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『20分』，求高中理科学习方法，俺要考名牌!
上课认真听（基本），每一门功课皆有一本摘错本，依据自己个人情况购买参考书与课外习题，在假期时找几个实力比较强的大学生进行一对一强化训练下面那个说法是错误的 山东有对双胞胎都得 了好成绩而且分数是连起来的 记者访问他们的学习方法 他们说就上课认真听下课基本都不碰书 真真正正好的学习方法不是逼出来的 而是 平时的上课听讲和下课后本人的思维汇总加上一些典型例子的训练就适可 不必日做夜做 关键就是在于对学到知识的理解 所以盲目的去做不如清醒的理解一下吧 祝你高考成功学生进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在学生面前摆下一道道难关。有的学生在初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格，高挂红灯。为啥呢？就是由于没有依据高中学习的特征而学习。
1。高中学习的特征
1。高中教材的特征
（一）知识量加大 学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。
（二）理论性增强 这是最主要的特征。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算，而高中代数刚开始就是相当抽象的集合、映射。初中讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。
（三）系统性增强 高中教材因为理论性增强，常以某些基础理论为纲，依据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，因此高中教材知识结构化明显升级。
（四）综合性增强 学科间知识互相渗透，互相为用，加深了学习难度。如剖析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。
（五）能力要求提高 在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。
2。对高中生智力发展的要求
智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力，这就要求高中学生智力方面有相应发展。
（一）在观察事物时，要更富目的性，会更加全面和深刻，能区别出主要的和次要的，必然和偶然的现象；不但要有静态的观察，还要有动态的观察；不但有定性的研究，还要有定量的剖析。
（二）要求记忆以逻辑识记为本，力求在理解基础上抓住教材内在联系，进行记忆。
（三）运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要单独考虑难题，研究问题。
（四）想象力要较大发展。把抽象问题具体化，形象化，如从平面几何到高中立体几何的学习，就需要发展空间想象力。
2。高中学习的方式方法
爱因斯坦有个成功的公式：A＝X＋Y＋Z。A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说，成功亦有三要素：学习成功＝心理素质十学习方法十智能素质
1。提高学习心理的素质
（一）学习的动机。学习需要动机。因为学生的个人需要而产生的学习内驱力特别重要。有人有旺盛的求知欲，对学习有浓厚的兴趣，正所谓如此，如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等皆为。我们要努力强化学习的动机，如树立远大理想；参与各式竞赛，挑战强者，激起学习欲望；看见自己学习成果而受鼓励，从而增强自信，经受磨难，要有不甘失败和屈辱的精神。
（二）学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验，化学的变化等，容易引起人的好奇和求知；培养对各门功课的兴趣。多数是刻苦学习后，才发现知识的奥妙秘诀和用途，才提高学习成绩，所以务必要钻进“书海”去；把知识使用于实践，激发兴趣，用自己所学的知识剖析解决出问题时，那种成功感易激发学习兴趣。
(3）学习的感情、意志和态度。将积极的感情同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可以促进学习。善于控制自己，是学习意志力培养的关键。控制和管束本人的行动，控制不所需的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是相当重要的。
2。掌握科学的学习方法。
（一）预习 在测览教材的总体内容后再细读，完全发挥本人的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不理解（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意和提防力。
（二）听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。由于提高课堂效率是相当重要的，那么课堂效率怎样提高呢？a、做好课前准备。精神上的准备非常重要。保持课内精力旺盛，脑袋清醒，是学好知识的前提条件。
b、集中注意和提防力。思想开小差会分心等所有的都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。c、仔细观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动本人的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生本人的观察剖析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
d、完全了解、掌握方法。
