我师傅是十里八村有名的算命师(眼睛老师算命)
初一的老师作文
在普普通通的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的初一的老师作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望能够帮到你。
初一的老师作文 篇1
我们班的老师像走马灯一样换来换去，每个老师都有着自己的特征，最难忘的要数新接我们班的于老师、可爱如姐姐的刘老师和总是认认真真的李老师。
于老师
于老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的眼睛。
清楚地记得第1节课时的情景，于老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“于江龙”，班里顿时议论起来，于老师眉毛一扬，用他那威严的眼睛缓缓扫视全班，紧接着不紧不慢地开口了：“我叫于江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语，有啥问题愿家人们能大声说出来！！！”就这样酷酷的于老师第1节课就震住了那些调皮鬼，成了我们男生模仿的偶像。
后来的一周，没见于老师出什么招，只饱含激情地范读一次，就把有些同学说话声音小的毛病给治好了；只几场乒乓球赛，就把课间追逐打闹风成为了乒乓热；那漂亮的书法更是让同学们学了又学、练了又练，相互比较着，看谁的字更像于老师的字……
刘老师
刘老师很年轻、很温和，上课时，往往会和我们一起激动地讨论、一起游戏。同学受伤了，她会立刻飞跑过来，关切地问长问短，亲自送到校医室，校医说了没事，她才长出一口气，故作生气地叮嘱：“以后务必要小心点！！！”刘老师还会准备许多的小“礼物”奖励给爱劳动的学习进步的乐于助人的同学……
也许由于那时我们还小，总认为更加的多的时刻她像个亲和的大姐姐。
李老师
李老师是位认真的老师，她有个口头禅，就是在讲课告一段落之后，都会问：“不会的同学请举手！！！”紧接着老师又会为那些同学认真地再讲一遍，甚至一遍又一遍。
教过俺的老师真是各有各的好，使俺讲也讲不完、说也说不尽，那么这样也就是说吧，他们皆有一颗火热的爱学生的心！！！
初一的老师作文 篇2
上午第3节课，正上着课，窗外突然下起了雨。
这雨就跟急于要办哪些人命关天的大事儿似的，风生水起，一来就唰唰唰唰声势逼人，完全没有过渡，颇有夏雨的气势。
雨声招引了那群正在上课的娃娃们。他们像极了听到响声又想探个究竟的大白鹅，一个个挺直腰杆、伸长脖子、歪着头脑往外张望。
“没见过下雨啊？专心上课！！！”要在以前，我肯定这么说。可是了解了他们，我晓得说也白说。
“好吧，给大众一分钟时间听雨、看雨。”
有多少个自觉一些的孩子，马上正襟危坐，并对俺摇摇头。
“没事儿，看吧。不看白不看啊！！！”
一分钟以后，我笑眯眯地问“好了吗？”
“好了。”异口同声。
“那好，此刻请同学们用两三句话描写你刚才学到的雨声或者看见的雨景。注意和提防了，老师要求的是使用表达方式中的‘描写’。”心里窃笑，天下哪有那样多免费的午餐。
“啊？不会写……”叫苦声连天。
“不会写啊？不会写的，还有写出来但不符合要求的，抄一篇不少于500字的写雨的文章。”
……
不晓得，下次，再碰上这种看起来免费的好事儿，他们还敢不敢要这个机会呢。
上海浦东新区蔡路逸夫初一:开心小柔
初一的老师作文 篇3
初三，我初一到初二的数学老师，被调走了。固然此消息对于我们来说，打击确实非常大，不过俺们还是热烈欢迎了新的数学老师的到来。并发现，我们的新数学老师惹人爱。
俺的数学老师很可爱。
在数学老师到来前，俺的心就好像课室的风扇：悬着，转着，忐忑不安，痛苦不堪。担心新老师是个“凶神恶煞”，一不愉快，就将俺们给“吃"了。不过，当我晓得站在讲台上那个一脸傻笑的就是新老师时，顿时那叫一个开心。讲台上的数学老师。穿着一双黑色的，略显破烂的男式拖鞋，一条看不出新旧的西装裤，一件灰黑条纹的衬衫；黑黑的肤色，略显苍老的手，两只眯眯眼上戴着一副老花镜，头上再顶一个”M“字形的地中海，备感喜庆。在同学们一阵热烈的掌声过后，他又露出一个憨厚的笑容，顿时，他在俺的眼中成为了一个可爱的中年大叔。
俺的数学老师是”烟鬼“
固然老师”隐藏“的不错，不过俺们还是发现了他的一大爱好：吸烟。一阵上课铃后，我急匆匆地从办公室里冲除出来；下一节是数学课！！！就在我满以给自己迟到了的'时候，我却看到刚刚下课就马上要去上课的数学老师，翘起左脚的后脚跟，左手扶着花坛边，穿这他那“万年不变”的装束，眯着他的眼睛眺望远方，一脸惬意。这本或许应该是个很美满的场景，却被他右手夹着的东西给硬生生的破坏了：一根燃着的烟。在数学老师吐出一阵烟雾时，我分明看见了他那一脸堪称幸福得快“化”了的表情。顿时，我被深深的震撼住了。老师不仅不忘在这短得近乎没有的时间里来一根，还露出了如此幸福的表情，真是堪称烟鬼啊！！！
俺的数学老师很活泼。
数学课，一直是我觉得最多欢声笑语的课，即便是到了初三，换了新老师，这一点依旧未变。上数学课时，我们和蔼可亲的数学老师“宝宝”，都会一脸笑容的给我们讲题，紧接着讲着讲着就扯远了。他一讲别的事情，明明就是件平淡如水面的事，都会被他进得如同吹皱一池春江水一般，故事顿时变得情节高低起伏，使人惊叹不已。讲到兴奋处时，他还也许会自配表演，让大家欢笑连连。即使是讲题，他有时也会制造出笑点。
这么活泼可爱的老师，在抽烟时会一脸幸福到夸张的数学老师。怎能不惹人爱呢？
初一的老师作文 篇4
老师，是传授知识来哺育我们的辛苦园丁，也是老师使俺知道人生之中的对与错，是俺的红绿灯，该怎么做，也是老师教俺的，在人生的旅途中，是他为我点燃希望的光芒，给我插上了理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上，使俺和无数的国王交上朋友，使俺难以忘记与他们在一起的生活愉快，也忘不掉，在其过程中，老师对俺的忠告和关爱，就是他使俺感到他可以说是我所认识的老师中最伟大的一位，就是他使俺哭又让笑，就是他——冯振兴。
他就是我六年级的语文老师，小考前，谁者是最紧张的，不过，我却不一样，由于在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我认为很轻松，紧张的气氛大约已经跑到了九霄支外去了吧！！！
有次，发成绩单时，当念到俺的名字时，俺的心都快跳出来了：＂杨虹得到了全班第1名，不过是倒数第1，57分。＂天啊！！！这对俺是多么在的打击啊！！！从小到大，我从没考过如此惨！！！俺的心都碎了。我低着头上前拿试卷，看见老师那不语的面孔，心里更不是滋味。一拿到试卷，俺的泪水就涌了出来，幼年时期，有了＂爱哭鬼＂之名，我不得不控制本人的情绪，那么，我实在没有办法反俺的泪水止住，再加上老师课上讲评试卷时，说到：＂某某同学连最简单容易的都做错，不晓得是脑筋长在哪了。＂紧接着，眼睛一瞪，那种感受比被打入十八层地狱更难受。世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了，那比直接被骂还要难受，这样，我熬到了下课……
＂别哭了，这只不过是一个区区的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有的一小步等着你，莫非你就要从这里跌倒吗？＂我不要，我不服气！！！＂＂对了，就是这样！！！去放松一下吧！！！＂我看见了老师对俺的好和对俺的爱，不过，课上与课下，根本就是二个人！！！原来，老师就是要使俺刻骨铭心，此刻，我才发现他的用心良苦。
课上严父，课下好友，就是他，俺的老师。
初一的老师作文 篇5
俺的语文老师是一个多方面的人物，她幽默、她博学、她美丽。。。。。。
NO。1她的幽默
开学的第1节作文课，写《走进初中的大门》。为了引入主题，老师问了我们一大串问题：“你们喜欢我们的学校吗?对学校的什么事物有兴趣?”老师的话音刚落，一位同学便站了起来，摇晃着他那企鹅般肥胖的身躯说：“老师，我对学校的小卖部有兴趣!”“为啥?”老师好奇地问。“那嘎达卖零食!”那位同学摇着肥头大耳，认真地说。只见他下巴上的肉仿佛千层饼叠的一层一层的。我们听到他的言语，哄堂大笑，本以为语文老师会严惩这位打乱课堂秩序的同学，哪想，老师说：“你这一身膘不会就是吃零食吃出来的吧?”“哈哈。。。。。。”大家一个个笑得前仰后合，老师幽默的言语使她给我留下了好印象，这便是我们幽默的语文老师!
