教导销售五行属什么五行练习手指(三五行属什么)
目录导读：
一：网上宣传属于五行的什么职业
属水的
金：金属、五金、机械、钢材、金银器、汽车、运动器材、金融行业、挖掘、采矿业、传播、公务员、律师、法官、经理、运动员、以口才为业者。
木：林业、木材、种植业、木制品、家具、纸类包装、中草药、花木店、素食品、生果、菜蔬、纸品、文具、文化用品、出版业、服装、制衣、布匹、、文化、教导、艺术、音乐、演艺、书画、文职人员、会计。
水：餐饮、饮料、水产、水族养殖、航运、海运、交通运输、船务、海员、冷冻食品、贸易、旅游、营销、物流业、流动性行业、术数
火：燃料、油料、发电、电器、电子产品、易燃易爆品、光学、眼镜、照相器材、摄影、冶炼厂、化妆品、精品、饰物、灯具、玩具、广告业、厨师、烧烤、机械修理、心理医生、演说家。
土：建筑工程、土石方、建材、房地产、石材、砖瓦、水泥、陶瓷、玉器、宝石、矿业、土产、肉类、皮革、顾问、咨询公司。
二：请教高手：“百货零售业和教导行业在五行属性中属于啥命格？”。
教导属木，百货属火
三：在五行哪个行业的工作属于土和金？
三百六十行
分为金木水火土五行，演变至今何止千钟，也不能一一告诉，
五行属木的行业：教导，文化，行政，内勤，园林，绿化，医药一类
五行属水的行业：水利，渔业，广告，涉及，花店一类
五行属金的行业：金属器材、钢材
、
证券、金银器皿、修理、交通、工具、金融、gupiao、汽车、机械等行业。
五行属土的行业：
土产、地产、农业、农副产品、畜牧、布匹、服装纺织、大理石、山地、水泥、建筑、房产买卖、挡水的雨衣、容水物品、当铺、律师、管理、设计、顾问、丧失业等工作和经营。
四：化工销售五行属什么
化工五行属土的
五：学钢琴的基础是什么？
1． 成人学习方法不同于小孩：
一般成人的时间和放在学习钢琴上的精力皆有限，假如让一个普通而没有基础的学员，要花费半年的时间，才能够弹出自己热爱的歌或曲子，可是，真就寥寥无几人能够坚持下来了！！！
所以成人学钢琴的学习方法和计划，都是不一样于小孩子的，不同于所谓“学院派”的！！！必须得有针对性和跳跃性！！！亦即针对学生的情形来制定计划！！！
普通的钢琴教师都是从音乐学院或师范类学校的音乐专业毕业的，因此一般的教学方法都是从学校搬过来的，一般学院里的钢琴教导方法，都是以练习曲或古典曲为主，专业性比较强！！！那么从这一点上说，就成人学习普通的业余钢琴来说，是不适合的，由于钢琴要弹的专业，必须花大量的时间，一步一个脚印、按部就班的来完成教程！！！成人哪来的如此多时间，主要目的就是自娱自乐！！！所以成人学习钢琴和乐器的方式方法要不同于许多专业性的教导手段！！！
2． 基本功最为重要，但教程更不要弹的过多：
成人的手指比较硬，必须得通过基本功的练习来调动起手指的灵活性，因 此，音阶、哈弄都是初级练手指的最佳选择。想弹即兴伴奏（歌曲）的friend，更要练练琶音与和弦分解！！！对于弹一些流行歌会很有用处！！！
学习成人钢琴的学员，常常总是担心要弹多长时间，才能弹出调子来，常常大都学员弹了一些时日感觉自己啥都弹不出来，也就半途而费了。其中有最大的两种原因：
1。是学员练琴的时间不够。
2。是教师的方式方法不太适宜学员。
3。是学员和教师之间没有沟通的好！！！
4。是老师没有教学（成人学员）经验。
教师应注意和提防的问题（事实上对于教师来说有几点十分重要）
1。先要把学员的学习目的搞清楚，有的学员就想弹歌曲，那么做为教师就要在即兴伴奏方面，引导学生。