e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，常常忽略老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，常常寥寥数语．不过却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，不过却是对一 节课精要的提炼和复习提示。并且 还须留意老师反复强调的部分。
f、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最好的方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俚语说，好记忆不如烂笔头，所以为了完全了解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
g、注意和提防和老师的交流，目光交流，提问式交流，皆可以促进学习。
（三）作业的方式方法 作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，剖析问题，解决问题可以达到巩固检验本人的目的。当然在剖析问题时，可有几条思路，如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等，另外作业是千万不可COpy的，那样毫无意义。不明白的也要及时弄清楚明白。
（四）复习的方式方法 德国教导学家第斯多惠说：“必须时常回复到所学的东西上而加以复习…… 牢固地记住所学会的东西，这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。”因此常常考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习在于平时，怎样复习？
a、课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b、精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c、整理笔记。
d、看参考书。这是补充课外知识的好办法。
e、补缺补漏，系统掌握知识结构。
f、循环复习。将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，紧接着前进……这种循环复习利于记忆。
综上所述，科学的学习方法可以使用如下此歌谣来概括：课前要预习，听课易人脑。温故才知新，歧义见分晓。自学新内容，要把重点找。问题列出来，听课有目标。听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。课后须复习，回忆第1条。看书要深思，消化细咀嚼。注重和重视做作业，切不要照搬抄。编织知识网，简洁又明了。
3。发展智力，提高能力。
（一）发展观察力。观察是掌握知识，搞好学习的重要环节，也是成才的必要条件。聪明，即耳聪目明，接听力强，视力强，实指观察力强，掌握科学的观察方法，要a、明确的意图和周密的计划山、灵活应用各式观察法，如重复观察、比较观察、定期观察、与思考相结合的观察等。
（二）提高记忆能力。一切智慧的源泉皆在于记忆。记忆的原理是随时间变化的，在学习后的几天内遗忘的速度无比的快。但经过一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在最容易遗忘的那几天里巩固复习。选择最友好的时间段进行记忆，因为任何人的情形不同而无法作一个绝对的定论。不过掌握好时间安排是提高记忆能力永久不变的真理。为了同遗忘作斗争，正确安排复习时间便是选择最佳学习时间段了。
a、及时复习。把识记过的材料再拿来识记，使之巩固。其生理基础是对暂时神经联系不断强化，使它的痕迹进一步巩固。因为遗忘是先快后慢的，因此复习必须及时，要在遗忘尚未大规模开始前进行。
b、在时间和量上合理安排复习。实验证明：相对集中一些时日学习同一内容，记忆效果好。不过 也要适当分散，由于复习时间过于集中容易发生干扰；过于分散容易发生遗忘。
c、交替地分配时间学习也可来提升记忆。科学实验证明：用相等频率的电脉冲刺激脑神经细胞，反应敏捷，可是一旦反复刺激时间过长，神经细胞的反应便消失了。休息一些时日后，反应得以恢复。人的记忆也是这样。法国科学工作者居里夫人就曾说过：“我同时读几种书，由于专研究一种东西会使俺的宝贵的脑袋疲倦。”所以我们必须“分配交替”地进行记忆。
d、另外，采用各式记忆方式亦有效果。如特征记忆；歌决记忆；形象记忆；比较记忆；联想记忆等。
（三）发展思维能力。
a、学好基础知识，练好基本功；
b、提高语言表达能力；
c、掌握思维的基本方法；
d、提高本人的思维品质（不断学习）；
e、养成良好的思考习惯。
（四）发展想象能力。
a、学习富饶的知识和经验；
b、学习诗文作画；
c、开拓思路，研究假设；
d、学好立几发挥空间想象力；
e、参加创造活动。
（五）培养自学能力，用本人的脑袋亲自获得知识。
同时在学习方法培养之时，要发挥创造才能。这是时代和未来的要求。发展创造性思维，鼓励多样性和个性，能够起到好作用的学习的创新、科技与发展。
也就是说，优化心理素质，就是在高中学习中攻克难点的信心与勇气；掌握科学的学习方法如下运筹正确的战略技术；提高智力能力，就是改良攻关武器，三者是不可或缺的。
一本好的练习册特别重要 ，并且会做练习册也特别重要 ，数学 ，我们学习发的导学大课堂是一本非常好的练习册 题很全 有一定难度 前边有知识点汇总 每次做的时刻先做知识点汇总 紧接着看例题 这本练习册是一个例题 对应一个类题 看完例题 再做类题 再这部分结束之后 要做课后导练了 每道题都认真去做 哪怕多用点时间 错的题回头想想错哪了 正确答案自己是否清楚明白 你假如找未到这本书 可以选择典中点 也是特别挺好的书 知识点归纳得好 同样 要先做例题 再做类题 紧接着再做习题 不理解的马上问老师 数学要准备出一个白纸本 由于开学之后通常情况下老师会动不动在黑板上抄一些题 这几个题是要很认真做的 由于这便是以后自己复习时用的东西了!还有此亦为老师知识的精髓部分了 那样多习题他选出这十几道 一定很有表现性的 老师会说他的方式方法 也会问同学们的方式方法 把题写完后留出一定的具体位置 记下好的方式方法 可是自己的方式方法也要改进 由于一般掌握别人的方式方法不容易 自己做的印象会很深