NO。2她的博学
喜欢上语文老师的课，第1节课时她那一连串的排比句将俺震撼了。首首优美的诗篇不段从她嘴里冒出，定是饱读诗书。我喜欢由她带领着我们打天文学的大门，钻进去探索文学;喜欢由她带着我们在文字中徘徊;喜欢由她带着我们走上眼前一亮的通幽曲径;喜欢她与我们之间亲切的关系。在她的课堂上，我们仿佛一只只青春活力的小羊，在知识的一望无垠的草原中，欢快的跳跃，提起嗓子笑，撒开腿来跑，勤学活泼，是我们的主张!她的知识源远流长，仿佛海里的水，不管怎样也流不完，这便是俺的博学的语文老师!
NO。3她的美丽
她总是一身美丽的着装，高高盘起的发髻，每次见到她，花普通的笑容就会绽放在她的脸上。使俺们看了总是觉得——“哇，她好美!”，心中非常的温暖，舒服。不过语文老师的美丽，不但仅在于她外表的美丽，还在于她的勤劳能干。她担了两个班的课，虽然说压力大，但在她的课堂上，我们见到的，仍然是一位活力十足，充满自信的老师带着我们在知识的海洋中遨游。她总是为俺们精选试卷，使俺们练习;她总是在业余时间细选古诗，使俺们在诗海中欢快地拾贝。。。。。。这便是俺的美丽的语文老师!
这便是俺的语文老师，她幽默，为俺们的课堂带来喜悦的气氛;她博学，为俺们打开一扇语文的大门;她美丽，总是辛勤工作;她平凡，平凡中又有着不平凡。。。。。。
初一的老师作文 篇6
我们大家学习、受教导，离不开老师的教育。我升入初中，课程多了，老师也多了。
各位任课老师的教导方式也不同，下面使俺给大众介绍一下俺的几位师傅吧！！！
俺的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。记得那是刚上初中一年级的时刻，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约12米的郭少伟说：“郭少伟海拔约1米，地势太低了。”说完又指着我班身高17米左右的满建城说：“这便是‘高原啊”，海拔极高！！！”哈哈哈……大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样，我们老师够幽默吧！！！
俺的数学老师是我们班的班主任，固然不太幽默，不过 也非常厉害。从初刚开始每堂自习课回头看表，几乎皆能看见数学老师站在后门口张望，因此我们班纪律一直保持的不错，大家看见老师天天神出鬼没的，就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的，
老师的戒尺碰过的人从此认真学习，再断然不会违反纪律了，所以大伙都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。
所有老师中，我最心爱的是英语老师，不单是由于我喜欢学英语，并且是由于老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大众讲一个个的句子，时态，而且讲的非常生动，大家决不会睡着的，我听着英语老师讲的课，英语成绩不断提高，真应该谢谢老师教的如此好。
这是俺的几个老师，怎么样？俺的老师可以称的上是各有特色吧！！！
初一的老师作文 篇7
要说最敬仰的老师吗，那么这样就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢俺的写作老师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理！！！胡说八道！！！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。
俺的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，春夏秋冬四季总是那一袭蓝布衣裳，和其它老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜跟镜片后那一双永久深厚的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《想家的时刻》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这便是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！！！这是抄的！！！”不料此句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！！！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是怎样写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光跟微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也似乎挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！！！”可以说，从那次以后，俺就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对俺的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外皆能听到。他的脸憋得通红，紧接着大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多作用与影响我讲课的心情！！！自己回去好好想想！！！真是岂有此理！！！岂有此理！！！”接着下面讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得牢牢的。可是慢慢地，他的声调就缓跟了很多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”大家都清楚，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意和提防力。于是我们就大声回答：“听懂了！！！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永久记住您那灿烂如阳光的微笑。
初一的老师作文 篇8
说到最有利的老师，多数学生最先想到的是自己学校里的老师，不过，爸妈才是比老师责任还要大的我们的一生老师啊！！！
我们在开始走路，开始说话，开始明 白人之常情等等这几个阶段都是爸妈教会我们，陪伴着我们，因 此，爸妈在我们成长的过程中起的效果比老师要大得多，他们的一言一行都得小心小心再小心。
偶尔爸妈说的话前后矛盾使俺们就很为难，不晓得是这样好还是那样好。材料中文文的事例就是如此。母亲让他不要打人，看见本人的儿子被人打后，却质问他为啥不打人，既然如此，那当初又为啥呢要教导他别打人呢？爸妈在教导孩子的时刻first of all要调理好本人的心理，对孩子说的话不能前后矛盾，这样不但会有失自己在孩子心目中的形象，也会让自己的娃娃觉得自己不依靠谱，这么做对孩子的教导不但无利反而还有害。
爸妈不但仅只有养育我们的义务，还有像老师一样教导我们的责任，爸妈在教导我们时first of all如果想一下这么说对不对，对孩子这么说有还是没有用，而且还不可以出现前后不一的讲法。爸妈是最难当的老师，也是我们最有利的老师。
他们的一言一行我们从小时候就看在眼里，我们说的话，做的动作，都是看着爸妈慢慢地学过来的，有许多和别人不可以说的事，我们却能和爸妈敞开心扉地说，他们理解我们，安慰我们，教会我们做人的道理。
最有利的老师莫过于爸妈啊！！！他们教我们的每件事都得是积极向上的，在我们面前，说错一点话都会误导我们，所以做爸妈的也得小心。
初一的老师作文 篇9
老师，一个多么熟悉的字眼，有的人讲老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，有的人讲老师像园丁，栽培俺们这些祖国的花朵，有的人讲老师像老师就好像春蚕，正如春蚕到死丝方尽。我觉得老师就是一把“金钥匙”，为俺们打开知识的大门，教我们做人、做事。而俺的那把“金钥匙”就是小学教我六年的恩师李娜娜。
李老师乌黑亮丽的头发，总是扎着马尾辫，水灵灵的大眼睛一眨一眨的，就好像两潭清澈的湖水，一笑起来，脸颊上的小酒窝就露出来了，将那脸孔衬托的更加美丽了！！！
和蔼可亲的她
每当有同学受到打击、磨难的时刻，老师总会安慰他，鼓励他；每当有同学由于成功而喜悦的时刻，老师也总是会去勉励他，让他心平气和，不会骄傲。以前，学校里的后操场还没有铺地砖，上面都是沙土，总会有同学不小心摔倒，而李老师也总是会及时出此刻我们的面前，小心谨慎的为俺们包扎。
严厉的她
老师固然很温柔，不过在学习上，她可一点也不迷糊！！！以前背书的时刻总能有几个同学没背会，就要去给老师背，老师每一刻都认真地听，哪怕有一个错字，老师都不会放过。
敬业的她
老师不但严厉，而且还很敬业，为这个班付出了太多。记得有次，我放学后才发现俺的书忘了拿了，由此就跑回班里拿，拿书的时刻我路过办公室，发现里面的灯还亮着，我定睛一看，原来是李老师在刺眼的灯光下一丝不苟的批改着卷子。
这便是俺的“金钥匙”，这便是俺的李老师，一个和蔼可亲的老师，一个严厉的老师，一个敬业的老师！！！
俺的老师三年级作文
; 俺的老师三年级作文(通用20篇)
在学习、工作、生活之中，大伙都不可避开地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你晓得一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的俺的老师三年级作文，仅做参考，希望可以对大家有所帮助。
俺的老师三年级作文 篇1
今天，上午第3节课我们班来玩“修改病句”的游戏。
我们先做了几道题，后来老师又出了几道题，最后老师又出了几道题，老师边写边说:“这道题很有水平，要是做出，这节课就是老师的师傅。话音刚落全班同学跃跃欲试，同学们看黑板上的题目――“通过这次会议，我受到很大的启发。”全班同学专心致志地思考起来!
