人的品德性格是怎么形成的性格品德环境(人的品德性格五大类型)
一自个的性格到底是怎么形成的呢?
一自个的性格到底是怎么形成的？我说一下俺的观点，第1个因素是于遗传基因有关，母系占80，父系占二十，包括家教，人毕生下来就决定了他她的本性，有恶有善，有奸有忠，有聪有笨，这是无法改变的，坏人无论你再怎么教导性格是永久也无法改变的。去团队去劳改去党校也都无法改变他她们的恶性。第2是 社会 风气和环境也能造就你的品德性格，假如 社会 环境好身边全是好人也多少能改变一点儿，笨蛋也是相同的，假如能有条件接爱高等教导，多少也能涨点知识，不过只有20着重是基由于主，只有好基因才能杂交出好的良种，庄稼和牛羊也是相同的。
每人的品德性格是先天给的，大体上是改变不了，也无法超越，更是规律无法抗拒，或者我们理解就是命运，性格有内向和外向组成，没有第3种，外向是活泼，内向是执着，各有千秋，各有特色，非常难比较谁更优。
人的品德性格由学历水平所决定，读书越多心胸越广阔，性格越开朗。
智力也分为流体智力和晶体智力
性格也分为先天性格和后天性格，不过依据当前的心理学研究以及一些科学论坛发现，孩子的品德性格更加的多是后天决定的，占比在八成以上。
家庭的氛围和爸妈的教导方式十分重要。
匮乏理论的家庭孩子容易胆小怕事；
家庭比较对等的家庭相对来说更加容易建立孩子的自信；
家中争吵的环境让自己的娃娃更懦弱；
这几个大伙都能理解，因此性格后天养成非常关键。
你说的很对，人的品德性格很大的因素是先天遗传，孩子展现出某种特征时，我们总会讲这点随他父亲（或他母亲），也展现了这征。另外后天家庭教导和 社会 的作用与影响也很大，不过总是在这定性格范围内表现的有所差别，一般来讲不会反转。
吃五谷杂粮养成的。
人的品德性格是一种行为模式
这个跟他所处的环境有关
长期积累练习的结果
性格也是处在不停的变化当中的，不是一成不变的！！！
有的行为模式，当你意识到了，你就会改！！！
个性强的人，天生有反叛心，不想和爸妈一样。生在大富大贵之家容易一事无成。生在贫困之家遇上糟糕爸妈反而能成就自己。
个性弱的人，习惯服从大环境，生在贫困之家毕生浑浑噩噩，生在大富大贵之家接受良好教导能平安守成。
所处的环境，接受的教导，正是近朱者赤！！！
一自个的性格大约七分天生，三分后天环境作用与影响或自己锻炼吧。有一部分人十分都不掩盖，有一部分人为了事业，用后天三分去压抑天生的七分。
人的品德性格是由什么决定的?
从心理学上而言，人的品德性格是由血液来决定的。不同的血液决定了人不同的品德性格。因此就有了一句话“江山易改本性难移”。由于人的血液是不管怎样无法改变的。依据血液成分的区别人的品德性格亦即气质类型分成几大类：多血质性，黏液质性，胆汁质性，阴郁质性。不过在实际生活中很少有比较纯粹气质类型。多数都是混合型的。而气质类型其实没有好与坏的不同，只是不一样的气质类型适合不同的活法和工作。大多由他的原生家庭，爸妈的学识，家庭的物质基础等决定。亦有例外，但很少。
个性特点是人对现实的态度和行为方式中较稳定的性 格心理特征。它是个性的核心部分，最能表现个别差别。
可以从以下四个方面来写：
（一）对现实和本人的态度的特点，如诚实或虚伪、谦逊或骄傲等。
（二）意志特征，如英勇或怯懦、果断或优柔寡断等。
（三）情绪特征，如热情或冷漠、开朗或抑郁等。
（四）理智特征。如思维敏捷、深刻、逻辑性强或思维迟缓、浅薄、没有逻辑性等。
打比方说
（一）个性特点： 本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作，相信俺的加入会让贵司再创辉煌!