语文 高中语文和初中语文有了特别大的差异 一般而讲 基础知识特别重要 高考题中 有一道字音题 一道字形 一道病句 一道实词虚词 三道科学文 三道文言文 语文不用刻意做题 跟住老师讲得 一般就能够了 老师会给你们讲许多东西 用本子记下来 买那种分成板块的本子 用随意贴自己分好多少张是哪部分 笔记对学习语文很有用
英语记笔记也是非常重要的 笔记不能记杂了 即使老师讲得亦有的有用 有的没用 一般动词短语是有用的 要重点记这几个 有一些短语你本人没有可能记住或者没有可能再看就不用记它 英语可以买王后雄教材全解 不需要做别的题 先看完左边的导学部分 再对应作题 只做选择题 由于选择题对你帮助最大 选择最好了别的也跟着转为好
化学 方程式特别重要 高中化学知识少 要跟住老师 化学是半文半理的 也可以选择王后雄教材全解
物理 我感觉有一本叫倍速学习法的书很好 可以买来看看
练习册千万不能买杂了 一科一本就能够 不会要马上问老师 切记别这么想：等考完试或者有空从学一遍 由于高中知识不等人的 假期期间可以先把数理化自学一下 学到期中考试 顶多需要10天左右 自学的过程中 你可以配合着做练习册 主要自学的过程中最要紧的就是自己哪里不会务必要弄清楚明白 许多时候自己会的等以后老师讲本人还会 自己不会的 等老师讲还不会 其实也就是说自学最大的有益之处并不是让你学过一遍课程 而是让你了解高中课本了解高中学习方法 在自学过程中找到最特别适合本人的方法
别睡得太晚 十点睡就行 学习要有计划 做一个像日历一样 把每一天要做的事写在上边 做完一件打一个对号
在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要晓得将要讲什么就能够了，有不理解之处记下来，课堂上认真听清楚明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。
课后第1件事不是做练习，而是阅读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理解、剖析综合的积极思维过程，必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，积极消化。
最后，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章汇总，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握它。这是一种知识归纳。
(2)宽广的课外阅读
除了精读课本外，为了开拓本人的视野，培养自学能力，还应进行宽广的课外阅读，尤其是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特别感兴趣的可以精读外，一般只要泛读就能够了。在泛读中可能遇见一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这没有关系，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的，这种阅读的主要意义在于扩大你的知识面，活跃你的思维。
3、认真做好实验
实验是物理、化学、生物等科目的基础和最要紧的研究方法。在学习物理、化学、生物等科目时，实验可以帮助我们理解和巩固有关知识。于是，必须学会实验。在高中，我们如何会科学实验呢？
（一）要认真学好历史上的著名实验。学习这几个历史上著名实验的实验方法、实验原理和实验装置，可以启发我们本人的思路，使我们在本人进行实验时可以进行借鉴，吸取其精华，并认识到对现象的仔细观察和科学归纳的重要程度。
（二）正确观察演示实验。课堂上的演示实验，是教师进行操作，引导我们正确观察、从实验中剖析汇总总结出规律的实验。这时我们固然没有机会动手，但在实验的过程中，可以充分地看和听，还不错充分地思考。观察演示实验。first of all要认真听清老师关于为啥要做这个实验和如何安排实验的讲解，明确实验目的，知道要慎重考虑哪些因素，排除什么干扰，用什么仪器，它们的效果怎样等等。在演示的过程中，要看清每个步骤的意图、操作过程、现象变化过程、如何做可以求得成功、如何将致使失败等等。也就是说，看演示实验，要仔细观察和思考，把注意和提防力放在观察和思考实验目的、原理、装置、实验方法步骤和变化过程上，而不能单看实验最终，更是万万不可以只觉得好看、好玩就心满意足了。
（三）认真动手做好实验。教学中安排的学生实验，是极其宝贵的学习机会。百闻不如一见，更不如一做，要真真正正掌握实验技能，必须通过本人的实践。如何动手做好实验呢？那么这样就要做到“六要六不要”：
一要预习，明确实验目的、原理、步骤，做到胸有全局。不要心中无数，实验中手忙脚乱，实验后对实验结果茫茫然。
二要理解仪器性能及使用注意和提防问题与事项，爱护仪器。不要随意玩弄，任意乱用。
三要认真观察实验现象及变化过程细节与关键，透过现象看本质。不要粗心大意大意看热闹。
四要操作规范，养成良好的实验素养，这是获得准确的实验结果和取得实验成功的保证。不要随心所欲、胡乱操作甚至损坏仪器。
五要既动手又动脑，不仅在操作上下功夫，而且积极动脑深入思考为啥要这样做，不要光做不思考。
六要认真处理实验数据，剖析实验最终，找出产生误差的缘故，填好实验报告。不要潦草马虎，为了得到满意结果而拼凑数据。
4、养成做练习的良好习惯和规范
做练习是高中学习中的重要环节，历来为同学们所注重和重视，它对透彻理解和巩固所学知识，培养应用知识解决实际问题的能力，都起巨大的功效。要做好练习，务必要有良好的习性。假如只追求解题的答案和数量，陷入题海中，必然收效甚微。
理解掌握基础知识，是正确完成练习的前提条件。基本概念、规律是解题的根据。不会解题或解题错误，往往是由于基本概念和规律没有理解好的原因。
做练习的正确方法和良好习惯应是如何的呢？