2。尽可能的提高学员的学习兴趣，必须保证学员在（无基础）第2、三课内，让学生能够双手弹出简单而好听的小旋律。这一点，世纪顺成做的相对较好，可以做到学习成人钢琴学员每次课皆能够弹出旋律性较强的曲子或歌曲，能学员感觉到只学了几次钢琴课，就可以很快的做到演奏的意图。其实也就是说，出色的钢琴教师在授课中，不会把专业性放在第1位，无论是年龄大的学员还是年龄小的学员，学习兴趣是第1位的，没有了学习兴趣就什么结果都不可能有了！！！
学员的兴趣，我们给开发出来了，第1步，就胜利拉！！！
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3． 如何安排练琴时间？
成人学钢琴的练琴时间，应该采取集中的手段，来完成曲目的练习。一般每一天连续弹1个钟头，先练基本功（音阶、琶音）活动开手指。再练习老师布置和布局的作业！！！每周至少练习两次—四次，当然练琴的时间愈多就愈好。每次练琴的基本功部分应该占总练琴时间的一半。可见基本功练习比新曲目的联系更为重要。
4． 该弹什么曲目？
教师应该以流行上口的歌曲或通俗钢琴曲为主，由于大都成人没有“识谱”的能力，看到普通的谱子都发懵，最好找一些学员听过、有印象的旋律性较强的歌曲钢琴曲来做为暂时的教材。这样能够一本万利！！！
兴趣！！！兴趣！！！啊！！！！！！！！！最最要紧！！！
5． 选择怎样的老师！！！
成人学钢琴乐器，要选择怎样的老师呢？做为教师务必要会即兴伴奏，有些学校里出来的学生是不会歌曲的即兴伴奏的，由于国内艺术类教导机构的大部专业里，没有即兴演奏方面的教导，这一门课程着重是教师自己一身能力的一方面，就好像有些钢琴教师毕生里，只会弹几个学校里教的曲子，或者几个考级的曲子。如此的教师是教不了成人的。教初级的幼儿还勉强。包括电子琴或者吉他古筝等等乐器，成人学习的方式方法和学院里的课程内容是不一样的。
提醒老师们，不要认给自己上过大学，学过音乐，自己就可以教学生，还是先把本人的能力完善了，才好！！！要不，您得抹杀掉多少人对音乐艺术的渴望和追求。
能弹 和 能教 是两回事！！！
6． 用怎样的教材！！！
教材或教程中的曲目，选择要灵活，教师应该有自己教成人的一份计划，要从度数关系还算小的曲目练起，右手以五度的曲目练起，由于至少手指的转换比较简单。左手以单音、音程到三和弦的伴奏练起。由浅入深。
7． 成人学钢琴需要基础和“天赋”吗！！！
成人学习钢琴常常总是担心，没有基础练起来会不会很不容易，学习音乐要有“天赋”才行。是吗？？？
这几个担心，都是没很有必要的，只要选择好了正确的老师，老师的方式方法好，对与成人学习钢琴的要求来说，那些曲子和歌曲是最简单但是的了。老师不会留一些很大的古典曲目来让学员弹，歌曲和通俗钢琴曲都是很好练的，假使你肯练，短时间是会出效果的。
六：钢琴培训!
钢琴演奏被叫作“手指上的舞蹈”，其基本功包括许多内容和方面。接下来由我结合本人的学习，就怎样练好钢琴的基本功谈一些体会。
我觉得，钢琴最要紧的基本功，也可谓是“重中之重”是高抬指。所谓高抬指，就是在弹奏时尽最大力量抬高手指的一种大幅度的关节运动。高抬指训练代表一种最基础的弹奏窍门，历来被钢琴师看成是重中之重。如同武术高手务必要扎实的马步功力一样，一个职业琴手务必要有扎实的高抬指工夫，许多复杂的弹奏窍门均是建立在高抬指的基础之上的。我们进行高抬指训练的终极目的，就是要让习琴者的每个手指都学会怎样在琴键上“正确地走路”。高抬指的正确与否直接作用与影响到习琴历程中的每一步，由于姿势的正确性、肌肉的力量及各关节的协调一致性都建立在此基础之上。于是，把高抬指的训练比喻为婴儿学步，一点不为过。