（二）个性特点： 阳光开朗，工作认真，争取每一次机会，认真学习，
（三）个性特点： 本人亲和力强，善于沟通，电脑操作熟练，对工作认真负责!非常适合做文职类工作，尤其是客服意识很强。
（四）个性特点： 自己有较强的进取心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。
性格是指表此刻人的态度和行为方式中较为稳定的心理特征的总和。性格是经常性的、习惯化的态度和行为方式，不是那种特殊条件下偶然展现出来的态度和行为方式。性格特征必须经多方面地、持续地、科学地观察、归纳和汇总。
人的品德性格形成依赖于所处的社会和家庭环境。大学生性格的塑造与锤炼必然受到社会大环境和学校环境的制约和作用与影响，他们不同的品德性格形成还受每个大学生各自的身体情况、社会阅历、知识结构、主观努力等方面的作用与影响。
值得说明的是，固然任何人的品德性格不会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变，但只要有意识地进行锲而不舍的训练和努力，性格特征就会逐渐发生变化。
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性格类型是在一类人身上所共有的品德性格特征的独一无二结合。判断性格类型对思想工作者对人的品德性格特点进行具体剖析有重要意义。很多心理学家试图对性格进行类型分类，形成了样式不一的性格类型学说或性格类型论。但因为性格问题的复杂性，到现在还没有公众承认的一致意见。
性格是个性心理特征中的核心部分，它是一个人稳定的态度系统和相应习惯了的行为风格的心理特征。人与人的性 格差异first of all表此刻性格上。性格是在社会生活实践过程中一步步形成的。因为各人所处的客观环境不一样，先天的素质不同，形成了各式各样类型的品德性格。
人的品德性格分为许多类型，不同心理学家有不同的分类，心理学家依照一定的原则对性格所做的分类。性格是人格的重要组成部分。个体在一定社会条件下展现出来的习性化了的行为反应与情感感情，形成相对稳定人格心理特征。
心理学所划分的品德性格类型主要有：
①依据知、情、意三者在性格中何者占优势，把人们的品德性格划分为理智型、情绪型和意志型。理智型的人，通常来讲以理智来评价、支配和控制本人的行动；情绪型的人，常常不擅长思考，其言行举止易受情绪左右；意志型的人一般表现为行动目标明确，主动积极。
②依据人的心理活动倾向于外部还是内部，把人们的品德性格分为外向型和内向型。
③依据个体单独性程度，把人们的品德性格划分为单独型和顺从型。单独型的人善于单独思考，不易受外来因素的干扰，能够单独地发现问题和解决问题；顺从型的人，易受外来因素的干扰，常不加剖析地接受他人意见，应变能力较差。
④依据人的社会生活方式以及由此而形成的价值观，把人们的品德性格类型分为理论型、经济型、审美型、社会型、权力型和型。
⑤依据人际交往，把人们的品德性格划分为A、B、C、D、E5种。
A型性格情绪稳定，社会适应性及向性均衡，但智力表现一般，主观能动性一般，交际能力较弱；
B型性格具有外向性的特征，情绪不稳定，社会适应性较差，遇事急躁，人际交往不融洽；
C型性格具有内向性特点，情绪稳定，社会适应性良好，但在通常情况下表现被动；
D型性格具有外向性特点，社会适应性良好或一般，人际交往较好，有组织能力；
E型性格具有内向性特点，情绪不稳定，社会适应性较差或一般，不善交际，但常常善于单独思考，有钻研性。
此外，亦有按人们的体型、血型对性格进行分类。
参考资料：性格类型-知识混装大无极
人们的品德性格是怎么形成的?
