的奋斗。
主 席：谢谢何文敏。请反方一辩仲佳宁陈词，时间三分钟，请。
反方一辩：做主的人、评委，大家下午好！！！
我方认为，青年成才重点在于良好的环境。在论证这个看法之前，first of all要确定两个前提：第1、自己一身的奋斗和良好的环境，都是成才的必要条件。我们今天要解决的问题是二者之间何为关键。第2、当代青年成才并非一个个体问题，而是一个普遍性问题，个别天赋超常的人不是我们讨论的重点。
成才是一个个人和社会互动的过程。每个人，都生活在特别规定的社会环境中，人从踏上社会的第1天起，就是优胜劣汰、适者活着的结果。亚里士多德说：人假如不是生活在社会中，那他不是神就是野兽。当代青年人成才中经验的积累、目标的确定和才华的施展以及社会的评价无不依赖于环境的给予。
环境可以分为生活环境、学习环境、工作环境和社会环境。
1。生活环境。主要指家庭，是完整人格和道德品行形成的场所，而大家都知道，一自个的性格决定了他的命数。
2。学习环境。是青年人学习知识的场所，更是开阔眼界、拓展心胸的场所。在这儿，青年人能学到安身立命的知识，初步确定了人生奋斗的目标。
3。工作环境。是年青人施展才华和能力的舞台，舞台的好赖，竞争角逐是否公平，直接作用与影响着年青人发挥才干的积极性和创造性，一个不公平的竞争角逐舞台，不仅无法发挥青年人的才干，更会抹杀他的雄心壮志。
4。社会环境。现代社会提供的样式不一的社会保障制度排除了青年人的后顾之忧。风险破解机制、资金融通渠道、中介服务机构，更是青年人选择成才方向，迈出成才第1步、破解成才困难所必不可少的。
尤其要指出的是，我们谈一个人是否成才，不是他自己说了算，亦不是某个人说了算，而是社会对其品行和才能的认可。
青年人从立志到奋斗到创业到成功，良好的环境起的效果是基础性和决定性的。于是，青年成才的重点在于良好的环境。接着下面，我方二辩将对良好的环境所发挥的关键性作用展开论述。
辩论赛:青年成才的重点是自己一身能力还是外部能力(正方自己一身能力)
外部能力，是在自己一身能力上所发展而来的 我认为更侧重于反方 冒昧问一问，你是东莞的吗青年成才的重点是：自己一身，不过对与外部的管系也要你本人去慢慢适应。谢谢做主的人！！！做主的人、评委、对方辩友、各位观众各位好！！！8 {6 R1 ]1 ?1 U0 E
很兴奋能够就青年成才的重点在于自己一身能力还是外部机遇这一辩题与对方辩友展开讨论。
。 I) v/ O! P5 _3 t1 i; e; E正是不知其意，不明其理。first of all使俺们一起来看一下辩题中的几个概念。青年着重是指15到三十岁左右的一生阶段。人在这一阶段智力发育水平，知识运用，经验认知力等许多方面都逐渐达到巅峰，形成了在知识、专业技能方面的一定储备，完成了才学、认识、操纵技能等的提高。成才，成为有才能的人。具体来讲是指在知识专业技能，认识，操纵技能，感知力等方面有储备并可以在生产生活之中运用上述技能的人，成才强调的是一个过程！！！关键指事物最关紧要的部分或转折点，对情况起决定性作用的因素。自己一身能力则包括两点：一是自己一身对外界的科学认同并形成知识储备；二是自己一身对外界的驾驭技能，两者反映的都是自己一身适应外界的最终，也可以理解为人做事所必须的主观条件。而外部机遇那么是，外部所存在的契机、时机或机会，通常来讲被理解为有益的条件和环境。; q* ]2 V* [# f6 s8 n# U% f
而我方之所以认为青年成才的重点在于自己一身能力，理由如下：
0 O0 N- W5 }5 I" j。 u) \) g6 Wfirst of all，从自身能力来看，自身能力是主体的拥有，而个人成才与否的决定性导因主体本身。一个人若要成才，他需要不懈的努力，艰苦的奋斗，以及对机会的把握等等许多方面。真真正正决定一个人成才的，不是那外面世界的美满，而是那颗永不丢弃的心。 p; M; \6 v) T0 L0 X
其次，外部机遇具有非常大的未知性和可变通性，固然可以在一定程度促使能力提升，但决定不了成才，还是自己一身能力决定成才。比尔盖茨从小生活富裕，爱迪生却有一个贫困的童年，达芬奇在文艺复兴的欧洲缔造辉煌，唐伯虎却在守旧的东方古国点了秋香。不同的环境，不相同的机遇，为啥却皆成为了才？由于他们自己的努力和对机遇那种敏锐的把握，同样一片绿叶，你眼里看见的只是叶子，我眼里看见的是生命的期许；同样一块石头，我眼里只不过是一块顽石，他眼里却是无限的赏识。老师的确为我传道授业解惑，不过决定性却是我是否认真学习的思想。机遇本就是环境的一部分，能力好的人能将逆境变为机遇，能力差的人，纵使是无上佳境，也只能千古江山空余恨。机遇虽是不可或缺，作用与影响巨大，但名符其实的决定者还是自己一身能力。
5 o& A6 }: ~8 D: c( q/ t( W$ X' [再次，从成才的过程来看，本就是一自身能力的累积过程，能力提升到一定程度就是成才，人自己一身能力本就是成才的直接导因。而外部机遇也只能通过自己一身能力来作用与影响成才，自身能力的量变是成才质变的决定性条件，外部机遇作用的确是极大，但却始终只能默默来去，淡淡作用与影响，终决定不了什么。但能力提高到了质变的一刹那，我们却随之而变，成才本质所在是自身能力，其决定作用也就不言自明了。于是我方坚持认为，青年成才的重点在于自己一身能力6 s( [7 o1 q% j+ J- k& f
其实也就是说，我们今天的这个辩题，不是要求大家去忽略什么，不是让你不去看外面的world世界。我们要告知大家的是，固然机遇特别重要，现实很残酷，但它只是你人生的一个背景和陪伴，你本人的命数，其实也就是说还是把握在你本人的手中。外面的world世界很美满，但你人生的画笔还是要你本人把握，本人的手才能绘出属于本人的美丽蓝天！！！
工作机会和工作岗位是一个意思么
工作机会即为你去工作的机会
茹果你拿下了这份工作 机会的话
那么这样就才会有具体的工作岗位给你的
啥是抓住机会?
抓住机会就是敢于做吃螃蟹的人，或者是跟在吃螃蟹的人身边吃他剩下的。这样才是抓住机会。在生活和工作中，不是经常出现的一些机会给你碰到了，就叫机遇。 因为你平时的积累，你处理的不错，这就叫抓住了机会，就好像大家常讲的：机会是留给有提防准备的人的！！！所以平时须留意知识和经验的积累。抓住机会，包括了两个方面，first of all要认识到这是一个机会，紧接着才是怎么抓住机会的问题。认识到是个机会，需要本人的通盘考虑，思前想后，剖析利弊。抓住机会，就是要看机会为自己带来什么，能否改变本人的命运，对本人有什么不利。