first of all要认真审阅题目。例如在解物理题时，first of all应认真剖析研究对象和物理过程。要仔细阅读题目中每一句，每一个概念，每一个数字，每一个单位，让自己清楚题意。紧接着确定研究对象是哪个物体或哪个系统，这几个对象经历什么过程，从而确定解题的目标和根据。
画草图是帮助我们剖析题目，使题目形象化、具体化的途径。
要把已知条件和未知量一一列出。练习题中的已知条件，有的是直接给出为已知数，有的不是直接给出，而是间接给出，隐含在一些给出的数值或信息中，要通过剖析，依据一些相互之关联联系，才能求出来。
依据题意剖析，找出各物理量之间的变化关系、确定解题的物理公式。要特别注意和提防某些习题中的近似条件或发生转折的临界状态。还须留意很多物理习题，因为思考的角度和思路不同，选择的研究对象不同，运用的物理公式和数学方法不同，可有几种不一样的解法。做习题时，进行一题多解的练习是有必要的。经过对各式解法加以剖析比较，不仅能使知识融会贯通，而且能学会选择最简捷、最巧妙的解法。
在运算中，必须统一单位制。
解物理习题，不能一解出结果就认为达到自己的目的了，还要研究这几个结果是否合理，是否已经齐全，是不是有取值范围，等等。必须确认答案已经全面合理，正确无误，解题才算结束。
做练习时，须留意培养认真严谨的学风，做到表达规范。
练习、测验经老师批改发回后，不能只看分数，要认真研究老师批改中指出的问题，检查发现自己在理解和运用知识方面的漏洞和错误，及时补上和改正。应建立一个错题记录，仔细剖析原因，找出对应的薄弱知识点加以强化，这样才有可能避开犯同样的错误。
5、掌握记忆的方式方法
学习中，有大量的知识都要求我们记忆，以便随时可以拿出来加以应用。如何才能迅速、完整、准确地记住它们呢？
理解是记忆的基础。进入了高中阶段，更要强调在加深理解的基础上进行记忆，在理解和记忆的结合上有更高的要求。
理科的概念和规律有些好像简单，有些则很抽象、复杂，不论怎样，在学习时都应加以剖析，弄清来龙去脉，突出要素，抓住关键，如此便能加深印象，能在达到理解的同时记忆下来，并在剖析和解决问题时能灵活运用了。（突出重点记忆法）
在研究某些问题时，很多概念、规律常常成组出现。在学习时除了弄清它们的来龙去脉，还应纵横比较，弄清怎样得来，怎样应用，怎样从一些公式推出另一些公式，还应将它们与相关的相类似的公式从形式上、内容上、特征上加以比较鉴别。可以进行列表类比、知识归类，掌握知识的内在联系和互相区别。这样，对较为复杂的内容，也能理出体系和线索，并能清晰地记忆和运用它们。（对比联系归类记忆法）
反复自我捡查，反复应用，是巩固记忆的必要步骤。每节课后的复习、单元复习、解题应用、实验操作、学期学年复习，都应有计划做好安排，才能不断巩固本人的记忆。
四。把学知识和学方法结合在一直，发展能力
学习中，不仅要掌握各科的基础知识，而且要与学习一些科学的研究方法结合在一直，培养有效地从事学习、工作和探索未知事物的能力。有了这几个能力，就能够学得快而好，长大后就有更强的单独工作能力和发明创造能力。
在解题时，不能只会解就算了，而要提高到掌握解题的基本方法的高度。
在高中阶段，要培养的能力是多方面的，下面主要谈谈观察能力、思维能力、实践动手能力，以及创新精神和创造能力的培养问题。
观察能力 一个有较强的观察能力的学生，在观察实验时和自己做实验时，就能抓住过程和现象的特点，能够灵敏地发现一些原来设想未到的或有细微差异的现象，也能从周围的平时生活中获得许多的知识。如何培养本人的观察能力呢？
观察时必须目的明确、专心致志，抓住观察现象的特点。对实验的每一步骤，都要确定着重是探索或验证什么，把观察的注意和提防力集中到这点上。观察还必须精细，留心有啥新的现象发生，而不是浮光掠影、视而不见。
我们还要敏于观察，对一些现象还要反复观察。在观察过程中积极思考，在实践中就能不断提高本人的观察能力。
思维能力 思维能力是各式能力的核心。思维包括剖析、综合、概括、抽象、推理、想象等过程。应通过概念的形成、规律的总结出、模型的建立、知识的应用等培养思维能力。于是，在学习过程中，不仅要学到知识，还要学到科学的思维方法，发展思维能力。
要提高思维能力，就要多多用比较法进行学习。first of all，在学习每一个新概念时，不仅听老师讲解，还要自己进行比较，找出相似的例子，加深认识。第2，学到意义相近的概念、规律时加以比较，从多角度、多方面剖析其联系与区别。经常用比较法进行学习，可以学会全面剖析问题，从多种事物发现它们的联系、区别和各自特征，使思维的广阔性和深刻性得到提高。
实践动手能力 学习中既要善于动脑，也要善于动手。实际操作能力主要指可以做出东西来，并且养成一系列有关智力的意志品质(如事前规划好方法步骤、能正确使用仪器和工具、注意和提防准确和精密、及早纠正偏差或迅速改用更合理的方案等)。课堂上做好分组实验和随堂小实验，在课外积极参与各式创意实验设计和科技发明创造活动，皆能让自己的实践动手能力得到非常好的提高。在课堂、课外的实验和各项设计、制作活动中，都要努力和现代信息技术的应用结合在一直，培养收集、处理和利用信息的能力。
创新精神和创造能力 培养本人的创造才能，first of all要学会发现问题，敢于提出问题。爱因斯坦说过：“发现问题常常比解决问题更加的重要。”要敢于对已有的结论提出疑问，敢于抒发本人的不同意见，敢于通过本人的探索去“发现”知识。要通过课内老师指引下的研究性学习，以及课外自订题目、单独进行的研究性的探索，体验知识的发现过程，学会学习，学会思考，学会求异，学会创新。要晓得，科学的发展离不开创造，如果想将来在科学上有所建树，是离不开创造性思维的。今天具有创新性的学习精神，他日就可以在国家的社会主义建设中，抢占科技发展高档范畴中的“制高点”，进而控制一大片的开阔地带，成为攀登科技高峰的出色人才。
假若就我们的学习喻作航船，勤奋那么是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、使俺们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美满吧！！！~~~~~。。。。。。。
驾校一点通和驾考宝典哪个比较准确?