人的品德性格不能简单地说是有啥决定的，由于性格形成的因素很复杂和细碎，假如概括出其形成的主要表现，主要展现在以下三个方面，分别为基因遗传因素，成长期发育因素以及社会环境的作用与影响因素。可以说它既有来自于本身的因素，并且也具备着对应的环境作用与影响。从这个角度剖析，性格是能够改变的，可需要大量量变后来的质变作用。
人的品德性格静态结构
从组成性格的各个方面来剖析，可以把性格分解为态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征四个组成成分。其中：
1。态度特征：主要指的是一个人怎样处理社会各方面的关系的品德性格特征。
2。意志特征：指的是一个人对本人的行为自觉地进行调节的特点。
3。情绪特征：指的是一自个的情绪对他的活动的作用与影响，以及他对自己情绪的控制能力。
4。理智特征：指一个人在认知活动中的品德性格特征。
一个人性格的形成是一个复杂而奇妙的过程，它跟家庭环境、社会因素、自己一身状况有着不可分离的关系，而且它还在不断变化。性格没有好坏之分，或许你对本人的性格不太算满意，这个没关系，此刻学着改变还能赶上，只要对自己信心，性格是可以改变的。
人的品德性格由什么决定的?
性格着重是由遗传和环境两个因素共同作用与影响形成的。
一方面，遗传因素在性格形成中起着重要作用。研究表明，一些性格特征，如神经质、外向性、责任感、开放性等，具有一定的遗传倾向。
这象征着，个体的基因对于这几个性格特征的发展起着关键性的效果。
另一边，环境因素也对性格的形成产生了重要作用与影响。
环境包括家庭、社会、文化等各式因素，它们可Yi经过社交经历、教导、体验、情感感情交流等途径作用与影响个体的品德性格特征的发展。例如，家庭教导方式、社交圈子、经历的磨难与成就、文化背景等因素，都可能作用与影响个体性格的发展。
综上所述，个体的品德性格特征主要来自于遗传和环境两个方面的作用与影响。遗传因素提供了一个性格特征的基础，而环境因素则通过各式途径对其发展进行调控和作用与影响。
于是，个体的品德性格特征不是纯粹由天生或后天作用与影响所决定，而是两者互相作用的结果。对于人类的品德性格形成，需要慎重考虑到遗传和环境的复杂性，以便更佳地理解和应对个体差别和发展需求。
性格是怎样形成的?
有的人讲过一自个的性格形成源自于三个部分：第1，遗传基因决定了先天的品德性格，这是极难改变的，正是“江山易改，本性难移”；第2，一自个的教导和学习经历使人们形成了本人的价值观、人生观等，进而决定了性格的一部分；第3，一自个的个人经历也会改变性格。一个人性格的形成大致都离不开上面三个部分，就我本人的观察来看，第1个的作用与影响尤其深刻，即便第2个和第3个将一个的品德性格改造了多数，不过在许多关键时刻本性还是会暴露无遗。任何人皆可以依据上面的三部分解读下本人的性格，找到性格形成的缘故，就会更加容易了解自己，而了解自己是任何人都需要做的事。

大家对性格的划分比较笼统，大体上会分为外向和内向，外向的人性格外放、为人爽快、对人热情大方；内向的人不善言谈、为人稳重、不喜欢与人沟通。许多人都钟意性格外向的人，由于外向的人非常地容易表达本人的情绪、沟通起来比较顺畅，而内向的人总会遭受到某种歧视，但就好像毛不易说的那样：“内向不是性格的缺陷，它只是性格的一种。”不管是外向还是内向性格的人，皆可以非常出色，外向是生活所需，内向是自我享受。
扪心自问，你对本人的性格有清晰的认识吗？你认为你性格中存在着哪些优势和劣势？倘若给你再来一次的机会，你会给自己选取一个如何的品德性格？大家对自己性格的认知不能仅仅局限于外向和内向之分，我们还要晓得性格中相对较好的部分和比较劣势的部分，尤其要了解自己性格的缺陷。
我认为这个地球上从来没有完美的品德性格，断然不会有人觉得本人的性格无可挑剔，那么任何人皆可以找到自己性格中不甚满意的那点。性格的缺陷通常是先天形成的，来自于强大的基因和遗传，是极难改变的，因此也会对一个人造成困扰。我们务必要认识到本人的缺陷，进而在这个缺陷即将暴露或者已经暴露的情形下，要找到适当的方式方法去挽回，不能够造成很大的危害。

