十二生肖大转盘(生肖幼儿春节)
疏忽到元旦，人生大转盘;得失何计算，有哪个不困难猜毕生肖
这或许应该是 鼠！！！元旦是一元复始万象更新，而鼠就是12生肖的开始一个，并且里面有困难如此的字眼更是合乎老鼠人人喊打，困难重重之意。
仅做参考！！！
全民飞机大战生肖大转盘会开放几次
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春节内容有哪些?
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节长久以来都是中国人民最要紧的传统性节日，它意味着人们对上一个年头的告别，对新的一年的期待。
作为一个讲究仪式感的民族，这春节自然是马虎不得，里面蕴含好多内容，无一不意蕴丰富、大为考究。今天就使俺们走近春节，去看看那无处不在的年味儿。
腊八
正是办大事都要有一番长长的铺垫，春节的准备也不亚于此。春节不但仅指大年初一这一天，算起来，从腊八开始就已经有年的味道了。腊八是要喝腊八粥的，原是为了纪念释迦牟尼修成正果，不忘来时路的种种苦难。普通老百姓喝腊八粥称是喝“佛粥”，喝了“佛粥”就能得到佛祖庇佑，为新的一年带来吉祥好运。
在我看来，这浓浓的腊八粥不但是纪念佛祖走过艰辛终悟大道，更是祖祖辈辈流传下来劝诫子孙后代不要忘记此一年的苦难不易，要继续带着辛辛苦苦的态度去迎接又一个新的开始。腊八粥一般采用红小豆、黑豆、绿豆、黄豆、大米、小米、糯米、黑米、红枣、莲子、桂圆、花生等食材炖煨，因食材种类繁多，五谷杂粮一应俱全，又被形象地称为杂粥，亦有人叫福寿粥的，里面饱含了人们对年末丰收的喜悦和对未来的美满期待与祝福。
在寒冷的冬天喝上一口热腾腾、稠乎乎的腊八粥，不但身上暖和，心里也是美滋滋的。除了腊八粥，人们还会腌腊八蒜。娇翠欲滴的外表得益于蒜与醋的完美结合，使人看了不能自已，垂涎三尺。除了这几个嘴里吃的，还有一段歌谣绝不能落下：小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年……伴着充满童稚的歌谣，这年关的大门也就被徐徐打开了，这年的味道便开始四溢起来。
小年
过此腊八，然后便是过小年了，正是“十里不同音，百里不同风，千里不同俗”，中国多样的山水养育了多样的风情，南北方从这里开始便风俗稍显不同了。在北方，腊月二十三就是小年了，在这天，家家户户会贴春联，祭灶神，祈求来年天地平安。这天晚上更是要吃上一碗香喷喷的饺子。
而在南方，小年夜在腊月24，而这小年的风俗也与北方不全相同。在南方，小年这天是要去宗祠祭祖的（宗祠文化一直是南方的一大特色），至于吃食，南方人在小年这天会吃粽子，正是“年粽年粽，年年高中（粽）”年粽是新年祥瑞的象征小年吃粽子彰显着期望年年高中，所以吃年粽对正在读书的小孩子比较有意义。除了年粽，南方人还会吃米饼、甘蔗，对绝对不能少了汤圆，团团圆圆（多么美满之含义）。
过此仅次于除夕的小年，年味儿就更加浓郁了。饺子包子豆沙包发糕全部给安排上。街巷弄堂里，一会儿是这家拿着大刀剁肉，搞得哐哐直响；一会儿又是那家擀面皮，擀面杖踏着欢快的鼓点，一张张圆溜溜的面皮就顺着这轻快悦耳的曲子从面杖底下飞出……街上经常地能看见小孩子追逐打闹，天真的欢笑声给锅碗瓢盆的交响乐增加了一丝活泼感。
除夕
等到了这最令人期待的除夕夜，这年的味道便达到了最浓。通常是从下午开始，整个家人都围坐在桌前准备晚上的年夜饭。这年夜饭的重头戏自然是饺子。场景多数是如此的：父亲在案板上用力和面，母亲把已经和好的，光溜溜白胖胖的面团揉搓成长长的圆柱体，再从上面轻轻拽出一个个圆鼓鼓的面剂子，摔到面板上，那声音啪啪直响就好像那披了红装的爆竹在咧嘴笑似的。旁边坐着的小男孩儿听了忙拍手叫好，以至于分不清是面剂子打案板响还是小孩子的手拍得响。
也就是说无论是谁响，终是奏出了一阙绝无仅有的过新年欢歌，一旁忙着的大人听着也不自觉地被小孩子的天真逗笑了。这面剂子揪下来，然后就是擀面皮，擀好的面皮递到姐姐妹妹的手中，从大盆子里面舀出来一勺香喷喷的馅料扣在面皮上，两只手就这么灵巧地一合，一个憨态可掬的“玉元宝”就神气地立起来了。妹妹没有姐姐厉害，只得乖乖地一点一点地用最基础的法子包，可你还真不要说，那包出来的“月亮”也是使人喜欢得不得了。
这两姐妹看着小弟弟只是了解看热闹，便不乐意了：“快过来学包饺子，不然饺子煮熟了没你的份儿！！！”“不包不包，就不包”小男孩儿趾高气扬道，说完还不忘扮个鬼脸来。二姐妹气不打一处来，手中的饺子包的更快了。坐在沙发上看戏的奶奶听了，将两只眼睛笑眯成两弯早春的柳叶：宝儿不怕，她们不许你吃饺子，奶奶的饺子给你吃。”脸上露出满满的宠溺，一家人听着都笑了。
这年的体验感觉就在这家长里短中酝酿地更加浓烈。除了这饺子主角，大鱼大肉也是少不了的。其中这鱼也相当重要。年年有余，取自谐音，这鱼是绝对不能少的，它寄托着中国人对生活美满而又朴素的期许。年鱼有很多种做法，可清蒸，保留原汁原味儿；可红烧，令人垂涎三尺；可油炸，再淋上秘制的汤汁，外焦里嫩，人间绝味。
大鱼大肉准备得差不多了，再调几个凉菜，利口又健康，中国人对美食的各方面就是一直这样的讲究。准备完这几个，时间也差不多到了傍晚，是时候下饺子了。先用大锅烧开热水，再把满满一锅盖儿的饺子滑进锅里，边煮边用勺子搅拌。在北方，这头锅饺子是不可以尝的，由于要这锅饺子要用以祭各路神仙来祈求好运的，这给神仙吃的饺子也算得上贡品了，这贡品自然是吃不得的，要不然就会被神仙发现心意不诚，那许愿也就不灵了。
所以大人们常常依据多年掌勺的经验去判断饺子到底熟了没有。等饺子熟了就舀出锅来，先盛几个给神仙们享用，再点上三柱香。民间管这个叫“上供”。一些更虔诚的老人还会对着神仙磕几个头，他们一向对神仙很是尊重信任。
等这几个环节都做完了，终于轮到吃饺子了。这时候的小孩子早已经忍耐不住了，饺子的香气早就钻进了五脏六腑，，那面皮裹挟着猪肉的芳香已经在孩子的鼻翼里面挠痒痒了。连筷子都顾不得拿，就把小手往碗里伸，刚要捏起饺子的小尾巴，就被大人打了一下，只得缩回去那肉乎乎的小手。“不许吃，等炮放完了再吃。”