高抬指的弹奏方法要求first of all在琴键上摆好手型，做好击键前的准备动作。紧接着由指根部位高高地举起手指，手指的第1关节适度弯曲，以手指自己一身的力量向下击键。这样便完成了一次完整的高抬指的弹奏。高抬、下键、指力、强度、力度控制以及时间分配，是掌握高抬指弹奏窍门的几个关键，吃透了这几个，则可谓得其要领，亦即等于掌握了高抬指。
正确的读谱同样是基本功之一。乐曲是作曲家内心的情感的表现，也是为了让演奏者能知晓作曲家的创造意图，由此在开始练习时就first of all要读谱，用正确的方式方法读谱来提高视奏能力，我们在对五线谱不熟悉时，常把那几个音记在脑里，低头演奏不看谱，害怕弹错，如长期这样，眼睛就不能离开键盘，不仅不会边看谱边弹，连最根本的识谱能力都没有，于是，就会觉得枯燥、吃力，因 此，在练习过程中我们要学会看谱弹奏，养成看谱的习性，而在弹奏中要看清谱号、调号、拍号，要记住指法，有关术语、音符、时值、表情记号等，养成边看边弹奏的好习惯。等到练习熟练、识谱能力、视奏能力都提高后才可考虑背谱。
练习手指是钢琴演奏基本功的重要内容，练习基本功是弹奏钢琴的基础。十个手指的弹奏、力度、和各式的触键方式都是直接作用与影响到钢琴演奏的重要环节，而对于手指的练习是为了更加单独、平安稳定、灵活、清楚自主的弹奏，打比方说《哈农钢琴练指法》它的每条练习都针对左右两手不同的手指运动，单独、主动性更强，左右两手皆能够均衡的得到练习，使手指得到更佳的锻炼，还有，什密特《钢琴手指练习》也是为手指练习所作，此外还有许多，但总的说来并并非你弹了多少，而是你是如何去弹的，手指练习不像乐曲有动听的音乐来刺激你的听觉，而手指练习大多都比较枯燥无味，如不用心去弹，去体会，那手指的动作就会形成一种很机械的运动，这样是不能得到任何效果的，于是，在做手指练习时思想要集中，要认真，须留意手指的变化，要保持手型的正确抬指，迅速下键有力，而下键后又马上将这一力量转移到下一手指上，并且 还须留意节奏的变化练习，以及其他别的变化练习来强化手指的练习，在钢琴演奏技术中，音阶也属于一种基础，音阶的内容包括：大调，小调。而大，小调又分为自然大调，自然小调，和声，旋律小调，五声音阶，半音阶等，它的练习又可分为：同向、反向，从一个八度到四个八度，可于不同的节奏变化来练习，在练习中须留意手指下键后起键要快，每个手指要做好准备，集中力量，音阶讲究的是的是快速又均匀。除了手指要放松以外，更加的重要的是穿、跨指的准备。穿、跨指要求快，手指提前到位来做好准备。用手腕配合。穿、跨指后手指要马上返回，做好下一个准备的工作，而琶音的练习和音阶是同等重要的，琶音练习手的伸缩幅度比音阶大，它普通的包括大、小三和弦，属七和弦与其他三和弦，七和弦等转位的练习，而琶音又分为短琶音和长琶音，练习琶音须留意手指力量的转移，手腕的动作，而穿、跨指仍然的一个重点，在弹奏琶音时手臂不能来帮忙，跨度大的地方不能弹成断奏，要连贯，当一开始练习琶音时可用短琶音来帮助练习。
在钢琴演奏中还有一个根本的训练，那么这样就是和弦，和弦包括三和弦、七和弦，属七和弦等，和弦的练习有原位，转位的练习，有整和弦亦有分解和弦，一般先弹奏三和弦，first of all要坐正，身体要放松，手臂、肩都要放松，须留意力量的转移，要老老实实的来支撑你的全身机体，弹奏时身体要向前稍稍倾斜，而当手指在键盘上找好音后，要迅速的把力量从肩到大臂、小臂，再到手腕到手指最后力量都落在指尖上把力量送出去，声音要结实，不能虚、飘，在弹奏和弦时送力量出去这个过程要快、准，弹下去时指尖要站立好，而其他部位要放松。