驾考宝典比较准确。依据目前下载量比较，驾考宝典比驾校一点通高，所以驾考宝典相对较好一点。当初选择这款软件仅仅只是由于它的一句广告语十个考驾照，九个用宝典，俺就是被它的这句广告语招引了。
驾考宝典和驾校一点通，两个APP的题目大体上一致的，由于驾考题目都是来自《机动车驾驶证申领和使用规定》及公安交通部要求指定的题库，也许有部分题目上有些表述差异，但整体大体上是相同的，不分上下。驾考宝典在社区学员交流互动方面做的很不错。
驾考宝典的特征。
驾考宝典的定位是一款专业的交规学习软件，适合使用于小车，货车，客车，摩托车，资格证各类型驾考科目的考试学习用。
全平台覆盖，驾考宝典使用于iPad，iPhone，Android，Symbian，Java ，BlackBerry，Windowsphone，PC等多种平台 。 最新题库，所有试题均每周与不同地区教材，交管局同步，保证题库总是最新的。
最强功能，多种练习模式，模拟考试，错题自动收藏，错题难题标注，强化交规记忆。并统计剖析学员答题的正确率，帮助学员强化对易错题，常考题的理解。
最精确准确的择日方法，风水上择日用哪种方式
提起最精确准确的择日方法，众所周知，有人问风水上择日用哪种方式，另外，还有人想知道择吉日用哪种方式最精确？你晓得这是什么情况？其实也就是说六壬择日法和七政四余择日法哪种准确性更高一些？接下来就一起来瞧一瞧风水上择日用哪种方式，希望可以对大家有所帮助！！！
最精确准确的择日方法
1。最的择日方法:风水上择日用哪种方式
内容来自用户:李春雷
1。先择年千年不传丁择日秘传口诀。
2。再择月秘密传授三大吉星择日。
3。再择日
4。再择时24山富贵两全日课。
1。择年
择日，first of all择年，要依据24山来择，具体如下：
坐亥巳子午丑未
的屋子，地支是寅午戌的年份不利，其他年大利。择日上上吉课1000例。
其他类推。李双林造葬择日。
择年要忌三煞、太岁、七杀等。
如：今年年己卯年，亥卯未年煞在申酉戌则申酉戌为三煞方。今年不适宜修造。其他类推。
年的地支为太岁，今年己卯年，地支卯方即为太岁方忌修造。
七杀乃年地支所冲方位，如己卯年，卯酉冲酉方为七杀方，忌修造。明代黄一凤风水择日秘传口诀。
2。择月
择了年以后，第2步择月了。择月要依据24山（即屋向）五行来思索，屋向以坐家为主。
属金的宜七八月。正月、2。3。6。九、十二月亦可。董公择日。
属木的宜正二月。3。6。九、十、十1。十二月亦可。
属火的宜四五月。正、2。七、八亦可。
属土的宜3。6。九、十二月。十、十一月亦可。
至于具体用哪个月，还要看各个月到坐向的吉凶神煞的多寡而定。假如吉神胜过凶神的月可用，假如吉凶差不多，小利，勉强用亦可，假如凶神胜过吉神，则不可用。
壬子癸属坎丑艮寅属艮什么日课最。
甲卯乙属震失传的择日手抄秘本大公开。
查吉凶神煞查《宗睦堂》一书，里面列有各个月的神煞，大家按上边的知识一看就知道。经常提到的成格成局，就是前面的三合、、三会等，大家可参考下面的名师日课来学习。2。看日课是否对命主有用处癸癸癸癸八、三会格运用之妙，存乎一心，慎之慎之
2。最的择日方法:择吉日用哪种方式最？
3。最的择日方法:六壬择日法和七政四余择日法哪种准确性更高一些？
预测推算术，讲究“灵机一动”，这个“机”，特别重要，不能强求，每一种预测推算方法，皆有独到之处，正是“寸有所长尺有所短”，每种预测推算术，侧重点不同，各有长处，不能相互比较的。各有不足。择日方法，也许多，依据不同的事情，“随机”选用方法。十大丁财贵日课。
4。最的择日方法:最简单易学的择日方法
看看《杨筠松择日正宗》是否适合你？境界择日法。
1。依据月朔干支选当月太阳吉日：24山择日速查表。
月朔（初一）干支太阳吉日
庚子、丙午、庚午、丁未、癸未、甲申、壬申、戊申、壬戌、戊戌、己亥、癸亥初5。十4。廿三
乙丑、辛丑、壬寅、丙寅、甲辰、戊辰、庚辰、乙巳、己巳、辛巳初1。初十、十九、廿八
丁丑、己丑、癸丑、甲寅、戊寅、乙卯、辛卯、壬辰、丁巳、癸巳初3。十2。廿1。三十
乙未、丙申、庚申、丙戌、庚戌、乙亥、辛亥初4。十3。廿二三元不败财丁贵日课。
戊子、壬子、甲午、戊午、乙酉、辛酉初2。十1。二十、廿九
庚寅、丁卯、己卯、癸卯、丙辰初八、十七、廿六董公择日法每日吉时表。
丙子、丁酉、己酉、癸酉初九、十八、廿七
甲子、壬午、辛未初6。十5。廿四最全最准的择日通书。
六壬择日法和七政四余择日法哪种准确性更高一些？
己未、甲戌、丁亥初七、十6。廿五
2。依据太阳吉日日元选择该日吉时（太阳吉）：2021年甲山庚向大利吗。
用事日元水星吉太阴吉木星吉计都凶土星凶罗喉凶金星吉太阳吉火昨凶
甲、己子、酉丑、戌寅、亥卯辰巳午未申
乙、庚午、亥巳、戌辰、酉卯寅丑子申未
丙、辛寅、亥丑、戌子、酉申未午巳辰卯
丁、壬丑、戌寅、亥卯、酉辰巳午未申子
戊、癸巳、酉午、戌未、亥申子丑寅卯辰六十年大小利山向。