确实，吃饺子之前是要放一把炮的，等这披着红衣的“暴脾气”把肚里的火气劈里啪啦全撒完了，才算是完整，这才开始动筷，年夜饭也就正式拉开帷幕了。不过呢因为最近几年以来整治环境的缘故，很多地方特别是城市禁止燃放烟花爆竹，这年味也少了很多。但是还好，一家人照样可以围坐在桌前，吃着年夜饭，看着春晚，享受团聚的幸福时刻。
守岁
年夜饭吃完了，最要紧的一个环节就来了——守岁。等到了凌晨，再放上一挂鞭炮，迎接新的一年的到来。记忆里，新年的钟声敲响时，四面八方都是鞭炮的笑声，那鞭炮炸出的火光，映在窗户上，像流星一样浪漫而温暖，仿佛要用满肚子的热情将这玻璃烤化似的。这午夜的狂欢一直要很久才能渐渐平息，等到鞭炮放够了，迎过了新年，人们才陆续回到卧室睡觉。
大年初一
除夕一过，然后就是大年初一，据说这一天是不能乱开抽屉柜子的，这带门儿的东西一开，那家中的金银财宝就会溜走，所以人们大年初一要用的东西常常在头天晚上便准备好了。这一天大伙都起得过早地，穿起新衣，吃过早饭就走街串巷开始拜年。无论推开的是哪家的门，先问一句新年好，随之便是一阵喜悦的笑声。
这家的老人必会拿出满满一篮子的瓜子花生还有糖果，小孩子也毫不客气地伸手抓出一大把来，净把罩衫两旁的兜子装得像两个小鼓似的。这时这家的爷爷奶奶若是发送红包，小孩子定是只顾得吃着手中的糖果，这家的爷爷奶奶便亲切地把红包塞到孩子的兜子里，小孩子见了一边含着糖一边囫囵着谢谢爷爷奶奶，爷爷奶奶新年快乐之类的吉祥话。
一旁看热闹的大人们也跟着笑个不停。娃娃们拿了红包，吃着糖果便在院中玩耍起来，屋里的大人便开始和这家人唠起家常来，一派其乐融融的景象。在这家待了一会儿，便动身去下一家拜年，这家人便硬是要送到门口挽留。这一走一送，热情客气间也就走到了下一家，像如此的拜年要一直拜到晌午方才结束。
回到家中，女人们早已准备好了丰盛的午餐，全家人团坐在一起，男人们喝着醇香的美酒，就着刚炸出来还留有余温的花生米，聊着一年来的工作。女人们则讨论着家长里短，稀奇轶事。小孩子则把目标锁定在了桌上的排骨、炸鱼、牛肉、羊肉……哦对，还有甜甜的果汁和汽水。
庙会
这过了正月初一，庙会也就陆陆续续办起来了，小孩子的天堂也就来了。这逛新年的庙会自是别有一番风味。庙会上卖的诸多也都是吃的玩的小东西。走在街上，先去买一棵新鲜甘蔗来解馋。从小贩手中接过削好皮的甘蔗，瞅一眼甘蔗那米白色的肌肤，就好像玉魄一般，使人见了没有道理不怜爱，再啃上一大口，凉丝丝、甜津津的，最是滋润肺腑，再不开心的事情也能忘个一干二净。
边走边吃，甘蔗吮得差不多了，又看到前面有卖糖人的，正好买一只不许嘴巴闲着。这买糖人也堪称一大乐趣，若是碰见专做12生肖的，便可转一番那12生肖大转盘，转到哪个便吃哪个，倒也省了纠结吃哪一个。但是若是轮到小孩子，自然是想吃一条威严霸气的金龙了，所以小孩子在转的时刻也最是一本正经，转转盘的时刻嘴里常常还在嘟囔默念着“要一条大龙，要一条大龙”，若是真转到了金龙，不但这个孩子高兴采烈，连一旁看着的小孩子也跟着叫好。抽到龙的孩子吃着都觉得格外的甜，如此的好手气也够他炫耀一晌了。
再向前逛，还有捏面人儿的，那面人儿简直不要太逼真了，什么哪吒闹海、大闹天宫、猪八戒背媳妇儿，各个栩栩如生，不缺钱的买几只拿着好好玩味，钱不够的或是不想破费的就捡个角度好的站位，凑近了看着面人儿师傅那灵巧的手捏造型也是一番挺好的享受。所以技艺越高超的师傅就越容易被围个水泄不通，人们也的的确确是打心眼儿里敬重有绝活儿的人，这一点换做如今的话可道为工匠精神，也确乎是个从未褪色的真道理。
再说说这别的，有小孩子爱玩儿的哪吒红缨qiang、关公大刀，虽是木制，耍起来却也威风凛凛。小孩子总是“喜新厌旧”的，无论往年买过多少把大刀，多少柄红缨，那见到了新的，哭着闹着扯着硬是要买新的，大人拿着没办法，再加上一旁的小贩劝着，新的“兵器”便买到了手中。新年就得新气象嘛，图个兴高，也不去计较那样多，大人们看着小孩子欢喜地舞着玩具，也就这么想着。
除了这种兵器类的玩具，还有啥泥咕咕、陀螺，这泥咕咕常常做成小鸟的形象，上一层绘，小鸟的肚皮圆鼓鼓的，对着鸟儿的尾巴用力吹气，就发出咕咕的叫声，仿佛真的有小鸟在叫。而陀螺说起来不外乎是打着玩儿的，比谁转得快，转得久。
说了如此多玩物，再浅层漫谈一下这用的，新做的鸡毛掸子最得勤快持家的主妇的青睐，挑个毛羽结识饱满的，杆子硬的放家中，定是打扫墙角檐角的好帮手；新打的檀木梳，牛角梳最是养发护发，年轻的小伙子买一把朴素不失美观的梳子送给心仪的姑娘，那姑娘保准要羞红了脸。这庙会上的东西汇总起来就是一个“杂”字，可别认为杂就不好，生活里不就是要用这几个“杂七杂八”的东西嘛，过新年给自家备办齐整，好有提防准备地过好崭新的一年。
元宵
这春节就这样热热闹闹地一天天过着就逐渐到了尾声，当然尾声也不能含糊，也要画上一个漂漂亮亮的句号。这个句号便是正月十五的元宵节。这一天是要吃元宵的，元宵亦称汤圆，一般由糯米做皮，馅料种类有许多，最守旧的就是芝麻馅儿了，后来又逐渐衍生出了各式新奇的馅儿，打比方说水果馅儿的，玉米馅儿的等等，汤圆的口味丰富度也大大提高。
这元宵节还有一个独一无二有意思的活动——逛花灯。等到了晚上，小孩子便兴奋起来了，翻出来白日里买好的花灯，再点上一个大大的红烛放在里面，三步两步便跳到街巷里面去了，大人们在后面连忙跟着，生怕小孩子在这眼花缭乱的街市里面迷了路。夜晚的街市被五光十色的花灯环绕着，抬头望天，只见湛蓝色的夜空繁星点缀如同细碎的钻石，这洒满研究的蓝河之上镶嵌着如花的明灯，使人感觉仿佛徜徉在郭沫若所刻画的那如梦似幻的天上的街市。
除了看花灯还不错猜灯谜，此亦为一个不要轻易错过的有趣环节。这灯谜大多与传统文化和人文历史有关，透着一股子书香气，像什么“刘备哭，刘邦笑”，“树倒猢狲散”，答对了还有奖品可拿。在古时候这奖品多数是一些金银玉器类的小首饰，到了今天就换成了日常用品。出题人不是为了盈利，答题的人亦不是就为了得到灯谜背后的奖品，就是纯粹享受过新年的乐趣。就就这样边逛街边看花灯、猜灯谜，走累了就于路旁小摊上买一碗酸酸甜甜的酸梅汤，喝饱了，力气补足了，再逛下去，一直到天黑得不得了了，挂花灯的都收了摊儿才意犹未尽地回去。
