特殊儿童教导方式（融合教导对特殊儿童的价值）(特殊儿童儿童教育)
特殊儿童教导是社会各界关注的焦点之一。守旧的特殊儿童教导方式常常将特殊儿童与普通儿童分别对待，叫他们进入特殊教导学校接受独立教导。不过，随着融合教导的兴起，愈来愈多的人开始意识到融合教导对特殊儿童的巨大价值。
融合教导是指将特殊儿童纳入普通教导系统，与普通儿童一起学习和成长的教导方式。它着重特殊儿童不但有权利接受平等的教导，也能对普通儿童产生积极的作用与影响。融合教导的价值主要展现在以下几个方面。
first of all，融合教导有助于提高特殊儿童的面子心和自信心。特殊儿童往往由于与普通儿童不全相同而感到自卑和孤立。而融合教导能够让他们与普通儿童共同学习和交流，增强他们的社交能力和自我认同感。在融合教导的环境中，特殊儿童可以感受到自己与他人平等对待的重要程度，从而树立起自信心。
其次，融合教导有助于促进特殊儿童的综合发展。守旧的特殊教导往往将特殊儿童依照病种分类，只注重对于他们特殊需求的满足，忽略了其全面发展的重要程度。而融合教导通过与普通儿童共同学习，特殊儿童可以接触到更宽广的知识和技能，促进他们的学习兴趣和学习能力的提高。并 且，与普通儿童相处也可以帮助特殊儿童培养良好的习性和价值观念，促进他们的道德与品格的塑造。
第3，融合教导有助于培养普通儿童的同理心和包容心。在与特殊儿童共同学习和相处的过程中，普通儿童能够获悉到特殊儿童的困境和特殊需求。他们会学会关心和帮助特殊儿童，同时培养出同理心和包容心。如此的教导环境可以培养出更加包容和友善的社会氛围，让社会各界皆能够构建一个更加多元、平等的社会。
最后，融合教导有助于推动特殊儿童的社会溶入。守旧的特殊教导往往将特殊儿童隔离于普通社会，缺乏与他人的交流和社会溶入的机会。而融合教导能够让特殊儿童与普通儿童共同成长，获得更加的多的社会经验和机会，更好地适应社会的需求和挑战。这样，特殊儿童能够更好地溶入社会，并为社会的发展和进步做出本人的贡献。
总的来说，融合教导对特殊儿童的价值不可忽略。它能够提高特殊儿童的面子心和自信心，促进他们的综合发展，培养普通儿童的同理心和包容心，以及推动特殊儿童的社会溶入。于是，我们应该积极倡导与支持融合教导，为每个特殊儿童提供公平、充实和有意义的学习环境，叫他们能够实现本人的潜力，为社会的进步做出贡献。