在我们学习钢琴时，有的时候会由于基本功的不牢固而致使弹奏某些曲目的部分地方有困难，而作用与影响了全曲的完美，而这时有困难的地方应该如何办呢?那么这样就需要把这几个难点的地方提出来练习，在开始弹奏时，就先读一遍谱，紧接着把难点的地方提出来练习，假如难点的地方是速度上不去，节奏不合拍，那么这样就或许是手指不够灵活，左手跟不上右手或右手绊着左手，那么这样就要先分手练习，练好后又再慢速的合手，直到两只手都弹均匀，弹清楚了，就能够加速来练习了，假如难点是双手位置不准确，老爱弹错音的话，打比方说琶音和大跳的和弦等，那可以说就是由于转指、换指的不熟练，距离的具体位置感不强，距离感较差，那么这样就要反复练习，关键就是转指、换指的缺口要反复练习，练习找到手指的具体位置，用手腕来配合转指、换指的具体位置、大跳和弦的具体位置，在反复弹奏的过程中使手形成一种条件反射，到哪个地方该下什么手指，到什么距离该弹什么和弦、什么音，也还有看着谱不要看琴键的练习，这样距离感就会更强了。
{钢琴之所以会被叫作“乐器之王”，是由于它能演各式多声部的音乐，这里边就有一种叫复调音乐，那我们弹奏复调作品需要具备哪些条件呢?first of all要分清声部，要用耳朵来听辩，其次，是手指的弹奏能力，复调的学习已经成为俺们学习钢琴必不可少的了，复调的形式是多种多样的，有二声部，有三声部，甚至四声部，而目前我们复调作品弹奏得最多的是巴赫的作品，从开始的《小前奏与赋格》到《二部、三部创意曲》再到《巴赫平均律集》这几个都是复调音乐的一个体系，每个时期皆有不同的作曲家写复调音乐，不过我们想要弹好复调作品亦不是一件容易的事，那我们弹奏的时刻就须留意，first of all要读谱，先把谱例剖析一下，找出它的主题，它的这个主题会在不同的地方和不同的调式上出现，那么这样就要先把主题出现的地方搞清楚，紧接着分手把每个声部弹清楚，搞清楚是几个声部、指法、节奏、调号，分手弹要弹得声部清晰、明确、在复调作品中各个声部都是单独的，那么这样就要求主题的地位是非常重要的，主题在任何一个声部出现都应该使别人很清楚的听到，复调作品的每个声部都是一个很单独的声部，所以弹奏时每个声部都要做到清楚、明确，不过假如主题出现的声部没有弹奏得很清楚，而是让其他声部所盖过，那这首曲子的主题部分就被掩盖了，因 此，在弹奏复调作品的时刻要分清主次，其他声部不能盖过主题，主次要特别明朗，要有对比，打比方说我们此刻弹奏的较多的是巴赫的作品，那我产就务必要清楚巴赫生活的那个时代，创作作品的时代，巴赫是生活在17世纪末和18世纪上半叶的巴罗克后期，那时，他的复调作品都是在古钢琴上而作的，那我们现在的人用现代的钢琴来演奏三百多年前的作品就不得不考虑古钢琴的特征和那时的活法背景，那我们在弹奏巴赫的复调作品时就要弹奏得平安稳定些，音乐起伏性小，不要用踏板，跳音弹咸，非连音就能够了，不能弹得像其他作者打比方说贝多芬的作品那样的强壮、热情。
练好钢琴基本功是一个综合课题，也是一个循序渐进的过程，在基本功练习中，尤其须留意对视觉、触觉、听觉的训练，完全发挥这三觉的单独作用与互相的结合。
3。克服一些不良倾向，练好钢琴基本功
音乐能最敏感地触及人的心灵，让人产生真善美的感悟。柴可夫斯基的第1钢琴协奏曲开篇那澎湃的激情让人精神振奋，而其第3乐章结束前的高潮，却使人豁然开朗，领略到明媚的阳光、新鲜的空气，这样的壮阔宏伟，激情万丈，使人不由得热爱生活热爱生命。贝多芬几首奏鸣曲的结尾，使人感悟到光明洒满大地。梁祝爱情的情爱主题，使人感到优美的旋律浸润心灵而引起的共鸣。马思聪的思乡曲勾起了大家对家乡的思恋，德沃夏克“致新大陆”的第2乐章主题，也深深蕴含着这种眷恋之情。而拉赫玛尼诺夫悲剧性的激情，能把人生沧桑的感受抒发得淋漓尽致。我相信，只要我们能够真真正正认识到钢琴基本功的重要程度，在日常学习和演奏中切实加强基本功的锤炼，勤于练习，不断超越，就一定能够达到钢琴艺术的最新、最高境界！！！