结束亦是开始
过此元宵节，春节也就真真正正意义上结束了，大家的活法便陆续恢复正常，步入正轨。春节好好地为自己的身心放了个小长假，再次投入到打工时的人们每一天都精神焕发的。是啊，新一个年头已经吹响号角了，带着新年里为自己立下的目标，人们为自己的一生旅途按下了继续键，争取较去年更勤勉，离人生幸福的彼岸再靠近些，正是奋斗的青春最美丽嘛，人活着不就是这个规律嘛。
结语
说了如此多春节的内容，不难看出，春节的的确确是中国人民当之无愧的最隆重的传统性节日，在我看来，正由于它是上一个告别和下一个再见的中转，才被智慧的中国人民看得如此重要。由于人生总是阶段性的，只有学会在忙碌一些时日后适当休整，调理好本人的状态，不去遗憾过去，只求积极望向未来，做个有奔头，阳光的人，这生活的茶才能越煮越香。大约这也一直是中国人对春节的深邃情结所在吧。
天地风霜尽，乾坤气象和。
你好，新年
年的味道，就好像是一个巨大无比的磁场，牵引着每一个游子的心。那是爆竹声中一岁除的喜悦，是每逢佳节倍思亲的温馨，是我们任何人心中难以忘怀的一丝柔情。
文章主旨图
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1。春节之寓意
（一）一个关于春节的传说
在很久很久之前，大地上显现了一种神秘的怪兽，称之为年兽。每逢阴历大年三十，它就会蠢蠢欲动，出来作乱，许多人都受其侵害。随着时间慢慢地推移，人们已经了解了年兽的出没时间，一到大年三十，家家户户都躲在房子里不敢出来。直到有一天，一个聪明英勇的年轻人想出一个好方法，就是把竹子放进火里燃烧，果不其然，年兽被这种噼噼啪啪的巨响给吓得灰头虎脸，转身就溜。于是人们便知道了年兽害怕爆炸时的声音，所以每到它要出来的时刻，人们就把竹子放进火里燃烧来吓唬它，叫它不敢下山害人。久而久之，有人发明出来一种火药，通俗的称为爆竹。从此后，人们就使用爆竹来吓唬年兽，紧接着也可以平安地度过这段时间了，而且于是就把这段时间称之为过新年，那段时间的第1天亦即我们所说的春节。
（二）“时尚化”的春节
百节年为首，春节作为咱们国家一个重要的传统性节日，是一年之中热闹的时刻，也是人们阖家团圆之际。如今，我们又付与了春节新的意义。春节不但是大家团聚的时光，更是新时代下潮流涌现的时候。
*购物狂潮：春节期间会推出许多优惠的活动，这就给爱逛街购物的友友们提供了一个良机。
*瓜分红包：不管是电话群里大大区区的红包，亦或者是各大平台推出的集福领红包活动，都给春节镀上了不相同的色。
*明星集萃的春节晚会：每年的春节晚会都是一大亮点。不但可以看见期待的歌手演唱歌曲，并可以欣赏实力派演员出演的小品。各式表演，各路人马，齐聚一门，共祝佳节。可以说是热闹非凡。
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2。春节的特征
古代人们的春节：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，那是弥漫热闹年味的春节；“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”;那是充满浓浓思念的春节；“今岁今宵尽，明年明日催”，那是满腹感触时光易逝的春节。古代人们的春节，没有手机短信疾驰的祝福，只有那一盏盏灯光下一个个思乡的背影，一句句发自肺腑的真言，一声声对家乡真挚的热爱。那是温情、真挚、感人的。
如今的春节：时代的浪潮往前推打，也使俺们的传统性节日发生了很多改变。快节奏的时代占据了我们的活法，春节也不再那么“年”味十足。社交软件上短短几句祝福代替了相隔许久才见面的千言万语；群里的一个个红包代替了手把手传递的美满祝福；便捷的交通代替了车马上经过时光抚摸的温温柔情
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3。春节的习俗习惯
（一）除夕之夜
这一天家家户户团聚在一起，分享年夜饭，而且吃的时间越晚越好。紧接着大家在入夜前洗澡，穿上新衣服，准备迎接大年初一这美满的一天。守岁是指在旧年的末尾一天夜里不睡觉，熬夜迎接新年的到来的风俗，亦称除夕守岁，俗名“熬年”。
(2)大年初一
这一天人们会穿上本人的新衣服，在爆竹声和烟花声中庆祝新年的到来，也预示准备好积极面对新的事物。小辈们会给长辈拜年，还不错收到长辈的真挚祝福和红包，这个红包就是我们常讲的压岁钱啦。
（三）大年初二
通常来讲在这一天，会有祭祀礼拜土地公的风俗。嫁出去的闺女可以携带亲人共同回娘家，传达新年祝福的并且也预示本人的生活过得很好。
（四）大年初三
这一天俗称“赤狗日”，大家会烧门神纸，预示这个新年已经过完，又要开始准备新一年的工作。
*当然还有其他别的习俗习惯啦。
祭祖：对于祖先的崇尚，在我国历史悠久。春节是大节，上香祭祖仪式也就十分郑重。祭祖的时间，有些地区在二十九日早晨，有些在大年三十早晨，习俗虽不同，但对祖先的崇敬之意则一样。
贴春联：在大年三十到来之前，要贴上喜洋洋的春联哦，不但可以增添节日的喜庆氛围，也表示着来年的好兆头。
点灯笼：大年三十要在家门前挂上红彤彤的灯笼，春节期间彻夜通明。这意味着香火不断、福寿绵延。
*一些有意思的习俗习惯
①过新年集体“天体浴”
固然许多地方正月不让洗漱，怕散了财，不过有的地方却号召大家一起洗。在怒江地区，每到春节傈僳族的男女老幼都会装扮一新，带着干粮、帐篷来到怒江的温泉边，集体沐浴洗澡，他们利用这种方式洗去疾病、灾难和坏运气，迎接新的一年。
②初三睡到自然醒
在厦门，拜年时间不过有限制的。初二还没拜访完，就乖乖待在家中吧。初三可以睡到自然醒，由于年初三是个不吉利的日子，称为「赤狗日」。据说在初三跟谁拜年，就会跟谁吵架。因 此，要是看哪个不顺眼，择日不如撞日，就初三去给他拜年吧！！！