怎样了解本人的性格？一方面，所谓“旁观者清，当局者迷”，我们务 必要跳脱出本我来看自己，就好像使自己站在空中看站在地上的自己，只有站得足够高才能看得更清楚。如果想站得足够高，最有利的办法是像前文所说的接受更高的教导和丰富本人的经历。当你接收的知识越多，你就能从更加的多的维度看清自己，你才能正确认识你本人；当你的阅历愈来愈丰富，你将会有更大的格局和更开阔的眼界，你才能更加清楚明白你本人。
我们务必要走出自俺的限制，不要像井底之蛙那样只看见井口大的天空，当我们无法看见自己全貌的时刻，所有的自我评价都是有偏差的。而当我们走出井底，从开阔的天空中看井底的自己，我们才会看清本人的全貌，才能正确评价本人的性格。另一边，咱们能够通过别人的眼睛看自己，特别是本人的家人。我们常常会在家人面前将本人的性格暴露无遗，那么最了解我们性格的人也是我们的家人，俺们是可以从家人的口中询问性格的缺陷，本着诚实和共同进步的出发点，家人是不会欺骗我们的。

怎样控制本人的性格缺陷？当你已经对自己了如指掌，非常明确本人的性格缺陷后，接着下面要做的就是控制本人的缺陷。性格缺陷有无数种，有几种广泛适用的办法，可以适度减轻缺陷产生的危害。first of all，凡事三思而后行，说话冷静三秒后再说出口。有一些性格易怒或者易急躁的人，可以试一下这一个办法，当你很快要发脾气或者下决心的时刻，劝诫自己，再等一等、再想一下，思考的这三秒会让理智战胜感觉，当你恢复理智的时刻，许多话是不会讲出口的。
其次，阅读相关书籍，特别是心理学书籍，可Yi经过学习找寻一些疏导心理的方式方法。许多性格的缺陷会表现为心理的缺陷，打比方说性格偏执的人会表现为内心孤独敏感，俺们是可以阅读有关的心理书籍，书籍是一种寻找答案的不错的方式。第3，多向外看世界，少向内看自己。许多性格缺陷源自于过度关注自我，太把自己当回事。其实也就是说，我们任何人都是这个宇宙中极为渺小的一分子，假如我们将自己卑微到尘埃里，就不会产生过多的奢望，于是就不可能有太多的心理落差。
一自个的性格并不是从一而终的，它会受到多方面因素的作用与影响，而性格中的某些部分是极难改变的，不过却可Yi经过本人的行为进行控制和管束的。世界这么大，美满的事物无处不在，希望任何人可以少些戾气、少些负能量，多一点阳光、多一点正能量哈喽，你好，我是米多，简单一点说，性格的形成是有许多种原因组成的。最主要的可以分为第1，先天性的一些遗传因素，第2，后期环境当中所受的一个作用与影响！！！第3，还要说的就是后天学习教导能给人带来的改变！！！因此讲一自个的性格的形成，他并非一个单一的，可谓是多维的！！！许多种情况，许多时间，许多原因，许多事件……慢慢地堆积着同时所有人的品德性格亦不是一成不变的他随着时间的推移，随着环境教导的程度经历的事件，等等也会发生不同程度的改变！！！
一自个的心性决定了他所持有的能量。拥有正能量的人也会招引正能量。而拥有正能量的人才会招引好的人际关系，钱财。人的性 格能作用与影响自己一身所处的环境。性子孤僻的人在生活之中很少有知己，而性格外向的人通常来讲在人际关系对很自来熟。
个性心理特征在个性结构中并 不是孤立存在，它受到个性倾向性的制约。例如，能力和性格是在动机、理想等推动作用下形成、稳定或者再变化，也需要依赖于动机和理想等动力机制才展现出来。二者互相制约、互相作用，使个体展现出时间上和情景中的中一贯性，展现个体行为。
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例如，一个人在任何场合都展现出对人热情、与人为善，这种对人对事的稳定的态度和习惯化的行为方式展现出的心理特征就是性格。
性格的特点有：
（一）性格是一种习惯化的态度和行为方式。一个人有时候表现的特征不是性格的表现。
（二）性格着重是后天在与环境的交互作用中形成的。有“环境塑造性格”之说。
（三）性格能在后天发生变化。性格主要在青春期后期渐渐稳定，不过 也可能由于成人期所遭受的非常大的事件的作用与影响或者通过主观努力而改变。
（四）性格与气质是两个截然不同的概念，但二者具有互相作用。first of all，它们同时受到神经类型的作用与影响，不过对气质来说，神经类型是其直接的生理基础，而对性格来说，神经类型只是它的生物基础，性格的养成主要受到后天环境的作用与影响。
是什么造就一自个的性格?