第1个先锋刘璐俣做得又快又好。后了来有几位同学给老师看，仅有一位同学做错，其他同学都对了，而且连平常成绩不太好的同学也做对了。他们去掉的都是“使”字。
我把句子读了一遍又一遍，总共有十遍吧。发现了问题，我把“通过”去掉了。我心惊胆战地上讲台给老师看。我心里紧张地似乎有一只兔子在我心里上蹿下跳，老师看了一会儿，突然将俺抱到怀里，兴高地说:“哇!你真厉害。”我又惊又喜，那块悬着的石头终于落地了，心里美滋滋的，似乎一下子飘到云上面去了。走下讲台，满脸通红。我从来没得过着样的表扬!讲这题的时刻，老师在一次表扬了俺的答案是最有利的，也是这节课里最棒的师傅!
原来俺也能够做老师的师傅啊!只要肯动脑筋，任何事皆可以做到最好哟!
俺的老师三年级作文 篇2
俺的班主任老师，是一位青年语文教师。她个子不高，梳着整齐的长发，她的黑发里仿佛带着光泽，闪亮闪亮的，那柔软的秀发在耳边随风飘动着，浓而细长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的美丽眼睛，脸上总挂着和蔼的笑容。
俺的班主任不仅长的好看，而且很善良，她很助人为乐，就这一点，俺就很敬重她。我班有两位贫困生，老师总是关怀备至的照顾她俩，也关心着我们全班同学。里边 的一位贫困生于洋，性格孤僻，爸妈身体差，家中经济负担很重，经常迟到，平时总是愁眉苦脸的。记得有一天，她又是很痛苦的模样，老师担心她患病了，关切地询问她:“你怎么了，有何贵干吗?”一会问:“你冷不冷啊?”可于洋就是不吱声。
下课了，她也不主动去跟别的同学玩儿，只会站在一旁看，除非别的同学主动去跟她玩儿，她才玩一会儿，有时也不玩儿。她家中很穷，平时穿的衣服很脏，普通人都不能同意跟她玩儿，这事儿让老师知道了，老师不仅不嫌恶她，还号召同学们和她一起玩儿，让同学们多关心她。老师为了让她兴高，还让同学们组织一个联欢会，每一个同学都买了一个小礼物赠予她。这回她还真笑了，真是破天荒的头一回呀。
在学习上，老师和同学们也没少帮助她，老师总是在课余时间问她:“有还是没有不会的问题?”今天的课听懂了吗?”还经常给她补课。还有另一位贫困生高涵，她性格很活泼，平时有说有笑的，在这一点上不像于洋。老师也一样很关心她，老师给了她许多衣服穿。有次，由于高涵家远，中午回不去家，午饭钱又忘带了，这可把高涵急坏了，就在这时候，老师知道了这个情况，不假思索地拿出了5元钱，朝着她说:“你先拿这钱买饭吧，这钱也不必还了。”以后有何贵干尽管找老师说。
老师对俺们也是非常关心，我们班里有多少个淘气包，平时上课不注意和提防听讲，老师经常帮助她们。她们的作业写不好，老师不厌其烦地帮助她们，老师有时节假日也不休息，给那些学习不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。
我们的班主任老师真好，我为我有如此一位老师而感到骄傲和自豪。
俺的老师三年级作文 篇3
我们的语文老师教书很认真。他平时要求我们写字要端正匀称，不写错别字。他不但这么说，自己也这么做。我从来没有发现老师写错一个字。
不过有一次，老师边讲课边在黑板上板书时，我发现他写了一个错别字。那个时候，我想站起来，纠正老师的错误，但又怕老师不愉快。俺真的是左右为难，说亦不是，不说亦不是。后来，俺依然是壮着胆子，高高地举起手来。老师问我是什么情况?我说:“老师，您把‘延安’的‘延’字写错了!”老师惊讶地说:“哦，错在哪?你能帮老师纠正一下吗?”我得意地说:“延安的‘延’字，第4笔是竖折，您写成两笔变成竖和横。”老师睁大眼睛，看了看书本，抱歉地说:“这个字，我写错了十来年了，没人给我纠正，今天，多亏你帮俺改过来了，老师真心地感谢你!”此时，全班同学都向我投来敬佩的眼光。我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
俺的老师三年级作文 篇4
我眼中的语文老师，她一视同仁、尽职尽责、毫无保留。
早晨，语文老师踩着高跟鞋，走进教室，用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室，原本喧闹的教室一下子安静了下来。
说语文老师一视同仁吧，她何尝不是呢。她给每个同学的机会是平等，无论你是成绩好的学生，还是差生。假使你肯举手，语文老师就一定会给你发表意见，但假如你犯了错误或上课走神，语文老师就会不给自尊的点名批评。
说过语文老师尽职尽责，她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业，为俺们寻找缺点。当我们写作文时，你不知从何处写的时刻，你举起手来，语文老师便会帮你补充营养。当你有不会的难题时，只要告知语文老师，她便会有耐心的给你讲，直到讲会为止。
说语文老师毫无保留，她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们，使我们一辈子受益。
这便是我眼中的语文老师。
俺的老师三年级作文 篇5
有人喜欢讲课幽默的体育老师，有人喜欢认真古板的数学老师，而我喜欢语文谭老师 。
谭老师中等身材，一头卷发，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副眼睛。
谭老师讲课娓娓动听，语言流畅。一次，谭老。一次，谭老师讲《海底世界》这一课，听着谭老师读课文，我仿佛潜入海底，老师读到哪里，我便游到哪里。接着，谭老师开始剖析课文了，这时，我眼跟前的景色人更迷人了，直到下课，我才“漂出水面”。瞧，谭老师讲课就是有这种诱人的魅力。
谭老师批改作业更是一丝不苟。有次，我做课堂作业时把“凯”右边的“几”写成了反文旁，谭老师立刻给我指出来，并使俺改正。我暗暗佩服谭老师的眼力，从此后，我写作业更加仔细了。
谭老师不但工作认真，而且很关心我们。有一年夏天，我们跑完步后，个个满头大汗、气喘嘘嘘，谭老师见我们累成这样，立刻给我们买来冰棍给我们解渴。还有次，早上上学时暴雨倾盆，到校后，许多同学的衣服都被雨水淋湿了，谭老师生怕我们患病，连忙拿出手机给家长打电话。瞧，谭老师多好!
多年来，谭老师在我们心中就好像燃烧的蜡烛;像吐丝的蚕;像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。谭老师给予了我们无限关怀。我喜欢您，谭老师!