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4。春节的美食
（一）毛血旺
预示新的一年生活将会愈来愈旺，万事如意。
（二）芋头酿肉
意味着全家庭圆圆满满，幸福美满。
（三）年糕
意味着生活步步高升。
（四）桔子（砂糖橘）
春节之际，大家会购买许多砂糖橘吃。这不但甜蜜可口，而且还拥有着吉星高照之寓意。
（五）鱼头豆腐煲
预示着年年有余，新年新气象。
（六）饺子汤圆
传递了生活圆满安康的美满寓意。
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5。春节的效果
（一）增进感情
春节的一桌桌团圆饭，不但是满足我们胃口的一餐美食，更是维系并加深感情的纽带。“新年好”，三言两语里蕴含着满满的祝福。拜年不但是一种礼仪，更是亲戚朋友间表达思念的一种特有的方式。虽是一次短暂的相遇，却弥补补充上许久未相见生出思念之情而空缺的心灵。
（二）寄托美满之含义
一年一度的春节，深深地表达了人们对过去一年的美满汇总，对崭新一年的殷切期待和向往之情。充满了美满之含义。
（3）对工作和学习反思，并展开规划
春节有很长的假期，在这个假期的时间内，人们可以仔细回想自己上一年的工作和学习，做出汇总后再进行改正，还不错给下一年的时间做出规划，提高利用时间的效率。
（四）愉悦身心
春节来临，到处都弥漫着热闹的气息。不管是门口上一个个红彤彤的灯笼，还是天空上一朵朵闪耀的烟花，皆能让时间停留在这美满的一刻。拭去了心灵深处的烦恼与苦闷，抹上了欢乐与笑声，身心也跟随着春节的风愉悦而舒适。
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6。我的春节
（一）穿新衣服拜年
这是我对春节很着迷的一部分。由于期待穿上漂亮的新衣，也向往与许久没见的亲戚朋友相遇，来一次身体与心灵上的交流。
（二）吃火锅
春节是非常适合相聚的日子啦！！！约上几个小伙伴，坐在餐馆里大吃一顿，对过去一年的活法说再见！！！迎接将来红红火火的活法！！！
（三）放“仙女棒”
看着仙女棒燃烧时放的星星之火在夜空中闪耀，唯美又温馨。我相信新的一年里我也会像仙女棒一样体现出自己独一无二的风采，闪闪发光。
（四）得到压岁钱
可以拥有本人的压岁钱真是一件充满乐趣的事。幼年时期大家也会一起讨论压岁钱的多少，长大了只想把压岁钱慢慢存着去享受岁月的美满。
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七、汇总
共欢新故岁，迎送一宵中。中华上下5000年，亘古不变的是团圆。春节，你给予人们的是爱，是温暖，是举国欢庆。我们在年岁中成长，也会让年味更加香泽醇厚。
烟火满天
不须迎向东郊去，春在千门万户中。
在春节期间，全国各地均有举行各式贺岁活动，各地因地域文化不同而又存在着风俗内容或细节与关键上的差别，带有浓郁的各地域特色。
春节期间的庆祝活动极其丰富多样，有舞狮、飘色、舞龙、游神、庙会、逛花街、赏花灯、游锣鼓、游标旗、烧烟花、祈福、掼春，亦有踩高跷、跑旱船、扭秧歌等等。
春节期间贴年红、守岁、吃团年饭、拜年等各地都有之，但因风土人情的区别，细微处又各有其特色。春节民间风俗形式多样、内容丰富，是中国人民的活法文化精粹的集中展示。
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春节由来已久，由远古时候岁首祈岁祭祀演变而来。万物本乎天、人本乎祖，祈岁祭祀、敬天法祖，报本反始也。
春节的源头包含着深厚的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化基蕴。在春节期间，全国各地均有举行各式庆贺新春活动，带有浓郁的各地域特色。这几个活动以除旧布新、攘灾、拜神祭祖、纳福祈年为主要内容，形式丰富多，凝结聚集着中华传统文化精华。
在早期观象授时时代，以“斗柄回寅”为岁首。“斗柄回寅”大地回春，终而复始，万象更新，此为万物起始、一切更生的意思，新的轮回由此开启。在守旧的农耕社会，立春岁首具有重要的意义，衍生了大量与之有关的岁首节俗文化。
在历史发展中固然使用历法不同而岁首节庆日期不同，不过其节庆框架以及很多民间风俗沿承了下来。在当今社会，人们一般把春节定于阴历正月初一，但一般至少要到正月十五新年才算结束。春节是集拜神祭祖、祈福、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民间风俗大节。
大伙都说：过新年啦！！！过新年啦！！！过新年呢就是春节，是我国一直都是自古以来的民间的隆重且有特色的节日，也是最热闹的传统性节日之一。一般而讲都是从大年初一就会开始了，新年的的第1天。不过多数春节都是从小年一直到来年的正月十九，这都是民间风俗传统性节日。
1。贴对联、福字、门神
除夕的前一天下午，大人小孩都放下工作放下手机一起忙一件大事，大人站板凳上拿着糨糊、刷子，在大门边上贴对联。小孩就在旁边看着贴的是否端正。有则家中面贴对联、或者贴福字、还有贴门神的。这几个都。常常都寄托人们对幸福生活的向往。对来年。开春好收成的希望。祈求一年，平安无事，增加节日。快乐氛围。
2。吃饺子、汤圆、过油
到了第2天，除夕夜。大人们皆在厨房里，炸一些鱼肉、鸡肉、猪肉。就是过油俗称年年有余。并且 还会为一些汤圆和饺子。而且还会在饺子里面放一枚硬币，大人小孩谁要是吃到了就代表了谁最有福。
3。守岁、发压岁钱
除夕守岁。也是春节活动之一，从天南海北回到老家的家人都围坐在一起吃年夜饭看春晚大人们还会发给小孩压岁钱放在新衣服里睡觉的时刻把新衣服盖在被子上面预示能够压邪驱恶。并且在除夕夜晚上大人小孩都不睡觉等着十二点钟的到来，时间一到整个家都会跑出去放鞭炮辞旧迎新预示吉祥庆祝。
4。拜年