性格，是指人的较稳定的态度，与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。
1、性格是个性特征中最具核心意义的心理特征；
2、性格是人与人互相区别的最主要方面；
3、性格的结构包括：态度特征、意志特征、情绪特征、理智特征
4、性格的分类：依据理智、情绪、意志三者关系，分为理智型、情绪型、意志型；依据心向，分为外向型、内向型；依据单独程度，分为单独型、顺从型
5、性格有 好坏 、 优劣 之分；
6、性格不同于气质，可Yi经过后天培养得到完善。
1、家庭
家庭，是一自个的第1所学校。家庭教导，在作用与影响性格方面具有先导性、针对性、权威性。古时候“ 孟母三迁 ”其实就是典型例子。
2、学校教导
学校教导在性格培养方面具有主导作用，一方面依赖于有专门培养性格的老师，另一边有科学、合理的道德品质课程；另外，学校环境对学生性格亦有默化潜移作用与影响。
3、同伴
“近朱者赤，近墨者黑”，作用与影响性格的因素还包括：同伴群体。人的品德性格都是会互相感染的，尤其是来自异性的评价。
4、 社会 文化因素与实践
社会 文化因素主要包括：文化传统、媒体舆论、地位等；而 社会 实践提供了人锻炼性格的土壤。通过 社会 实践，人的品德性格会获得加强和锻炼。
5、自我主观能动性
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”人的主观能动性决定了性格的走向，对相同事物，不同的人有不同的观点，决定了性格的差别。
【喜欢俺的文字，可以添加关注。使俺们一起学习心理学知识，塑造 健康 心理，实现共同成长。】
一自个的性格，可谓是长期的自我选择积累的结果。
在后天遇见的各式情况下、各式环境里做出的判断，积累起来，形成了本人的性格特性。性格不是天生的。
作用与影响性格形成的环境（在环境里，遇见事），大致上分为 三个方面 ：
1、家庭。 都说“家长是孩子的第1任教师”，从孩子呀呀学语到上学，家长一直在教导孩子。学走路，学说话，学吃饭，学着表达本人的想法，学着分辨是非对错等等。假如家长暴躁，动辄发脾气、摔东西，这种环境下成长的小孩子想必心里会很阴暗，变得冷漠古怪。
这个阶段，是孩子印随能力非常强的时候，所以家长要严格管束本人的行为，给孩子树立正面的形象。让自己的娃娃有正确的抉择。
2、学校。 学校是教书育人的地方。这是很长的一个阶段，从幼儿园到大学毕业，大概20年的时间。在学校的这个阶段，是我们价值观形成的重要阶段。而价值观，是我们分辨主次好坏的思维认识。
我们在家中形成的各式习惯和判断，在学校里会被改变，使俺们形成本人的价值观，成长为不同的人。
价值观会作用与影响我们的抉择，而选择作用与影响了我们的行动。 我们做出不同的行动，在别人看来，即为你的品德性格所致。一个人经常被欺负，肯定被认定为软弱；一个人经常做好事，就会被认定为善良。
3、 社会 。 社会 是个更为复杂的环境。经过多年的学识积累和思考，我们的品德性格已基本定型了，价值观也形成了。不过在 社会 里，我们更加容易受到外界的干扰或侵入，以至我们本人的价值观有了偏差，对本人的性格产生怀疑。