俺的老师三年级作文 篇6
俺的老师姓胡，她眉目如画，遇见不是我们同学的人时总是一口笑，可好看了。柳条细腰，身材有点偏?C，脸色常年有点偏黄，我怀疑是长期超负荷工作有关。
胡老师对俺们这几个同学要求很严格，不过对我们的爱却不亚于爸妈对孩子哦!
“叮铃铃”上课了，和往常一样胡老师进来了，原来根闹市般的教室顿时安静下来，连针掉在地上的声音皆能听到。气氛也像老鼠见了猫似的有点紧张。老师不是和往常一样先翻开书，而是扫视一下全班紧接着目光停留在赵逸博附近，同学们都顺着老师的目光齐刷刷的射过去，以为赵逸博他们之间谁犯错误了。“赵逸博，你怎么了?”同时三步并两步径直地向赵逸博走去，只见赵逸博脸色苍白地趴在桌子上，有气无力的回答道:“我头痛。”老师和蔼又急切的问道:“严重吗?”边说着手已经落到了他的额头上:”糟糕，发烧了必须由家长来接去看病。“老师拨好电话才开始上课了，上课期间老师还不时的留意着赵逸博生怕他再有啥状况，直到赵逸博家长接走，老师才放下心来和我们共享知识。
在工作上我认为老师太罗嗦了，每一天都会在电话上和家长汇报同学们的情形，大到学校组织的活动，小到每一天的听写情况、作业情况、同学的进展情况对俺们同学呢?经常皆会说安全啦，礼貌啦，做人啦这几个不是爸妈该教的吗?有时我想她累不累呀，她烦不烦呀。唉，我认为她和妈一样罗嗦!
这便是我们敬爱的老师，我爱您!
俺的老师三年级作文 篇7
朱老师是俺的语文老师，教我们知识、教我们生活、教我们做人的道理，我特别喜欢朱老师，同学们也特别喜欢她，在她患病住院时，好多同学都去看望她，盼着她能够快点回来。
朱老师就象俺的母亲一样，记得有次午读，我正在看书，朱老师笑眯眯地走向我，说“跟我去一下办公室吧。”我一愣，哎呀!是我犯了错?还是作业没有做好?我怀着忐忑不安的心跟着老师来到了办公室。朱老师打开抽屉，拿出一个小盒子，里面有很多五颜六色的小皮筋，还有一把梳子，朱老现微笑地对俺说:“你的辫子乱了，过来，我给你重新扎吧。”原来，老师是要给我扎小辨子，俺的心一下子就放松了，以前，我最喜欢朱老师给林炀炀扎的小辫子了，一根根的整齐又光亮，走起来特精神，今天我终于也可以象她一样了。朱老师的手灵活地翻了起来，不一会儿小辫子就扎好了。我连忙说:“感谢老师。”回到教室，同学们羡慕极了，都围到了俺的周边，数起了小辫子，一共有14根呢!
朱老师不但象俺的母亲，她也是我们全班同学的母亲，运动会上，我们在操场上看比赛，朱老师说:“谁要扎辫子呀?”好多女生都涌了过来，朱老师耐心细致地给每位长发女同学都扎上了好看的小辫子，她还给我们全班同学照了很多的照片，朱老师的周围围了好多的同学，大伙都笑得特别开心，那一霎那，我们觉得自己是极其幸福的孩子。
这便是我们的朱老师，老师，我忘不了您对俺们的爱，我们是小草，是您象雨露一样滋润着我们快乐成长;我们是花朵，是您象太阳一样照耀着我们健康向上。白云奉献给蓝天，星空奉献给长夜，我们拿什么奉献给您，俺的老师?我们务必要好好学习，做一个宽容的人，做一个快乐的人。老师，我们爱您!
俺的老师三年级作文 篇8
今日是开学日，我过早地来到了学校，发现所有的都变了:楼层变了、教室变了、老师变了说到老师，我最心爱的老师就是新来的品德老师――张老师了。
张老师长着胖胖的大肚子，一张方方的脸，一双眼睛上面长着一对比较粗的眉毛，还戴着一个方形眼睛，一看，就给人一种和善的体验感觉。
张老师的语言十分幽默、风趣。例如:今天，班主任李老师当着全班同学介绍说:“张老师在全国都讲过课，全国的同学都钟意他，你们是这个学年，甚至是这个学校的‘幸运星’，所以，你们要好好上课。”李老师刚说完，张老师就笑着说:“李老师夸得我好害羞啊!幸亏我这人脸皮够厚。其实也就是说，李老师夸我时，俺的脸由红变白，由白变绿，由绿变蓝，由蓝又变红了”他的话还没说完，我们已是哄堂大笑，有的人边笑边揉肚子;有的人笑岔了气;有的人捂嘴偷笑过了好久，教室才平静下来。
我敢肯定，全班同学都钟意这位“出身高贵”而又幽默、风趣的张老师。
俺的老师三年级作文 篇9
俺的老师姓江，她有一双水灵灵的眼睛，乌黑的头发。江老师是我二年级的语文老师，个子挺高，性格温柔，给我们上课时，她脸上总是挂着微笑。
记得二年级时，我流鼻血了，老师连忙拿来纸巾，将俺鼻子塞住，带我去了卫生间洗手间或厕所洗鼻子。经过一会儿，鼻血不再流了，江老师说:“下次小心一点儿，别吃那样多上火的东西，知道吗?”我听了抓紧说:“知道了，感谢老师!”江老师又说:“知道就好，你务必要记住俺的话，照着做!”这固然是一件小事，不过这档子事在俺的心中却留下了很深的印象。
江老师对俺，就好像对待本人的孩子一样，那么热心，那么关心，那么有爱心。我以前就有许多次流鼻血，但是每一次父亲母亲皆在身边，这是我第1次在学校流鼻血。那个时候我很慌张，亦有点害怕。江老师的出现和关心，使俺感到了像家人相同的关爱。
此刻，我几乎业已不流鼻血了，由于老师的话时常在我耳边响起，我已经养成了良好的卫生习惯。
江老师固然业已不教我了，可是她亲切的笑容，温和的目光，仍然记在俺的心中。
俺的老师三年级作文 篇10
俺的语文老师瘦瘦的，个子高高的，乌黑发亮的头发，柳叶般的眉毛，炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副大眼镜，一张能说会道的小嘴。
俺的老师非常严厉。记得有次，老师正在给我们讲课，突然看到一个同学在晃凳子，发出“咚咚咚”的声音。老师一个箭步走到那个同学面前，严厉地说:“坐不好就不要坐了!”那位同学立马老实起来，一直到下课。
俺的老师非常温和。记得有次正在上课，我突然感到痛苦，老师看得出了，温和地说:“你怎么了?还能够用心坚持吗?”我摇了摇头。老师又说:“那我给你的家长打个电话，让他过来接你吧!”经过两天，俺的病好了，老师关心地问:“好些了吗?”我感动地说:“好多了!”
俺的老师也很幽默风趣。下课了，她喜欢给我们讲笑话。讲笑话的时刻，有时大声地喊，有时小声地说，有时手舞足蹈，哄的我们全班哈哈大笑。有的同学笑得趴在了桌子上，有同学硬是从椅子上掉了下来，有的同学笑得停不下来我喜欢这个严厉、温和又幽默的老师!