拜年是春节活动风俗中必不可少的一个环节，大年初一的早上天蒙蒙亮大街上已经人山人海啦，他们皆在走亲戚，小孩提着礼物在大人身后屁颠屁颠的跟着遇上亲朋好友都会笑容满面的说声过新年好！！！亲朋好友看了都会从兜里面掏出红包。大人和亲戚互相祝贺新年聊家常，诉说一年过的大大区区的事。喜笑颜开！！！
祝我们新年快乐，万事胜意！！！
关于12生肖的活动目标
谈论到生肖，幼儿能够说上几个，不过对自己及家中人的生肖亦有的知道，有的却不晓得，而且对十二种生肖的了解还比较模糊，不够完整和正确。针对幼儿关注的这个小话题，以母亲的生肖为切入点，融合了幼儿爱母亲的感情激发，我预设了本次活动，引发幼儿对一些疑问的探究，并结合新年的主题，参加到节日的活动中去。
活动设计：12生肖
活动目标：
1。感知12生肖是中国人所专有的，并给自己是中国人而感到自豪 。
2。初步了解12生肖与人们年龄之间的联系。
活动准备：布制12生肖一套，大转盘一个；
幼儿调查过自己家人的生肖
活动过程：
1。回忆已有经验
1。从“12生肖”的故事导入（目的：帮助幼儿复习了解有关12生肖的经验）
近日我们在谈论有关“12生肖”的事情，讲了“12生肖的传说”，
•提问： “12生肖”的故事说明了什么呢？
2。个别幼儿练习生肖排序
3。师生共同检查幼儿操作情况（目的：训练幼儿思维敏捷）
•复习“12生肖”排列的顺序。
提问：那么鼠的后面是谁？虎排在第几？羊的前面是谁 ？
马的前面和后面分别为谁和谁？
猪的前面和后面是谁和谁？
汇总：此刻大家都清楚了12生肖是按一定顺序排列的，排前排后是要按顺序的。
4。了解各自的生肖（目的：给自己是中国人而感到自豪）
•每年皆有一个生肖，今年是什么年，出生的宝宝属什么？
•明年是什么年？出生的宝宝又属什么呢？
•你属什么？是什么年生的？
小结：原来生肖与年有关系，狗年出生的属相为狗，龙年出生的属相为龙……生肖只有我们中国人才有，外国是没有的。
大班教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常来讲会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样把教案做到重点突出呢？以下是我为各位整理的大班教案7篇，仅做参考，欢迎大家阅读。
大班教案 篇1
目的：
1。培养幼儿的倾听力
2。学习动物的叫声
准备：
1。五种动物的图片、挂件。
2。录有动物叫声的磁带
3。图谱一张。
过程：
1。放动物录音，激发幼儿的兴趣。
“你们想去森林里玩吗?”那我们就坐着火车一起去吧。幼儿坐到位置。“森林晨的小动物听到小朋友来玩，非常非常高兴，听，它们来欢迎我们了。”放录音一遍。“你听见有哪些小动物来欢迎我吗?”幼儿自由说。小结：小朋友真能干，都听出来了，它们是小猫，小狗，小鸭，公鸡，青蛙。
2。学小动物的叫声。
小动物的叫声可真好听，使俺们一起来学学它们的叫声吧。
1)放录音“你听到是谁的声音呢?”“那我们就把它请出来吧。(出示图片)”“它是怎么叫的呢?”“我们一起来学学它的叫声吧。”“谁愿意把你学的叫声，来叫给大众听一听呢?”每次叫四五个幼儿。
2)、依次学习以下几种动物的叫声。
3。游戏
1)、幼儿自由选挂件。小动物来到我们班了，那你们喜欢谁呢?你可以自己去选小动物，不过小动物要我告知大家，你们去选它们时，要一边学着佗们的动作，一边学着它们的叫声，假如小动物没有听到你学它们的动作，你学它们的叫声，那小动物就不请你了，知道了吗?
2)、开始游戏此刻你们都到了小动物家中了，皆成为了动物宝宝了，老师就请动物宝宝们来做游戏，当你听到录音机里是谁的叫声，就请这个小动物站起来把你动听的叫声叫给大众听好吗?一种声音一次。放录音，游戏一遍。此刻，小动物都听到本人的声音站起来，那我们再来听一听这回录音机里放的是谁的声音，听到是谁的声音，就请这个小动物一边发出声音一边做动作，坐回本人的家。放录音游戏一遍。
大班教案 篇2
活动目标：
1．通过故事明 白:不欺负弱小者，与人相处要礼貌忍让。
2．与小朋友交往时能做到忍让、不争吵。
3．提高判断是非的能力。
活动准备：
《小熊让路》故事视频，小熊、小花猫、小鹿、小猴、大象头饰，小熊让路情境布置和布局
活动过程：
1。开始部分
教师出示小熊图片，幼儿讨论小熊的人物特点。
师汇总：小熊长得胖胖的，力气很大很大。
大班社会《礼貌忍让从我做起》活动设计
2。基本部分
1．今天就讲一个关于他的故事，名字就叫—《小熊让路》
2．教师播放故事，幼儿认真聆听。
大班社会《礼貌忍让从我做起》活动设计
3．提问：
(1)故事叫什么名字？有哪些小动物？讲了一件什么事？
(2)为啥小熊欺负小兔、小花猫、小猴？他这样做对吗？
(3)力气大，大人宠爱就能够欺负人吗？大象的力气比小熊还大，为啥他就不欺负人呢？
(4)大象给小熊让了路，为啥小熊不好意思了呢？你们
猜他心里怎么想？他清楚明白了什么？以后他会怎么做呢？
大班社会《礼貌忍让从我做起》活动设计
4．小结：故事告知我们，不可以随便欺负弱小的人，也不可以随便欺负别人，不管哪些人都要懂礼，讲忍让、说话要和气，如此才能迎得别人的喜爱，交到更加的多的friend。
5。情境表演“小熊让路”
大班社会《礼貌忍让从我做起》活动设计 大班社会《礼貌忍让从我做起》活动设计
小熊吓跑小动物 小象来帮忙
大班社会《礼貌忍让从我做起》活动设计 大班社会《礼貌忍让从我做起》活动设计
小象忍让小熊，小熊很惭愧 小动物们排好队向前走
3。结束部分
结合幼儿日常表现，请幼儿自己想一想本人有没有和小朋友发生争吵的现象，今后打算怎么做？请大家相互监督和帮助，做一个礼貌、忍让、受欢迎的小朋友。
大班社会《礼貌忍让从我做起》活动设计
活动延伸：
情境表演：玩玩具时不争吵，不抢夺玩具。互相合作、共享最快乐。
两位小朋友在区域游戏时为了新玩具发生了争吵，马上有一个小伙伴在旁边劝解、调和。他们很快自主地解决了矛盾，几个人一起在开心地搭建着、合作着……房子越垒越高了，玩得好开心啊!