打比方说，开车时的路怒症，这个是比较容易传染的。固然你晓得这是个不好的行为，以本人的性格也不该做出如此的事。
是什么致使你的价值观错乱呢？是思维的混乱，和想不开的心理。 想清楚了，理顺了，就淡定多了。 由于不淡定没啥好处。
也就是说，性格是形成于后天，受到家庭、学校、 社会 环境的作用与影响。或许在经历大的变故后，一自个的性格也会发生质的变化。环境作用与影响人，环境造就人。
想拥有出色的品德性格，就要多与比出色本人的人相处，去学习他们身上的亮点，改掉本人的性格缺陷，进一步完善自我。
造就一自个的性格归纳起来，亦即主要的两种，即先天因素和后天的培养。
先天因素肯定是基因遗传，原生家庭与生带来的。
童年的家庭环境相当重要，人的童年时代是性格形成的初始阶段，童年因为处于懵懂阶段，他的一切行为规范都是在模仿家里大人的一言一行，被穷养大的孩子，有可能坏的品德性格伴随毕生，被富养大的孩子，长大以后就会缺乏战胜磨难困难的毅力，充满着正义正能量家庭的孩子积极向上，精神龌龊家的孩子长大以后就奸滑钻营，因此 社会 上才流行龙子龙凤生凤老鼠孩子会打洞之说。
诚然，性格的先天缺陷，也是可Yi经过后天的培养来改变的。
后天因素的作用与影响是许多方面的，包括时代的背景，两代人所处的时代不同，想法就不一样，这便是”代沟”，处在不同地域的环境亦会有作用与影响，打比方说北方人粗犷一些，南方人就细腻一些，通过接受不同的教导，改变了人的格局，开阔了眼界，扩大了视野，知识改变了性格，还有通过接触人改变性格，即人成年之后处怎样的朋友，接触怎样的人，因此有的人讲，要明白这个人是个怎样的人，仅需看看他的friend圈就知道了，人的人生能遇见一个贵人，实在就是福相。
最后还要强调一个改变性格的最好办法就是去当兵。团队那铁的纪律管束，能让人改变不好的行为规范，使人自律，这对以后的成长是特别有好处的。
我们认识一个人除了看他的外部特征，如高矮胖瘦等，着重是看他的品德性格特质，如外向还是内向，活泼好动还是文静等等。
大家常讲全地球没有两片完全一样的树叶，人的品德性格也是这样，即便是同卵双生子亦有许多差别。
依据心理学研究，造就这种形形色色不同性格的缘故主要有以下三点：
1。遗传基因，同卵双生子即便在一个家庭扶养，长大后性格也比其他兄弟姐妹有更加的多相像的地方。
2。成长和生活环境（自然环境和人文环境），从大的方面讲，一方水土养一方人，每个地域由于人文地理环境不一样造就了不同性格的群体特征；如北方人粗犷豪放，南方人秀外慧中。从小的方面讲，原生家庭，尤其是爸妈的教养方式对一自个的性格特质养成作用与影响很大，可以说，任何人终其毕生都带着原生家庭的烙印。入学以后老师和同学还有学校环境也可以作用与影响到一自个的性格。
3。自我修养，性格特质不是一成不变的，儒家思想里的修身即是一种完善自己一身性格的功夫，成年人通过自我洞察，发展本人的优势，同时不断地修正自己一身的不足，能够让本人的性格变得更佳。