俺的老师三年级作文 篇11
我有一个亲切的女老师，她就是我们的班主任熊老师。
熊老师有一张慈祥的笑脸，上课总是笑眯眯的，说话温柔可亲。老师的眼睛眯成了一条缝，嘴像月牙儿一样弯。熊老师还有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛。老师的脸是慈祥的脸，亲切的脸，一张总对着我们笑的脸。
熊老师对俺们万分关心。我们班经常有人流鼻血，我们的熊老师总会带我们到厕所进行处理，老师会不厌其烦地一次又一次帮我们处理。
有次我身体不舒服，我告知熊老师，熊老师亲切地问我是还是不是头疼?头晕不晕老师拿着体温计给我量了体温，紧接着打电话给了俺的家人。
前不久我们班的一个同学手扭了，好像挺严重的。那天那个同学来得比较晚，那个同学的父亲也跟熊老师说了。熊老师对那个同学说，假如不能写字就不要勉强，还跟我们大家说不要碰他，让他充分歇息。
老师，您是一只手，在我们遇见困难时扶起了我;老师，您是春雨，在我是失望时滋润了我;老师，您是辛勤的园丁，辛辛苦苦培育着祖国的花朵;老师，您是金色的港湾，任劳任怨，等着小船归来。
我爱我们亲切的老师。
俺的老师三年级作文 篇12
我有一位好老师，她聪明又漂亮。
雪白的皮肤、挺挺的鼻子，笑起来还有两个小酒窝，甜甜的。最神奇的是她有一双会讲话的眼睛。看见我们有进步的时刻，老师用笑眯眯的眼睛看着我们，似乎在说:“我真为你们感到兴高，要继续努力哦!”每当在上课时有同学讲愉愉话，老师那神奇的眼睛就会开始向全班同学“扫射”，总可以在第1时间锁定目标，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同学仿佛听到了老师的眼睛说的话，马上闭上嘴巴，认真听讲。
记得有次上公开课，我举手起来解答问题，一时紧张居然把本来想好的答案给忘记了!老师就用鼓励的眼神看着我，似乎在说:“加油，相信自己，你一定能行!”我听懂了老师的眼睛说的话，灵光一现，想起了正确答案并流利地说了出来。
这时，老师的眼睛对俺眨了眨，似乎在说:“你真棒!”说了半天，拥有这双神奇眼睛的主人是谁呢?哈哈，猜对了，她就是我们最亲爱的班主任――许老师!
假如你也想听我们许老师的眼睛说的话，那么这样就请到我们三(2)班来做客吧!
俺的老师三年级作文 篇13
她，有着窈窕的身材，乌黑的头发高高盘起。清秀、白皙的。脸庞上有一双有神的眼睛。她平时对俺们很严格，但是有时候会蹦出一两句幽默的话，总令我们笑声不断，她就是我们的班主任――高丽老师。
高老师是我们知识上的启蒙者。她负责教我们班的语文，每一堂课她总是认真的引导大家对课文仔细的理解和深入的思考，使俺们跨上想象的骏马，在知识的狂野里驰骋。她还鼓励我们积极解答问题，哪位同学的发言有新意，回答准确，就带头给他鼓掌，让全班同学向他祝贺，给我们树立了非常强的信心。高老师讲起课来口若悬河，精不断，甜美的声音招引同学们聚精会神的听讲，就像几十株花儿在静静地享受雨露的滋润。
高老师还是我们思想上的引路人和生活里的益友。她平时非常关心大家的思想品德教导，在课堂后都及时结合生活之中发生的事例，耐心的提醒我们不要犯错。并且告知我们做人的道理，使俺们各方面都不断进步，使俺们一节比一节高。
高老师和万万千千的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断的在娃娃们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏指明灯照耀我们前进，指引我们走向成功。
俺的小师傅作文
在日常的学习、工作、生活之中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎样写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为各位整理的俺的小师傅作文，仅做参考，希望可以对大家有所帮助。
俺的小师傅作文1
师傅，这个词从字典中查有两方面之义：一是工、商、戏剧等行业中传授技术的人；二是对有技艺的人的尊称。上世纪人们见面互称同志，在胜利油田矿区人们之间互称师傅。俺的师傅，我觉得是对有技艺的人尊称的类型。
去年战友们利用国庆长假搞了一次聚会，短暂的相聚意犹未尽，于是战友们之间互相都留下了各式联系方式，有、手机号等，各自回去后通过 互联网晒照片、谈感想，我深受触动，与战友相比深感本人的落伍， 互联网时代对电脑一窍不通，笑话，决定迎头赶上，与是乎，回到单位开始拜师学艺，问遍全单位的同事，公认师傅是电脑第1人。十几年前电脑一开始盛行，师傅就买了电脑认真钻研，此刻是操作自如，无所不能。我拜师学艺，师傅耐心教育，帮我申请了帐号，开通了空间，还帮我设置了动听的背景音乐，每当遇见不会的地方需要请教，师傅总是耐着性子地一遍遍教我。感谢师傅，此刻我已可Yi经过 互联网与战友们、朋友们互相沟通，为自己营造了一个 精神享受的空间。
师傅爱玩，是个大玩家，一不小心玩出了许多头衔“ 中国钱币学会会员”、“ 中国收藏家协会会员”、“山东省收藏家协会钱币部副部长”等。刚走上岗位不久，他就喜欢上了古钱币，倾其所有工资购买了所心爱的古钱币，难得的是爸妈也支持儿子的这一爱好，往往助一臂之力，久而久之，就玩出了今天这大家。此刻师傅往往参与国家级的鉴赏大会活动，变成了名人。成家后老婆也爱屋及乌，常为看好的一枚收藏品而节衣缩食，东借西凑，助其完成心愿。为此，在今年情人节，师傅用一枚喜欢的小钱币“换了”一辆“吉姆尼”作为礼物回馈老婆，并给车子挂了个与原车一样的号码，称其为伴侣车，够浪漫的吧。
师傅由于喜欢古钱币，研读了大量的历史书籍，因此他有很深邃的历史知识功力，我只要碰到不懂的历史问题，请教他绝对没问题，就连他女儿的老师知道后还请他到学校给师生们讲了一堂。正由于知识比较渊博，所以对事物的观点也比较独到，常怀忧国忧民之心，对现代社会的时事、、经济等方方面面，剖析的头头是道，预言准确。但用师傅的话说，人微言轻，说对了也无人听，只能静待事态进展到一定时候，才会引起诸方面的注重和重视，但已晚矣，他的博客有许多独到的见解，敢于真言，目光犀利，有点“愤青”之义。常听师傅言，做事早预见，师傅像一面镜子，使俺常照照，就能及早地发现本人的不雅之处，时刻警醒如何做人、如何做事。
师傅是个快乐的人，经常携夫人去旅游，走过了不少名川大山，最爱的地方是西藏，对藏文化了解颇多，既走过青藏线，又走过川藏线。沿途与藏民结下了深邃的友谊，往往向贫困地区自费邮寄捐赠物品，感动的邮局都给他减免邮费。我本来对高原地区有点惧怕，在师傅的感染下，去年去了一趟西藏，惨！！！高原反应太厉害，师傅露营喜马拉雅山营地一点问题也没有，而我只到拉萨，就又吸氧又打针、吃药，真是不堪一击，惭愧。师傅去年到云南旅游，丽江独一无二的纳西文化招引了他的眼球，买了件很有特色的文化衫，穿在身上照了张相片发给我，自诩“漫步在牛A与牛C之间的人”，使俺笑喷，师傅还往往从 网上缉取些幽默小短片，往往看的我哈哈大笑，有如此的师傅，使俺非常快乐。
师傅是个美食 专业人士，吃遍全国的特色小吃，而且还很有研究，每到一地，碰到有特色的佳肴都会用相机拍下来，放到 网上使俺们欣赏，馋的`我们垂涎三尺。他还在当地创建了一个美食群，特色饭庄的老板常请他去当品菜师，真是有口福。
鉴于上述的种种特点，构勒出我师傅的大约框架——个子虽不太高，不过 也挺拔，肚子稍大点，但胖的可爱，有点像弥勒佛，笑口常开、为人厚道、乐善好施、丈义执言，针砭时弊，不失风趣，热爱事业与家庭。这便是俺的师傅，尽管我比他大十七岁，但孔老夫子说过，三人行，必定会有我师焉。