活动反思:
本节课能从幼儿有兴趣的小动物入手，通过故事的讲述充分激发了幼儿学习的兴趣。教师启发提问从易到难，层层递进。语言质朴风趣，富有童趣。引导幼儿在真实的情境中学习，在生活之中学习，在玩中学习。娃娃们通过情境表演都明 白了不欺负人，礼貌忍让的道理。但浅显易懂的道理要内化为自己一身的行为还need不断地督促、引导幼儿规范本人的言行。名符其实的在一日生活之中做到礼貌、忍让还need坚持，从平时的一点一滴做起。
延伸部分因为幼儿生活经验的匮乏，娃娃们能想象到的身边不文明的现象千篇一律，语言表达能力也欠缺，用词不准确，言语不够丰富，需要教师适时地引导，启发，提供更富饶的图片、事例或现象，创设一个更宽松的氛围，让自己的娃娃想说，敢说，乐意说。鼓励孩子大胆的表述，在互相合作，相互交流的轻松氛围中提高幼儿的口语表达能力，清楚明白在学习、生活和游戏中要做一个礼貌、忍让，乐于合作和共享的小朋友。从而培养幼儿良好的品性质量，为今后进入小学的活法奠定不错的基础。
大班教案 篇3
活动目标：
1。感知12生肖是中国人所专有的，并给自己是中国人而感到自豪。
2。初步了解12生肖与人们年龄之间的联系。
活动准备：
布制12生肖一套，大转盘一个；
幼儿调查过自己家人的生肖
活动过程：
1。回忆已有经验
1。从“12生肖”的故事导入（目的：帮助幼儿复习了解有关12生肖的经验）
近日我们在谈论有关“12生肖”的事情，讲了“12生肖的传说”，
提问：“12生肖”的故事说明了什么呢？
2。个别幼儿练习生肖排序
3。师生共同检查幼儿操作情况（目的：训练幼儿思维敏捷）
复习“12生肖”排列的顺序。
提问：那么鼠的后面是谁？虎排在第几？羊的前面是谁？
马的前面和后面分别为谁和谁？
猪的前面和后面是谁和谁？
汇总：此刻大家都清楚了12生肖是按一定顺序排列的，排前排后是要按顺序的。
4。了解各自的生肖（目的：给自己是中国人而感到自豪）
每年皆有一个生肖，今年是什么年，出生的宝宝属什么？
明年是什么年？出生的宝宝又属什么呢？
你属什么？是什么年生的？
小结：原来生肖与年有关系，狗年出生的属相为狗，龙年出生的属相为龙……生肖只有我们中国人才有，外国是没有的。
2。操作统计活动
1。交流各自的家庭生肖调查表肖
提问：你的母亲属什么？你的父亲属什么？你的奶奶属什么？
2。实践操作（目的：学习统计人口与生肖）
提问：任何人皆有一个生肖，是还是不是家中有几口人，就一定会几种生肖呢？
幼儿进行统计
3。总结幼儿统计的情形
提问：你家有几口人、共有几种生肖？
3。讨论与交流
1。家中的人数跟生肖不一样多？这是什么个情况呢？
年龄相同、生肖相同
原来，其中有2人年龄相同，因此生肖也相同，因 此，家中5口人，只有4个生肖。
年龄不同，生肖相同
今年是狗年，生下的宝宝是属相为狗的，（出示大转盘，转动指针指向狗）明
年生下的宝宝是什么生肖属相呢？后年？（了解“猪”的后面是“鼠”，转动指
针，将12生肖按顺时针方向依次摆放摆列。）一个生肖就是一年，十二个生肖
就是几年？十二个生肖绕一圈，预示过去了多少年？再绕一圈，12生肖没
有变，不过又过去了12年，如此便显现了年龄不同，不过生肖是一样的。
因 此，家中6个人，但生肖不是6个，就是由于他们不同的年龄轮到一样的属相，生肖也就相同了。
2。还有啥问题发现吗？是还是不是同一年出生的孩子都是一个生肖呢？
我们都是大班的孩子，可有的属相为龙，有的属相为蛇呢？（全地球以一月一日干旦作为新年，而中国人过年是在“春节”，一般在1月和2月之间，“春节”到了，预示新的一年到了，生肖也变了。依据中国阴历年过新年的前后时间不同，生肖也就不同了。
3。今年过新年是什么“年”？依照一年一个生肖，你晓得明年过春节时，是什么年？去年是什么年？
a)中国人很伟大，有了12生肖就知道明年是什么年，还不错来知道几年之后是哪些生肖？知道了别人的生肖，还不错猜出他的年龄。
4。共享体验
a)今年是狗年，3年之后是哪些生肖年？5年之后是哪些生肖年……
b)属相为蛇的小朋友今年是6岁，属相为龙的人是几岁呢？你能猜出来吗？
大班教案 篇4
活动目标：
1。依据图中物体的区别点来列出算式，巩固对加法意义的理解。
2。初步明 白交换加号前后两个数的具体位置，得数不变的规律。
3。让幼儿学习简单容易的数学题目。
4。乐意参加活动，体验成功后的乐趣。
活动重难点：
学习6的加法运算，初步明 白交换加号前后两个数的具体位置，得数不变的规律。
熟练计算6的加法，巩固对加法意义的理解。
活动准备：
课件、苹果树、数字卡片。
活动过程：
1。复习6的组成。
美丽的春天，花婆婆要到我们大二班来做客，我们一起来做个碰球游戏欢迎她。
2。学习6的加法运算。
你们看，谁来了？（花婆婆），花婆婆要考考我们大二班的小朋友，看看那个小朋友表现最棒，大家有还是没有信心？
1。出示幼儿用书第十二页图，幼儿依据树的区别列出算式。
幼儿列式：1+5=6你是依据什么来列的？各个数字分别预示什么？还不错如何列式？（5+1=6）每个数字又分别预示什么？
（一）刚才我们依据树的高低不同来列式的，依据树的其它不同点还不错列出哪些算式呢？（2+4=6），你是依据什么不同来列式的？（种类）数字2。4。6各预示什么？依据种类的区别还不错列出什么算式？（4+2=6）
（二）可以列出其它的算式吗？（3+3=6）依据什么来列式的`？
（三）除了这5道6的加法算式题，还有还是没有得数也是6的加法算式题？（6+0=6，0+6=6）
（四）我们一起用动听的声音把6的加法算式题念一遍。
（五）比一比：1+5=6和5+1=6。2+4=6和4+2=6。0+6=6和6+0=6这三组题的相同点和不同点。从而发现交换加号前后两个数的具体位置，得数不变的规律。（加法交换律）