比如：初一月朔是丙戌，查丙戌横对为初四，十三，廿二。均系太阳值日。如初四日系已丑，再查吉日时表甲，已，横对的未时为太阳值时。断日课高手。
不管建屋、作灶、安葬、立碑、开张、婚嫁等等事，用太阳值日值时均吉星高照。由于宇宙间，太阳是的主宰，世间任何事物都要依赖太阳生存，所以太阳是的福应，任何都奉太阳为无上，不可逾越。
上面便是与风水上择日用什么方关内容，是关于风水上择日用哪种方式的共享。看完最精确准确的择日方法后，希望这帮助到大家！！！
最精确准确的择日方法，风水上择日用哪种方式
提起最精确准确的择日方法，众所周知，有人问风水上择日用哪种方式，另外，还有人想知道择吉日用哪种方式最精确？你晓得这是什么情况？其实也就是说六壬择日法和七政四余择日法哪种准确性更高一些？接下来就一起来瞧一瞧风水上择日用哪种方式，希望可以对大家有所帮助！！！
最精确准确的择日方法
1。最的择日方法:风水上择日用哪种方式
内容来自用户:李春雷
1。先择年千年不传丁择日秘传口诀。
2。再择月秘密传授三大吉星择日。
3。再择日
4。再择时24山富贵两全日课。
1。择年
择日，first of all择年，要依据24山来择，具体如下：
坐亥巳子午丑未
的屋子，地支是寅午戌的年份不利，其他年大利。择日上上吉课1000例。
其他类推。李双林造葬择日。
择年要忌三煞、太岁、七杀等。
如：今年年己卯年，亥卯未年煞在申酉戌则申酉戌为三煞方。今年不适宜修造。其他类推。
年的地支为太岁，今年己卯年，地支卯方即为太岁方忌修造。
七杀乃年地支所冲方位，如己卯年，卯酉冲酉方为七杀方，忌修造。明代黄一凤风水择日秘传口诀。
2。择月
择了年以后，第2步择月了。择月要依据24山（即屋向）五行来思索，屋向以坐家为主。
属金的宜七八月。正月、2。3。6。九、十二月亦可。董公择日。
属木的宜正二月。3。6。九、十、十1。十二月亦可。
属火的宜四五月。正、2。七、八亦可。
属土的宜3。6。九、十二月。十、十一月亦可。
至于具体用哪个月，还要看各个月到坐向的吉凶神煞的多寡而定。假如吉神胜过凶神的月可用，假如吉凶差不多，小利，勉强用亦可，假如凶神胜过吉神，则不可用。
壬子癸属坎丑艮寅属艮什么日课最。
甲卯乙属震失传的择日手抄秘本大公开。
查吉凶神煞查《宗睦堂》一书，里面列有各个月的神煞，大家按上边的知识一看就知道。经常提到的成格成局，就是前面的三合、、三会等，大家可参考下面的名师日课来学习。2。看日课是否对命主有用处癸癸癸癸八、三会格运用之妙，存乎一心，慎之慎之
2。最的择日方法:择吉日用哪种方式最？
3。最的择日方法:六壬择日法和七政四余择日法哪种准确性更高一些？
预测推算术，讲究“灵机一动”，这个“机”，特别重要，不能强求，每一种预测推算方法，皆有独到之处，正是“寸有所长尺有所短”，每种预测推算术，侧重点不同，各有长处，不能相互比较的。各有不足。择日方法，也许多，依据不同的事情，“随机”选用方法。十大丁财贵日课。
4。最的择日方法:最简单易学的择日方法
看看《杨筠松择日正宗》是否适合你？境界择日法。
1。依据月朔干支选当月太阳吉日：24山择日速查表。
月朔（初一）干支太阳吉日
庚子、丙午、庚午、丁未、癸未、甲申、壬申、戊申、壬戌、戊戌、己亥、癸亥初5。十4。廿三
乙丑、辛丑、壬寅、丙寅、甲辰、戊辰、庚辰、乙巳、己巳、辛巳初1。初十、十九、廿八
丁丑、己丑、癸丑、甲寅、戊寅、乙卯、辛卯、壬辰、丁巳、癸巳初3。十2。廿1。三十
乙未、丙申、庚申、丙戌、庚戌、乙亥、辛亥初4。十3。廿二三元不败财丁贵日课。
戊子、壬子、甲午、戊午、乙酉、辛酉初2。十1。二十、廿九
庚寅、丁卯、己卯、癸卯、丙辰初八、十七、廿六董公择日法每日吉时表。
丙子、丁酉、己酉、癸酉初九、十八、廿七
甲子、壬午、辛未初6。十5。廿四最全最准的择日通书。
六壬择日法和七政四余择日法哪种准确性更高一些？
己未、甲戌、丁亥初七、十6。廿五
2。依据太阳吉日日元选择该日吉时（太阳吉）：2021年甲山庚向大利吗。
用事日元水星吉太阴吉木星吉计都凶土星凶罗喉凶金星吉太阳吉火昨凶
甲、己子、酉丑、戌寅、亥卯辰巳午未申
乙、庚午、亥巳、戌辰、酉卯寅丑子申未
丙、辛寅、亥丑、戌子、酉申未午巳辰卯
丁、壬丑、戌寅、亥卯、酉辰巳午未申子
戊、癸巳、酉午、戌未、亥申子丑寅卯辰六十年大小利山向。
比如：初一月朔是丙戌，查丙戌横对为初四，十三，廿二。均系太阳值日。如初四日系已丑，再查吉日时表甲，已，横对的未时为太阳值时。断日课高手。
不管建屋、作灶、安葬、立碑、开张、婚嫁等等事，用太阳值日值时均吉星高照。由于宇宙间，太阳是的主宰，世间任何事物都要依赖太阳生存，所以太阳是的福应，任何都奉太阳为无上，不可逾越。
上面便是与风水上择日用什么方关内容，是关于风水上择日用哪种方式的共享。看完最精确准确的择日方法后，希望这帮助到大家！！！
考试考好的方式方法?