俺的小师傅作文2
是母亲给了我生命，俺要使俺的生命活的有价值，有光。
我爱帮助别人。有次，正在上课，俺的好朋友王红的笔坏了，他很着急，我连忙拿出本人的刚买的新笔让王红使用，王红用感谢的目光望着我，俺的心里美滋滋的。
那天下雨，俺的同学小丽，没有带雨具，他离家又远，我认为应该把本人的雨具借给他。于是我那样做了。小丽连忙向我说：“谢谢”俺的心里美滋滋的。
我也爱劳动。星期天家中只剩下我一个人，我看到还有很多碗没有刷，我抓紧挽起袖子，接了一盆水，放上洗洁精，刷了起来。帮家中做些家务，我心里美滋滋的。
一个人有生命，就要活得有光。生命的价值，不在于干了多么伟大的事，而是在于一点一滴的小事里，我是一个小学生，俺要从一点一滴的小事做起，这便是我生命的价值。
老师的作文
在日复一日的学习、工作或生活之中，大伙都经常看见作文的身影吧，通过作文可以将俺们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为各位收集的有关老师的作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望能够帮到你。
老师的作文1
老师，就好像一位辛勤的园丁，为俺们修剪枝叶；老师，就好像春天的雨露，滋润着我们；老师，就好像温暖的阳光，照耀着我们；老师就好像一盏明灯，引导我们前进。老师是我们最值得尊敬，感恩的。
董老师，既是我们班的班主任，又是我们班的数学老师。董老师的个子不高，身材瘦瘦的，一头俏皮的短发，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副无框眼镜。
记得有次，写作业时，我错了很多非常不该错的题，老师将俺叫到跟前，指着错题一遍一遍，耐着性子地为我讲解，一直讲到俺会了为止。
董老师不仅需要时刻掌握我们的学习情况，还要处处关心我们其他方面的事。
前不久，有一天，中午放学以后，有两位胆大的同学往马路两边看都不看，也无论有还是没有车，只管一边说笑，一边打闹，也不走斑马线就往马路对面跑去，恰巧，一辆小汽车向这边驶来。董老师看到了，也无论自己穿的鞋跟有多高，也无论本人有没有危险，奋不顾身地向那两位同学冲过去。幸好那位司机，看到了那两位同学，并及时踩了急刹车，要不后果一定不堪设想。董老师把他俩拉回人行道，耐心细致地给他们讲安全的重要程度。下午人来齐后，董老师向我们讲：“并不是所有的人都是善良的，过马路不能横冲直撞，务必要注意和提防安全……”这几个都是对俺们的爱呀！！！
下课，老师在办公室认真批改作业。上课，老师在教室绘声绘色的把知识传给我们。都说世上只有母亲好，我却觉得老师和母亲一样好。
老师像遮风挡雨的大树。老师像滋润万物的春雨。老师更像蜡烛，燃烧自己，照亮我们的未来。带我们认识这样一个社会，教我们学会做人。谢谢您，老师！！！
老师的作文2
老师是什么？老师就是那默默无闻的大地，呵护着它们的每一寸生命，为他们遮风挡雨；老师就是夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道，老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。
在人生成长的道路中，除了爸妈，我们还会有很多多的老师陪伴，在这几个，快乐的时光中，我，遇见了一位良师——教我两年的英语老师——白老师。
新的一年要开学了，我进入了中学时期，在这个重要的时期，我遇见了俺的英语老师。她有着金黄色的头发，圆圆的眼睛，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥，从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神，她的语言总是那么含意深刻，那么美妙，引人发笑。
记得有次，她使俺们背英语短语，经过一段时间，我非常有气勇气的去找她背，但正当我开口背第1句，却张不开嘴了，大约是由于那个时候过于紧张。但她其实没有生气，而是很耐心的和蔼的对俺说，别紧张。我再次向她背，这时，时间过得很快，我竟背了下来，之后，她便对俺说有两个单词读错了，并用红笔画上红线以示标记，并领着我读这两个错了的单词。
还记得那是一个晚自习，她给我们讲题，俺就在班级前排，由于前面灯光太亮，反光后面同学看不了解，大便让同学们先把灯关下，便问我们会不会看清楚，之后我便让课本上记题。她接着说妙果看人清待会抄，我便说：“老师，会看清楚。”紧接着又继续抄题。她不紧对学生和蔼，并且与其他老师和睦相处。
老师像春天的微风，把心意与蓬勃推给我们；老师像夏季的暖风，把知识与理智赠予我们；老师像秋天的凉风，审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风，无情的吹走我们的杂蓬与污点。
老师的作文3
俺的语文老师是宋老师，她并不是很高，有着一头乌黑的秀发，站在阳光下，那黑发就会变得五颜六色。在她浓浓的眉毛下有一双亲和的眼睛，时时刻刻注视着我们。
俺的语文老师是一个对工作极为认真，对俺们非常负责的好老师，同学们既喜欢她又害怕她。由于她对俺们很严厉，要是谁上课做小动作或者走神儿，她会先牢牢的盯着那位同学，假如他还不认真听讲，宋老师就会罚他抄写我们学的知识点，不过不会罚多，由于宋老师对俺们也是又气又爱。
俺的语文老师是一个教学有方的老师。她的语文课讲的生动有趣，课文读得娓娓动听，使俺们听得有滋有味，下课了都还在回味、吸收老师讲的内容。假如课文是一首诗的话，宋老师还会依据诗的内容给我们编故事。老师编的故事引人入胜，她的声音都已戛然而止，我们却都还沉浸在故事世界中。
俺的语文老师还是一个关爱学生的老师。记得有次，我正在全神贯注地做阅读题，忽然发现宋老师已站在我桌旁多时。我一点一点的抬起头，与老师对视。她的眼睛望着我，好像在说：“‘三个一’怎么又忘了？记得要保护好本人的眼睛啊！！！”我看了宋老师的眼神，立刻把腰板挺直，对着老师笑了笑。宋老师拍了拍俺的后背，接着向后走去。从此，我每次做阅读题的时刻，都觉得有一双眼睛在望着我。它们在提醒我：写字务必要保持正确的姿势。
我不清楚，我们的语文老师是否像其他老师一样，为俺们熬夜批改作业，俺也不知道她是否和别的老师一样，没有时间关心本人的家人，但有一点是确定的：她爱我们，为俺们全心全意地付出过。
老师的作文4
在学校里有很多的老师，我组心爱的老师就是温柔体贴的臧老师了。臧老师有一头乌黑发亮的短发，长着一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副红色的眼睛，看似和蔼可亲。
臧老师对工作很认真，她总是将俺们不晓得的知识耐着性子地讲解，每当我们遇见了不会的题，她总是耐着性子地教我们应该如何做，使俺们明 白解题的思路。记得那一次，臧老师给我们发了一张大卷子，使俺们做。顿时，教室里十分安静，沙沙的写字声，就像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着，忽然，遇见了一道难题，我绞尽脑汁地思考着这道题。不过仍然做不出来，因此，在第2天下了语文课之后，我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题，将这道题给我说了一遍。