2。花婆婆要给小朋友送礼物了！！！看看这是什么呀？（苹果树）苹果树上有的苹果已经成熟了，有的还没成熟。此刻我们要把成熟苹果的摘下来，不过只有得数是6的苹果成熟了，得数不是6的还没成熟，不能摘。（教师请个别幼儿摘苹果，并说出算式和得数。摘对了其他小朋友就论：对对对，1+5=6你的苹果成熟了，假如算对了，这个苹果就赠予你；反之，就论：错错错，你的苹果没成熟，这个苹果就不能赠予你）。
3。看看花婆婆又带谁来和我们一起玩了？（小兔）糟了小兔有麻烦了，大灰狼张着血红的嘴来吃小白兔了，还好，小兔子身上有3个数字，只要把这三个数字编成一道6的加法算式题，小兔子就会隐身术了，请小朋友快来救救小兔子。
3。 汇总
小朋友们真能干，都帮小兔学会了隐身术，大灰狼也只好灰溜溜地走了，花婆婆看见小朋友们这么聪明、能干，她说还想和我们大二班的小朋友一起学本领，你们愿意吗？（幼儿用准备的数字卡片自己摆出6的加法算式。教师巡视指导）
大班教案 篇5
活动目标
一、感受自然界的神奇与美妙，欣赏虹七种色搭配。
2。了解虹的色，try依照虹的色画出虹桥，并添加有关的背景。
3。能大胆通过想象力表现绚丽的虹桥。
活动准备： 欣赏虹
物质准备： PPT 虹图片、 画纸、水笔
活动过程
1。情境导入
1。谈话导入：激发幼儿参与活动的兴趣。
指导语：你们喜欢虹吗？它是如何的？
2。引导幼儿欣赏图片（虹）师：你们在哪里见过美丽的虹？你觉得虹美在哪些地方？图片中的虹桥有几种颜色？
2。探索发现
1。引导幼儿欣赏PPT"虹"。
师：引导幼儿认识组成虹的七种颜色（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）。
师：虹是啥样的，像什么？它有哪些颜色？
师：现在咱们就来画虹桥，把虹画成桥，在桥上面，桥下面发挥你们的想象力，把它装饰成一幅完整的画。
2。出示水笔，引导幼儿交流讨论虹桥的绘画方法。
师：依照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。注意和提防每种颜色之间要靠近一些。
师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。
3。引导幼儿欣赏虹的图片。
师：你晓得虹都是在何时出现的？你还能想象虹桥上有啥？
3。幼儿创作
1。鼓励幼儿用本人的创意进行创作。
师：我们来一起来画一画虹桥，并添画上你心爱的人物，装饰和背景。
2。提醒幼儿换颜色的时刻要将水笔放回原位，使用时保持桌面和画面的整洁。
3。幼儿自由创作，教师巡回指导，提供帮助。
4。欣赏评价
1。请幼儿在集体面前介绍本人的"虹桥"。
2。教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓励和表扬绘画常规好的幼儿。
5。结束活动
师幼一起收拾整理物品，结束活动
大班教案 篇6
设计意图：
时钟是我们生活中看时间必须准备的生活物品，对于很快要上小学的孩子，认识时钟，让自己的娃娃有时间概念，能够珍惜时间是很有必要的。《有意思的钟表》这节课的意图在使幼儿认识时钟，能区分时针和分针，了解时钟上数字的排列规律，初步了解时针、分针的运转规律，认识整点、半点。
活动目的：
1。了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。
2。发展孩子的逻辑思维能力。
3。教导孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。
活动准备：
1。各式时钟若干，自制一座大钟表。
2。每个幼儿准备硬纸片做的时钟一个。
活动过程：
1。参观钟表超市的形式引出主题，出示了形状、颜色、大小不相同的时钟，引导幼儿充分观察时钟表面一样的地方。
2。时钟的效果是什么？为人们显示时间，人民经过时钟安排作息时间。
3。认识钟面上的数字1点—12点。重点认识6。12这2个数字的具体位置。数字“12”总是在上面，“6”总是在下面，并教幼儿认识“时针”和“分针”的名称。
4。引导幼儿观察这两根针有啥不一样，依据指针的长短、粗细辨别时针与分针。帮助幼儿认识较短的时针和较长的分针，感受时针、分针的运转规律。并通过观察演示，让自己的娃娃知道时针和分针之间的联系，两根指针朝着一个方向走，叫顺时针方向，分针走一圈，时针走一格。
5。认识整点。将时针、分针都拨在“12”上，紧接着将分针转一圈，让幼儿注意和提防时针有啥变化反复拨几次，让幼儿清楚明白分针每走一圈，时针就走一个字，这便是1个钟头。
6。请幼儿观看一日作息时间表，要求每个幼儿按上面的方式方法在本人的硬纸片钟面上拨出各个钟点。教导幼儿从小做到按时间进行各式活动，珍惜时间。
7。将长、短针都拨到“12”上。请幼儿注意和提防老师拨针，教师边拨边说“分针从12开始走起，经过1。2。3。4。5指在6上面，正好走了半圈”。这时，时针走在12和1的中间，这便是12点半”告知幼儿分针走半圈，指在6上面，时针就走半格，就是半点钟，紧接着教师依次拨1点半、2点半、3点半~
8。游戏结束。玩老狼老狼几点了请幼儿拨钟。游戏规则：幼儿扮小羊拨钟，老师说几点，幼儿就拨几点，请老师看表。幼儿拨好了表就定住。
大班教案 篇7
活动名称 ：猜拳跨步
活动目标：
1。锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作 精神。
2。教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争角逐意识。
活动准备 ：50米场地起跑线终点线
活动过程 ：
1。带幼儿入场地。