学无捷径，学无定法，可以依据本人的情况去摸索最特别适合本人的学习方法和学习习惯。
1。92年高考省文科状元（考取北京大学）：
1。立足课本：以课本为主，即教学大纲要求的内容。把书本读透，掌握其中要领。
2。精选习题：以课外习题为辅，精选其中比较有价值的习题去做，如历届高考试题、省质检试题，各地统考试题，必须每题必做，碰到新颖的习题，好好琢磨，发现相近的题目，那正所谓重点所在。对于普通的习题，则有所取舍。
3。平时复习：全面辅开，按要求加以掌握。
4。高考前复习：重点在难点，多做练习。
对于书本，把重难点归纳出来，加以熟记。把各科的知识点串联起来，形成完整的体系。
对于习题，把历届高考试题、省质检试题，各地统考试题，订在一起，把以往认为是重点及易错题标上记号，重新看好几遍。
5。练就过硬心理素质：
（一）平时成绩加一档次，就是高考要达到的成绩。
（二）对每一次考试，都汇总经验，吸取教训，以调整下一步复习。
（三）临近高考，增添休息时间，情绪要稳定，读读书的重点篇目。
（四）不怯场：熟题生做，生题熟做。碰到熟题，不盲目乐观，把它当做生题用心对待。碰到生题，不紧张，逐步去了解它。
（五）考过一科，告知自己别再管它，从而集中全力考好下一科。
2。96年高考省文科状元：
1。学习：知识尽最大力量吃透。
记忆与理解：找出关键词，试着填空、选择，再看一整段，从不同角度向自己发问。
2。阶段性复习：
不要各科平均用力，应针对薄弱确定复习重点，集中大量时间克服，为总复习的查缺补漏创造条件。又不偏废其它，各科复习时间要安排合理。
3。总复习：查缺补漏。
要冷静，不要烦躁。
错题集：如英语将自己做错的题目、陌生的语法项目记下，总复习时再看看。
3。2004年高考市理工状元（考取清华大学）：
1。课本是基础，课后注意和提防看参考书来加深理解，中学阶段就要培养本人的自学能力。
2。探索：如一道题try用多种解法。
3。养成良好的学习习惯：课后先复习再做作业，合理安排学习时间，注意和提防劳逸结合。
4。不偏科：感兴趣的科目就超前学习，不有兴趣的：坚持课前预习，上课做好笔记，课后认真复习课堂笔记和课本知识。1。first of all，自学永久比不上老师讲课，由于老师会发散思维，讲许多有用的但书本上没有的东西。
2。平时做习题，，不要轻言丢弃，多想想，的确不会就要问。假如有了答案，就如果想:“出题者的思路是什么?考到哪一些个知识点?”那些精的习题还有每次的考试经验，不要弄丢，找本本子记下来。
3。要对症下药。譬如，语文：他问的问题总可以在文章中找的到，紧接着加以概括。一定不要自己凭空编造。数学：留心问题里提到的每一个数字。由于他们皆会有用。看着那些给你的条件，发散思维想结果。物理：出题者习以为常用瘴眼法。别看题目一长条，许多数据都是没用的。跟数学相反。其他别的学习方法，就要靠你本人去领悟了。
4。最要紧的是，平常的习题你要好好对待。不要为了其他别的事而分散注意和提防力。做多了，你会发现哪一些个知识点总会考。
考试考好的方式方法
方法一：教材为本，整体复习
万变不离其宗，考试内容离不开课本的知识点。以课本为主线进行整体复习，并 不是简单地重复已学过的知识，而是对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。
方法二：制定书本复习计划
对于该复习哪些书本，复习书本哪些方面的知识。务必要绘出知识结构互联网图，形成完整的知识结构体系。
归纳过程中，要有序地多角度概括考虑难题，找出内在联系。紧接着依据知识结构互联网图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，first of all学会自我检测。
方法三：看错题集，温故知新
成功就是在失败中不断汇总经验的过程，每次考试都要认真反思错题，究其理由，保证下次不再犯。期末复习中，务必要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。
方法四：针对考点，专项练习
练习中，选题要精，在教师的指导下，在现实出发，进行各式形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。
方法五：认真剖析每次考试得分
任何人皆会有自己擅长和不善于的，在考试中，各个考题部分的分数的分布以。期末考试前，要针对本人的得分分布情况，总之选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行剖析，针对本人的情况做好得分的精力分配。
方法六：掌握解题的基本方法
打比方说该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，遵守考试的一些常识。打比方说规范，在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。
方法七：心态调整，保证稳定发挥
稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情形下人是循序发展的。此外，还有一个特别重要的方面是必须拥有良好的心理状态。
方法八：答题字迹清楚，切记潦草
做解答题、证明题、计算题时尽最大力量做到每行仅有一个式子或者一个推理句式，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，尤其对于那些按步给分的题会作用与影响本人的得分。