那么，我根本听不理解，因此，我让老师再讲一遍。老师又重新给我说了一遍之后，我依然没有听清楚明白，而且，由于教室里太吵了，因此我便请求老师再给我讲解一遍。老师其实没有对俺着急，她晓得我不明白句子之寓意，于是又给我说了一遍，不过，在这时候打上课铃了，我不得不回到俺的座位上去上课。
老师为了使俺听懂这道题，刻意在中午的时刻，将俺叫到办公室里，给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力，最后，我终于听懂了这道题。我兴高地笑了起来，说：“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说：“是啊。”说完，老师的脸上也露出了灿烂的笑容。之后俺才知道，那一天中午，老师利用中午的时间给我讲题，都没有休息。
老师，你是多么的伟大，把所有的知识都传给了我们。您为了我们，不怕辛苦，不怕操劳，任劳任怨的劳累着。我下定决心，务必要好好学习，取得好成绩，来回报您，不辜负您对俺的期许。
老师的作文5
已经三天了，我们班的班主任林老师由于患病没有来上课。我非常想念她，盼望她早日康复，尽快回到学校和同学们中间。这几天，俺的脑海中往往浮现林老师和我们在一起学习、生活的往事。
记得上三年级的一天，我们正在写课堂作业，林老师轻快地走进教室兴奋地说：“同学们，学校广播站要招播音员了，我们班选几名同学参与考试。”我和几个同学幸运地被选上了。经过两天，学校举行考试，因为很紧张，我不但结结巴巴而且还读错了字，所以一下来俺就心中有数：肯定考不上。林老师知道这一结果后，立刻将俺叫到办公室，详细问我为啥没考上，我说明了缘由。老师又连忙跑到主任那里，恳求使俺再考一遍，主任被林老师的诚心打动了，终于同意再给我一次机会。林老师的责任心深深感动了我，俺要加倍努力来报答她，为老师和班级争光！！！
还有次，那是四年级下学期，电视台下午要来我们班采访，林老师和同学们积极做各方面准备，由于时间紧迫，中午教我们班的三个老师由于还有很多准备工作要做来不及回家，她们忙忙碌碌、废寝忘食，我和同桌仉怡林看在眼里、急在心里：林老师身体差，累垮了如何办？我们俩一商量就赶快跑到校外给老师们买了三碗米皮儿和三瓶纯净水。当老师们激动地接过这不足挂齿的礼物时，我俩开心地笑了，尤其是看见林老师那亲切的笑脸，
我们才恋恋不舍地离开了校园。
亲爱的老师——辛勤的园丁，你们不知疲倦地耕耘在校园里，我们只有发奋努力、创造优异成绩才能报答您。
老师的作文6
俺的老师十分美丽，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上，后边就象开了一朵美丽的大花朵，一散下来就变成一件披肩，这便是俺的李老师。李老师平时象母亲一样和蔼可亲，我十分喜欢她。
俺的老师十分喜欢我，长久以来，都使俺当班里的大班长，我十分骄傲。当我遇见困难时，老师会伸出那只亲和的手，帮我解决难题，教我怎样与同学们相处，怎样解决班内的一些琐碎的小事，在老师的细心帮助下，我慢慢地长大了。
有次，老师给我们留的作业是家庭听写，因为我没有听写，第2天交作业时，俺就没有交作业，也没有告知老师。我晓得自己错了，不过我没有勇气去承认本人的错误。上课铃响了，老师走进了教室。俺的心怦怦跳个不停，好象装了一只兔子，我一直低着头，不敢看老师。老师开始查听写了，俺的心跳得就更牛逼了，老师叫到：“隗仁杰”时，我慢慢地向老师跟前走去，害怕老师在全班批评我，心里十分后悔，假如教室里有一个地缝，俺会钻进去，藏起来。我一步一步挪到老师面前，脸涨得通红，小声地说：“老师我…我没有写。”
我总以为老师会严厉地批评俺的，可是老师不仅没有那样做，反而耐着性子地跟我说：“以后有何贵干情都要提前跟老师说明原因，不要等老师查出来再说，那样你会很尴尬的，在同学们面前降低威信的。。”老师的话语重心长，深深印在了俺的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业，改掉这个坏习惯。
俺的老师在我心中闪耀着神圣的光芒，在俺的心中播下了爱的种子。
老师的作文7
同学们，你们知道吗？我们的老师皆有一双会讲话的眼睛。
当我考试帮助同学作弊时，老师的目光令我主动反思。记得有次考试时，我把一张写满答案的纸条，愉愉的塞进同桌的手中时被老师看到了，老师走到我面前，用严厉的双眼盯着我，似乎在对俺说：“此刻正在考试，不能作弊！！！”我吓得连忙把手缩了回来，脚踏实地地做题，再也不敢作弊了。
当我上课不专心听课时，老师的目光令我害怕。那是一节数学课，我不是看黑板，而是目不转睛地盯着窗外的蝴蝶，心不在焉地坐在那发呆。老师的火眼金睛还是发现了，老师立刻止住话来，静静地站在讲台上看着我，似乎在对俺说：“此刻是上课时间，请认真听课，假如对蝴蝶有兴趣请在课后再观察！！！”我红着脸，做贼似地转过头来听课，幸亏老师及时提醒我，由于那节课是很重要的，不然可惨了！！！
当我站上领奖台领奖时，老师的目光令我兴奋。那次，我荣获了柳州市的“出色队干”。我领奖时，老师的目光从台下直射上来，似乎在对俺说：“你真棒！！！以后你务必要再接再厉，争取更佳的成绩”。我心里乐滋滋的，暗地里想：俺必须再加倍努力，不让老师失望。
当我劳动优秀时，老师的目光令我充满力量。一次当扫除中，老师安排我们每人打扫一扇窗。大扫除结束后，老师发现我十分努力，窗户擦得很干净，就好像透明的一样，便微笑着看着我，似乎在用目光鼓励我：“你真是我们班同学们的劳动楷模，加油！！！”
老师的目光充满了智慧的光芒，老师的目光变化无常，时刻提醒着我们，老师的目光是我们心中的航标灯！！！
老师的作文8
老师的爱，无私中透着平凡的味道；像一个暖流，一点一点的流进我们的心田；像一种呼唤，帮助我们甩掉孤独寂寞；像一阵春风，给我们温暖和温馨。这几个话，说的就是您啊！！！朱老师。
转眼间，从四年级刚接我们班，已经匆匆的过去两年了。我们从害怕你这个陌生的老师，成为了密切的好朋友，我们无话不谈。上课你是我们的好老师，下课是我们的知心朋友。在快要毕业四十多天里，我们心中有许多的不舍，脑海中经常会浮现出您的每一个神情，每一个动作和关怀我们的身影。
五年级时，班里半数的同学差不多都得了水痘，我身为一个旁观者，却看到了您关心着每一位得水痘得同学。每一天放学，您都会在电话的班级群里发作业，还不忘询问他们的身体情况。他们身体好后，朱老师若不是您的照顾和细心，使他们得成绩没有下滑。您的关怀，都被我看在了眼里
六年级时的运动会，您喊着加油的声音，胜过我们，您关心着每一位同学。他们跑不动时，您就在跑道旁跟着一起跑，还说着鼓励的话，叫他们坚持下来。我们班取得不菲的成绩，那都是您的功劳啊！！！
有的人讲，老师是园丁，辛勤地哺育着小树苗；有的人讲，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师是春蚕，奉献自己，造福着别人；有的人讲，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。他们说的对，多少个白天，您呕心沥血地为俺们上课，教导我们如何做人，我至今都还记得你说的一句话：做人比学习更加的重要；多少个夜晚老师在灯下备课，批改作业，废寝忘食地工作着……
千言万语都表达不了我对你的感激之情，我惟有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。“朱老师，谢谢您的养育之恩！！！”
老师的作文9
有的人讲，老师是个伟大的职业，而我是这么认为：老师不但是个伟大的职业，而且也是最值得我们感谢的人。