性格在心理学上的名称叫“人格”，是个体相对比较固定的性 格特征。
一自个的人格特点，形成有三个因素：遗传、环境、自我，也可以说成生理的、 社会 的以及心理的三个方面的作用与影响因素。
遗传就是先天气质方面，有的人天生敏感内向，有的人天生外向活泼，许多心理学家把个体的气质类型分成许多种类，不一而足，也就是说每个个体的生来就有些不一样。
环境主要指家庭、 社会 环境，最要紧的是原生家庭这个养育环境，爸妈对待孩子的方式，会对孩子的人格形成造成重要作用与影响，个人觉得是最最要紧的作用与影响因素。
自尊心理因素，主要指个人怎样感受、解读环境及他人的行为，并以此形成自我独一无二的防御机制、认知和行为方式，此亦为差不多同样环境下，每个个体人格会完全不相同的原因。
其实也就是说说到什么造就了一自个的性格，我觉得或许应该是多方面的因素都会对一自个的性格产生作用与影响。
基因首当其冲
其实也就是说我觉得一自个的性格最基本的因素，还是基因决定的。老话说的是三岁看老，即是一个人出生之后，就已经能够很快看出这自个的性格是什么。
我们没办法确定我们是以怎样的性格出生，所以基因是我们确定出生的最原始的因素，也是最大程度上决定我们性格的因素。
环境不可忽略
一自个的性格除了有基因决定，还有很大一部分源于他生活的环境。假如生长于一个正直、友善、公正的家庭里，他性格也会和这些品格相类似。
假如生在一个极端，各式偏见，各式歧视的环境中，他或许也会形成一些不 健康 的品德性格。
例如生活在一个不 健康 的环境的人出现各式犯罪、吸毒等失范行为的概率会大大增添。
教导可以改善
一个人出生的环境以及先天的基因，决定了这自个的性格，不过，应该可Yi经过教导对一自个的性格进行优化和改变。
教导可以使一个人“择其善者并且从之，其不善者而改之。”
假如我们有一些示范行为或者各式不良性格的苗头，在前期就被发现，紧接着被严格的制止并改正，就或许不形成这种性格。
例如，外国调查显示90%具有家庭虐待等暴力性格的人，假如第一次出现虐待的暴力行为，被严厉的禁止，就有可可以在以后改变他的暴力行为，假如不采取有效和严格的措施来纠正，他就也许会一直持续下去。
性格的变化和成长环境有关，打比方说我自己，我天性是一个单纯开朗的人。幼年时期我有点调皮爸妈就老是打压我，如此便压抑了本人的个性。到了上学我胆子很小学习也是不太好也不合群，性格就变孤辟了不过俺骨子里还是个开放的人只是这种开放变隐藏了，紧接着在长大就变得不爱讲话了，家庭教导对一个人作用与影响很大其次就是 社会 因素。
是环境造就就一个人性格，
人的品德性格是怎么形成的
本视频为各位讲解何谓垃圾人定律及人生哲理
的品德性格的形成没多少不明朗也没多明朗的，很抽象地论述其实就是：人的成长环境与其个人意志长期协调下而形成的心理模式——
多种心理习惯与生活习惯的综合。
人的品德性格的形成是一个很复杂的过程
没有一个量化标准
也没有一个固定模式
平时的所作所为都会对性格形成有一定的效果
做自己该做的就行了，不要做使自己后悔、遗憾的事情就行了
一自个的性格脾气是怎么形成的?
