语文人教版智取生辰纲读读写写算命生辰水浒传(课文智取生辰纲)
目录导读：
一：求人教版九年级上册语文课后读一读写一写词语拼音及其解释
你属相为鼠啊?
属相为鼠的人性格都是很开放的吧?
二：人教版九年级语文17课智取生辰纲!"原文"!梗概~~~急!!!
课课通
三：人教版九年级语文上册《智取生辰纲》的内容
《智取生辰纲》
"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京，在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过。故事集中反映了蔡京、梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾，热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能。第十六回在全书中的地位非常重要，在此之前，小 说主要描写了鲁智深、林冲等个别英雄人物的抗争。而"智取生辰纲"那么是起义农民的集体行动，是梁山泊英雄聚义的开始。自此，小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕。
四：智取生辰纲读赏析？
智取生辰纲的赏析
凡是读过《水浒传》的人对智取生辰纲的生动故事都难以忘怀，它的的确确是《水浒传》中最精彩的章节之一，新中国成立后一直作为中学语文教材。花石纲生辰纲的“纲”，都是指一大批东西。生辰纲价值十。十到底是多少money？把一千个制钱用麻绳穿起来就是一贯，亦称一吊。古代人们往往以“家财”、“腰缠”预示极为富有，象征着有一所大宅院，很多土地或者一处不小的买卖，一群奴仆，当然还有不少现钱，显然打比方说今的一百万多得多。所以十是一笔非常大的财富。这十金珠宝贝是贪官污吏掠夺的民脂民膏，是不义之财，小说写晁盖等人智取生辰纲的过程充满了机智，非常精彩。那么他们“劫富”之后有还是没有“济贫”呢？没有。他们自己瓜分了。所以总的说来晁盖这个人还相对较好，至少他不让小喽罗杀死客商，只抢财物，并且不象周通、李忠那么黑。打家劫舍，一夜暴富，还成为“农民剪掉鞭子的好汉”，可谓名利兼得，岂非咄咄怪事！！！须要指出的是，在《水浒传》成书过程中的宋、元、明代商品经济在不断发展，小说数次写到抢劫、杀死过路客商，这种行为很有害于商品经济的发展，有害于社会进步，是一种落后行为，犯罪行为。但长期以来在人们心目中并不以为是犯罪和错误，甚至还被看作是剪掉鞭子行为，可能有人对这种行为不认为然，不过出于顾虑，回避评论。
我们从上面几个例子可以肯定，《水浒传》中所有山头的“打家劫舍”、“打劫过路客商”都是这样的状况：劫富并未济贫，极少数头领劫富占有的财富超过小喽罗几十倍甚至几百倍。 杨志把生辰纲视为自己卷土重来的赌注，为确保安全不惜采用任何方法，这种急功近利致使欠理智，人不和。从智藏行踪，智变行辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。攘外必先安内，堡垒都是从内部被攻破的，杨志一行人内部的重重矛盾为失败设下了伏笔。由于天外有天，人外有人。智多星吴用之计比青面兽杨志之智来得高，棋差一首，束手束脚。杨志之智，更加衬托出吴用之智的高明，可以说杨志输智，吴用赢智。 所以人称吴用“智多星”。
急功近利 内因
欠理智 人不和败因
天外有天，人外有人外部因素
棋高一着，略胜一筹
五：初三语文 智取生辰纲。。。
由于他之前是个犯人，脸上有金印
六：杭州算命比较准的大师?
别花那个钱了，没一个准的