2。讲解游戏玩法，认识起跑线、终点线。
3。教师与幼儿做示范
1。两个幼儿猜拳分胜负，胜者同伴向前翻越(步数提前讲好)
2。哪组幼儿提前到终点为获胜方。
3。以后依次进行，直到幼儿全部翻越完毕。
4。幼儿游戏、教师随场指导。
5。游戏结束， 整理场地。
生成的新玩法活动名称：趣味运动会
活动目标 ：
1。进行各式跳跃游戏比赛的练习。
2。通过各式跳跃活动，发展跳跃能力，提高敏锐及协调性，促进幼儿身心和谐发展。
3。培养良好的合作能力，促进互相的交流与协作，激发幼儿主动参加体育的兴趣。
活动准备：蛇形跑、模仿跳
活动过程：
1。教师带领，成一队行进教师引导幼儿进行小动物模仿
(一)、袋鼠跳重点：双脚用力蹬地跃起，双手赶紧布袋，双脚轻巧落地
难点：动作协调连贯把游戏者分成四队，每队第1名幼儿站在袋子里，双手抓住袋子边，向前跳出，往返接力，最先跳完组胜利，先练习再比赛。
(二)、小青蛙运球
重点：双腿用力夹球向前跃起。
难点：球不掉，动作连贯把游戏者分成四队，每队第1名幼儿站在袋子里，双手抓住袋子边，向前跳出，往返接力，最先跳完组胜利，先练习再比赛。
(三)、渡河重点：双脚连续跳跃
难点：动作连续把游戏者分成人数相等的四队，成纵队面对面分别站在两端平行线后。先由一端各队第1个幼儿开始跳，从一个圈跳到另一个圈里，跳到对岸与第1人拍手，则对岸第1人跳回，如此依次进行，最后以先渡过河的队为胜。
活动名称：翻越障碍
活动目标：
1、鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿单独解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。
2、练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。
活动准备：教师用三把椅子和两根皮筋搭成两个障碍，一个高一些，另一个低一些;师幼共同准备活动材料，如短的粗绳、积木、塑料板、易拉罐、可乐瓶、油桶、大沙包、纸盒等。
活动过程：
1、做准备活动幼儿跟随教师的口令，在活动场地上做伸展、下蹲、腹背、绕膝、绕脚腕、跳跃等动作。
2、引入主题
(1)、教师将幼儿带到事先搭好的两个障碍处，请幼儿排好队，依次练习从障碍上跳过去的动作。
(2)、提问："你们在跳老师搭的障碍时有啥感觉?"(难易不同)
(3)、引出主题："老师搭的障碍不能让每个小朋友都满意，想一想，如何做才能让大伙都满意?"(自己来搭障碍)
3、启发和鼓励幼儿自己想办法搭障碍、过障碍
(1)、请幼儿观察教师 提供的多种材料，想一想：自己选什么材料，如何搭障碍?
(2)、鼓励幼儿用自己想的方式方法try搭障碍，过障碍。
(3)、教师进行观察，给予适宜的指导。
4、师幼进行交流和 汇总将幼儿集中起来，互相交流自的做法，并try着 汇总一些经验，如，障碍的高矮要适合自己，随时调整;跳较高的障碍时要有一段助跑;跳连续障碍时，材料之间要有适当的间隔等。
5、鼓励幼儿try跳他人搭建的障碍鼓励幼儿把每个小朋友搭的障碍都跳一遍。
6、收拾和搬运材料教师带领幼儿一起做 整理和放松运动。
活动结束，大家一起收拾和搬运活动材料。
问道12生肖图任务怎么做问道12生肖图任务介绍
你好
1。刷新运势与运气时有几率刷出"12生肖"事件，更甚者会有可能刷新出至尊12生肖任务;
2。挑战前玩家需要前往杂货店购买12生肖盘用来收集12生肖看守灵;
3。每次领取任务后时限30分钟，且任务刷出的NPC为玩家独享，普通12生肖和至尊12生肖的任务可以共存;
4。拥有任务的玩家单人或组队作为队长点击NPC可以进入战斗，若组队挑战则全队成员等级必须高于40级且队伍成员等级差不得超过15级;
5。战斗胜利(包括打死或者吸纳了生肖)后给予全队奖励，怪物逃跑、队长逃跑则判定失败，若在战斗中人物有死亡会受到死亡惩罚且无奖励，战斗中仅队长应该使用生肖盘逮捕生肖，其他队员没办法使用，12生肖每回合有一定几率逃跑，回合数越多几率越高;
6。每次战斗胜利必会得到经验或道行奖励，有几率获得修为丹，集齐(至尊)12生肖看守灵有概率获得商城道具、特级修为丹、随机(至尊)生肖宠。
，祝您快乐生活，满意望采纳谢谢！！！
1。任务内容：
1。刷新运势与运气时有几率刷出"12生肖"事件，更甚者会有可能刷新出至尊12生肖任务；
2。挑战前玩家需要前往杂货店购买12生肖盘用来收集12生肖看守灵；
3。每次领取任务后时限30分钟，且任务刷出的NPC为玩家独享，普通12生肖和至尊12生肖的任务可以共存；
4。拥有任务的玩家单人或组队作为队长点击NPC可以进入战斗，若组队挑战则全队成员等级必须高于40级且队伍成员等级差不得超过15级；
5。战斗胜利（包括打死或者吸纳了生肖）后给予全队奖励，怪物逃跑、队长逃跑则判定失败，若在战斗中人物有死亡会受到死亡惩罚且无奖励，战斗中仅队长应该使用生肖盘逮捕生肖，其他队员没办法使用，12生肖每回合有一定几率逃跑，回合数越多几率越高；
6。每次战斗胜利必会得到经验或道行奖励，有几率获得修为丹，集齐（至尊）12生肖看守灵有概率获得商城道具、特级修为丹、随机（至尊）生肖宠。
2。道具设定
1。初始时十二个生肖版和【启封】按钮均置灰。每吸纳一个生肖看守灵，则亮起对应生肖版。 十二个生肖版均亮起后，启封按钮可点击；
2。在与12生肖或至尊12生肖的战斗中可以对生肖对应使用12生肖盘或至尊12生肖盘，不能重复吸纳同样的生肖看守灵。该生肖使用道具，使用后道具不消失，有几率吸纳看守灵，若玩家成功吸纳看守灵则战斗立即结束并给予奖励。
问道12生肖盘如何用
很简单，时辰系统，你能摇到生肖就能用。
至于何谓时辰，esc点左上角的球便可。