记得二年级时，俺的数学还很差，我也十分努力，想要把成绩提上去，但不管怎么努力，都无济于事，俺就像热锅上的蚂蚁一样着急，于是我鼓起勇气去请教张老师。他细心地给我讲了学习的正确方法，学习不能一知半解地去学，要学会融会贯通，并鼓励我不懂就问。之后，我依照卢老师的方式方法去学习，一有不懂的题目就去问张老师，她每次都不厌其烦地给我细心讲解。为了给我和像我相同的同学讲解题目，她往往误了正事，如接送她的小孩等等，经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家，可是第2天却仍然精神抖擞地来到学校。一天夜里，我上完晚自习准备回宿舍睡觉却突然发现办公室的灯还在亮着。
透过窗户我发现老师还在批改作业俺的眼睛湿润了，想起一个学期下来，俺的数学成绩大大地提高了，而卢老师却一点点地消瘦下去了。老师不仅为了我们的学习，无论自己身体消瘦下去，仍然耐着性子地辅导着我们的学习，而且还关注着我们的健健康康，只要有同学患病了，她就会经常地地向他问寒问暖，等同学身体好了之后就主动地给他补课。再看看老师头上的不知何时被染白的几缕头发，我心中只有感动。谢谢您，张老师。以前的时候不知谁给我说过：“别的行业中老师可可以在教给你技能时留一手，由于老话说：教会徒弟饿死师傅。不过老师却恨不得把自己一生所学尽数教给学生，让他成人成才！！！因此讲老师是最无私的。
使俺们向老师致敬吧！！！
老师的作文10
“另类”老师？老师哪有“另类”的？天下的老师都一样，作业、考试一个都不落下。不要说，我笔下这位还真是“另类”。
她嘛，要求挺“另类”的：在某某方面表现好，可以把一个中、良或是优改成优星；期末登分，会使俺们自己为自己登，而她则会“咚咚当当”几声，写下登分要求……这几个点点滴滴，都使我惊讶。
就连上课也要“另类”一下。这天，上课铃响了，我忙一阵手忙脚乱，拿着工具，恨不得“嗖”地一下就到美术室——她，亦即美术老师说过，下课就把工具放过去的！！！可数学老师在下课铃响后仍源源不断地给我们灌输数学公式，一点儿都没有停下来之义啊！！！我想：唉，等着美术老师骂吧！！！
我忐忑不安地跟着队伍，进了教室。她呢，则托着头脑，盯着我们。那眼神，没有愤怒，只有柔情；无火气，只有谅解。我刚想解释，她便抢着说：“我去看过了，你们在上课呢。没关系的。”我一惊：她竟然没有盲目责怪，她……她……俺的脸有点发红，一摸，滚烫的。
有一天美术课，我正专心致力地画画，她无声地走来。当热气呼到了俺的脸上，我才注意和提防到她的脸：那是一张黄褐色的、笑容常驻的脸。她说：“我说什么的？这船太小了吧，跟个蚂蚁似的。”温和的目光掠过俺的脸。我抱歉的一笑，改大了些，老师她才满意地说：“不错。”
哦，对了，她还善解人意，关心同学；事事一丝不苟；待同学和蔼可亲；对人春天般温暖……
“老师是太阳底下最光辉的职业！！！”是呀，“另类”老师不另类，她和所有老师一样，都是我们在学校里的家长！！！可是，我写的是谁？她就是我们的美术老师——张老师！！！
有谁知道河北省沧州算卦算得好的，地方在哪里?谢谢了
河北省沧州算卦算得好的?一命二运三风水四积德五读书。都说命有天注定，“命运”，其先天为“命”，后天为“运”。“命”是由生下来时间和出生环境决定，是我们先天带来的，而批算八字算命可以测出你天生的运势与运气高低，让你对本人的运势与运气有一个预知，如运不好还可通过后天的风水手段就以调节，就成了改变“命运”的重要方法之一。舜缘居孔师傅曾经对找他算命的人说过，算命的境界不在于算得准，而是应该在算得准的基础上怎样做到改命，趋吉避凶，少走弯路，以尽快求得属于自己命里的最大富贵，快速走向属于本人的成功彼岸。人患病时，需要医生进行诊治，之后对症下药，过了一段时间调理，方可痊愈。改变自己一身的命数及风水运势与运气也是同样的道理，算命只是告知您原因何在，知道原因后，改命还的靠你本人，假如您不去针对性调理，不去作出改善，算再多的命，又有啥用？南环桥西富强市场
河北沧州算命哪里好
指迷居士，你也可以百度搜索指迷居士算命吧，真实姓名许世有，男，1983年生，祖籍福建。字解玄，号指迷，著名预测推算师，占卜师，择日师，命名师，风水师。自幼热衷于易学，曾游走四海，拜访名师，对周易、相学、八字、占卜、日学、姓名学、风水学等预测推算学科有深层次的见解和富饶的实践经验，能够名符其实的运用易经文化为人排忧解难、指点迷津。是权威网站认证的八字命理学专业人士。
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所谓命，就是一个人生下来，今生要做什么，是当农民呢，还是做官，或是生意人……这就好像一个人天生就是宝马汽车，或者是自行车一样，是一个定数。而运呢，运其实是人在全地球所经历过的各个时间段，运又分大运、小运，大运五年一更换，小运一年一换、流年那么是我们所经历过的每年。命运合在一起就好像是一辆车行驶在路上一样，所经过的路就是大运，路是平坦的，就顺，崎岖不平的就曲折坎坷。
有的人讲本人的命运自己掌握，亦有人说命数是注定的，是无法改变的，这两种看法只能说是各对一半，假如命运真的是能凭借自己把握的，试问天下间除了傻瓜跟精神病患者以外，有哪个不想好好把握本人的命运出将入相，光宗耀祖，光耀门楣。有人会讲，既然已经是命里已经定好，那假如不去工作，不去赚money，钱能从天上掉来吗，实际上，任何人皆不是孙悟空，皆在在五行中，任何人出生后，八字已定，其毕生的大运也就注定，八字的金木水火土与毕生的大运也都将受到地球磁场的支配，许多人应该有过如此的感受，当行到好运的时刻，因为受到地球磁场的作用与影响，自然也将会有很大的动力去拼搏，去努力，遇见的皆为自己的贵人，都是对自己帮助很大的人，因为运气行的好，跟命中阴阳五行平衡了，睡觉皆能睡得特别香，当大运行得不好，整个人也就会变得很颓废，缺少努力赚money的动力，遇见的都是小人，处处跟自己作对，要爱情婚姻没有婚姻，要事业没事业，经常失眠。北宋宰相吕蒙正所著时运赋更加能说明这一切，万般皆是命，算来不由人，蛟龙未遇，潜身于鱼虾之间，君子失时，拱手于小人之下，天不得时，日月无光，地不得时，草木不长，水不得时，风浪不平，人不得时，利运不通。 命运究竟是注定还是能改变，来做个比喻，打比方说一只鸡，从蛋壳出生后可Yi经过后天的精心饲养，使它成长得更佳，更大，更强壮，不过鸡始终是鸡，再怎么努力饲养也没有可能养成鸭或变成牛，任何人皆可以通过后天的努力和改变去实现属于自己命里已经定好的最大的成功，但不是所有人去努力皆可以做将军，不是所有人去努力皆可以当皇帝，命运合在一起就能够看见许多的现实故事，有的人命理格局高的，虽然说做了官，但运气行的不好，所以官做的很不顺，处处有人给他穿小鞋，官越做越小。而有一部分人命理格局低，那么是农民，可是运气行的好，因此生活很幸福，种地天地平安，打工年年有余。 易经是中国流传了5000多年的魁宝文化，是每个人都无可置疑的，周易算命不是为了简单容易的了解自己一身的命数，而是在知道命运的基础上还要晓得去做到怎样趋吉避凶，破祸成福。打比方说某人八字金旺木衰，最宜行东方木运，事业方位上也最特别适合在本人出生地为准的东方城市发展，所谓财在东方人往西，走错方向失良机，假如这个人不懂周易的，又往出生地的西方发展，加上大运不好的那不是损财就是疾病，就算大运非常好的，本来应该一年赚1千万的，可能只赚了5百万，方位差一线，富贵不相见，可见算命的境界不在于算得准，而是应该在算得准的基础上怎样做到改命，趋吉避凶，少走弯路，以尽快求得属于自己命里的最大富贵，快速走向属于本人的成功彼岸。