有好多种因素的作用与影响。first of all家庭环境以及爸妈的品德性格和教导作用与影响最大，假如你从小生活在一个和谐的家庭环境中，爸妈性情温和，经常教育你做人的道理，我想你的品德性格脾气也会是特别好的，由于从小耳濡目染，这点确实非常重要。其次，学校的教导和社会的作用与影响，好的教导造就积极向上的你，激烈的社会竞争角逐使你成为一个拼搏向前，坚强单独的人，但性格的形成还有好多其他别的因素，因此性格脾气的形成受这几个因素的作用与影响程度也会因人而异。
人的品德性格形成可以分成两个部分，一个是由基因决定，这是先天的品德性格，但在人的七情六欲中占的比重并不太大。
而决定人的品德性格的还是后天的环境。
打比方说，你的家庭中爸妈都很温和明理，而你的品德性格也会很随和可亲。
你的家庭中，爸妈随时随刻皆在报怨，你的成长过程面对任何事情的时刻自然会懦弱和推卸。
当孩子生下来的时刻，真的就是一张白纸，大人在上面写什么画什么，孩子就会按着这几个画面去成长，像孩子刚学说话的时刻，家里的大人经常带着口头语说话，那么孩子必然也是一嘴的口头话。
我认为一自个的性格脾气最初的形成是因为家庭教导。我不清楚一自个的性格脾气，与它的先天基因是不是有联系，不过家庭教导一定是发挥着很大的作用与影响的。毕竟一个孩子，爸妈的教导会使他发展壮大成与其相符的模样。
其次就是在成长过程中，周围环境的作用与影响，包括人际关系打交道对性格的作用与影响，学校教导对性格的作用与影响，自己成长的感悟对性格的作用与影响，这几个都是性格脾气形成的因素。
一自个的性格到底是怎么形成的呢?
一自个的性格到底是怎么形成的？我说一下俺的观点，第1个因素是于遗传基因有关，母系占80，父系占二十，包括家教，人毕生下来就决定了他她的本性，有恶有善，有奸有忠，有聪有笨，这是无法改变的，坏人无论你再怎么教导性格是永久也无法改变的。去团队去劳改去党校也都无法改变他她们的恶性。第2是 社会 风气和环境也能造就你的品德性格，假如 社会 环境好身边全是好人也多少能改变一点儿，笨蛋也是相同的，假如能有条件接爱高等教导，多少也能涨点知识，不过只有20着重是基由于主，只有好基因才能杂交出好的良种，庄稼和牛羊也是相同的。
每人的品德性格是先天给的，大体上是改变不了，也无法超越，更是规律无法抗拒，或者我们理解就是命运，性格有内向和外向组成，没有第3种，外向是活泼，内向是执着，各有千秋，各有特色，非常难比较谁更优。
人的品德性格由学历水平所决定，读书越多心胸越广阔，性格越开朗。
智力也分为流体智力和晶体智力
性格也分为先天性格和后天性格，不过依据当前的心理学研究以及一些科学论坛发现，孩子的品德性格更加的多是后天决定的，占比在八成以上。
家庭的氛围和爸妈的教导方式十分重要。
匮乏理论的家庭孩子容易胆小怕事；
家庭比较对等的家庭相对来说更加容易建立孩子的自信；
家中争吵的环境让自己的娃娃更懦弱；
这几个大伙都能理解，因此性格后天养成非常关键。
你说的很对，人的品德性格很大的因素是先天遗传，孩子展现出某种特征时，我们总会讲这点随他父亲（或他母亲），也展现了这征。另外后天家庭教导和 社会 的作用与影响也很大，不过总是在这定性格范围内表现的有所差别，一般来讲不会反转。
吃五谷杂粮养成的。
人的品德性格是一种行为模式
这个跟他所处的环境有关
长期积累练习的结果
性格也是处在不停的变化当中的，不是一成不变的！！！
有的行为模式，当你意识到了，你就会改！！！
个性强的人，天生有反叛心，不想和爸妈一样。生在大富大贵之家容易一事无成。生在贫困之家遇上糟糕爸妈反而能成就自己。
个性弱的人，习惯服从大环境，生在贫困之家毕生浑浑噩噩，生在大富大贵之家接受良好教导能平安守成。
所处的环境，接受的教导，正是近朱者赤！！！
一自个的性格大约七分天生，三分后天环境作用与影响或自己锻炼吧。有一部分人十分都不掩盖，有一部分人为了事业，用后天三分去压抑天生的七分。