1 提高课堂注意和提防力。提高考试成绩的最好办法就是要专心学习知识，亦即上课的时刻要集中注意和提防力！！！假如上课开小差甚至是翘课，你就有也许会错过很多关键知识点，而这几个知识点非常可能之后会考到。2 记好课堂笔记。如果想之后复习起来轻松点，你就要记好课堂笔记。将听到的知识逐一记录下来，这样不但能让你保持注意和提防力集中，更佳地汲取知识，也能保证你在后来的学习中有东西不妨参考。
3 做家庭作业。家庭作业包括作业和在家读书等，是学习其它考试知识点的重要方法，因此做家庭作业特别重要。排布好时间，找一处安静的地方专门用以做作业，战胜拖延。
4 运用记忆术等窍门。很多记忆窍门对记忆数字、类别和列表等内容的确效果显著。不过，你得确保采用正确的方式方法学习记忆术，不要将它们混在一起！！！
记忆术可以帮你记住某些内容的词序。比方说，如果想记忆”战国时代齐、楚、韩、燕、赵、魏、秦这七个国家，可以 使用谐音“七叔含烟找围巾”来帮助记忆。
假如你想记忆数字，那么也是有法可循的。假如要记一串数字“2537610925”，则可以将这串数字像电话号码似的分开记忆，打比方说253-761-092五、日期也可以这样来记，如1994年十月一日（国庆节），就能够记成94-10-0一、
5 多做些模拟测试。向老师求助或者自己去网上打印一些模拟考试卷。通过这几个模拟测试，你会知道自己对于知识点名符其实的掌握情况，而不是自以为的掌握程度。在考试之前了解本人的弱项至关重要！！！整理思绪、内紧外松
放松心态是应对紧张非常好的方法，不过也无法做到太放松，拿随便的态度去面对正经的事情，常常会由于过分的放松，而出现不该丢分的地方却丢分的情形。
因此要做到内紧外松，集中注意和提防力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，有益于积极思考。同时可以善于利用自我暗示语的强化作用。如可以暗示自己“今天精神很好”“考出好成绩是有把握的”等等。自我暗示语要简短具体和肯定、默默或小声对自己说，这样可Yi经过听觉、说话、运动等渠道，反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强化的兴奋中心，能够有效抑制怯场。
有先有后、快慢适宜
先易后难就是先做简单题，再做复杂题，依据本人的实际，果断跳过啃不动的题目。从易到难，也须留意用心对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，不要作用与影响解题情绪。
不过做题要心中有数，一些考生只是了解一味地求快，结果题意未读清，便急着解答，难道不知道欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同，最终致使失败。因此讲，审题要慢，解答要快。审题是整个解题过程的“基础工程”，题目本身是“如何解题”的信息源，必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为解题思路提供全面可靠的根据，而思路一旦形成，则要尽最大力量快速完成。
开头结尾是重点、注意和提防书写规范
一篇文章的头和尾最要紧，阅卷老师第1眼看的就是开头，写的好会给他一个很好的印象，从而在心理上把你的文章归类到一个有些高的档次上。即便后面写的不好，一般也是可以谅解的。
“书写要工整，卷面能得分”讲的也正所谓这个规律。笔试的一个特点是以卷面为唯一根据，答题卡在点上，要点准确、条理清楚、逻辑清楚明白虽然重要，不过千万不可忽略，书写的规范性。假如字迹潦草，会使阅卷老师的首要印象不良，进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功但是硬、“感情分”也就相应低了。所以希望周末的你能够注重和重视书写规范。考出好成绩的方式方法
1，注重和重视基础，注意和提防听课，不放过疑问。
2，建立各科错题本，经常通过自己做错的题检讨自己做错的经过。
3，读英语不怕别人笑话，要大声朗读，并经常用英文写笔记，锻炼英文写作能力。
4，可以订一些适合中学生读的报刊，通过多读多看多练，提高写作能力。
5，数学复习应避开题海战术，最好能将课本上的知识分章节梳理清楚，选作典型题，类型题，把注意和提防力放在提高准确率上，另外还不错把从前做过的错题集中处理一下，通过改正错误，填补本人的知识漏洞，并且将复杂习题的解题思路重新领会，加强对常用解题法的掌握。
6，英语学习保持语感是最有利的突击方式，另外能够做一些题型，查缺补漏，将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会，记忆。
7，语文能力是长久学习积累的最终，最后阶段死记硬背的方式方法对提高成绩没有太大帮助，语文试卷中的阅读题是一个公认难点，许多同学在答题后自我感觉良好，但最后成绩却不尽人意，这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的，对待阅读的窍门是要先领会作者的写作看法和文章的中心思想，学会用文章中的看法化解问题，这需要同学们在平时做题时多注意和提防培养本人的剖析能力。另外，作文也特别重要，写作文切记不要跑题，并在此基础上积累一些精的语句，提高本人的文采，以博高分，老师曾提示，中考之前脑袋里至少要装有五十篇范文。
